四年級(jí)有趣的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)有趣的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)有趣的作文1
大家畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都是睜著眼睛畫(huà)，可是今天，老師卻讓我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，這是為什么呢？請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢解釋。
原來(lái)這是一個(gè)閉著眼睛畫(huà)畫(huà)的游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩，跟著老師走兩圈，然后再自己轉(zhuǎn)三圈，最后拿著筆在黑板上畫(huà)畫(huà)。
游戲開(kāi)始了，首先嘗試這個(gè)游戲的是一個(gè)女生。她戴著眼罩，跟著老師走了兩圈后，只見(jiàn)她彎曲著腿轉(zhuǎn)了三圈，拿起了筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。哎呀！不好了，她畫(huà)到了電腦上，同學(xué)們有的大聲叫道：“往左，往左呀，你畫(huà)的是電腦！”有的在座位上哈哈大笑，可是她就是好像是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，根本就不聽(tīng)我們大家的指導(dǎo)，接著在電腦上畫(huà)。終于，她畫(huà)到一半的時(shí)候，聽(tīng)了我們的話，往左走了走，這次她又走到了黑板和電腦的中間，剛想畫(huà)，我們趕緊喊：“再往左一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)”。這次，她終于畫(huà)到了黑板上，她畫(huà)完后，大家又笑了，因?yàn)楦究床欢?huà)的是什么。
第二位同學(xué)比第一位同學(xué)畫(huà)的強(qiáng)一些，他畫(huà)的是一個(gè)小人踢足球，然后把足球提到了天上�！肮 贝蠹矣中α�，他畫(huà)的球比小人還要大，而且球還非常非常的不圓，如果他不說(shuō)，我們都不知道他畫(huà)的是什么。
哈哈，這個(gè)游戲真是太好玩了。
四年級(jí)有趣的作文2
今天，我特別興奮。因?yàn)椋谕砩蠈⑴e行一次有趣又好玩的水上活動(dòng)。
吃完晚餐后我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了比賽的地方。瞧，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，一副志在必得的樣子。終于輪到我們班了。哨聲一響，女生們利索地上了船，拿起漿使出吃奶的勁兒奮力向前劃。太棒了，我們班領(lǐng)先了一步。接下來(lái)是男孩子上場(chǎng)了。也許有些緊張，或許是太興奮，船在男孩子們的手上就是不聽(tīng)話，左搖右擺的就是不前進(jìn)，看得我們真是焦急萬(wàn)分。第一輪下來(lái)我們班失去了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。當(dāng)我們這組第二次劃時(shí)，根據(jù)上次的經(jīng)驗(yàn)，我們劃得非常順利。三米、兩米、一米，我的心都提到嗓子眼了！追上了，超過(guò)了！我們贏了！
這次的劃船比賽我們玩得非常開(kāi)心。通過(guò)這次有趣的劃船比賽，我懂得了：只要我們齊心協(xié)力，不怕困難，任何事情都難不到我們。
四年級(jí)有趣的作文3
一個(gè)星期六的下午，我急匆匆地趕到少年宮，準(zhǔn)備去參加一次書(shū)法課的拓碑活動(dòng)。
周老師是我的書(shū)法老師，她先給我們講了一些這次活動(dòng)的注意事項(xiàng)，然后同學(xué)們各自收拾好自己的物品，一起上車(chē)了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，歡樂(lè)的笑聲在車(chē)廂里回蕩。不一會(huì)兒，我們就到了富樂(lè)山腳下。
下車(chē)后，同學(xué)們的目光都集中在山腳下的石碑上，一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著，周老師就要開(kāi)始講解怎樣拓碑了，同學(xué)們都立即圍了過(guò)去，我也不例外，等同學(xué)安靜下來(lái)后，周老師就開(kāi)始講解拓碑的簡(jiǎn)單方法，然后拿著噴水器在距紙三寸遠(yuǎn)的地方，開(kāi)始均勻的噴灑，然后拿毛邊紙把多余的水分吸干，用報(bào)紙和刷子把宣紙輕輕地打進(jìn)去，最后用墨包沾上墨汁開(kāi)始拓碑文，不一會(huì)兒一張完美的作品就呈現(xiàn)在我們面前，哇！同學(xué)們贊嘆不一。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地也要來(lái)拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來(lái)，可是沒(méi)有預(yù)期想的那么好，于是我開(kāi)始第二次嘗試，可是因?yàn)槲夷吹奶啵厦嫒悄�，看不清楚，所以第二次也失敗了，在老師的幫助下我開(kāi)始第三次嘗試，因?yàn)槲椅×松洗蔚慕逃?xùn)，所以這次十分成功，我高興極了！
通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)書(shū)法有了新的認(rèn)識(shí)，因此我更加喜歡練書(shū)法了！
四年級(jí)有趣的作文4
今天在作文班，老師讓我們玩一個(gè)游戲：都把自己的一支胳膊彎過(guò)來(lái)，然后用舌頭舔胳膊肘，看誰(shuí)能做到。
老師的話剛說(shuō)完，全體同學(xué)就摩拳擦掌，個(gè)個(gè)精神百倍，躍躍欲試。我們都太驕傲，認(rèn)為這只是個(gè)特別簡(jiǎn)單的小游戲，難不倒我們�？墒且坏轿覀冇H身實(shí)踐的時(shí)候，卻是令大家十分掃興。盡管我們都十分努力，甚至扳疼了胳膊漲紅了臉，可是誰(shuí)也沒(méi)做到。
同學(xué)們面對(duì)失敗，都是一百個(gè)不服氣，于是我們決定卷土重來(lái)。大家可謂是費(fèi)盡了腦汁，終于想到了一些辦法：有人說(shuō)，來(lái)個(gè)殘忍的，把舌頭割下來(lái)不就行了嗎？可那就不能說(shuō)話了，有人接口說(shuō)。又有人想像說(shuō)，把自己變成青蛙就行了，舌頭長(zhǎng)�。】赡蔷偷锰焯斐韵x(chóng)子了，惡心死了……這個(gè)也不行。
同學(xué)們各自發(fā)表自己的高見(jiàn)，可是都有各自的缺點(diǎn)，不能成立。最后老師告訴我們一個(gè)方法，自己去舔別人的胳膊肘，別人再來(lái)舔你的不就可以了嗎？原來(lái)就這么簡(jiǎn)單！同學(xué)們抱怨說(shuō)，這不是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？
是呀，也沒(méi)說(shuō)怎么舔��！凡事多動(dòng)腦，，不能總按老辦法去做，換個(gè)思路，便是一片新天地呢！
四年級(jí)有趣的作文5
“叮零零……”下課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，向操場(chǎng)奔去。平靜的操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、嬉戲。
看！那邊的大哥哥們?cè)谀谴蚱古仪�。只�?jiàn)一位大哥哥甩手把球往上一拋，猛地一拍，球飛了出去。他的對(duì)手雙眼緊緊地盯著球，就這樣，他們你來(lái)我往接連打了好幾個(gè)回合。這時(shí)，大哥哥來(lái)了個(gè)扣球，一下子打的對(duì)手毫無(wú)還手之力，大哥哥很開(kāi)心，一副洋洋得意的樣子。對(duì)手奮起反擊，大哥哥沒(méi)注意，球打在了大哥哥的臉上，周?chē)男∮^眾都忍不住哈哈大笑，大哥哥臉上紅紅的，摸著后腦勺也笑了起來(lái)。
咦？那邊有一個(gè)熟悉的身影，她是我們班砸沙包的冠軍，他把一個(gè)個(gè)對(duì)手砸倒了，戰(zhàn)績(jī)斐然。沙包從他頭上飛過(guò)，它就蹲下身子；沙包從他腳下飛過(guò)，他就抬腳輕輕一跳；沙包從他身旁飛過(guò)，他就把身子一側(cè)。無(wú)論沙包從哪里來(lái)，他總是能安全躲過(guò)沙包。
“叮零零”，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。課間十分鐘雖然短，但同學(xué)們的歡樂(lè)聲一直在操場(chǎng)中回蕩，真令人回味無(wú)窮。
四年級(jí)有趣的作文6
一說(shuō)起我的妹妹小貝，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的小人，手里抱著個(gè)布娃娃，忽閃著大眼睛，烏黑的眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，正興高采烈地和布娃娃聊著天，只要一聽(tīng)到我的聲音，就會(huì)飛奔而來(lái)，然后站在門(mén)口興奮地大聲叫嚷：“大姐姐，大姐姐，大姐姐�！蔽业拿妹眯∝惤衲瓴潘臍q，可她的一言一行是那么天真，那么可愛(ài)。
我的妹妹小貝已經(jīng)能完整的說(shuō)一句話，甚至幾句話了，大人們常常表?yè)P(yáng)小貝。有一天早晨，奶奶把早飯-----拌面分別放在我們面前，叫我們趕快吃。只見(jiàn)碗里的拌面撒了一些蔥末，一股特有的蔥香散發(fā)開(kāi)來(lái)，看來(lái)好好吃哦。我拿起筷子就夾了滿(mǎn)滿(mǎn)的一筷子面塞進(jìn)嘴里，狼吞虎咽地吃了起來(lái)�？尚∝惒幌矚g吃蔥，就把拌面里的蔥用她的臟手一棵一棵地揀出來(lái)，餐桌上星星點(diǎn)點(diǎn)的，好像在插秧苗。我環(huán)顧四周，見(jiàn)奶奶不在身邊。嗯，我得像個(gè)大人，阻止小貝的不良習(xí)慣！于是，我和顏悅色地對(duì)小貝說(shuō)：“小貝，吃了蔥就會(huì)長(zhǎng)高的哦�！毙∝愐宦�(tīng)，立刻停止她地插秧苗行為，而是把蔥送進(jìn)了她的小嘴，吧嗒了一下嘴巴，然后轉(zhuǎn)身搬來(lái)一條小椅子，站了上去，舉起小手高興地說(shuō)：“我長(zhǎng)高了，我長(zhǎng)高了。”
小貝真是個(gè)有趣的妹妹。
四年級(jí)有趣的作文7
我有一個(gè)可愛(ài)、淘氣的妹妹，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子下有張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她給我單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。
她在讀一年級(jí)，剛開(kāi)學(xué)幾天，在一個(gè)晚上，我給了她一本練習(xí)題，她很喜歡，就做了起來(lái)，題越來(lái)越難，她不會(huì)做了，讓我教她，我看了看題，這些她們都沒(méi)學(xué)過(guò)，我對(duì)她說(shuō)：“妹妹，這些題你們沒(méi)學(xué)過(guò)，等學(xué)過(guò)了，你在寫(xiě)，好嗎？”她的表情立刻變了，感覺(jué)像哭，不一會(huì)兒，豆大淚珠掉了下來(lái)。說(shuō)哭就哭，也許這就是她的特點(diǎn)。吃飯時(shí)，她總是會(huì)讓我們噴飯，比如說(shuō)是：她是我們的小衛(wèi)士，時(shí)刻提醒我們：“吃飯時(shí)不可以吃一口，喝一口，那樣會(huì)傷胃的……”她念語(yǔ)文時(shí)，aoeiuü總會(huì)念成aoeioü。有趣極了。這就是我的妹妹，有趣的妹妹。
四年級(jí)有趣的作文8
童年的事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的貝殼一樣拾也拾不完；今天我摘一下顆有趣的星星與大家分享。
每次看到小伙伴在小區(qū)里騎車(chē)，我心里羨慕極了，學(xué)會(huì)騎車(chē)是多么有趣的事呀！于是在我的強(qiáng)烈要求下媽媽答應(yīng)教我騎車(chē)。媽媽從家里推來(lái)自行車(chē)告訴我“目視前方，不要緊張，又腳用力蹬”我騎上車(chē)子，確根本掌握不了平衡，整個(gè)人東倒西歪,沒(méi)騎兩下就摔倒了,媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):”不要怕，失敗是成攻之母，記住了一定要目視前方不要看腳全身放松。我照媽媽的方法去做，自己騎了一會(huì)兒我正在洋洋得意時(shí)，一塊大石頭出現(xiàn)在我的面前，我想剎車(chē)可車(chē)速太快了，摔了個(gè)四腳朝天，媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，用鼓勵(lì)的話對(duì)我說(shuō)：“騎的挺好，但剛學(xué)不能騎的太快，急于求成是不行的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我每次上了車(chē)，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
學(xué)會(huì)騎車(chē)是多么有趣的事啊！在緊張的學(xué)習(xí)之余，可以用騎車(chē)的方式來(lái)放松自己，而且還鍛煉了身體，我也懂得了，做任何事情都不能輕易放棄，要有堅(jiān)忍不拔的精神。騎車(chē)真有趣。
四年級(jí)有趣的作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，學(xué)校運(yùn)來(lái)了一批制作品，聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)校運(yùn)來(lái)的作品是初中的大哥哥和大姐姐們的展覽作品，小心一點(diǎn)“玩”。我們異口同聲得說(shuō)，我們會(huì)小心一點(diǎn)“玩”的，老師放心吧！
我們真的很期待大哥哥和大姐姐的作品是怎么“玩”的？是什么樣子的？
第一節(jié)課下課了，我們像小鳥(niǎo)似的飛出教室，去“玩”他們做出的新作品，真的很好“玩”��！有的是望遠(yuǎn)鏡類(lèi)的，你要是對(duì)著那個(gè)鏡頭看，會(huì)有一顆小星星，星星金光閃爍！如果按一下旁邊的黃色按鈕，你再望鏡頭看，夜空就立刻了明亮的天空，還有一幅畫(huà)面：勤快的小男孩兒拿著水盆澆在樹(shù)上，樹(shù)立刻抽出了新的枝條，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)，但我已知道春天來(lái)了！
有的還是關(guān)于環(huán)境類(lèi)的，本來(lái)那水是紋絲不動(dòng)的，你只要一按發(fā)電，水立刻涌出來(lái)，你再按污染，水就立刻發(fā)生了變化，先是發(fā)黃，接著是棕色，最后是黑色的了......再按干凈，他又變成白色的`了，啊，真有趣！
上課了，叔叔把那些“玩”的東西搬到了車(chē)上，我感到一點(diǎn)留戀，我還想體驗(yàn)！
四年級(jí)有趣的作文10
突然想起前幾天學(xué)的一句諺語(yǔ)：螞蟻一動(dòng)，天就要下雨。然而，現(xiàn)在這么大的太陽(yáng)真的會(huì)下雨嗎？我開(kāi)始質(zhì)疑，開(kāi)始說(shuō)這個(gè)諺語(yǔ)是編的。
然而，就在我要回家的時(shí)候，天空突然烏云密布，雷聲轟鳴，雨點(diǎn)無(wú)情地落在我身上。
原來(lái)“螞蟻搬家會(huì)下雨”是真的！但螞蟻不是神。他們?cè)趺粗酪掠炅�？于是我�(guī)е蓡?wèn)在網(wǎng)上查資料。
原來(lái)螞蟻搬家有三個(gè)原因：1。下雨前，空氣會(huì)很低，很悶。如果螞蟻的巢低，它們的空氣會(huì)很緊，不足以讓所有螞蟻呼吸。況且螞蟻怕水，只好搬家。2。沒(méi)有食物，所以我們需要找到食物，所以我們必須移動(dòng)。3。被強(qiáng)大的蟻群攻擊，無(wú)法抵抗，只好搬家。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：諺語(yǔ)是人們?cè)谏钪虚L(zhǎng)期觀察一件事的結(jié)果，所以我們不應(yīng)該低估諺語(yǔ)！
四年級(jí)有趣的作文11
這是一節(jié)科學(xué)課，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——如何將土豆浮起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)前幾天，老師事先讓我們準(zhǔn)備了一塊土豆和一些鹽，這會(huì)是一個(gè)怎么樣有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
這節(jié)科學(xué)課揭開(kāi)了我們的疑問(wèn)，原來(lái)是關(guān)于土豆沉浮的一個(gè)實(shí)驗(yàn)啊。實(shí)驗(yàn)所需準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)玻璃容器、一只土豆和一袋鹽。老師講解完實(shí)驗(yàn)過(guò)程后，大家都躍躍欲試，忍不住開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。首先把土豆切成一個(gè)個(gè)小方塊，放入裝滿(mǎn)水的玻璃容器。然后，再小心翼翼地加入一點(diǎn)鹽�？赏炼箙s一點(diǎn)也不給我們面子呢，仍然浸沒(méi)在水里，無(wú)動(dòng)于衷，于是我們便去問(wèn)老師，老師說(shuō)這是因?yàn)辂}水的密度不夠高。
于是，我們差不多放了半袋鹽�？�！土豆浮起來(lái)了，不過(guò)只浮在了水的中段呢�？磥�(lái)啊，這水的密度還是不夠高啊。
我們決定再加些鹽，可我一不小心手一抖，把整袋鹽都倒進(jìn)了玻璃容器中，可就是因?yàn)檫@一個(gè)不小心，土豆卻完全浮起來(lái)了�！拔覀兘M的土豆浮起來(lái)了！”我高興而又驚奇地叫著。
原來(lái)只要水的密度比土豆大，土豆就能在水中浮起來(lái)啊，這可真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)啊。
四年級(jí)有趣的作文12
我最喜歡的一件事就是捏陶泥。
星期天，姐姐帶我去她的美術(shù)學(xué)校參觀美術(shù)作品，到了那里我看見(jiàn)有許多陶泥作品展現(xiàn)在我眼前，捏的栩栩如生，有小貓、小狗，還有小豬和大象。我一下子就喜歡上了這些作品，就讓姐姐給我買(mǎi)了一塊陶泥。我也不甘示弱，也學(xué)著別人捏了起來(lái)，我這捏捏，那兒按按，有時(shí)還在手上搓一搓，手里一塊棕色的陶泥被我揉成了一個(gè)橢圓形，從靠上的部分一邊用手輕搓，一邊慢慢外拉一厘米左右，往回推一點(diǎn)兒， 一個(gè)豬鼻子便做成了，不一會(huì)兒，豬嘴、豬腿、豬尾巴也隨著誕生了。
最后我用兩塊同樣大小的陶泥，做成了兩個(gè)圓片，往豬頭兩邊一貼，這兩只大耳朵耷拉下來(lái)，豬嘴往前撅，一對(duì)小眼睛笑瞇瞇的，十分逗人喜愛(ài)。由于我平常拿面團(tuán)和橡皮泥練習(xí)捏，輕車(chē)熟路，又捏了四只神態(tài)各異的小豬。姐姐也捏了小貓、小狗。
我喜歡捏陶泥！它不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還是一件非常有趣的事！
四年級(jí)有趣的作文13
今天，我和媽媽做了一個(gè)非常有趣的小游戲，名字叫做聽(tīng)音辯位，好玩極了！
我先坐在椅子上，閉上眼睛，媽媽用兩枚硬幣分別在我頭部的前、后、左、右及上方進(jìn)行敲擊，并讓我說(shuō)出聲音的方向。結(jié)果媽媽告訴我：“你能準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)自左、右方向的聲音，上、前、后方向的聲音你總是說(shuō)錯(cuò)。特別是上方與后方錯(cuò)的最多。”
我不相信媽媽的話，我也想試一試，就讓媽媽坐到了椅子上面，閉上眼睛，我從媽媽頭部的四面八方試了一遍，結(jié)果媽媽與我一樣，也是上方與后方錯(cuò)的最多。
我和媽媽又把這個(gè)小游戲做了一遍，結(jié)果還是跟原來(lái)一模一樣。為什么會(huì)出這種情況呢？我和媽媽經(jīng)過(guò)分析，從游戲中得到了一個(gè)結(jié)論：在距離兩個(gè)耳朵相同的前后和上方，敲打硬幣聲音就不容易分辯出來(lái)，而在距離兩只耳朵不同的左方和右方，聲音很容易就能被分辨出來(lái)。
這又是為什么呢？我和媽媽上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)當(dāng)聲音傳到耳朵時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生雙耳時(shí)間差和雙耳強(qiáng)度差，我們的大腦便可借此對(duì)聲音的方向距離進(jìn)行定位，當(dāng)發(fā)聲位置與兩耳距離相等時(shí)，因?yàn)槁曇魰?huì)以同樣的速度到達(dá)兩個(gè)耳朵，所以耳朵自然就很難分辨出來(lái)了。
看來(lái)生活中處處皆學(xué)問(wèn)啊，以后我一定要仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)有趣的作文14
今天是星期三，下午最后一節(jié)課是隊(duì)活動(dòng)課。隊(duì)活動(dòng)課一般會(huì)玩游戲。
上課了，戴老師進(jìn)到教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。規(guī)則是：一個(gè)人把筆放在手背上，單腳站立，不能讓筆掉下來(lái)，而且還要站兩分鐘，站得最久的同學(xué)為勝�！�
游戲開(kāi)始了，老師叫了李釗洋，陳光澤，蔡柏勇，馮瀚源，他們可都是星云兒。他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師叫：“ 開(kāi)始。”馮瀚源使出了“ 奸計(jì)，”站了左腳，又換了右腳。但他堅(jiān)持不久，第一個(gè)就輸了，這可能是報(bào)應(yīng)。第一局結(jié)束了，李釗洋成了最終的勝利者。
下面是一組一組的比賽，這可輪到我了。比賽開(kāi)始了，我一開(kāi)始比較穩(wěn)定，但是過(guò)了一分鐘，我抖了一抖，筆滾動(dòng)了一下，差點(diǎn)掉下去，但我堅(jiān)持著。結(jié)果三組都贏了。
今天我又開(kāi)心又緊張，開(kāi)心是因?yàn)檫@個(gè)游戲很好玩；緊張是因?yàn)槲也铧c(diǎn)輸了。但我知道了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
四年級(jí)有趣的作文15
星期四，我們學(xué)校舉行了盛大的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的班級(jí)風(fēng)采都展現(xiàn)了
出來(lái)。下面就讓我們來(lái)欣賞這一盛況吧！
今天早上，我們先舉行了隆重的檢閱，之后，開(kāi)始各項(xiàng)特長(zhǎng)班展示，有拉丁舞、武術(shù)、太極、花樣跳繩和“倍兒爽”舞蹈表演。我們每一個(gè)班都熱鬧了起來(lái)，
聽(tīng)起來(lái)都很贊。
但最讓我覺(jué)得與眾不同的是那天中午和下午的的比賽。
我們坐在觀眾區(qū)，期待著我們班的跑步健將們發(fā)揮出他們的最佳表現(xiàn)，我們的學(xué)校熱鬧起來(lái)啦！觀眾區(qū)的老師和同學(xué)在為他們班的比賽選手們鼓氣加油。跑道上，幾位運(yùn)動(dòng)員飛快地奔向終點(diǎn)，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。下午，到該我上場(chǎng)的時(shí)候啦。我的比賽項(xiàng)目是保齡球，看一次能用軟排球打到幾個(gè)有半瓶水的瓶子，該我的時(shí)候，因?yàn)榫o張，再加上用力過(guò)猛，排球從瓶子上飛過(guò)去了，唉！真可惜，一人只有一次機(jī)會(huì)。
這真是一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要把它記錄下來(lái)！
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