小學(xué)四年級(jí)考試作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)考試作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)考試作文1
我上六年級(jí)，但是每天都有同樣的話音回蕩在我的耳邊，那就是媽媽的一句話“要想過(guò)的好，首先把書(shū)念好。”
我的媽媽是位小學(xué)教師，總希望我好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，名列前茅。但每次總是考的不盡人意。五年級(jí)升學(xué)考試，沒(méi)考好。試卷發(fā)下來(lái)了，不敢給媽媽看。但畢竟“紙里保不住火，”早晚都得知道我的成績(jī)。于是我做好充分的心理準(zhǔn)備，拿給媽媽看，她沒(méi)有發(fā)怒，但她的表情充滿了傷心，失望，憂愁.........語(yǔ)重心長(zhǎng)地我說(shuō)“現(xiàn)在這時(shí)代要想過(guò)的好，玩的好，穿的好。首先就得學(xué)習(xí)好，你知道么?那些大老板一天坐在家里都有的錢賺。而我們這些老師費(fèi)一天口舌才有幾十塊錢領(lǐng)，如果.......”媽媽這一席話讓我若有所悟，或多或少的激發(fā)了我的一點(diǎn)斗志，不說(shuō)要名列前茅，最起碼要超過(guò)你想超過(guò)的人，而又總超不過(guò)的那些人做“目標(biāo)”。
五年級(jí)期中考試、成績(jī)排在班上前十名，我也超過(guò)了我心中的目標(biāo)。我并不認(rèn)為這是終點(diǎn)。我還要在期末考試超過(guò)我心中的新“目標(biāo)。”
媽媽的這句話“要想過(guò)的好，首先把書(shū)念好�！弊屛抑潦茧y忘，用這句話來(lái)時(shí)常告誡自己努力，奮斗!
小學(xué)四年級(jí)考試作文2
期末考試成績(jī)出來(lái)了，老師叫我們寫一篇期末總結(jié)的作文。
我在期末考試的時(shí)候語(yǔ)文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的時(shí)間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業(yè)完成的更漂亮，課堂紀(jì)律更優(yōu)秀，而且能勇躍發(fā)言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績(jī)，這是我在之前小結(jié)中對(duì)老師的承諾，這并不是只說(shuō)不做，我要像“聞一多先生”一樣——言行一致，說(shuō)了就做。
應(yīng)該說(shuō)這是我必須要做的。我也開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)文的復(fù)習(xí)了，在通過(guò)自己復(fù)習(xí)語(yǔ)文，能夠從中看到自己對(duì)語(yǔ)文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無(wú)知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來(lái)說(shuō)，我們也可以增加課外知識(shí)，如“既望”——農(nóng)歷16日，“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達(dá)出來(lái)的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對(duì)文章的理解，就能提高對(duì)課后閱讀的理解，同時(shí)還能提高作文水平，何樂(lè)而不為呢?
我希望通過(guò)這次期末總結(jié)，我能找出自己的缺點(diǎn)，好好努力，爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。
小學(xué)四年級(jí)考試作文3
生活中有3個(gè)重要的人生考驗(yàn)：小學(xué)升初中的考試，中學(xué)考高中，高中考大學(xué)。我將要面臨第一次考驗(yàn)，我是多么的緊張。這幾天晚上我總是睡不著，又5：00起床，一直睜開(kāi)眼睛。
我在將要離開(kāi)小學(xué)生涯了，我是多么舍不得，多么難忘，多么的懷念。我想了很多很多，想了考試我該怎么辦，想了我與朋友分別后，想了我送什么禮物給我的同學(xué)，因?yàn)榻裉焓撬纳铡?/p>
為什么會(huì)想那么多呢！我真不想離開(kāi)我的同學(xué)和老師們，他們多么的有趣，多么親切，如兄弟一樣親，像母親一樣和藹。她的生日我卻么送禮物給她，我難過(guò)極了，我要不回一個(gè)美好的禮物。在這里向大家宣布：我喜歡她！雖然我知道這是不對(duì)的，但是我覺(jué)得我們很有緣分，五年級(jí)到六年級(jí)我們?cè)趺磽Q位置最終還是換在了一起！我不知道我該不該表白！我想等到考完試后跟她表白，但那已經(jīng)太晚了，再也不能一起了，永遠(yuǎn)的分別了，不知幾時(shí)才可以見(jiàn)面，見(jiàn)了面我們還會(huì)認(rèn)識(shí)嗎？她會(huì)不會(huì)喜歡上別人呢！
希望她能看到我的作文！我愛(ài)你，我的同學(xué)！希望你們明天能考到好的成績(jī)！
小學(xué)四年級(jí)考試作文4
昨天是期中考試，今早我就期待著自己的成績(jī)！
到了學(xué)校后，我就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)我語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)95。5分，英語(yǔ)98分。聽(tīng)了這些話后，我心中卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，因?yàn)槔习忠?guī)定了：這三科必須都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要兩個(gè)月不準(zhǔn)看電視和上網(wǎng)。我不禁垂頭喪氣了！可在同學(xué)看來(lái)，我三科都考90分以上，是十分好了，而且還得了全年級(jí)第8名！
就在這天回家后，我把成績(jī)都告訴了老爸，本以為老爸會(huì)把我狂罵一頓，可結(jié)果并不是這樣的，只見(jiàn)老爸一陣欣喜，他對(duì)我說(shuō)：我就知道你這丫頭達(dá)不到這樣高的分?jǐn)?shù)，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我聽(tīng)了立刻變得生龍活虎了，還在老爸臉上親了一口，我說(shuō)：還是我最最親愛(ài)的老爸最好了，我的獎(jiǎng)勵(lì)呢？我可要雙分了哈，誰(shuí)叫你騙了我呢！好好，給你，有壓力才會(huì)有動(dòng)力嗎，你倒怪起你老爸我來(lái)了，真鬼機(jī)靈！老爸笑著說(shuō)。
下回再也不上老爸的當(dāng)了，現(xiàn)在我上網(wǎng)去了！不過(guò)，想想老爸這樣做也是為了俺好呀！考試之后有垂頭喪氣的時(shí)候，也有高興的時(shí)候！�。�
小學(xué)四年級(jí)考試作文5
人生好似調(diào)味盤，酸的是惆悵，苦的是過(guò)程，辣的是鍛煉；人生之路迢迢千里，那些一路平坦的人生是不完整的，有風(fēng)有雨才是生命的本色，考試回來(lái)后，一切是那么另人生畏……
在班上，我們接受著數(shù)學(xué)老師的恨鐵不成鋼的責(zé)備，接受著語(yǔ) 文 老師“望生成材”的“暴風(fēng)雨的洗禮”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，如霜打的茄子，考試前的那股得意勁早就拋到了九霄云外。不過(guò)，感謝上帝，老師那“爐火純青的降龍十八掌”沒(méi)有降臨。阿門！
“敬愛(ài)的老師，對(duì)不起，我們辜負(fù)了您的一片苦心，請(qǐng)您海量，多多包涵，您要知道：黎明前的黑暗是最恐懼的；當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)我們還擁有群星�！蔽异话驳叵胫嫦胍徽Z(yǔ)倒出自己的心聲，然而，我欲言而止，生怕觸犯了“天威”。
失敗是成功之母，在以后的.考試中，我們一定全身心的投入，品嘗一次那種凱旋而歸的感覺(jué)。
小學(xué)四年級(jí)考試作文6
本周五就是期中考試了，心里有點(diǎn)忐忑不安，因?yàn)槲疫@次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不是很理想吆，而且，我也沒(méi)有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，全是靠著平時(shí)學(xué)習(xí)的效果，聽(tīng)老師說(shuō)，這次是有三個(gè)學(xué)校比賽考試成績(jī)呢，總不能給學(xué)校丟臉，拖班級(jí)的后退吧，所以我要求我媽媽帶我一起復(fù)習(xí)。
那么我該怎么復(fù)習(xí)呢，媽媽說(shuō)：“主要是掌握好的復(fù)習(xí)方法，才能事半功倍。要把這半學(xué)期學(xué)的東西全部都簡(jiǎn)單的瀏覽一遍，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)要特別注意，同時(shí)要有好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天都復(fù)習(xí)一點(diǎn)，不能就靠考試前的一個(gè)晚上突擊，現(xiàn)在是高年級(jí)了，不是低年級(jí)，靠一次突擊和運(yùn)氣就行的�！�
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的似乎是有道理的，我想想，我今天晚上就開(kāi)始這么做了，到家后我就制定了今晚的計(jì)劃表，不過(guò)被媽媽罵一頓，說(shuō)編制的不科學(xué)，做一起作業(yè)和博客就用了兩個(gè)半小時(shí)，我自己的作業(yè)還沒(méi)做呢，晚上十點(diǎn)都沒(méi)辦法睡覺(jué)了，嗚嗚，看來(lái)我的計(jì)劃定的不合理。
不管了，先寫作業(yè)吧，好多的吆!
小學(xué)四年級(jí)考試作文7
明天我們要期中考試，心里特別緊張。早上，吃過(guò)早飯，我就去上學(xué)了。過(guò)了四節(jié)課，終于挨到放學(xué)了。回到了家，坐在床上看書(shū)好讓明天考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料，我查沒(méi)多久，我媽媽就回來(lái)了。
我媽媽去做飯。做完飯，我就去吃，今天的飯真是津津有味，真好吃！哦！我知道媽媽為什么今天做的飯?zhí)貏e好吃，因?yàn)樗朊魈熳屛页錆M精神，好好考。
所以，我絕對(duì)不會(huì)讓媽媽的希望煙消云散！到一點(diǎn)五十了，我該走了，然后我到學(xué)校，馬上打開(kāi)書(shū)背。過(guò)了三節(jié)課，又到放學(xué)了，今天下午我值日，我把地掃得干干凈凈，掃完地人全走了，我就走路回家了。到了晚上，我媽媽回來(lái)給我做飯。我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天，我一定會(huì)好好考的！”“�。≌娴膯�？那你可要加油考。”“恩！我知道了！”
吃完飯我就寫開(kāi)這篇日志了，當(dāng)我寫完日志時(shí)，我希望明天考試考個(gè)好成績(jī)！
小學(xué)四年級(jí)考試作文8
平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣，每次考試的時(shí)候答題粗心大意，馬馬虎虎的，導(dǎo)致很多題都扣分連簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)。
準(zhǔn)備不充足。有人說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意無(wú)準(zhǔn)備之仗很難贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，所以每次都吃虧了。
而且課上還要和同桌講講話，我什么時(shí)候才能不和同桌講話，有時(shí)在做手指舞，說(shuō)周六去拍個(gè)抖音，但我想聽(tīng)老師講課都聽(tīng)不到了。
怎么解決上課不和同桌說(shuō)話，聽(tīng)老師講課考試可以考好。
我想來(lái)想去把我同學(xué)當(dāng)成空氣，這樣就可以聽(tīng)老師講課了，考試也可以考的好了，不會(huì)在不及格了不會(huì)在被說(shuō)了，不會(huì)哭了。
不及格到及格這樣就有好吃的了，從31到69到79到89等，我也不會(huì)哭了被媽媽罵了。
我要加油。
我不要和同桌講抖音的事了，我要把錯(cuò)題給背下來(lái)，周一到周五不玩我的手機(jī)，不和別人聊天了。
我先把我的成績(jī)提高在玩手機(jī)，不然我不玩。
每天都不玩手機(jī)，背錯(cuò)題，成績(jī)就會(huì)提高了吧？
小學(xué)四年級(jí)考試作文9
啊，我的眼睛沒(méi)看錯(cuò)吧!我的數(shù)學(xué)卷從九十多一下子降到74分，我忍不住要流下眼淚，淚珠不斷在眼眶里轉(zhuǎn)，我的自信，一下子消失了，對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了信心，我不斷地查找到底是哪里錯(cuò)了?因?yàn)槲疫B做夢(mèng)都不會(huì)想到我竟然只考了74分，最后我找到了英音因?yàn)樽詮纳洗挝业钠谥锌荚嚳偡种坏昧宋迕�，然后，我沒(méi)有好好的去學(xué)習(xí)，整天只想在網(wǎng)易放松還要當(dāng)自己落后時(shí)，我感覺(jué)許多老師好像是在指責(zé)我驕傲了，可是我可以肯定，我沒(méi)有驕傲，我覺(jué)得那次沒(méi)考好的原因是考試前我生病了，考前都沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)?本來(lái)自己對(duì)那次考試，抱有一定的信心，可是，沒(méi)想到......
我感受到同學(xué)們好像在嘲笑我退步了.
他笑的感受，有快樂(lè)與悲傷，但是，弄好了，不會(huì)有人是快樂(lè)的吧還是拖著自卑，消極的心情。
小學(xué)四年級(jí)考試作文10
“98分”我看著自己剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷，驚得大叫�！斑@是真的？”我擰了一下大腿，“哦！
好……好疼�！薄把坨R模糊了？”我連忙擦干凈眼鏡，再仔細(xì)看，“真得”我太高興了，在下面兩節(jié)課里，我都處于興奮狀態(tài)……放學(xué)了，我一個(gè)箭步地沖出學(xué)校，以1分30秒600米的速迅回到家里，“媽，我回來(lái)了�！薄芭�，我知道了�！蔽艺f(shuō)出這件事，媽媽卻提前一步問(wèn)：“你今天考了多少分。”我想和媽媽玩玩，便作害怕的樣子，對(duì)媽媽吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……只……只……考……考了……68分，媽……媽！
”“什么，68分，你這個(gè)……！
”也許太激動(dòng)了，媽媽連話都說(shuō)不下去了�！膀_您的，98分！
”我樂(lè)滋滋地說(shuō)�！肮眿寢屝α似饋�(lái)……
小學(xué)四年級(jí)考試作文11
很快，考完試了，我?guī)е鴼g喜的心情回了家，我覺(jué)得考的很不錯(cuò)。爸爸一進(jìn)門，我就問(wèn)：“爸爸，爸爸，你知道我考多少分嗎？”“還沒(méi)有判卷子呢，明天才開(kāi)始判�！卑职终f(shuō)。很快就到了明天，我和爸爸走去了學(xué)校。進(jìn)了辦公室，聽(tīng)別的老師說(shuō)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還沒(méi)有判出來(lái)，科學(xué)差不多了。我等呀等，還不容易等到了卷子判出來(lái)，唐老師如同我去了語(yǔ)文組，一看，我驚了一下，我科學(xué)居然考了96.5分，我太高興了。我等不及要回家告訴方天意了，回了家，我告訴方天意我的分?jǐn)?shù)，她可高興了，我們就一起玩了起來(lái)，她媽媽叫她回家吃飯，我也回了去。爸爸回來(lái)了，我急匆匆問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，可是，事與愿違，我英語(yǔ)居然考——86——分！
我徹底絕望了，我肯定進(jìn)不了前十名了，我傷心的回了我的臥室。進(jìn)了屋，我又仔細(xì)的反思，想:我為什么才考那么點(diǎn)分，是不是我沒(méi)有認(rèn)真檢查，沒(méi)有好好讀題，沒(méi)有認(rèn)真去做，沒(méi)有……一連串的反思把我憋的快沒(méi)氣兒了，不知道怎么回事兒，我要快爆炸了，我想知道我為什么才考那什么點(diǎn)分！
現(xiàn)在知道了我的成績(jī)，我恨死了王錦豐，我恨死他了。我明天不想去學(xué)校了，因?yàn)橛兴某靶�，我受不了�?/p>
啊，我恨死他——恨死他——恨死他！
小學(xué)四年級(jí)考試作文12
在眾多考生當(dāng)中，每一位考生對(duì)待考試的心態(tài)都是不一樣的。學(xué)習(xí)好的人覺(jué)得輕松，不好的人覺(jué)得頭疼。我們面對(duì)考試應(yīng)當(dāng)一壓力，而且要化壓力為動(dòng)力�？荚囀菍W(xué)習(xí)過(guò)程中的必要環(huán)節(jié)，是對(duì)你近一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的必要過(guò)程。實(shí)際上誰(shuí)都不喜歡考試，但誰(shuí)都知道學(xué)習(xí)的最后結(jié)果都是要通過(guò)考試來(lái)證明自己、檢驗(yàn)自己的。
考試既然需要，我們就也只有努力的去對(duì)付，然后讓社會(huì)承認(rèn)我們。所以既然避免不了，就只有自己從中去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，然后用這個(gè)快樂(lè)來(lái)鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。所以在很累的學(xué)習(xí)中在無(wú)數(shù)的考試中，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就當(dāng)做繼續(xù)加油的動(dòng)力，這樣才不會(huì)對(duì)考試充滿負(fù)面的情緒，而是能以一種比較積極的態(tài)度去面對(duì)。
考過(guò)試后，心情自然是要輕松一些。但是面對(duì)學(xué)習(xí)仍然不能松懈，要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這次考試雖然我考得還算不錯(cuò)，但是也要牢記驕傲使人落后的這個(gè)道理，不能對(duì)此引以為傲。要把錯(cuò)題改正并想想自己為什么做錯(cuò)了，是不會(huì)做還是由于自己的馬虎大意呢？
考試反映了這一段時(shí)間自己的學(xué)習(xí)成果，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。考好的不能驕傲，考不好也不能灰心喪氣。
小學(xué)四年級(jí)考試作文13
考試，兩個(gè)字、卻決定我的“生死”。若考不好，這個(gè)暑假一定完了。
“烤烤烤，什么時(shí)候才能改成蒸��？”看著書(shū)桌上一大疊卷子，我不由得倒抽一口涼氣。初中生活，我算是領(lǐng)會(huì)到了，臨近考試就會(huì)忙得不可開(kāi)交。
又是忙碌的一天——
“快把卷子收起來(lái)！一會(huì)兒老師要檢查！”一大早數(shù)學(xué)課代表就開(kāi)始了吆喝……已被昨晚的家作折磨的氣喘吁吁的我們一大早就要面臨老師的考驗(yàn)。同學(xué)們，我們可真是患難兄弟啊！好容易把早已填滿了卷子的書(shū)包里找出來(lái)，老班又來(lái)‘巡邏’了，看著他熟練的動(dòng)作，就知道又要默寫古文、古詩(shī)，自然免不了要罰抄，苦不敢言的我們歷經(jīng)‘磨難’。
終于迎來(lái)了考試！這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是上戰(zhàn)場(chǎng)又是生與死的對(duì)決，我們有的會(huì)一蹦三尺高，有的也一定會(huì)死得很慘，你會(huì)看見(jiàn)‘尸橫遍野＇的狼藉一片……
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。老師，你們什么時(shí)候才能給我們喘口氣？讓我們也放松一下？考試啊，我怕了你了！
小學(xué)四年級(jí)考試作文14
今天，老師給我們一張?jiān)嚲�，讓我們�(cè)谖宸昼娮鐾辍?/p>
一張?jiān)嚲砦宸昼�，還是“知識(shí)淵博型學(xué)生測(cè)試”？讓我們一頭霧水。管不了那多，抓緊時(shí)間，我立刻開(kāi)始，一題不落。當(dāng)然有幾個(gè)小題不會(huì)做。
“時(shí)間到。收試卷。”我得意的看看自己的試卷，只有少少的幾個(gè)空，心想，我不是知識(shí)淵博型，也可能算的了“比較淵博吧”。
接下來(lái)老師的話讓我們驚叫，氣憤，不解，恍然大悟。
老師先請(qǐng)李澤仁讀試卷前面的話----“看完全卷，按要求做題”。又請(qǐng)周佳煊讀試卷后面的話----“只做一、二題”。
這老師，怎么這樣，不是耍我們嗎？要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們？居然鬧的我們?nèi)嗑鸵粋�(gè)同學(xué)合格。像我這樣做的多的倒是不合格的人。真氣憤。
“同學(xué)們，我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點(diǎn)：一是世界上最聰明的人就是最懂規(guī)則的人。二是我們有很多同學(xué)在考試前連先看完試卷再做題的基本程序都不知道，還振振有詞。三是在做題前也不想想，五分鐘能做完一張?jiān)嚲韱幔靠隙ㄓ惺裁丛虬伞?/p>
真的，我在考試時(shí)確實(shí)有很多壞毛病，但總是不認(rèn)為是毛病，更不會(huì)準(zhǔn)備去改。這次不一樣的考試，給我警醒。
小學(xué)四年級(jí)考試作文15
星期五，是六一兒童節(jié)。在那天下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了游園活動(dòng)。
呂老師給我們每人一張紙，完成一項(xiàng)活動(dòng)讓工作人員打一個(gè)勾。
我先來(lái)到四(5)班，他們的游戲玩，名叫“24點(diǎn)�！豹�(jiǎng)品是一本日記本。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用4個(gè)數(shù)字算出24，為勝利。
我拿到的數(shù)字是10，9，9，4。我思考了一會(huì)兒，便想說(shuō)出來(lái)，老師卻說(shuō)了一句：“算不出嗎?”我說(shuō)：“能�！闭f(shuō)完，我就報(bào)出了算式：10+9=19，19+9=28，28-4=4。
老師轉(zhuǎn)身給了我一本日記本，我高興極了。
我又來(lái)到了我們班，我們的游戲很簡(jiǎn)單。把一只筷子投進(jìn)瓶子里為成功。
我小心地拿起一只筷子，放好高度，便投了進(jìn)去�！鞍�!沒(méi)中�！蔽液傲艘宦暋�
我又玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲，是滾鐵環(huán)。滾過(guò)了第三條線，為贏。
我開(kāi)始玩了。我緩緩地走著，“呀!”快到第三條線了，這也太不給力了，散了。
六一兒童節(jié)真快樂(lè)!
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