四年級(jí)的學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)的學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的學(xué)生作文1
每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí),家家戶戶的門前都掛著紅燈籠,每個(gè)人臉上都洋溢這幸福的笑容,因?yàn)榈搅舜汗?jié),就算身在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒女們都會(huì)回家跟家人團(tuán)聚。
而我們小孩子呢,到了春節(jié)最喜歡的就是放鞭炮了。每個(gè)人手上都會(huì)拿著一支煙花爆竹什么的!
當(dāng)然今年的春節(jié)也不例外。我和爸爸媽媽起了個(gè)大早,把家里打掃了個(gè)“底朝天”。把早早買來(lái)的福字也貼在窗戶上,門上都貼上了。把紅紅的燈籠也掛上。原本黯然失色的家,經(jīng)過(guò)我們一整天的整理頓時(shí)變得“油光滿面”。
悄悄的黑夜爬上了對(duì)面的屋頂,織上了天空,家家戶戶的門口都點(diǎn)上了紅燈籠、蠟燭。整條街頓時(shí)熱鬧起啦,整條街充滿了新年的色彩。
只見(jiàn)媽媽在廚房忙里滿外的,一頭的汗水。我乘著這時(shí)間就去樓下和小伙伴放起了煙花爆竹,我們玩的不亦樂(lè)乎,滿頭大汗。
玩夠了,回家看了看年夜飯也準(zhǔn)備的差不多了,我和爸爸坐在廚房里等著媽媽煮的年夜飯吃呢!沒(méi)一會(huì)兒,香噴噴的“美味佳肴”就出爐嘍,我一個(gè)勁的吃著那誘人的佳肴,還口齒不清的不停地說(shuō)著:“好吃,真好吃!”媽媽笑著說(shuō)我真是個(gè)貪吃蟲(chóng)!
吃完了年夜飯。我和爸爸媽媽躺在床上,看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》安心的入睡了!
四年級(jí)的學(xué)生作文2
現(xiàn)在正是春夏交織的時(shí)節(jié),處處開(kāi)滿了野花,紅紅的櫻桃也都早熟了,我家門前的櫻桃也不例外,我喜歡的地方。
郁郁蔥蔥的樹(shù)上,紅紅的果實(shí)讓人垂誕,隨手摘下一顆嘗嘗,哇!好甜好甜。
在櫻桃樹(shù)前面有一堵石墻,墻角有一株爬墻美,紅紅的花兒成片的開(kāi)著布滿整堵墻你不讓我我不讓你的簇?fù)碇,遠(yuǎn)看這面花墻好美好美。
這邊有一塊綠色草坪,零星點(diǎn)綴著一些黃色小野花,正舒適地享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。
我更喜歡的是通向我家門前那條彎彎曲曲的小路。每天早晨,爸爸都要沿著那條小路曲公園晨練。晚上,我們一家人可以在小路上散步到公園。路兩旁有小樹(shù)有花草,在微風(fēng)中不停搖曳,我和朋友也可以在這里玩,談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談未來(lái)……
我喜歡我住的地方,這里有我太多的樂(lè)趣,會(huì)給我留下好多美好的回憶,那棵櫻桃樹(shù),那株爬墻美會(huì)越長(zhǎng)越高,那條小路上的腳印輝越來(lái)越多,陸良爬滿后的植物也會(huì)越來(lái)越美, 這里的一切都在不斷成長(zhǎng),會(huì)一直伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)……
四年級(jí)的學(xué)生作文3
我最敬佩的人是我的一個(gè)同學(xué),他乃我們班第一學(xué)霸,每門課都是他的拿手好戲,像一本話字典似的。要說(shuō)我敬佩他什么,肯定他那優(yōu)異的成績(jī)了。
他叫徐戰(zhàn)超,聽(tīng)這名字,就覺(jué)得他能超越一切,他濃眉大眼,一股土土的感覺(jué)。他為什么能有這樣優(yōu)秀的成績(jī)呢?我就這樣問(wèn)自己,找不到答案,之后,我每次下課仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)他能不受外界噪動(dòng)的影響,專心對(duì)付自己那些未完成的作業(yè),當(dāng)同學(xué)在為下課鈴響歡呼時(shí),他卻在為自己成功算出一道難題而加油,他那刻苦學(xué)習(xí)的精神,我在自己身上一直無(wú)法做到,我為他那刻苦的精神,打心底里佩服。
這次語(yǔ)文考試,我發(fā)揮不錯(cuò),第一次超越了他,但我怎么也高興不起來(lái),也不知道為什么,我看見(jiàn)他仔細(xì)閱讀試卷的錯(cuò)題,是那樣認(rèn)真,筆對(duì)著題目,一遍遍地劃著,寫著,不受旁人一切的影響,我心里暗想著:“要不我把試卷拿過(guò)去炫耀一下吧!”可我又怕打擾到他閱卷,所以這一念想當(dāng)即打消了,我也認(rèn)真地看起了自己的卷子,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了輕微的腳步聲朝我踏來(lái),我望去,原來(lái)是他,只見(jiàn)他幾個(gè)步子來(lái)到我面前,十分自然地坐在我旁,濃眉一抬,咧開(kāi)嘴笑著說(shuō)道:“這題是這樣回答的吧!”我有些詫異地看著他,或許是榮幸成為他第一問(wèn)問(wèn)題的人吧!他走后,我滿臉苦相,因?yàn)楸凰釂?wèn)后感覺(jué)像換了一個(gè)人一樣,這次的超越,不一定預(yù)示下一次的成功,我要繼續(xù)努力。
我敬佩他是因?yàn)樗屛抑莱晒Ρ澈蟮呐,是因(yàn)樗屛抑览щy時(shí)的虛心求教。
四年級(jí)的學(xué)生作文4
在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,我自己一個(gè)人待在家里。天生膽小的我開(kāi)始坐不住了,老擔(dān)心從哪蹦出一個(gè)壞人,把我抓走,拿去賣了!就在這時(shí),我看到陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)黑影晃來(lái)晃去,好像在對(duì)我說(shuō):“舉起手來(lái),我是小偷!我要把你帶走,賣給別人當(dāng)苦工!”我看到這個(gè)情景,心“砰”地一下就提到了嗓子眼。我支支吾吾地說(shuō):“如果……你敢過(guò)來(lái),我……我就報(bào)警了!”可他還站在陽(yáng)臺(tái)上晃來(lái)晃去。我更害怕了,我不知所措,只好拿一個(gè)大枕頭把自己的頭壓在下面,大聲喊:“阿彌陀佛,爸爸媽媽,我要先走了,希望在天之靈能讓你們過(guò)得幸福!”說(shuō)完,我就開(kāi)始鬼哭狼嚎。
過(guò)了一會(huì)兒,“嗯,怎么沒(méi)動(dòng)靜呢?難道我已經(jīng)被賣了?”打開(kāi)枕頭一看,我還在家里,我朝陽(yáng)臺(tái)望去,小偷還在那里。于是,我下定決心要弄個(gè)明白。我跑到廚房拿了個(gè)平底鍋,然后跑回客廳,提心吊膽地向陽(yáng)臺(tái)走去。到了陽(yáng)臺(tái),我閉上眼睛,在陽(yáng)臺(tái)瘋狂地亂打……
后來(lái),我睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)沒(méi)人。原來(lái)是衣服在作怪。
真是虛驚一場(chǎng)。
四年級(jí)的學(xué)生作文5
別看我才四年級(jí),其實(shí)我是一個(gè)汽車迷,我喜歡的車有:“奔馳、別克、豐田漢蘭達(dá)、東風(fēng)悅達(dá)起亞、寶馬……”。
但是,我最喜歡的車就算是我們東風(fēng)悅達(dá)起亞,因?yàn)槁?tīng)姐姐說(shuō)東風(fēng)悅達(dá)起亞是鹽城人驕傲的品牌,生產(chǎn)基地也是在我們鹽城,還有姐姐最喜歡的韓國(guó)明星李明浩。他的車型、性能都招人喜歡,如果算東風(fēng)悅達(dá)起亞車跑城市路,我覺(jué)得是最好的,這種車系統(tǒng)功能很強(qiáng),避震器十分棒,外形也十分美觀,風(fēng)阻的流通性很好,還可以載很多東西,特別是他的排量,他的排量很低,排放量少可以減少對(duì)環(huán)境的破壞。有些人會(huì)說(shuō)我們家的車比你們家的車大,但是排量卻比你們少,但是這輛車很省油,有一些大車每跑100公里要用10——9升油,但是東風(fēng)悅達(dá)起亞的車耗油量在8。4——9。0升左右。東風(fēng)悅達(dá)起亞的車很寬,一些胖的人買這個(gè)車是剛好不過(guò)的,買其他大車有什么用?這東風(fēng)悅達(dá)起亞車做得十分舒服,空調(diào)吹得十分舒服,跑什么高速、長(zhǎng)途啊什么的,他再好不過(guò)了!
東風(fēng)悅達(dá)起亞雖然有這么的優(yōu)點(diǎn),但是也是有一些缺點(diǎn),我的爸爸就是買的這種車,剛買不久的時(shí)候他覺(jué)得很舒服,但是開(kāi)了有一段時(shí)間,就是覺(jué)得車子的加速功能不夠快,百公里加速都要10秒鐘左右,再加上走一些小路,車子就不好使了,總是會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)顛,車好像失去了控制了一樣,如果東風(fēng)悅達(dá)起亞公司能把車都加上渦輪增壓的話,那就是完美無(wú)缺、十全十美了!
四年級(jí)的學(xué)生作文6
我家有兩只虎皮鸚鵡,一只叫翡翠,另一只叫珍珠。
每天早上一起床就聽(tīng)見(jiàn)它們叫,有時(shí)候叫聲很尖,有時(shí)候叫聲很粗,有時(shí)候叫一、二聲,有時(shí)候連著叫許多聲,有時(shí)候叫個(gè)不停,有時(shí)候一聲不出。非常煩!
從遠(yuǎn)一些的地方看鸚鵡,綠色的翡翠和白色的珍珠像兩個(gè)關(guān)在籠子里的小球。走近看它們,翡翠的翅膀和頭上有灰色的月牙,尾巴是黑色的,別的地方是綠色的,像整齊的長(zhǎng)滿了綠草。珍珠的肚子是藍(lán)色的,翅膀和頭上有黑色的月牙,別的地方都是白的,如果沒(méi)有月牙的話呀,就像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著大片的白云。真漂亮!
有人嚇唬它們或有陌生人靠近,它們就會(huì)滿籠子亂飛,水盒里的水都會(huì)濺出來(lái)一些,我很擔(dān)心它們會(huì)撞到籠子受傷,可它們卻一次也沒(méi)撞過(guò)。真靈敏!
它們會(huì)爬“墻”。只要你拿面包蟲(chóng)或紅棗逗它們,把食物貼著籠子壁往上慢慢地移動(dòng),它們就會(huì)用腳抓住籠子邊上的鐵欄,再用尖嘴幫忙,一步步向上爬。真聰明!
我給珍珠喂紅棗片,珍珠一口咬著搶走整片紅棗就跑,然后用力咬了一小口,再把頭一甩,大片的紅棗片就掉了,我很生氣。給翡翠喂時(shí),翡翠咬下一小口,吃完了再來(lái)咬一小口,直到把紅棗片都吃完,可真乖!
它們還會(huì)解繩子。有一天晚上,我和爸爸給它們做了一個(gè)秋千,第二天早上,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)秋千的繩結(jié)解開(kāi)了。它不玩秋千,反而解繩子,真氣人!
雖然給它們做秋千它不玩,給它們吃東西它亂扔,還喜歡亂飛亂叫,可是我還是很喜歡它們。
四年級(jí)的學(xué)生作文7
我非常喜歡春天,春天來(lái)了,我就來(lái)了。我走進(jìn)美麗的小公園,迎著春天的氣息,撫摸著溫暖的陽(yáng)光,心里開(kāi)心極了。春風(fēng)刮在花朵的身子上,左右搖擺著仿佛在向我揮手。
我抬頭一看,哇!好美的藍(lán)天,那藍(lán)藍(lán)的天空,真像一面藍(lán)色水晶,冬天肯定看不到這樣美麗的景色,我真想長(zhǎng)一雙大大的翅膀,飛到一朵棉花似的白云上,在上面和家人睡一個(gè)美美地覺(jué)。
春天也有很多非常非常好吃的水果,我最喜歡吃的就是草莓,草莓營(yíng)養(yǎng)豐富,含有多種維生素,尤其是維生素C,聽(tīng)說(shuō)多吃還會(huì)變白的,甜甜酸酸的。我還喜歡吃甜甜的桃子,我喜歡毛桃,毛桃身上有很多的毛,用手摸會(huì)掉下來(lái),洗一下才能吃。
春天到了,天氣很暖和,當(dāng)然少不了冰淇淋,我一想起冰淇淋就直流口水。但有一天我吃了兩個(gè)冰淇淋,肚子就開(kāi)始疼了,回家喝了熱水才慢慢好了,看來(lái)涼的東西不能多吃。
春天是多么美好的景色呀!我喜歡春天,下一個(gè)春天我會(huì)收到好多美味可口的果實(shí)的,也會(huì)再次看到這樣漂亮的景色!你們喜歡春姑娘嗎?快來(lái)和春天交個(gè)朋友吧。
四年級(jí)的學(xué)生作文8
校園的早晨是美麗的。天剛剛亮,大地從睡夢(mèng)中醒來(lái),整個(gè)校園浸泡在乳白色的晨霧中,朦朦朧朧,給校園增添了幾分神奇的色彩,校園圍墻下的那幾株迎春花開(kāi)了,她們就像一個(gè)個(gè)迎春小姐在迎風(fēng)歡迎我們的到來(lái)。旁邊有幾顆威武聳立的松樹(shù),他們就像一位位身材魁梧的警察叔叔,提拔的站立在校園里,天天注視著我們學(xué)習(xí),看著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),保衛(wèi)我們校園的安全;這些的高大松樹(shù)也像一位位學(xué)識(shí)淵博的老者,給我們細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的講述著校園過(guò)去的故事。
校園的早晨是快樂(lè)的,早上七八點(diǎn)鐘的時(shí)候,太陽(yáng)緩緩露出了她紅紅的臉蛋,把她的光芒灑向整個(gè)校園,頓時(shí)校園鍍上了一層金黃的顏色,讓這金燦燦的校園增添了一層神秘的色彩。不一會(huì)兒濃霧慢慢散開(kāi)了,校園馬上就顯得清晰明朗起來(lái)了。這時(shí),五顏六色的鮮花笑了,綠油油的小草醒了。小鳥(niǎo)站在枝頭上開(kāi)心地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。一顆顆晶瑩的露珠從花兒的臉上,小草的身上滾落下來(lái),就像一個(gè)淘氣的孩子在滑滑梯,甭提有多開(kāi)心了!在陽(yáng)光的照耀下,露珠又像一顆顆光滑剔透的珍珠,光彩奪目。校園里頓時(shí)呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然朝氣蓬勃的景象。
校園的早晨是緊張的。漸漸地,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到校園,走進(jìn)教室,拿起書(shū)大聲朗讀,為新的一天的功課做好準(zhǔn)備,馬上校園的寧?kù)o不以為然的被同學(xué)們整齊的朗讀聲打破了。
校園的早晨真美啊,我愛(ài)校園的早晨!
四年級(jí)的學(xué)生作文9
植樹(shù)護(hù)綠,美化家園,人人有責(zé)。我想,我們都希望擁有和平,擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞,被傷害?墒牵覀?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園,一直在破壞小鳥(niǎo)和動(dòng)物們的家園。
大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家,人們把大樹(shù)一棵棵的砍伐,大樹(shù)逐漸被迫害,被毀滅,讓小鳥(niǎo)的家園一次次的消失,讓小鳥(niǎo)一次次受到傷害。也許有一天,小鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)闆](méi)有了家園而滅絕,到那時(shí),人們將在也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)們的大合唱,早晨,也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)輕快的叫聲,再也看不到大雁南飛的景象了。那是,人類后悔也無(wú)濟(jì)于事了。而大樹(shù)是地球的“經(jīng)脈”,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么?我們?nèi)祟愡能活嗎?
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該植樹(shù)造林,保護(hù)綠化,為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見(jiàn)清新的空氣,讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應(yīng)不再有,讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi);為了讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)快樂(lè)生活,讓我們每天早晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌聲;為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球,能夠向其他星球炫耀自己的美麗,讓我們一起努力吧!
四年級(jí)的學(xué)生作文10
一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)跟日麗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。爸爸要帶我去公園釣魚(yú),我興奮極了!
來(lái)到公園里,爸爸帶我到一個(gè)很大的魚(yú)塘,這里,柳樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞。千姿百態(tài)的花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著,有紅的。黃的。藍(lán)的。紫的。白的……五顏六色,美麗極了!魚(yú)塘邊許許多多的人在認(rèn)真地釣魚(yú)。我們迫不及待地找到一個(gè)位置坐了下來(lái)。我們先把蚯蚓穿在魚(yú)釣上,再用力一扔,魚(yú)釣落進(jìn)了水里,激起了一圈圈的波紋。我們坐在岸上等啊,等啊……魚(yú)漂一動(dòng)不動(dòng),我有點(diǎn)坐不住了,問(wèn)爸爸:“什么時(shí)候才能釣到魚(yú)呢?”這時(shí),一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,我放下魚(yú)桿,跑去捉蝴蝶,蝴蝶越飛越遠(yuǎn),蝴蝶飛走了,我垂頭喪氣地來(lái)到爸爸身邊,只見(jiàn)爸爸還是紋絲不動(dòng)地坐在這里,爸爸魚(yú)桶里已經(jīng)有一條魚(yú)了,可我怎么就沒(méi)釣到魚(yú)呢?于是我問(wèn):“爸爸,為什么您可以釣到魚(yú),而我卻釣不到,這是為什么呀?”爸爸說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,不能分心!蔽易谖恢蒙弦粍(dòng)不動(dòng)。終于,魚(yú)漂一會(huì)兒上升,一會(huì)兒下沉,我迅速一拉,一條魚(yú)跳出水面,我把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)桶里。
我們釣了一條又一條魚(yú),有白鰱魚(yú),鯉魚(yú),草魚(yú),鯽魚(yú),我們滿載而歸。我高高興興地回家,心想今天有紅燒魚(yú)吃了!
四年級(jí)的學(xué)生作文11
在我們生活中,有許許多多的人物值得我們敬佩,因?yàn)樗麄兘o我們做了一個(gè)好榜樣,,但在一本書(shū)中,也有我們值得敬佩的,因?yàn)樗麄兊拿恳患论E都令人感動(dòng),令我們快樂(lè),悲傷。今天,我也要給大家介紹一個(gè)值得我敬佩的書(shū)中人物,她叫滿月。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,他樸實(shí)善良,讓人感到親切,另外,他還有有三個(gè)待她像親生女兒的好老師。龍貓、芭比、唐老鴨,雖然她的成績(jī)不是很好,但她很努力,因此,老師們被他打動(dòng)了。
記得有一次,語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師要他放學(xué)以后幫他補(bǔ)課,他雖然很不情愿,但她還是留了下來(lái)。語(yǔ)文老師給他復(fù)習(xí)了一下今天所學(xué)的知識(shí),把練習(xí)題讓他重新做了一遍,英語(yǔ)老師教他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,他看見(jiàn)老師辛苦的樣子,心酸了,他不能辜負(fù)老師對(duì)他的希望。所以以后的每一節(jié)課,他都認(rèn)真聽(tīng)講,就這樣,他的成績(jī)大大提升,同學(xué)們對(duì)他刮目相看,老師也對(duì)他很滿意。
從這本書(shū)中,我看出了她的不屈服,樂(lè)觀向上,他的這種堅(jiān)忍不拔的良好學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我敬佩。
四年級(jí)的學(xué)生作文12
隨著陣陣微風(fēng),春天邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到我們身邊,泉水彈起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`琴聲,小草從地下鉆出來(lái),為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯,各色鮮花把綠毯裝點(diǎn)得更加漂亮。春水輕輕流淌,春光在碧波里蕩漾,柳樹(shù)在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來(lái),簡(jiǎn)直就是一條條綠寶石項(xiàng)鏈,春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫(huà)。
春天的風(fēng)不再像冬天的風(fēng)那么猛烈、寒冷,它柔和地?fù)崦藗兊哪槪抵藗兊难燮,不一?huì)兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺(jué)真好睡,不知不覺(jué)就到了早晨,醒來(lái)一看,原來(lái)春風(fēng)夜里給我們送來(lái)了一場(chǎng)喜雨,悄悄地滋潤(rùn)著干了一冬天的大地。
雨又接著下了兩天,春雨在春風(fēng)中斜斜地飄著,細(xì)細(xì)的,密密的,像細(xì)細(xì)的毛線,又像密密的頭發(fā),不停地從空中紛紛飄落下來(lái)。我一仰臉,雨就調(diào)皮地拍打著我的臉,我很想嘗嘗雨的味道,于是,我就伸出舌頭,呀!春雨原來(lái)是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌,跳著舞,把樹(shù)木打扮得更綠了,給小草戴上了亮晶晶的項(xiàng)鏈,為小花添了幾枚別致的發(fā)夾。
幾天的春雨讓花草樹(shù)木還有田里的莊稼喝了個(gè)夠,空氣變得更加新鮮了,大地被洗刷得干干凈凈,到處煥然一新。經(jīng)過(guò)雨水的澆灌,那花草樹(shù)木就躥枝拔節(jié)很快地長(zhǎng)起來(lái),變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個(gè)澡,變得又高興又清爽,原來(lái)我們也像長(zhǎng)在土里的花朵一樣,需要雨水的滋潤(rùn)!
春天的雨來(lái)的正是時(shí)候,滋潤(rùn)著天地萬(wàn)物,真是一場(chǎng)喜雨呀!
四年級(jí)的學(xué)生作文13
竹林 在我去學(xué)校的路上有一片竹林,不同時(shí)間、不同季節(jié)那兒就會(huì)出現(xiàn)不同景象。我最喜歡的是初秋時(shí)節(jié)的那片多變的竹林。 早晨,旭日東升,竹林里生機(jī)盎然,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,清脆悅耳。這里空氣清新,在竹林里會(huì)使人神清氣爽,像是在世外桃源一般。特別是雨后的竹林,雖少了鳥(niǎo)叫,但并非死氣沉沉。透明的水珠順著綠得像翡翠的竹竿慢慢滑落,偶爾會(huì)聞到泥土和竹葉的芬芳。 中午與早晨截然不同。隨已是秋天,但氣溫依舊像夏天那樣,并不像早晨那樣涼爽宜人;鹄崩钡奶(yáng)烘烤著大地,竹林也像烤爐一般,熱氣逼人。竹竿反射出陽(yáng)光,顯得金光閃閃,好像鑲著金邊的翡翠。 傍晚,當(dāng)夕陽(yáng)把天邊映得通紅時(shí),竹林也被映紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,竹林好像被被赤紅的火焰燒著一樣。這時(shí),似乎鳥(niǎo)也累了,沒(méi)有再像白天那樣唧唧喳喳地唱歌了。“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,此時(shí)站在竹林邊上,心中就會(huì)泛起對(duì)家的思念。 黑夜將這座城市籠罩時(shí),竹林也是很黑的,只有幾點(diǎn)星光和幾束月光灑在竹葉上。竹林里寂靜無(wú)人,只有黑暗,另人懼怕。 這就是初秋時(shí)節(jié)的那片多變的竹林。
四年級(jí)的學(xué)生作文14
人生注定要面對(duì)許多次錯(cuò)過(guò),有些人選擇了自責(zé),有些人選擇了抱怨……不過(guò),還有些人選擇了積極樂(lè)觀,因?yàn)樗麄兇_信:錯(cuò)過(guò)了星星還有月亮,錯(cuò)過(guò)了月亮還有朝陽(yáng),錯(cuò)過(guò)了此處美景還有另一處美景在召喚你。
“同學(xué)們!我們班來(lái)了一位新同學(xué),她叫王英瑞,大家熱烈歡迎!薄芭九九尽钡恼坡曉诮淌抑谢厥帯M跤⑷鹁瓦@樣加入了我們這個(gè)大家庭中。
王英瑞剛剛來(lái)到我們班的時(shí)候跟我們很生疏,但是慢慢就熟悉了,變得無(wú)話不談、無(wú)話不說(shuō)。
三年級(jí)的時(shí)候王英瑞因?yàn)榧依镉惺乱D(zhuǎn)學(xué),我們大家急的像著了火的螞蟻一樣,可這又有什么用呢?于是我們大家打算在她要走的那一天去送送她。
這一天我從家開(kāi)車去學(xué)校,一路上都很順利,可老天就是這么調(diào)皮,這不,堵車了。當(dāng)我到了的時(shí)候,王英瑞已經(jīng)走了。因此我傷心了好幾天。老師見(jiàn)我這么傷心,就把我叫到辦公室跟我聊了聊,我認(rèn)為老師講的挺有道理的,就又打起精神來(lái)了。
一年后,班長(zhǎng)激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō):“王英瑞回來(lái)了”我們大家一陣歡呼?粗跤⑷鹞倚南耄哼@一次,我一定不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了!
其實(shí),當(dāng)我們失去了,錯(cuò)過(guò)了,微笑是我們唯一的表情,錯(cuò)過(guò)了春天,還會(huì)有夏天。
四年級(jí)的學(xué)生作文15
“媽媽,我不想換書(shū)包,這個(gè)書(shū)包挺好的呀!”
“不行,這個(gè)書(shū)包已經(jīng)破了!”
“不是就出現(xiàn)了一點(diǎn)毛頭嘛!”
別看我是三年級(jí)的小學(xué)生,但用過(guò)的書(shū)包不知道多少個(gè)了。每個(gè)書(shū)包都很好,很漂亮,特別是這個(gè)書(shū)包,很有男孩子的氣質(zhì)!但是媽媽又要給我換書(shū)包了,我真是哭笑不得。
我的書(shū)包是怎么樣的呢?告訴你吧,我的書(shū)包是橘色和黑色相間的,有一個(gè)adidas的標(biāo)志,反面有兩條粗粗的背帶。哈哈,一聽(tīng)就知道是男孩子專用的吧!
我的書(shū)包是個(gè)大力士。它的肚子里裝著我的字典,語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū),美術(shù)書(shū)......當(dāng)然還有筆和本子。應(yīng)該說(shuō)是我所有的知識(shí)都給它背負(fù)著。我一提,好沉!它可真是個(gè)大力士!
我的書(shū)包還是我的小助手。有一次,我有個(gè)字不會(huì)寫,家長(zhǎng)又不在家,剛剛著急的時(shí)候,看到了書(shū)包,它仿佛正向我使眼色:“看看我能不能幫上你?!”我一下子想起來(lái),在它的肚子里裝著我的新華字典呢,每時(shí)每刻書(shū)包都會(huì)為我工作!
我的書(shū)包還是我親密的朋友,我和它已經(jīng)交往一年多。每天都陪著我上學(xué),伴著我回家。你看,它正向我默默地發(fā)笑呢!我的書(shū)包里有個(gè)精彩的世界,里面裝著我的快樂(lè),我的知識(shí),我喜歡我的書(shū)包!
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