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四年級(jí)暑假作文

時(shí)間:2022-11-03 12:05:54 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)暑假作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)暑假作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)暑假作文集合15篇

四年級(jí)暑假作文1

  在一樓書桌上,放著一個(gè)小巧的看似空竹的玩意。那是我的心肝寶貝——悠悠球,它既是我的玩具,也是我的朋友。別以為它只是一個(gè)沒用的玩具,它可以使我增加手的靈巧性和反應(yīng)能力。

  我還用它幫我結(jié)識(shí)了一些朋友。我們?nèi)コV萃鏁r(shí),我在大巴停車休息的時(shí)候玩起了悠悠球,每當(dāng)做完一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,總會(huì)有來自小朋友的稱贊,我心里樂開了花,而且在車上我還和一個(gè)人成了一對(duì)好朋友。

  我現(xiàn)在算是一個(gè)中手了,“遛狗”、“蕩秋千”、“登月彈射”等,我都不在話下。每當(dāng)做完作業(yè),勞累時(shí),我都會(huì)拿起悠悠球玩一會(huì)兒。不過在玩耍的時(shí)候,有時(shí)也要付出代價(jià)。有一次在我來不及停的時(shí)候球又飛回來,結(jié)果大拇指給球撞紅了。不過我現(xiàn)在能收放自如,能完全掌握它的技巧了。它既是玩具,又是我忠實(shí)的朋友。

  我非常喜歡我的悠悠球。

四年級(jí)暑假作文2

  環(huán)顧四周,暑假終于到了。我們第一次像籠子里的鳥一樣飛出籠子。

  暑假第一天,我和媽媽早早起床,一起來到菜市場(chǎng)。我媽說:“今天買菜的權(quán)利是你的�!蔽矣X得:買菜不是小事,就是要自己算價(jià)格,不能買難吃的,不能隨便吃。買完菜,我和媽媽回家,媽媽準(zhǔn)備做飯。我?guī)蛬寢屪隽艘恍┝λ芗暗氖虑�。第二天早上媽媽�?duì)我說:“這個(gè)暑假是你的�!�

  我想:怎樣才能合理安排暑假生活?我發(fā)現(xiàn)了很多廢品,做了一些有趣的東西。當(dāng)然,我會(huì)送一些小禮物給幼兒園的小哥哥小姐姐,也看看老師。

  晚飯后,我想讓我媽媽、爸爸和我去散步,打打球,這樣我們就可以鍛煉身體了。我回家,爸爸不能讓他閑著。我會(huì)拉著爸爸和我下棋,然后讓他陪我“在中國(guó)學(xué)音樂”。

  當(dāng)然,星期天我屬于爺爺奶奶。至于世博會(huì)和黃山.我想去,但這取決于我的父母。

  我的暑假屬于我,我的學(xué)習(xí)屬于我,我的未來屬于我.

四年級(jí)暑假作文3

  過完這個(gè)暑假,我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興,又感到帶有點(diǎn)哀傷!

  升上三年級(jí)好像才只是幾個(gè)月前的事情,但是轉(zhuǎn)眼間,我即將要升上四年級(jí)了。

  注冊(cè)那天,我真的是超不幸的,我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了,居然還來了個(gè)馮君宏,我真的快崩潰了,你看,左邊是鐘港源,右邊是鐘韶斌,后面是禤橋。

  不過這樣也好,他們?nèi)俏抑v話,我就偏不理他們,我就認(rèn)真聽課,這樣可以促使我認(rèn)真學(xué)習(xí),過了一段時(shí)間,他們因該就會(huì)不惹我了吧!

  不過升上四年級(jí)后,就不像低年級(jí)時(shí)一樣輕松了,因?yàn)檎n程壓力越來越重,也要為將來的初中預(yù)作準(zhǔn)備,當(dāng)然這樣子就能吸收更多的知識(shí),不過還是會(huì)有點(diǎn)緊張。

四年級(jí)暑假作文4

  相信大家每過一個(gè)暑假就會(huì)多一些收獲,這次我和大家談?wù)勎以谶@個(gè)暑假的收獲吧!

  在暑假里,我學(xué)會(huì)了五年級(jí)的1位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù),這個(gè)收獲對(duì)我受益匪淺,因?yàn)檫@樣我可以早一點(diǎn)學(xué)會(huì)五年級(jí)的知識(shí),老師教時(shí)我也可以輕松點(diǎn)。不止這個(gè)收獲,我還有很多很多收獲。譬如我學(xué)會(huì)了羽毛球和臺(tái)球,我剛學(xué)羽毛球時(shí),連球拍也不會(huì)拿,更不會(huì)打球了,我自己都被羽毛球打跨了。到顯在,我卻可已打敗哥哥姐姐了,我可以在三招之內(nèi)打倒他們。臺(tái)球,我第一次打時(shí)把白球打飛起來,正巧,打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭,邊哭還邊喊我不學(xué)了!到現(xiàn)在,我百發(fā)百中,中球水平也提高了。

  這個(gè)暑假,總體來說,是對(duì)我受益匪淺的,真是有意思啊!

四年級(jí)暑假作文5

  暑假里媽媽帶我到叔叔家玩。吃過晚飯,下著蒙蒙細(xì)雨,我和小表弟來到小區(qū)公園。這里沒有往常的那么多人,我們靜靜地坐著,周邊鴉雀無聲,非常安靜。晚風(fēng)吹拂著我的衣襟,讓我有種說不出的清爽。

  再看看,一幅美麗的“畫”,正擺在我眼前。我朝遠(yuǎn)處望去,讓我最欣賞的是一棵高大的柳樹,柳樹姑娘的長(zhǎng)辮子,又細(xì)又長(zhǎng),讓我心花怒放。風(fēng)吹過,柳樹一起舞蹈著,河里的小魚,也來給我們打著節(jié)拍,風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜的,我又看到了一塊巨石。

  這塊巨石,高大的,飽滿的,像是一個(gè)大皮球,也像是女媧留下的彩石。上面刻著“星星港灣”四個(gè)大字,有力的字。還有一些小小的彩石:紅的、黃的、黑的、紫的,像是一朵朵小花,令我陶醉。

  雖然今天的公園,沒那么熱鬧,但這幅“畫”,讓我感覺,這里的小區(qū)真美呀!

四年級(jí)暑假作文6

  我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約,而且要從小事做起,比如隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。

  我的爸爸非常節(jié)約。有一天,爸爸說想要到一個(gè)遠(yuǎn)一點(diǎn)的公園玩。我聽到了“遠(yuǎn)”字,就立刻叫爸爸開車過去。沒想到爸爸拒絕了我,說“我們不是有自行車嗎?應(yīng)該環(huán)保出行。”

  有一天,媽媽正在洗米,準(zhǔn)備煮飯。她洗完米后,把一盆渾濁的水給鮮艷的花兒澆水。我好奇地從屋里跑出來問媽媽:“你為什么要用這些臟水澆花?”媽媽說:“因?yàn)槲覀兇蠹叶家?jié)約用水�!蔽矣謫枊寢專骸盎▋翰粫�(huì)死嗎?”媽媽又說:“不會(huì),洗米水還很有營(yíng)養(yǎng)呢!”

  從現(xiàn)在開始,大家都應(yīng)該節(jié)能。水可以反復(fù)多次使用,不要浪費(fèi)食物,少開車,這樣我們的地球就會(huì)更加環(huán)保,更加美麗!

四年級(jí)暑假作文7

  大家的'暑假一定都是豐富多彩的吧!我的暑假也很豐富!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我閑著沒事干,便拿出了一本書來看,我在里面看見了一個(gè)小魔術(shù):把一塊肥皂削成一支蠟筆在一面鏡子上畫一條線鏡子就會(huì)像裂了一樣。我按照書上做了起來。

  媽媽回來時(shí)我裝作什么也不知道。就說我們家的鏡子壞了。媽媽說是不是你把鏡子打破的?我說不是。這時(shí)爸爸回來了,媽媽把這件事告訴了爸爸,爸爸也信以為真了。最后,我把事時(shí)告訴了大家,大家哭笑不得。

  我真喜歡這個(gè)小魔術(shù)!

四年級(jí)暑假作文8

  星期三,我和媽媽他們從回老家的路上摘了一片荷葉。

  這個(gè)荷葉很大。下雨的時(shí)候,它就可以當(dāng)一頂帽子,戴在頭上,這樣就不會(huì)被雨淋到了。荷葉的根上有許多小刺摸一摸,感覺有點(diǎn)疼。

  有一次,我洗手的時(shí)候,不小心把水灑到了荷葉上,水一眨眼就變成了水珠,這就引起了我的好奇心,我想:為什么荷葉上的水會(huì)變成小水珠?我就到網(wǎng)上查了一下,原來因?yàn)楹扇~葉片表皮有角質(zhì)層,水不易滲入且荷葉的葉面上有許多的密密麻麻的纖細(xì)茸毛,它們每根都很細(xì)而含有蠟質(zhì),蠟的分子是中性的,它既不帶正電,也不帶負(fù)電,水滴落到臘面的荷葉上時(shí),水分子之間的凝聚力要比在不帶電荷的蠟面上的附著力強(qiáng)。所以水落到蠟面上不是滾掉,就是聚集成水珠,而不會(huì)濕潤(rùn)整個(gè)蠟面。

  看了之后,我才發(fā)現(xiàn),荷葉原來有這么大的學(xué)問呀!

四年級(jí)暑假作文9

  雨,又淅淅瀝瀝地從天而降,從不間斷。

  雨,真的很像一縷縷絲線,細(xì)細(xì)的,一條條地落下;它又像一根一根的銀針,被云兒不住地往下拋。我用手接住“絲線”,濕濕的、涼涼的,我的心也跟著涼涼的。雨點(diǎn)落在各種房屋的“身上”,滴滴答答的聲音猶如樂曲,美妙而動(dòng)聽,讓人陶醉。

  那閃爍著的小雨珠,絲絲可見。風(fēng)兒吹過,連綿不斷的雨絲如同少女的秀發(fā),飛飛揚(yáng)揚(yáng)、飄灑自如,猶如懸空掛下的絲簾,籠罩著七色的夢(mèng)。雨給世界增添了活力,讓人充滿了動(dòng)力。

  雨過天晴,它像一只有魔力的手,輕輕撥動(dòng)我的心弦,讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆,一串一串,在早晨的陽(yáng)光中閃著晶瑩的光。樹在雨中微笑著,雨水沖洗過后,它們格外的綠、格外的美。葉子上的小水珠,一嚇,就調(diào)皮的躲到草叢里不見了。

  雨——美而讓人陶醉,似一首樂曲,美妙又動(dòng)聽。

四年級(jí)暑假作文10

  暑假時(shí),姥爺經(jīng)常帶我去xx公園玩。那里有一位賣鴿子糧食的老爺爺,認(rèn)識(shí)我姥爺,每天都送我?guī)装澥匙屛椅锅澴�。時(shí)而久之,爺爺就認(rèn)識(shí)了我,有時(shí)我還幫他看攤子。

  現(xiàn)在也該說說我跟鴿子的故事了。雖然我沒有像老人與海鷗里面的老人那樣,給鴿子取名字,但我很喜歡它們。整個(gè)暑假我?guī)缀趺刻於既ソo鴿子喂食,日復(fù)一日地鴿子就跟我像“熟人”一樣了。只要我咕—咕—地叫一聲,它們就馬上不約而同地飛下來,吃飽了又飛上去。我發(fā)現(xiàn)它們歇在律師事務(wù)所的房子上面,可是工作人員不讓我們上去。因此,我從來沒有到鴿子的家參觀一下,很是遺憾。

  時(shí)間像沙子一樣從指尖滑過,快樂的暑假很快就結(jié)束了,但我和鴿子的感情并沒有結(jié)束,每到周末,我還去看它們。

四年級(jí)暑假作文11

  今天,爸爸給我買了一個(gè)手機(jī),我非常興奮,總想跟誰(shuí)通個(gè)話,因?yàn)槲揖椭腊职值氖謾C(jī)號(hào),還有家里的電話號(hào)。終于等到晚上爸爸媽媽都在家,我決定要跟爸爸媽媽通一個(gè)話逗逗他們。

  我讓爸爸媽媽把電視播聲音放大一點(diǎn),好不讓他們聽見我在說話。于是我若無其事地進(jìn)了我的臥室,關(guān)上了門,我撥通了爸爸的手機(jī)說:“你是誰(shuí)?”,我爸爸說你怎么知道我的手機(jī)號(hào),我笑了笑沒有說什么,就關(guān)了機(jī)。

  我又打了個(gè)電話,為了不讓他聽出我是誰(shuí),我用粗聲粗氣和爸爸說了幾句話,我以為爸爸不知道是我,過了一會(huì),我大搖大擺地走到了爸爸面前,說:“剛才給你打電話的是我,你知道不知道?”爸爸說:“知道”,我聽后非常驚訝。我問爸爸你是怎么知道是我給你打的電話,爸爸說:“你打電話的號(hào)碼在我的手機(jī)上有顯示,咱們家的電話有來電顯示呀!”哎呀,我怎么把這個(gè)忘了呀。

  手機(jī)真神奇!

四年級(jí)暑假作文12

  快要落山的太陽(yáng),收起了它那刺眼而美麗的光芒,只留下美麗的紅色。這個(gè)時(shí)候,它旁邊的云被它染成了紫色或者紅色。從西邊到東邊,晚霞的范圍正慢慢擴(kuò)大,紅彤彤的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像天空著了火。太陽(yáng)正一點(diǎn)點(diǎn)往下降,轉(zhuǎn)眼間,只剩下太陽(yáng)的小半邊臉留在山頂。太陽(yáng)像被一條無形的線使勁地拉下來,它的光芒也越來越淡。隨著太陽(yáng)的下降,晚霞的范圍也在慢慢縮小。太陽(yáng)落山了,西邊的天空只留下一絲往霞。到了最后,晚霞消失了,天黑了。這不是美麗的奇觀么?

四年級(jí)暑假作文13

  每當(dāng)我看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)谟斡境乩锱d奮地頑耍和在游起泳來時(shí),我心里就羨慕極了。我就決定叫奶奶在這個(gè)暑假里給我報(bào)名去參加游泳培訓(xùn)班。

  天天晚上6點(diǎn)就去游泳培練習(xí)習(xí)。當(dāng)我第一次來到游泳場(chǎng),就被那一池碧綠的水下倒了,心想:這水有多深呀?下去會(huì)不會(huì)淹死;正在這時(shí)候候,我對(duì)自己說:要想學(xué)會(huì)游泳可要下苦功啊!我鼓起勇氣,閉上眼睛,只聞聲撲通一聲,我跳下了水。教練告知我:學(xué)游泳,要留意將呼吸、劃臂和退部動(dòng)作配合起來。腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十,你學(xué)蛙泳,腿部動(dòng)作更重要。第一,收腿;第二小腿向上翻;第三,張開蹬夾。我依照老師的要求去練。

  終究我練了幾個(gè)星期,終究學(xué)會(huì)了游泳,這讓我知道不管做甚么事,只要堅(jiān)持就會(huì)成功。

四年級(jí)暑假作文14

  七月的風(fēng),和煦溫暖;七月的雨,清涼纏綿;七月的天,湛藍(lán)深遠(yuǎn);七月的景,欣欣向榮。在這個(gè)生機(jī)勃勃的七月,我們擺脫了書本的束縛,伴隨著同學(xué)們的歡笑聲迎來了暑假!

  暑假第二天,媽媽和我便去了姥爺姥姥家,我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,綠樹成蔭,兩邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開放著,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花紅如火焰,陽(yáng)光之下,紅白交映,分外清新宜人。小河旁邊,數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇?fù)�,五顏六色,�?jìng)相開放,真是好一派佳景啊!微風(fēng)拂過,一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈,好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞,那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來,沁人心脾,令人心醉神迷!

  順著林蔭小徑不知不覺進(jìn)了院,我還沒從花的海洋中回過神來,便又踏入了另一個(gè)歡騰的世界。

四年級(jí)暑假作文15

  讀了《中華上下五千年》這本書,印象最深的是一章:《屈原投江》。

  想必大家都知道:屈原是我國(guó)歷史上的一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人,也是一位杰出有名的政治家和思想家,他為楚國(guó)滅亡而投江自殺了。

  我十分同情屈原,他是一個(gè)正直廉潔的人,他忠心不改地勸楚王,可楚王就是不聽。

  生活中這樣的事情有很多,比如說有一次在補(bǔ)習(xí)班一人對(duì)一人下象棋,眼看一人的將就要?dú)⒘藢?duì)方的炮,有一個(gè)通象棋的人說:“喂——快用扯擋呀!”只見那個(gè)人皺皺眉頭,勸告不停地說:“怕什么!不就是個(gè)炮么,不會(huì)輸,吃不到葡萄說葡萄酸!”結(jié)果紅軍大敗,的確只有擋炮才有希望贏,沒想到敗者心意不領(lǐng),跺了跺腳,說:“都是你害得我輸了!”

  那個(gè)好心人張口結(jié)舌,有苦說不出,他們的友情破裂了。

  我希望你有機(jī)會(huì)去讀讀《中華上下五千年》,體會(huì)體會(huì)屈原那種令人驕傲的愛國(guó)之情。

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四年級(jí)暑假作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)暑假作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)暑假作文集合15篇

四年級(jí)暑假作文1

  在一樓書桌上,放著一個(gè)小巧的看似空竹的玩意。那是我的心肝寶貝——悠悠球,它既是我的玩具,也是我的朋友。別以為它只是一個(gè)沒用的玩具,它可以使我增加手的靈巧性和反應(yīng)能力。

  我還用它幫我結(jié)識(shí)了一些朋友。我們?nèi)コV萃鏁r(shí),我在大巴停車休息的時(shí)候玩起了悠悠球,每當(dāng)做完一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,總會(huì)有來自小朋友的稱贊,我心里樂開了花,而且在車上我還和一個(gè)人成了一對(duì)好朋友。

  我現(xiàn)在算是一個(gè)中手了,“遛狗”、“蕩秋千”、“登月彈射”等,我都不在話下。每當(dāng)做完作業(yè),勞累時(shí),我都會(huì)拿起悠悠球玩一會(huì)兒。不過在玩耍的時(shí)候,有時(shí)也要付出代價(jià)。有一次在我來不及停的時(shí)候球又飛回來,結(jié)果大拇指給球撞紅了。不過我現(xiàn)在能收放自如,能完全掌握它的技巧了。它既是玩具,又是我忠實(shí)的朋友。

  我非常喜歡我的悠悠球。

四年級(jí)暑假作文2

  環(huán)顧四周,暑假終于到了。我們第一次像籠子里的鳥一樣飛出籠子。

  暑假第一天,我和媽媽早早起床,一起來到菜市場(chǎng)。我媽說:“今天買菜的權(quán)利是你的�!蔽矣X得:買菜不是小事,就是要自己算價(jià)格,不能買難吃的,不能隨便吃。買完菜,我和媽媽回家,媽媽準(zhǔn)備做飯。我?guī)蛬寢屪隽艘恍┝λ芗暗氖虑�。第二天早上媽媽�?duì)我說:“這個(gè)暑假是你的�!�

  我想:怎樣才能合理安排暑假生活?我發(fā)現(xiàn)了很多廢品,做了一些有趣的東西。當(dāng)然,我會(huì)送一些小禮物給幼兒園的小哥哥小姐姐,也看看老師。

  晚飯后,我想讓我媽媽、爸爸和我去散步,打打球,這樣我們就可以鍛煉身體了。我回家,爸爸不能讓他閑著。我會(huì)拉著爸爸和我下棋,然后讓他陪我“在中國(guó)學(xué)音樂”。

  當(dāng)然,星期天我屬于爺爺奶奶。至于世博會(huì)和黃山.我想去,但這取決于我的父母。

  我的暑假屬于我,我的學(xué)習(xí)屬于我,我的未來屬于我.

四年級(jí)暑假作文3

  過完這個(gè)暑假,我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興,又感到帶有點(diǎn)哀傷!

  升上三年級(jí)好像才只是幾個(gè)月前的事情,但是轉(zhuǎn)眼間,我即將要升上四年級(jí)了。

  注冊(cè)那天,我真的是超不幸的,我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了,居然還來了個(gè)馮君宏,我真的快崩潰了,你看,左邊是鐘港源,右邊是鐘韶斌,后面是禤橋。

  不過這樣也好,他們?nèi)俏抑v話,我就偏不理他們,我就認(rèn)真聽課,這樣可以促使我認(rèn)真學(xué)習(xí),過了一段時(shí)間,他們因該就會(huì)不惹我了吧!

  不過升上四年級(jí)后,就不像低年級(jí)時(shí)一樣輕松了,因?yàn)檎n程壓力越來越重,也要為將來的初中預(yù)作準(zhǔn)備,當(dāng)然這樣子就能吸收更多的知識(shí),不過還是會(huì)有點(diǎn)緊張。

四年級(jí)暑假作文4

  相信大家每過一個(gè)暑假就會(huì)多一些收獲,這次我和大家談?wù)勎以谶@個(gè)暑假的收獲吧!

  在暑假里,我學(xué)會(huì)了五年級(jí)的1位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù),這個(gè)收獲對(duì)我受益匪淺,因?yàn)檫@樣我可以早一點(diǎn)學(xué)會(huì)五年級(jí)的知識(shí),老師教時(shí)我也可以輕松點(diǎn)。不止這個(gè)收獲,我還有很多很多收獲。譬如我學(xué)會(huì)了羽毛球和臺(tái)球,我剛學(xué)羽毛球時(shí),連球拍也不會(huì)拿,更不會(huì)打球了,我自己都被羽毛球打跨了。到顯在,我卻可已打敗哥哥姐姐了,我可以在三招之內(nèi)打倒他們。臺(tái)球,我第一次打時(shí)把白球打飛起來,正巧,打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭,邊哭還邊喊我不學(xué)了!到現(xiàn)在,我百發(fā)百中,中球水平也提高了。

  這個(gè)暑假,總體來說,是對(duì)我受益匪淺的,真是有意思啊!

四年級(jí)暑假作文5

  暑假里媽媽帶我到叔叔家玩。吃過晚飯,下著蒙蒙細(xì)雨,我和小表弟來到小區(qū)公園。這里沒有往常的那么多人,我們靜靜地坐著,周邊鴉雀無聲,非常安靜。晚風(fēng)吹拂著我的衣襟,讓我有種說不出的清爽。

  再看看,一幅美麗的“畫”,正擺在我眼前。我朝遠(yuǎn)處望去,讓我最欣賞的是一棵高大的柳樹,柳樹姑娘的長(zhǎng)辮子,又細(xì)又長(zhǎng),讓我心花怒放。風(fēng)吹過,柳樹一起舞蹈著,河里的小魚,也來給我們打著節(jié)拍,風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜的,我又看到了一塊巨石。

  這塊巨石,高大的,飽滿的,像是一個(gè)大皮球,也像是女媧留下的彩石。上面刻著“星星港灣”四個(gè)大字,有力的字。還有一些小小的彩石:紅的、黃的、黑的、紫的,像是一朵朵小花,令我陶醉。

  雖然今天的公園,沒那么熱鬧,但這幅“畫”,讓我感覺,這里的小區(qū)真美呀!

四年級(jí)暑假作文6

  我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約,而且要從小事做起,比如隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。

  我的爸爸非常節(jié)約。有一天,爸爸說想要到一個(gè)遠(yuǎn)一點(diǎn)的公園玩。我聽到了“遠(yuǎn)”字,就立刻叫爸爸開車過去。沒想到爸爸拒絕了我,說“我們不是有自行車嗎?應(yīng)該環(huán)保出行。”

  有一天,媽媽正在洗米,準(zhǔn)備煮飯。她洗完米后,把一盆渾濁的水給鮮艷的花兒澆水。我好奇地從屋里跑出來問媽媽:“你為什么要用這些臟水澆花?”媽媽說:“因?yàn)槲覀兇蠹叶家?jié)約用水�!蔽矣謫枊寢專骸盎▋翰粫�(huì)死嗎?”媽媽又說:“不會(huì),洗米水還很有營(yíng)養(yǎng)呢!”

  從現(xiàn)在開始,大家都應(yīng)該節(jié)能。水可以反復(fù)多次使用,不要浪費(fèi)食物,少開車,這樣我們的地球就會(huì)更加環(huán)保,更加美麗!

四年級(jí)暑假作文7

  大家的'暑假一定都是豐富多彩的吧!我的暑假也很豐富!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我閑著沒事干,便拿出了一本書來看,我在里面看見了一個(gè)小魔術(shù):把一塊肥皂削成一支蠟筆在一面鏡子上畫一條線鏡子就會(huì)像裂了一樣。我按照書上做了起來。

  媽媽回來時(shí)我裝作什么也不知道。就說我們家的鏡子壞了。媽媽說是不是你把鏡子打破的?我說不是。這時(shí)爸爸回來了,媽媽把這件事告訴了爸爸,爸爸也信以為真了。最后,我把事時(shí)告訴了大家,大家哭笑不得。

  我真喜歡這個(gè)小魔術(shù)!

四年級(jí)暑假作文8

  星期三,我和媽媽他們從回老家的路上摘了一片荷葉。

  這個(gè)荷葉很大。下雨的時(shí)候,它就可以當(dāng)一頂帽子,戴在頭上,這樣就不會(huì)被雨淋到了。荷葉的根上有許多小刺摸一摸,感覺有點(diǎn)疼。

  有一次,我洗手的時(shí)候,不小心把水灑到了荷葉上,水一眨眼就變成了水珠,這就引起了我的好奇心,我想:為什么荷葉上的水會(huì)變成小水珠?我就到網(wǎng)上查了一下,原來因?yàn)楹扇~葉片表皮有角質(zhì)層,水不易滲入且荷葉的葉面上有許多的密密麻麻的纖細(xì)茸毛,它們每根都很細(xì)而含有蠟質(zhì),蠟的分子是中性的,它既不帶正電,也不帶負(fù)電,水滴落到臘面的荷葉上時(shí),水分子之間的凝聚力要比在不帶電荷的蠟面上的附著力強(qiáng)。所以水落到蠟面上不是滾掉,就是聚集成水珠,而不會(huì)濕潤(rùn)整個(gè)蠟面。

  看了之后,我才發(fā)現(xiàn),荷葉原來有這么大的學(xué)問呀!

四年級(jí)暑假作文9

  雨,又淅淅瀝瀝地從天而降,從不間斷。

  雨,真的很像一縷縷絲線,細(xì)細(xì)的,一條條地落下;它又像一根一根的銀針,被云兒不住地往下拋。我用手接住“絲線”,濕濕的、涼涼的,我的心也跟著涼涼的。雨點(diǎn)落在各種房屋的“身上”,滴滴答答的聲音猶如樂曲,美妙而動(dòng)聽,讓人陶醉。

  那閃爍著的小雨珠,絲絲可見。風(fēng)兒吹過,連綿不斷的雨絲如同少女的秀發(fā),飛飛揚(yáng)揚(yáng)、飄灑自如,猶如懸空掛下的絲簾,籠罩著七色的夢(mèng)。雨給世界增添了活力,讓人充滿了動(dòng)力。

  雨過天晴,它像一只有魔力的手,輕輕撥動(dòng)我的心弦,讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆,一串一串,在早晨的陽(yáng)光中閃著晶瑩的光。樹在雨中微笑著,雨水沖洗過后,它們格外的綠、格外的美。葉子上的小水珠,一嚇,就調(diào)皮的躲到草叢里不見了。

  雨——美而讓人陶醉,似一首樂曲,美妙又動(dòng)聽。

四年級(jí)暑假作文10

  暑假時(shí),姥爺經(jīng)常帶我去xx公園玩。那里有一位賣鴿子糧食的老爺爺,認(rèn)識(shí)我姥爺,每天都送我?guī)装澥匙屛椅锅澴�。時(shí)而久之,爺爺就認(rèn)識(shí)了我,有時(shí)我還幫他看攤子。

  現(xiàn)在也該說說我跟鴿子的故事了。雖然我沒有像老人與海鷗里面的老人那樣,給鴿子取名字,但我很喜歡它們。整個(gè)暑假我?guī)缀趺刻於既ソo鴿子喂食,日復(fù)一日地鴿子就跟我像“熟人”一樣了。只要我咕—咕—地叫一聲,它們就馬上不約而同地飛下來,吃飽了又飛上去。我發(fā)現(xiàn)它們歇在律師事務(wù)所的房子上面,可是工作人員不讓我們上去。因此,我從來沒有到鴿子的家參觀一下,很是遺憾。

  時(shí)間像沙子一樣從指尖滑過,快樂的暑假很快就結(jié)束了,但我和鴿子的感情并沒有結(jié)束,每到周末,我還去看它們。

四年級(jí)暑假作文11

  今天,爸爸給我買了一個(gè)手機(jī),我非常興奮,總想跟誰(shuí)通個(gè)話,因?yàn)槲揖椭腊职值氖謾C(jī)號(hào),還有家里的電話號(hào)。終于等到晚上爸爸媽媽都在家,我決定要跟爸爸媽媽通一個(gè)話逗逗他們。

  我讓爸爸媽媽把電視播聲音放大一點(diǎn),好不讓他們聽見我在說話。于是我若無其事地進(jìn)了我的臥室,關(guān)上了門,我撥通了爸爸的手機(jī)說:“你是誰(shuí)?”,我爸爸說你怎么知道我的手機(jī)號(hào),我笑了笑沒有說什么,就關(guān)了機(jī)。

  我又打了個(gè)電話,為了不讓他聽出我是誰(shuí),我用粗聲粗氣和爸爸說了幾句話,我以為爸爸不知道是我,過了一會(huì),我大搖大擺地走到了爸爸面前,說:“剛才給你打電話的是我,你知道不知道?”爸爸說:“知道”,我聽后非常驚訝。我問爸爸你是怎么知道是我給你打的電話,爸爸說:“你打電話的號(hào)碼在我的手機(jī)上有顯示,咱們家的電話有來電顯示呀!”哎呀,我怎么把這個(gè)忘了呀。

  手機(jī)真神奇!

四年級(jí)暑假作文12

  快要落山的太陽(yáng),收起了它那刺眼而美麗的光芒,只留下美麗的紅色。這個(gè)時(shí)候,它旁邊的云被它染成了紫色或者紅色。從西邊到東邊,晚霞的范圍正慢慢擴(kuò)大,紅彤彤的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像天空著了火。太陽(yáng)正一點(diǎn)點(diǎn)往下降,轉(zhuǎn)眼間,只剩下太陽(yáng)的小半邊臉留在山頂。太陽(yáng)像被一條無形的線使勁地拉下來,它的光芒也越來越淡。隨著太陽(yáng)的下降,晚霞的范圍也在慢慢縮小。太陽(yáng)落山了,西邊的天空只留下一絲往霞。到了最后,晚霞消失了,天黑了。這不是美麗的奇觀么?

四年級(jí)暑假作文13

  每當(dāng)我看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)谟斡境乩锱d奮地頑耍和在游起泳來時(shí),我心里就羨慕極了。我就決定叫奶奶在這個(gè)暑假里給我報(bào)名去參加游泳培訓(xùn)班。

  天天晚上6點(diǎn)就去游泳培練習(xí)習(xí)。當(dāng)我第一次來到游泳場(chǎng),就被那一池碧綠的水下倒了,心想:這水有多深呀?下去會(huì)不會(huì)淹死;正在這時(shí)候候,我對(duì)自己說:要想學(xué)會(huì)游泳可要下苦功啊!我鼓起勇氣,閉上眼睛,只聞聲撲通一聲,我跳下了水。教練告知我:學(xué)游泳,要留意將呼吸、劃臂和退部動(dòng)作配合起來。腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十,你學(xué)蛙泳,腿部動(dòng)作更重要。第一,收腿;第二小腿向上翻;第三,張開蹬夾。我依照老師的要求去練。

  終究我練了幾個(gè)星期,終究學(xué)會(huì)了游泳,這讓我知道不管做甚么事,只要堅(jiān)持就會(huì)成功。

四年級(jí)暑假作文14

  七月的風(fēng),和煦溫暖;七月的雨,清涼纏綿;七月的天,湛藍(lán)深遠(yuǎn);七月的景,欣欣向榮。在這個(gè)生機(jī)勃勃的七月,我們擺脫了書本的束縛,伴隨著同學(xué)們的歡笑聲迎來了暑假!

  暑假第二天,媽媽和我便去了姥爺姥姥家,我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,綠樹成蔭,兩邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開放著,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花紅如火焰,陽(yáng)光之下,紅白交映,分外清新宜人。小河旁邊,數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇?fù)�,五顏六色,�?jìng)相開放,真是好一派佳景啊!微風(fēng)拂過,一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈,好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞,那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來,沁人心脾,令人心醉神迷!

  順著林蔭小徑不知不覺進(jìn)了院,我還沒從花的海洋中回過神來,便又踏入了另一個(gè)歡騰的世界。

四年級(jí)暑假作文15

  讀了《中華上下五千年》這本書,印象最深的是一章:《屈原投江》。

  想必大家都知道:屈原是我國(guó)歷史上的一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人,也是一位杰出有名的政治家和思想家,他為楚國(guó)滅亡而投江自殺了。

  我十分同情屈原,他是一個(gè)正直廉潔的人,他忠心不改地勸楚王,可楚王就是不聽。

  生活中這樣的事情有很多,比如說有一次在補(bǔ)習(xí)班一人對(duì)一人下象棋,眼看一人的將就要?dú)⒘藢?duì)方的炮,有一個(gè)通象棋的人說:“喂——快用扯擋呀!”只見那個(gè)人皺皺眉頭,勸告不停地說:“怕什么!不就是個(gè)炮么,不會(huì)輸,吃不到葡萄說葡萄酸!”結(jié)果紅軍大敗,的確只有擋炮才有希望贏,沒想到敗者心意不領(lǐng),跺了跺腳,說:“都是你害得我輸了!”

  那個(gè)好心人張口結(jié)舌,有苦說不出,他們的友情破裂了。

  我希望你有機(jī)會(huì)去讀讀《中華上下五千年》,體會(huì)體會(huì)屈原那種令人驕傲的愛國(guó)之情。

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