四年級(jí)暑假作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)暑假作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)暑假作文1
這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，快樂(lè)的暑假即將來(lái)臨。為了讓我的暑假過(guò)得更有意義，我制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。
我打算每天上午寫作業(yè)，下午玩耍。每天上午先完成老師布置的當(dāng)天作業(yè)，然后讀兩篇課外文章，畫出里面的好詞好句，并抄寫下來(lái)。我還要每天做20道口算、10道筆算，每天練一張字帖，每周寫一篇日記。
我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)我喜歡的英語(yǔ)和美術(shù)，我還要去打乒乓球、學(xué)會(huì)游泳，使我的身體更強(qiáng)壯。
我還想讓媽媽帶我去北京旅游，去看看雄偉的長(zhǎng)城、古老的故宮和美麗的天壇公園。
當(dāng)然，我在家里也要做一些力所能及的家務(wù)，如：掃地、洗碗、擦桌子……做一個(gè)懂事的孩子。
真希望暑假快點(diǎn)到來(lái)呀!
四年級(jí)暑假作文2
之前，大家都說(shuō)：“教子不嚴(yán)父之過(guò)，教兒不改兒之錯(cuò)�！蔽颐靼琢似渲械暮x，但是，現(xiàn)在又冒出來(lái)了一句“教不嚴(yán)，師之惰”，到底是什么意思？
今天，我在補(bǔ)習(xí)班，發(fā)生了一件這樣的事情——
上課了！可第三組的男生還在打鬧，不知道哪個(gè)男生嘴中一直叨念著“殺姐姐”，“紫熏”，“子畫”……還有兩個(gè)人在玩猜拳，還有一個(gè)男生在玩“搖搖樂(lè)”…….顯然，老師也十分無(wú)奈，不管吹了多少次口哨，不管“安靜”喊了多少次，他們不僅沒(méi)受到影響，而且聲音把我們其他人都震聾了。
老師見(jiàn)這一招沒(méi)用，便使出了殺手锏，用銅鈴一般的聲音震耳欲聾地說(shuō)：“再不乖告家長(zhǎng)！”
他們立刻停下來(lái)了，老師繼續(xù)說(shuō)：“你們知不知道我有多辛苦，不把你們培養(yǎng)成才，家長(zhǎng)一定會(huì)怪我的，你們要為自己學(xué)習(xí)，不是為我，但不要影響到其他人，我要是對(duì)你們不夠嚴(yán)，他們就認(rèn)為我十分懶惰……”
原來(lái)是這樣，“教不嚴(yán)，師之惰”，這句話的含義給予了我終生的啟示。
四年級(jí)暑假作文3
雨，又淅淅瀝瀝地從天而降，從不間斷。
雨，真的很像一縷縷絲線，細(xì)細(xì)的，一條條地落下；它又像一根一根的銀針，被云兒不住地往下拋。我用手接住“絲線”，濕濕的、涼涼的，我的心也跟著涼涼的。雨點(diǎn)落在各種房屋的“身上”，滴滴答答的聲音猶如樂(lè)曲，美妙而動(dòng)聽(tīng)，讓人陶醉。
那閃爍著的小雨珠，絲絲可見(jiàn)。風(fēng)兒吹過(guò)，連綿不斷的雨絲如同少女的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)、飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢(mèng)。雨給世界增添了活力，讓人充滿了動(dòng)力。
雨過(guò)天晴，它像一只有魔力的手，輕輕撥動(dòng)我的心弦，讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆，一串一串，在早晨的陽(yáng)光中閃著晶瑩的光。樹在雨中微笑著，雨水沖洗過(guò)后，它們格外的綠、格外的美。葉子上的小水珠，一嚇，就調(diào)皮的躲到草叢里不見(jiàn)了。
雨——美而讓人陶醉，似一首樂(lè)曲，美妙又動(dòng)聽(tīng)。
四年級(jí)暑假作文4
隨著最后一門考試結(jié)束的鈴聲響起，我們千盼萬(wàn)盼的暑假生活開(kāi)始了！今年的暑假，我打算回老家度過(guò)一段美好的假期生活。
在老家門口那條潺潺流動(dòng)的小溪，給炎熱的夏送來(lái)了清涼。坐在小溪邊，看著小溪清澈見(jiàn)底，我用腳擋住了溪流的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮的拍打著浪花，還會(huì)和小伙伴們?cè)谌バ∠型嫠Ｇ鍥龅南疀](méi)過(guò)腳腕，打鬧的笑聲穿過(guò)樹林，引來(lái)了林間的鳥兒，仿佛是被我們的笑聲吸引過(guò)來(lái)的，一探究竟。
順著溪流往下走，溪流的水深到了我們的膝蓋，這里的魚多了起來(lái)。清涼的水搖拽著水底的草，一塊塊石頭下是飛速游動(dòng)的小魚，我們悄悄地靠近魚，它們便像離弦的箭一樣游走了。
老家那條清涼的小溪，帶給我無(wú)限的美好與歡樂(lè)，潺潺的水聲使我的暑假生活更加豐富多彩。
四年級(jí)暑假作文5
暑假的時(shí)候，我參加了一次保護(hù)環(huán)境的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
那天早晨，我早早就起床了，穿戴整齊后，帶著我自己制作的宣傳卡片出發(fā)了。我來(lái)到和小伙伴約定好的地方，不一會(huì)兒，大家都到齊了。我們開(kāi)始舉著宣傳卡片出發(fā)了。
我們來(lái)到一條小河旁，發(fā)現(xiàn)河里的水烏黑烏黑的，雖然沒(méi)有散發(fā)這臭味，但是河面上浮起的一層黑色，讓我們感受到了小河的臟。我湊近河邊看了看，發(fā)現(xiàn)河面上還飄著很多垃圾，河水沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，我想：這河水里也不會(huì)有小魚生活吧！因?yàn)檫@里實(shí)在是太臟了。我們決定呼吁周圍了人們要保護(hù)環(huán)境，不能再隨意往河道里丟棄垃圾了。我們找來(lái)幾塊牌子，把事先準(zhǔn)備好的標(biāo)語(yǔ)貼在小牌子上，把它們安放在周圍的大樹旁。這樣，人們經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，就可以看到這些警示牌了。
親眼看到這條臭水河后，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)保護(hù)環(huán)境是那么重要�。∫院�，我一定要做一個(gè)文明的人，要努力宣傳保護(hù)環(huán)境。
四年級(jí)暑假作文6
什么時(shí)候.什么時(shí)候.每個(gè)人聽(tīng)到鈴聲都很興奮，因?yàn)槠诖丫玫氖罴俳K于到來(lái)了。有些學(xué)生想出國(guó)旅行，有些學(xué)生想在家玩電腦游戲，每個(gè)人都計(jì)劃在暑假完成很多事情。
這個(gè)暑假的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別，因?yàn)槲覅⒓恿送榆娐稜I(yíng)活動(dòng)，第一次和老師同學(xué)一起住在外面。我們玩水上游戲，滑翔翼，闖入鬼屋等。白天和晚上，我們睡在一起，睡著了。
今年暑假，我還去了mainland china深圳市。我們先飛到香港，然后坐船到福永碼頭，最后換乘大客車，終于到了爸爸的公司。我坐了三種交通方式，陸、海、空。
今年暑假我學(xué)會(huì)了游泳技巧。我可以來(lái)回游50米，但是我不能踢水很快。我的教練一直在糾正我的姿勢(shì)。雖然很難，但是想到以后可以玩水上游戲，我還是很開(kāi)心的。
漫長(zhǎng)的兩個(gè)月暑假一眨眼就開(kāi)始了，快樂(lè)的暑假結(jié)束了�；仡櫿麄�(gè)暑假，我過(guò)得很充實(shí)，但還是有一些不完美。希望下次假期能多安排一些活動(dòng)，讓整個(gè)暑假越來(lái)越豐富。
四年級(jí)暑假作文7
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣藍(lán)，日光是那樣強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年里，數(shù)夏日的太陽(yáng)最勤勞。
炎熱的太陽(yáng)把大地給烤焦了，大地像一個(gè)蒸籠，大街上沒(méi)有人，人們都躲在空調(diào)房里，懶得出來(lái)，太陽(yáng)把花和草曬得垂下了頭，如果你站在太陽(yáng)下，給它曬個(gè)一兩分鐘，你準(zhǔn)會(huì)變成一個(gè)不折不扣的非洲人。
夏天太熱了，只好自己做冰棍了：先把水燒開(kāi)，再加一小勺的白糖放在水里，攪拌完后再把水給倒在一個(gè)空的果凍盒里，最后把果凍盒放在冰箱里，等待兩個(gè)小時(shí)就好了！在等待的時(shí)候，我想：‘‘要是能馬上吃到冰棍就好了！’’
終于，漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我立刻跑到廚房，迫不及待的打開(kāi)冰箱，把冰棍拿了出來(lái)。
冰棍的顏色是銀白色的，銀白之間有一點(diǎn)透明，像一顆晶瑩的小鉆石。形狀像果凍盒��！
吃著冰涼的冰棍，我很開(kāi)心，心想：‘‘雖然外面驕陽(yáng)似火，但我依然愛(ài)這炎熱的夏天！
四年級(jí)暑假作文8
今天，爸爸給我買了一個(gè)手機(jī)，我非常興奮，總想跟誰(shuí)通個(gè)話，因?yàn)槲揖椭腊职值氖謾C(jī)號(hào)，還有家里的電話號(hào)。終于等到晚上爸爸媽媽都在家，我決定要跟爸爸媽媽通一個(gè)話逗逗他們。
我讓爸爸媽媽把電視播聲音放大一點(diǎn)，好不讓他們聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)話。于是我若無(wú)其事地進(jìn)了我的臥室，關(guān)上了門，我撥通了爸爸的手機(jī)說(shuō)：“你是誰(shuí)？”，我爸爸說(shuō)你怎么知道我的手機(jī)號(hào)，我笑了笑沒(méi)有說(shuō)什么，就關(guān)了機(jī)。
我又打了個(gè)電話，為了不讓他聽(tīng)出我是誰(shuí)，我用粗聲粗氣和爸爸說(shuō)了幾句話，我以為爸爸不知道是我，過(guò)了一會(huì)，我大搖大擺地走到了爸爸面前，說(shuō)：“剛才給你打電話的是我，你知道不知道？”爸爸說(shuō)：“知道”，我聽(tīng)后非常驚訝。我問(wèn)爸爸你是怎么知道是我給你打的電話，爸爸說(shuō)：“你打電話的號(hào)碼在我的手機(jī)上有顯示，咱們家的電話有來(lái)電顯示呀！”哎呀，我怎么把這個(gè)忘了呀。
手機(jī)真神奇！
四年級(jí)暑假作文9
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽(yáng)正在天空中燃燒。想起想起,我便想起我那充滿歡樂(lè)的暑假計(jì)劃了......
今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學(xué)我最愛(ài)的樂(lè)器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學(xué)小提琴,我的同學(xué)常常問(wèn)我:如果用一種材料來(lái)做一個(gè)小提琴,我會(huì)選擇用水晶做.的因?yàn)樗志К撎尥?多漂亮啊!!但是,我現(xiàn)在只是初學(xué),不用那麼昂貴的小提琴,所以我現(xiàn)在只買一個(gè)‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長(zhǎng)大后，才買它！
另外，有一個(gè)很不高興的事兒要告訴給你們,我的數(shù)學(xué)考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補(bǔ)習(xí)，活該！活該！
這個(gè)暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂遊玩，媽媽說(shuō)：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽(tīng)說(shuō)那兒的風(fēng)光迷人！
我的暑假又開(kāi)心又精彩,希望你也有個(gè)完美的暑假!!!
四年級(jí)暑假作文10
驕陽(yáng)火燒火燎的，大樹被烤的耷拉著腦袋，小狗在陰涼處吐著舌頭，知了在樹上拼命的叫著。夏天讓人悶的慌，我只能躲在屋子里。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，，知了又開(kāi)始如火如荼的叫了起。于是，我和哥哥決定一起去捉知了。爸爸幫我們用鐵絲焊了一個(gè)鐵架子，套上了結(jié)實(shí)的塑料袋，做成了捉知了的神器。
到了，茂盛的`叢林前，我立馬鎖定了一只肥頭費(fèi)腦的胖知了。我踮起腳尖沒(méi)有半點(diǎn)聲響的到了樹下，快速的舉起�？墒侵艘贿叧枰贿咃w走了，逃過(guò)了我的。我就不信了，難道我連一只小小的知了都征服不了？我吸取了剛才的教訓(xùn)，拿了一個(gè)小手電筒，挑了一顆小樹，。我先把手電打開(kāi)隨后猛的搖樹，幾只知了飛了出，我手忙腳亂的朝其中一只撲過(guò)去。哇，我終于抓住了好大的一只知了。我頓時(shí)有了信心，開(kāi)始了捉知了大戰(zhàn)。
不一會(huì)，我就捉到了好多，我拿著滿滿的一袋知了走回了家，任憑知了吱吱的叫著，美味的紅燒知了正在向我搖手呢。
四年級(jí)暑假作文11
今天，我和妹妹在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一本書：《三字經(jīng)》，在討論給誰(shuí)。
“是我先看見(jiàn)的。”小妹跺了跺腳，我說(shuō)：“不能仗著眼疾，還要手快，我先拿到，歸我！”我趁機(jī)拿走《三字經(jīng)》，溜之大吉，小妹在后面使出絕招——哭。眼看一場(chǎng)世界大戰(zhàn)將要爆發(fā)，媽媽馬上趕到，出來(lái)調(diào)節(jié)我們，并說(shuō)誰(shuí)先背完《三字經(jīng)》的教育篇，《三字經(jīng)》就歸誰(shuí)。
我和小妹擊了一個(gè)掌，表示同意。
我有背書的經(jīng)驗(yàn)，一下子背得很流暢，只花了五分鐘。小妹人小，但堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，才背出來(lái)了。
比賽背了，我前面背的很流暢，后面頓了一下，錯(cuò)一個(gè)。輪到小妹上場(chǎng)了，她竟然背出來(lái)了，而且一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)！
《三字經(jīng)》盡管歸了小妹，其實(shí)心里我一點(diǎn)兒也不甘心。
四年級(jí)暑假作文12
汽車熄火了，我和汪紫迫不及待地下了車，沖進(jìn)了田野，心情呼吸著帶頭農(nóng)田和草水味兒的新鮮空氣。
從一座磚瓦房里面，走出了一位農(nóng)民，她就是我的外婆。住慣了鋼筋水泥的我們像出籠的小鳥一樣，到處撒歡。農(nóng)田里，邁兩步就瞧見(jiàn)幾株狗尾巴草和小野花小野果，有酷似香腸的灌水，有各種各樣的昆蟲。綠樹參天，郁郁蔥蔥，到處生機(jī)勃勃。身處這美麗的農(nóng)田，我和汪紫陶醉了。
“走，去掰玉米�！蓖馄诺慕新暣驍嗔宋业乃季w。我們一路小跑，穿過(guò)一片松樹林，來(lái)到了玉米地�！鞍パ剑业膵寙�。”汪紫叫道。我回頭望去，只見(jiàn)他伸手去抓一只蜻蜓，蜻蜓飛進(jìn)樹叢里，她自己卻一腳踩進(jìn)了泥坑。我哈哈大笑起來(lái)，自己也被玉米梗子在手上劃了一道口子。
我忍著疼能，一邊繼續(xù)掰玉米，一邊哼著歌：“朋友，朋友，我們?cè)谝黄�，校園地里栽下金玉米……”
才一眨眼工夫，外婆已掰了十幾個(gè)玉米，摘了五六個(gè)大西瓜，田里的每道風(fēng)景都那么自然，淳樸。
四年級(jí)暑假作文13
由于校組織公益活動(dòng)，我們最終決定去校旁邊的順豐快遞參觀并體驗(yàn)。 早上，我和徐浩哲等到十一位同到了順豐快遞，一進(jìn)門，我看見(jiàn)里面空蕩蕩的，一件快遞也沒(méi)有，因此，我問(wèn)了一下陳經(jīng)理，他回答道“快遞一般在上午的7：00左右會(huì)到達(dá)這里。”陳經(jīng)理的話音剛落，就聽(tīng)外面有人在喊“大家快呀，快遞到了�！蔽伊ⅠR回頭一看，果然，有一輛順快遞的車駛了進(jìn)。 車一停下，一位叔叔就取了代碼牌，用一個(gè)類似手機(jī)一樣的東西掃了一下，確認(rèn)了信息后，打開(kāi)后門，我們馬上就蜂擁而至。在想“我們連校這么亂的倉(cāng)庫(kù)都被我們整得一干二凈，難道這會(huì)難住我們嗎？”我們一邊搬運(yùn)，一邊猜測(cè)紙盒里裝的是什么貨品，中途我搬了一個(gè)三角體狀的紙盒，還有兩根“金箍棒”再加上兩個(gè)麻袋。 最后，在拍集體照時(shí)，陳經(jīng)理提了幾個(gè)問(wèn)題，分別被徐浩哲和張樺回答，還告訴了我們快遞公司的6個(gè)字快速、安全、準(zhǔn)確。 這次參觀快遞公司，既讓我們了解了順豐快遞，還讓我們休驗(yàn)了他們的辛苦。
四年級(jí)暑假作文14
今天，是我姐姐的生日。我起得有點(diǎn)晚，是八點(diǎn)才起床的，不過(guò)，正在我拿起擠了牙膏的牙刷剛要刷牙時(shí)，就有個(gè)電話打過(guò)來(lái)了，我立馬放下牙刷和杯子，去接電話。姐姐告訴我：叫我可以去她家了，爺爺奶奶要帶我們?nèi)コ燥埩�！我答�?yīng)了，過(guò)了一會(huì)兒，我就帶著弟弟去了她家。爺爺說(shuō)：“好了，現(xiàn)在九點(diǎn)了，我們?cè)顼埗歼�沒(méi)吃呢！要不我們現(xiàn)在就去了！”“好！”我們都異口同聲的說(shuō)。我們到了肯德基，弟弟就說(shuō)：“我要吃這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)�！彼呎f(shuō)邊指著圖片，說(shuō)著，我就打斷了他，就說(shuō)：“我們還是先去找位子吧！”說(shuō)著，就找了一個(gè)六個(gè)人坐的位子，然后，我和姐姐就去點(diǎn)餐了，準(zhǔn)備好了之后，我們倆就把食物都拿到了位子上，我們就開(kāi)吃了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們吃好就回家了。下午，我們回到了姐姐家里，我們先在客廳看了一會(huì)兒電視，之后就在看剛才買的書，看了半個(gè)小時(shí)，弟弟非要吵著回家，我就陪他回家了。
這一天真美好！
四年級(jí)暑假作文15
7月23日星期六晴
今天我早早的起了床，大家知道我為什么起的那么早嗎?我要去菜場(chǎng)買菜。
我首先到了菜場(chǎng)的正大門，只見(jiàn)那里已經(jīng)被堵的水泄不通，所以我繞到了菜場(chǎng)的后門，那里的人比較少一些，我進(jìn)了菜場(chǎng)連綿起伏的買賣聲在我的耳邊回響著，我又看到了各種各樣，五顏六色的物品在我眼前，色彩奪目，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)把我?guī)Щ丶野�，我的味道可好吃了，一口吃下去，那味道�?jiǎn)直無(wú)法形容”。買賣聲中我還聽(tīng)到了這樣的聲音：“小帥哥，快點(diǎn)來(lái)買這個(gè)西紅柿，又紅又大，用來(lái)燒湯特別的好喝�！蹦沁叺陌⒁陶f(shuō)：“小朋友，來(lái)買只雞，不管你是紅燒還是油炸，做出來(lái)的味道也是一級(jí)棒。”這樣的聲音讓我一時(shí)拿不定了主意，于是，我便買了幾樣?jì)寢尳?jīng)常買給我吃的雞腿、西紅柿，花菜等等。
原來(lái)買菜這么難，菜場(chǎng)不僅人多，而且還要選好菜，葷素要搭配好，這樣才會(huì)營(yíng)養(yǎng)均衡。
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