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冬天的四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-02 16:23:04 四年級(jí) 我要投稿

冬天的四年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的冬天的四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

冬天的四年級(jí)作文

冬天的四年級(jí)作文1

  天地間有種東西叫做雪,從天而降,落地而化;人世間有種東西叫愛,吸引中誕生,升華中融合。

  上述這句話出自一位故友的語(yǔ)錄,出了此言,他的女孩說道:“我也喜歡你,我答應(yīng)做你的女朋友。”

  什么是雪,雪便是純潔。這來自天國(guó)的陌路者飄逝處,我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我愛那水,不僅因?yàn)樗募兠,更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。

  水,無形,無態(tài);水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動(dòng)的水,而雪繼承了這種靈性。

  天地間有東西叫做雪,散天漫舞,遁地?zé)o聲;人世間有種東西叫愛,相知時(shí)散飄,相戀時(shí)飛仙。

  上述這句話出自我,出了此言,我依舊靜靜的等待,在路口久久守望。

  什么是雪,雪便是虛無。這暗淡于地府的無名地精處,我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我愛那光,不僅因?yàn)樗拿髁粒?qū)散了黑暗,更在于它的心靈深處蘊(yùn)含的的力量。

  光,無影,無蹤;光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜,轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光,來去無蹤,而雪繼承了這種力量。

  這種力量的美與這種靈性的真,并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——

  朋友中有一個(gè)人是你,識(shí)于偶然,止于永久!愿藍(lán)天為紙,清風(fēng)為筆,祝福為星,點(diǎn)上真誠(chéng)星星,描上白云,奉上月亮,曉看今宵明晨,繪上阡頭,題上陌柳,相約永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  這個(gè)序題得不太正規(guī)了點(diǎn),大抵不擾清閑中的碌碌,也算過得去。合上這雜序,有一種思念飄飛。

  今夜有星,愿眠各位友人。

冬天的四年級(jí)作文2

  我依然清晰的記得,那冬天里的一縷陽(yáng)光......

  那是一個(gè)冬天的早晨。匆忙的我,隨便洗漱一下,提著大包小包的東西就出門了。

  走在街上,一股寒風(fēng)無情的拍打著我單薄的衣服。一陣寒意流入我的身體。冷得我只打寒顫。

  “好冷啊,早知道多穿幾件衣服了!

  一邊說著,我一邊走向車站。

  車站里很多人,前面的人幫我擋住了一點(diǎn)冷風(fēng)。但寒意還是時(shí)不時(shí)的進(jìn)入我的身體。

  車來了,許多人一窩蜂的跑向車子里面。我也被擠在其中。

  “被人擠的滋味真不好受啊!

  我倒不但心我自己,我擔(dān)心的是我手里的“寶貝”。

  上了車,“寶貝”沒事我卻有事了。剛上車要被擠,上了車還要被擠。車上人山人海,連個(gè)落腳的地方也沒有。我望著我手里的東西,無奈的搖了搖頭......

  忽然,旁邊一位叔叔對(duì)我說:“小朋友,看你手里的東西這么多,坐我這吧。”

  說著,他就要拿起我手里的東西。

  “不,不用了!

  我微笑地拒絕了他那不明的“好意”

  而此時(shí)我的心里有些害怕,我怕他是壞人。我手里的東西像有千斤般重一樣,拉著我直往下垂。我還真有點(diǎn)不想要手里的“寶貝”了呢。

  過了許久,后面的一位阿姨對(duì)我說:“小朋友,我就要下車了,不介意的話,東西就放在我這吧!

  “謝謝了,我沒事,站一下就可以了。”

  現(xiàn)在“好人”真多!我還沒回過神來。一個(gè)寬厚而又有力的大手從我手里接過東西,往后面遞。東西從一個(gè)個(gè)手中傳過,直到那位阿姨的座位上。

  我急了,急急忙忙的跑向那位阿姨的座位上。邊跑還邊想:那“寶貝”可不能丟啊。

  到了座位上,我仔細(xì)地清點(diǎn)東西。竟然一個(gè)也沒少。 頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。就像春天里的陽(yáng)光,那么地燦爛,那么的溫暖......

  這件事過去很久了,但是那一縷陽(yáng)光,使我終生難忘。那一縷陽(yáng)光,就是人與人之間的———關(guān)愛。

冬天的四年級(jí)作文3

  弱質(zhì)纖纖,風(fēng)韻淡淡,林妹妹便以這個(gè)形象走進(jìn)我的視野。不明白如何直視這個(gè)世界,只能自我努力抬起驕傲的頭,任憑寂寞、疼痛似紫色藤蔓一樣在身后糾纏蔓延。別人都說她似只刺猬,拼命地用刺來保護(hù)自我,而我認(rèn)為,她,可就是就是只蜜蜂,蟄了別人又何嘗沒有傷到自我?

  一襲白衣進(jìn)了賈府,便奠定了她一生的色調(diào):白。她如一片白色羽毛,飄然而至,又隨風(fēng)而逝;她如一場(chǎng)晶瑩小雪,輕舞而落,又見陽(yáng)而化;她如一朵清雅百合,此時(shí)沁心而爽,又香消而逝。然而,她那短暫卻蒼白的生命卻有著奪目的紅,那就是她用盡顯血染紅的。

  海子說過:“面朝大海,春暖花開!碑(dāng)溫暖的微風(fēng)吹拂臉龐,她的心也會(huì)如小小的雛菊一般綻開,可她從不打開心房,讓人欣賞;當(dāng)明媚的陽(yáng)光翩然而至,她的眉也會(huì)如彎彎的新月一樣迷人,可她從不輕抬下頜,讓人凝視。

  我不明白,她為什么只愿縮在冬天的角落里,此時(shí)而不愿轉(zhuǎn)過身去,迎接春天;我不明白,她為什么留意翼翼,而不愿試著去改變,或許命運(yùn)的輪盤會(huì)被驚動(dòng);我不明白她為什么冒死追逐,而不愿停下仰望。但我清楚的就是,她在用靈魂唱歌,在用生命作畫。她想用透明的靈魂照亮黑暗的長(zhǎng)路,她想用纖細(xì)的手指剝開自由的窗扉。

  浮華之景,櫻色飛舞,有那氤氳之氣,似霧非煙;桀驁之紅,錚然而立,唯有赤色染天,映乾坤。

  靡靡之音,喧然襲來,化為醉人之酒,醉人離意;漣漪清水,醒人凈濁,此時(shí)實(shí)為幽歌一曲,席慕榮。

  看,那就是她殷紅的血之紅;聽,那就是她幽長(zhǎng)的魂之歌。

冬天的四年級(jí)作文4

  時(shí)間過得飛快,秋去冬來,很多小孩子都快樂起來,當(dāng)然,我也很愛冬天。

  冬天有紛飛的雪花,有厚厚的冰層,有美麗的窗花……帶給我們無限的快樂。

  冬天是我們孩子們的天地,我們可以在一起打雪仗,堆雪人,整個(gè)冬天都在我們孩子們的歡聲笑語(yǔ)中度過。

  記得有一次,是我在整個(gè)冬天過的最快樂的一次,是在一個(gè)星期三的時(shí)候,每個(gè)人都踏著銀白的雪花來到學(xué)校,我到教室里,那窗戶上的窗花千姿百態(tài),有的像原始森林一樣,有的像艷麗的花朵,還有的想各種各樣的動(dòng)物。一下課,同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室,校園里頓時(shí)變成了一個(gè)歡天喜地的世界。你看,有的同學(xué)正在打雪仗,有的同學(xué)在堆雪人,有的同學(xué)在滑冰……等到上課,我們的賈老師給了我們一個(gè)驚喜,說要帶我們一起去南湖公園玩,我們頓時(shí)喜出望外。

  我們到了南湖公園,那路旁的兩排樹,仿佛是在歡迎我們。我們一起三五成群地來到公園廣場(chǎng),分成兩隊(duì),一隊(duì)是女生,她們和張老師、楊老師一起堆雪人,而我們男生則和賈老師一起打雪仗。

  一開始,我們男生就把賈老師打的狼狽而逃,賈老師就找了幾個(gè)女生當(dāng)援兵,可我們男生是越戰(zhàn)越勇,最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。

  那邊,女生們也堆好了雪人,我們紛紛跑過去,賈老師說:“來,我們給張老師和楊老師給點(diǎn)禮物吧!蔽覀兌贾@句話是含意,于是,我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”,向張老師和楊老師扔了過去,把張老師和楊老師打的直喊饒命,我們都哈哈大笑起來。我們都玩的非常高興,可時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們又該回學(xué)校了,我們真舍不得離開這里,那怕再玩一分鐘也行呀,在回校的路上,我的心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。

  我愛冬天,我愛他的美,他給了我們無限的歡樂,也給了我們無限的勇氣。

冬天的四年級(jí)作文5

  春天,百花競(jìng)放,萬物復(fù)蘇;夏天,熱情似火,綠樹成蔭;秋天,五谷豐登,果實(shí)累累;冬天,寒風(fēng)刺骨,草木凋零?善荒晁募局校易钇珢鄣木褪嵌。

  只有冬天,才有皚皚的白雪。雪花是天使賜予人間的花朵,無根無葉,潔白晶瑩,玲瓏剔透,呵一口氣便化了,看似脆弱,卻偏偏能將大地上一切丑陋、骯臟的地方都變得圣潔美麗。對(duì)于我來說,冬季最大的樂趣就是下一場(chǎng)不大不小的雪。馬路被白茸茸的“地毯”覆蓋了,踩上去“咯吱咯吱”響,一路走過,留下半寸多深的腳印,歪歪扭扭,別有趣致。馬路兩旁、小區(qū)綠化帶中滿是瓊枝玉樹,三五好友一起在樹下堆雪人、打雪仗,在雪地里狂奔亂竄,不一會(huì)兒就熱得滿頭大汗,這時(shí)清風(fēng)掠過,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪屑便落了滿頭,涼颼颼的,好像大暑天里吃了冰激凌,舒服極了。

  無雪的冬天也不賴。只有冬天,才有熱鬧的新年。春節(jié)是我們中國(guó)人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日。到了除夕,天南地北的兒女都回到家中,而我們也統(tǒng)統(tǒng)放假了,白天和大人們一起貼春聯(lián),洗水果,還不時(shí)到廚房挑喜歡的菜肴偷一下嘴;到了晚上,一家老小歡聚一堂,在明亮的燈光下一起品嘗熱騰騰、香噴噴的年夜飯。豐盛的年夜飯后還有豐厚的壓歲紅包,雖然都要存起來,不能亂花,但光是數(shù)數(shù),也夠我開心的了。緊接著一連數(shù)天,直到正月十五,天天都像在過節(jié),走親訪友,逛街看燈,節(jié)目多得讓人應(yīng)接不暇。這樣熱鬧、這樣歡樂,最寒冷的冬天也變成了最溫暖的季節(jié)。

  我愛冬天,愛冬天的雪,更愛冬天的熱情。

冬天的四年級(jí)作文6

  抬頭間,一縷燦爛的陽(yáng)光直射心底,懶洋洋的在心中散開。前幾天,剛剛立了冬,但冬季似乎還在家中睡懶覺,遲遲不愿出來,更多的還是全球變暖的原因吧。

  對(duì)冬季,總有一種說不上來的畏懼和恐嚇感。北方的冬季總是難熬。凌厲的東風(fēng)、漫長(zhǎng)的黑夜和那萬樹俱枯的景象,每一個(gè)場(chǎng)景都讓我戰(zhàn)栗。于是我便帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念度過這一個(gè)又一個(gè)令人討厭的冬季。和那緊隨其后的春天相比簡(jiǎn)直天壤之別。春天是個(gè)富滿詩(shī)意的季節(jié),永遠(yuǎn)是我的最愛。往往在那時(shí),人一冷就是什么都不想干,一門心思地縮在家里。還是那小動(dòng)物聰明,在老祖先那里就養(yǎng)成了冬季睡覺不干活的習(xí)慣,那享受勁真令人羨慕。

  但如果沒有了冬季,我們會(huì)怎么辦?原來堪稱冬季標(biāo)志的雪花在地球上越來越少,有時(shí)候一冬季也見不到一場(chǎng)雪。小時(shí)候打雪仗堆雪人的場(chǎng)景難道真的要變成回憶了嗎?在漆黑的夜空下,那晶瑩剔透的冰燈,難道也只能出現(xiàn)在夢(mèng)中?

  人們常說春天鳥語(yǔ)花香,大地一派生機(jī)勃勃的景象,似乎春天是那美麗的使者,但誰又曾想到,沒有冬季的醞釀和磨練,春天的花朵會(huì)開得如此嬌艷,如此美麗嗎?沒有冬季的襯托春天會(huì)顯得如此芬芳和與眾不同嗎?如果四季都是一樣的話,人們會(huì)感受到春天的特別嗎?人們不會(huì)因?yàn)榧竟?jié)的單一而感到厭煩嗎?

  挫折,往往是冬季的名詞。人們?cè)谑、無助時(shí)往往和冬季感覺是一樣的,寒冷、饑餓、彷徨、迷惑。一切都死氣沉沉的,提不起精神來,在孤獨(dú)無助時(shí)失去希望,走向絕望,讓人們感受到冬季的可怕,但冬季來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?失敗挫折往往是磨練成功人士的最好方式,在絕望中尋求希望,人生終將輝煌。只有受到挫折磨練后,人才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)更有毅力,才會(huì)知道幸福來之不易,而這樣的人才會(huì)更容易成功。

  抬頭望望天空,陽(yáng)光似乎沒有往昔燦爛,但我心中充滿了暖暖的陽(yáng)光。

  冬季來了!這個(gè)冬季我將不再畏懼!

冬天的四年級(jí)作文7

  冬,悄然經(jīng)過我的窗前,帶過幾片晶瑩的雪花在窗前劃出了一道道優(yōu)美的弧線。

  冬天到了,我期盼已久的雪終于下了。我約上了三五好友一起堆雪人,打雪仗。我們你來我往,打得不亦樂乎。我抓起一團(tuán)厚厚的雪,使勁地朝小伙伴砸去,“啪”地一聲,小伙伴被我砸中了,他也不甘示弱也抓起一片雪朝我回?fù),整片雪地上都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),而冬,似乎也被我們這情愫渲染,賣力地下起了雪花!把┗ǎ 蔽覀円粋(gè)個(gè)驚奇地大喊起來,一片片晶瑩的雪花在冬日的暖陽(yáng)下閃閃發(fā)光,好似一只只冰蝴蝶在空中不斷揮舞著翅膀,又好似一位位身著白色衣裙的仙女飛落人間,我急忙跑過去,伸出稚嫩的手掌,將一片片雪花小心翼翼地收藏起來,可仙女是向往自由的,她們?cè)趺磿?huì)被束縛呢?它們?cè)谖艺崎g,悄然化作了一滴滴清澈的雪槳,雪槳清澈映出了我和伙伴們童時(shí)天真的面龐。

  冬天的雪又是那么美好,在一片白茫茫之中,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了一抹抹鮮紅,那是什么?沒錯(cuò),在這樣的寒冬,我們用煙花爆竹給這寒冬增添了不少暖色,增添了許多生機(jī)。是的,冬天和新年都是相伴在一起的,而雪就像是來自上天的禮物,要給我們驚喜。在一陣陣煙花爆竹聲中,賞著這安謐美麗的雪景,實(shí)在是享受至極。

  可冬日常來,但雪不再,就像我的童年也在這歲月靜好之中悄然消失了。我蒙著臉和小伙伴們?cè)谘┲凶矫圆氐膱?chǎng)景還歷歷在目,可一當(dāng)我睜開眼,熟悉的面龐卻都早已消失不見了。直到這一刻,我才幡然醒悟,我的童年不再了。我長(zhǎng)大了,我收起了以前的童心,以前有趣的游戲在我看來卻又略顯幼稚。但是成長(zhǎng)的腳步卻總不停下。

  我愛冬天,更愛冬天的雪。因?yàn)槎斓难⿰A雜著我兒時(shí)最美麗的記憶。明天還會(huì)下雪嗎?我不知道,但是我努力成長(zhǎng)的步伐卻也不會(huì)停下。

冬天的四年級(jí)作文8

  初冬的田野,安靜了不少,缺少了許多的歡聲笑語(yǔ);初冬的田野需要休息,但在太陽(yáng)的照射下又顯得很不安分;初冬的田野是麻雀?jìng)兊奶煜,歡笑著,呼朋引伴的,抖著嘴,打鬧著。經(jīng)歷了春夏秋三季的耕耘和收獲,田野也需要生養(yǎng)休息,看它在那里安靜地躺著,蓋上一層晶瑩的霜被,打著鼾睡著了,清晨我不便打擾它,我靜靜地走在田間的小路上,默默地欣賞它睡美人的姿態(tài),顯得是那樣的靜謐美好。

  我曾經(jīng)無數(shù)次在那收獲的季節(jié)里到田野上感受豐收的喜悅,體味那收獲的歡聲笑語(yǔ);我更愿意在這安靜的季節(jié)四處走走,沒有太多的奢求,只是讓大自然的氣息沁入心脾。松軟的泥土就在腳下,地在陽(yáng)光的撫摸下安逸地伸著懶腰。

  初冬的田野沒有一點(diǎn)粉妝,它需要休息,渾身透著清純的美,是那么透明靚麗;風(fēng)是和煦地,帶著女孩輕柔的呢喃,沒有嚴(yán)冬刀子般的凜冽;陽(yáng)光是東邊的老太,溫和中透著那股暖暖的愛意。在田野里輕并呼吸,似乎聽到了冬姑娘輕柔地唱著催眠曲。我漫步在田野上,遠(yuǎn)處還有許多的樹木,高高大大的楊樹、梧桐樹,枝枝椏椏的各種果樹,經(jīng)歷了洗禮之后,疏疏落落的葉子漸漸黃了,讓人似乎看到那一片黃葉帶著離別母體時(shí),淚水飄零的苦澀。樹木那“喜新厭舊”的老毛病又犯了,好像是在企盼明年春天更新的樹葉長(zhǎng)成。那樹下曾經(jīng)是孩子們?cè)诟改父N和收獲季節(jié)里玩耍的地方,也曾在那里撿拾了落葉的柄撕扯,看哪個(gè)葉柄更能經(jīng)受考量。

  初冬的田野少了幾分歡笑,但卻孕育著來年的力量;初冬的田野依然有青青的麥苗在允吸大自然的甘霖,在茁壯生長(zhǎng),這就是生機(jī),這就是希望。經(jīng)過這個(gè)冬的積蓄,明年春天又是一個(gè)收獲希望的季節(jié),經(jīng)老農(nóng)勤勞雙手的努力,一定會(huì)有更多更多的收獲。我走在田間的小路上,伸了伸疲憊的雙臂,舒展一下懶腰,呼吸了幾口初冬的空氣,讓我伴隨希望前行,去收獲那美好的明天!

冬天的四年級(jí)作文9

  “冬”大概是我最不喜歡的一個(gè)季節(jié)了。談吐之間,悶響一聲,便吐出了“冬”。雖然不喜歡冬,但也還不至于討厭“冬”。

  冬天來的時(shí)候,林子里也還算是生機(jī)勃勃,麻雀總在天氣晴朗的日子里站在枝頭呼朋引伴,不一會(huì)兒功夫,就來了一群小鳥兒。不大的樹林里隨即被鳥鳴填滿。它們?nèi)宄扇海粫?huì)兒飛上枝頭,一會(huì)兒向下俯沖,一會(huì)兒又成群在空中飛舞,一群灰黑色的小點(diǎn)在林子里玩的開心極了。黑色泥土鋪出一條窄窄的小路,小路兩旁的草已經(jīng)枯黃?蔹S的草散發(fā)出淡淡的香,這才是屬于冬天的味道。在這濕潤(rùn)的小路上偶爾能發(fā)現(xiàn)幾朵梅花樣的小腳印,昨夜,是鄰居家的貓咪路過,還是短耳朵的狐貍來過?在夜里,我聽見過趕馬人的腳步聲和馬蹄聲,也聽見過驢車路過時(shí)的鈴鐺聲和趕車人的吆喝聲。

  一夜,窗外的風(fēng)呼呼的吹著,第二天見著了眼前“千樹萬樹梨花開”的景兒,才明白原來是雪下了一夜。河凍住了,只是凍得不結(jié)實(shí),河岸結(jié)了些白晃晃的冰棱子。林子里下了雪,到處白茫茫的,樹梢頂了雪,被壓得彎下腰來,樹叉間也積了一窩的雪。滿樹的雪結(jié)成一張晶瑩剔透的網(wǎng),撒滿了整個(gè)天空。路上鋪了一層雪,小小樹林里寂靜無聲,以往這林子里的動(dòng)物們都消失了一般。坐在拍凈了雪的石頭上,涼意襲入身體,連忙起身扯出埋在雪里的葉子鋪上,這回可以安心坐著了。做了許久不曾聽的什么聲響,正詫異這林子里的動(dòng)物真消失了不成的時(shí)候,突然從某棵樹的枝頭冒出一個(gè)灰黑色的小腦袋,“唧唧喳喳”吱了一聲兒,便又從這棵樹的枝頭,那棵樹的枝頭探出一個(gè)個(gè)灰黑色的小腦袋。小雪堆窸窸窣窣動(dòng)了起來,奇怪,這短耳朵的小狐貍怎么換了一件白皮襖?鄰居家的貓咪也踏著步子來了……

  是我被雪封成一個(gè)雪人了吧?要不,它們?cè)醺以谖颐媲叭绱丝旎?

冬天的四年級(jí)作文10

  “呼——呼——”傲慢的風(fēng)兒送來了冬天爺爺,同時(shí)也帶來了無數(shù)個(gè)潔白的小精靈——雪。

  雪兒們悄無聲息地從天而降。雪花飄飄悠悠、瀟瀟灑灑地飛舞了一個(gè)上午,大地成了粉妝玉砌的世界。我們抑制不住喜悅之情,如鳥兒沖出籠子飛向外面。

  雪調(diào)皮地落到我的肩上、手上,甚至是眉梢上。我伸出手,正想抓住這小調(diào)皮鬼,看看它的“花容月貌”?蓻]等我細(xì)瞧,嗨!它就變成了圓圓的小水滴。也許是雪對(duì)我的體重表示不滿,我每踏一步,它們就“吱吱”抗議一聲。來到湖邊,冰封雪蓋,湖面光滑得像鏡子,有不少可愛的“小蘿卜頭”在冰上滑來滑去,雖然小手被凍得發(fā)紫,但仍不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。

  我在湖邊悠閑地逛著,突然被一陣歡樂的笑聲吸引了過去。原來,一群小朋友正在堆雪人呢!動(dòng)物有“四不像”,可他們的雪人竟有“七不像”,不是嘴角垮了就是鼻子翹了。你瞧!小朋友們捧腹大笑,有的甚至在雪地上打起了滾,什么嚴(yán)冬、寒冷,早就拋在腦后了!

  冬天不光帶給孩子們快樂,就連植物也多姿多彩的呢!

  植物的高個(gè)子莫非于樹,那幾棵年邁的松樹,身上被積雪壓得“吱呀”直響,還不時(shí)有一些雪球滑落。梧桐樹可不一樣,身上光禿禿的,夏天還“腰纏萬貫”,“唰唰”直響,一到冬天就“一貧如洗”,在那里“瑟瑟發(fā)抖”。植物中的“矮子”們可就遜色多了!小草“面黃肌瘦”,擠在一起;夏天的龍骨草長(zhǎng)得有半人高,現(xiàn)在也逃得無影無蹤;也有幾顆劍齒草,耷拉著腦袋……

  我愛冬天,因?yàn)槿f物只有在她的歷練中,才會(huì)變得更加堅(jiān)毅。

冬天的四年級(jí)作文11

  我的家鄉(xiāng)滿洲里,是北疆邊陲的一座小城,這里的冬天特別的寒冷,有刺骨的北風(fēng),還有堅(jiān)硬無比的冰層,也有潔白無瑕的雪花。家鄉(xiāng)的冬天是最美的,家鄉(xiāng)的雪花也是最純潔的,我非常喜愛家鄉(xiāng)的冬天。

  冬天,空中飄下來了無數(shù)潔白如玉的雪花。亮晶晶的小雪花飄落在地上,像極了鋪著一層帶小鉆石的銀白色地毯。這是為什么呢?哦,原來是為了迎接“冰雪女王”呀!她揮舞著那漂亮而又神奇的魔法來到了花草樹木面前,她給大楊樹披上了潔白的西裝,給早已干枯的小草套上了一件白色的羽絨服,給飄逸的柳樹小心翼翼的穿上了白紗裙,生怕弄疼了她嬌嫩的皮膚。她又為小巧玲瓏的梅花們縫制了一件件雪白的襯衫,看!梅花在向她微笑。冬天里,整個(gè)世界都是銀色的,一片雪白。街道也都被雪覆蓋著,人們也都穿著厚厚的`棉衣。放眼望去,白雪皚皚,銀裝素裹。

  提起家鄉(xiāng)的冬天,那自然就要說到冬捕,冬捕是家鄉(xiāng)冬天里傳統(tǒng)的捕魚活動(dòng)。在寒冷的十二月的一天,爸爸、媽媽和我,駕車去呼倫湖觀看冬捕。我們行駛在凍成冰的湖面上,湖面像一面大鏡子,在陽(yáng)光下面反著銀光。我心里很納悶,湖面那么大,冰層那么堅(jiān)硬,哪有魚?又在哪里撒網(wǎng)呢?爸爸告訴我:“要找到撒網(wǎng)的地方對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的漁夫來說并不難,冬季雖然湖面結(jié)冰,但冰下的溫度確有零下40度左右,魚喜歡扎堆而且待著不動(dòng),魚群到底呆在哪里就只能用經(jīng)驗(yàn)判斷了!

  最讓人激動(dòng)的就是起網(wǎng)了。漁夫們高聲的喊著:“一!二!嘿!”的口號(hào)聲,馬輪開始轉(zhuǎn)動(dòng),巨大的漁網(wǎng)從冰洞漸漸滑出。這時(shí),隨著水汽的冒出,鯉魚、鯽魚、白魚等各種各樣的魚蹦出來,魚一離開冰洞立刻被凍硬,變成了冰板魚。這時(shí),人們歡呼著跑向漁網(wǎng)邊,有的拍照,有的捉魚。瞧!我還捉到了一條胖頭魚呢!

  雖然家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的,但在我心目中是最美的。我愛家鄉(xiāng)的雪,愛家鄉(xiāng)的一景一物,我愛這座小城的冬天!

冬天的四年級(jí)作文12

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。到了冬天,雪就成了最常見的事物,而下雪后的雪景也被人們所鐘愛!氨眹(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!泵鑼懙木褪俏覈(guó)北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗,可大家是否對(duì)雪花還有更深層次的了解呢?下面就讓我來帶領(lǐng)大家走進(jìn)雪花的世界!

  首先,我先來給大家說說什么是雪花。雪花是一種晶體,結(jié)構(gòu)隨溫度的變化而變化,其又名未央花和六出,一種美麗的結(jié)晶體,它在飄落過程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起,就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕,單個(gè)重量只有0.2——0.5克。無論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草木之花多五出‘獨(dú)雪花六出”的說法。總而言之,雪花是冰晶與水滴的結(jié)合體,又輕又小,形狀多為六角形。

  其次,我再來給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發(fā)成為水蒸氣升到了天空中,在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴,這些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞,使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低,這些小冰晶和小水滴的結(jié)合體落下時(shí)不會(huì)熔化,就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大,就會(huì)出現(xiàn)萬里雪飄、天下一白的壯麗景象,這樣的美景置身其中,怎能不給人一種如夢(mèng)似幻的感覺?多么美的雪花世界!

  最后,我再來告訴大家一些雪花的作用!侗静菥V目》早有記載,雪水能解毒,治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡,不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力,減小疾病,而且能促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。不僅如此,地面積水還有減少噪音的能力;為地面保溫的能力……

  聽了我的那么多的介紹,大家應(yīng)該對(duì)雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的,是奇妙的,值得我們?nèi)ビH近她,感受她……

冬天的四年級(jí)作文13

  冬天來了。冬天,踏著柔軟而又潔白的雪花,輕輕的踏雪而來。

  冬天,好像一個(gè)天使,渾身雪白,一個(gè)非常愛干凈的天使。她掌控著冬天,以及冬天的美好溫暖。

  也許,冬天并不美好,因?yàn)榭偭钊税l(fā)顫。也許,冬天又很美好,因?yàn)闀?huì)下雪。

  看!山上的矮松越發(fā)的青黑,樹上頂著一堆兒白花,山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一條銀邊。山坡上,有些地方雪厚些,有些地方還漏出了草色。這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上了一件有水紋的花衣?粗粗,花衣好像讓風(fēng)兒吹動(dòng),讓你看見更美的山的肌膚。等到快落日的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪。

  早晨起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像潔白的秋菊;那落葉那落葉喬木的落葉上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹,垂柳銀絲飄灑,灌木叢成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人流連忘返、撲朔迷離,猶如進(jìn)了童話世界中一般。

  鬧鐘聲響了,把人們從夢(mèng)中驚醒過來。看看溫暖的被窩,又望了望窗外的寒風(fēng),真不情愿。披掛大衣,腳踩雪地,一絲絲的寒氣吸入口中,刺骨的寒風(fēng)吹過來,讓人情不自禁地打了個(gè)寒顫。純潔的雪花隨風(fēng)飄蕩,紛紛落在衣服上、地上、墻上……大樹鍍上了潔白的新衣服,墻上蓋上了白白的棉被……雪花輕輕落在大地媽媽的身上,仿佛不想讓大地媽媽受寒,送了大地媽媽一條無污染的棉被。沉重又而臟的書包上已經(jīng)煥然一新,比剛買的還要純潔美麗。

  冬天,美好的冬天,我們這群剛剛出土的苗苗,抬頭仰望五彩斌班的彩虹,一幅壯麗祖國(guó)未來的藍(lán)圖,拿起知識(shí)的畫筆去描繪,去添彩。朗朗的讀書聲一浪高過一浪,我們沒有浪費(fèi)這白玉似的冬天,沒有浪費(fèi)這金子似的光陰。

冬天的四年級(jí)作文14

  我的家鄉(xiāng)位于河南省南陽(yáng)市唐河縣。我最喜歡的就是家鄉(xiāng)快樂的冬天。

  我的家鄉(xiāng)有時(shí)熱有時(shí)冷,真是陰晴不定。

  熱的時(shí)候,一到中午我就想脫衣服,因?yàn)樘珶崃。冷的時(shí)候,一會(huì)兒都不想出門,因?yàn)樘洹5坏较卵┨,就算是再冷的天氣,我們都想出去玩。因(yàn)橐荒曛挥卸觳艜?huì)下雪,所以我們特別珍惜這個(gè)時(shí)候。

  我的家鄉(xiāng)一直到除夕節(jié)之前天氣都特別好,過玩大年初一,天氣就開始不好了。大年初二上午9點(diǎn)多就開始下起了大雪,這個(gè)雪下的越來越大,一直下到下午5點(diǎn)多才不下了。

  “終于不下雪了!終于不下雪了!”我高興的大喊到。連忙叫上弟弟、妹妹去堆雪人打雪仗。這時(shí)媽媽說:“馬上就要吃飯了,明天再去玩雪吧!甭犃藡寢尩脑挘覀児怨缘厝ノ堇锿媪。

  終于到明天了,我破不急待地去外面玩雪。我們?nèi)齻(gè)商量了一下,決定先玩堆雪人再玩打雪仗。

  堆雪人開始了,我們分工合作。我做頭,弟弟和妹妹一起做身體,我做完頭再去幫他們做身體。我們把它們壘好后,就去找來了帽子、圍巾、兩根樹枝、兩個(gè)黑色的圓球和一根蘿卜這些工具來給雪人裝扮,就這樣一個(gè)漂亮的雪人就做好了。

  打雪仗開始了,我們每人都用一個(gè)小鏟子鏟一些雪到自己的后面,我們都鏟好后就開始了。每人都把雪弄成一個(gè)小雪球砸到別人的身上,就這樣我們?cè)伊撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。玩累了后,我們發(fā)現(xiàn)地上全都是砸亂了的雪,然后,我們就拿起掃帚開始掃了起來。

  家鄉(xiāng)的冬天很快樂,因?yàn)橛泻芏嘈』锇楦乙黄鹜妗?/p>

  我真喜歡家鄉(xiāng)的冬天。

冬天的四年級(jí)作文15

  寒冷的冬天,我從床上起來,窗戶前看著從天而降的雪,我的心瞬間感覺舒服和清新。

  我穿著外套,輕輕地打開門。漸漸的走在路上。而雪花婀娜的落在我的身上。我走到長(zhǎng)椅旁坐了下來,這是我看到樹枝被雪掩蓋著,好像雪給樹戴上了一頂白帽子,我不禁感慨,又是一個(gè)冬天,時(shí)間過的真快。我在長(zhǎng)椅坐著,突然有一只小鳥飛了過來,飛到我的手上,我輕輕的把它放在我的腿上。發(fā)現(xiàn)它的身體在抖,我給它保暖,抱了它一會(huì)兒,它的身體終于暖熱了起來,我給他在樹上建了一個(gè)鳥窩,在鳥窩里墊了很多草。我輕輕地把小鳥放在鳥窩里,小鳥嘰嘰喳喳的,好像是在向我道謝。

  打理完小鳥后,我在寧?kù)o的路上,看著一朵朵雪花慢慢的飄落下來。雪花好像在跳舞。讓我感覺到了雪花純潔的美。仿佛把我?guī)нM(jìn)了童話世界里。我在路上走著。雪花已經(jīng)在地上鋪了一層。

  我看到雪就想起了。純潔干凈,學(xué)詩(shī)冬天的風(fēng)景線,她把大地裝飾的干凈美麗,它是我兒時(shí)的玩具,看到這一片雪,讓我想起我小的時(shí)候,那是一到下雪的時(shí)候,男孩子打雪仗,女孩子堆雪人,我們經(jīng)常把胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。想一想都讓我回味無窮。這時(shí)雪停了,我覺得有點(diǎn)冷了。但是我還想在這兒多欣賞這一年一次的美景。

  于是我又在那廠里做了下來,我抬頭一看,那山上都被雪掩蓋的如此美麗,就好像披上白色衣裳。河流都結(jié)成冰了,我站在河邊,看著這結(jié)冰的河,我蹲了下來,這時(shí)候我看見河里有一處已經(jīng)凍成花型的冰,我把這一個(gè)奇跡記錄下來,我在那里欣賞了老半天,雪把大地裝飾得如此精致,好像冰雕一樣展現(xiàn)在我的面前,我被這道美麗得風(fēng)景所吸引,我想離去,我有在這住下的沖動(dòng),可是這美景只是暫時(shí)的。

  我很喜歡雪給我?guī)淼拿谰,我看到它我視覺很享受,讓我對(duì)它流連忘返,不愿離去,它就是冬天創(chuàng)造美景的工程師,它就是冬天里最絢麗的風(fēng)景線。

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