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四年級寫校園的作文

時間:2022-11-02 13:47:03 四年級 我要投稿

【精華】四年級寫校園的作文四篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級寫校園的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級寫校園的作文四篇

四年級寫校園的作文 篇1

  我們的校園很美麗,下面我?guī)銈儊砜纯窗伞?/p>

  從南門進校,不遠就能看見操場和半畝田。操場很大,有6000多平方米,這是我們活動的樂園,每天體育課上,我們在這里踢足球、跳繩、打乒乓球、做游戲……可以說,操場記錄著我們童年大部分最美好的時光。半畝田呢?它是一所用玻璃建成的房子,是我們種植社團上課學習的地方,這里四季如春,可以認識很多種植物,還可以了解哪些植物,幾天澆一次水,還可以讓我們親自體驗種植的樂趣。

  再往北走,就能看見三棟教學樓,第一棟教學樓有飛翔吧和微機室,你們肯定會問什么是“飛翔吧”。所謂飛翔吧,就是我們的圖書館,但它和一般的圖書館可不一樣,里面裝修得很漂亮,你可以坐在木馬上看書,看累了還可以玩滑梯。微機室有許多臺電腦,我們可以學到怎樣在電腦上畫畫,還可以學到很多安全知識呢。

  參觀微機室和飛翔吧,就來到了教學樓,在走廊上,你可以看看到各班的廊道文化,班班有創(chuàng)意,各個不相同,每一班都布置得很漂亮。

  教學樓里的教室很多,我就說說其中的一間教室吧。教室前面是黑板,后面就是這個班級的小型圖書館,又名“圖書角”,圖書角差不多有200多本圖書,圖書的內容都很精彩,有猜謎的,有童話的,有搞笑的,還有恐怖的……圖書角上面擺放了我們心愛的植物,它裝點著我們的班級,也美化著我們的學習生活。

  聽完我的講述,你們是不是想到我們學校來呢,歡迎你們來參觀。

  評語:小導游,你擔任的很合格,語言很經典,突出了事物的特點,抓住了重點,特別是設問句式的運用,很恰當,贊一個。(637字)

四年級寫校園的作文 篇2

  我們的校園是個美麗的地方。

  進了校園的大門,走上樓梯,就來到了花壇面前�;ㄅ_小的玻璃花盆里栽的是花和植物,老玻璃花盆上有許許多多的畫,如:菊花、石頭、葉子那個花壇非常美麗。它里面栽的植物綠油油的,每當眼睛看不清時,就可以看看那盆對眼睛有保護力的植物。這是我們的第一站。

  往廁所去,前邊有四個亭子,里面有裝著職務,它們的根是嫩綠嫩綠的,葉子有的綠悠悠的,有的已經發(fā)黃了。他們有些朝上?有的朝下?朝上的像一條毛毛蟲正在努力的往上爬。而朝下的像一個滑滑梯,有許許多多的小雨滴在上面玩得可開心了。它的花盤非常普通,白茫茫的,像白紙一樣白。這是我們的第二站。

  哇,樓梯下走,往操場的方向去。操場分為兩個部分,一個是籃球場的,一個是跑步、做操的位置�;@球場有個男干,圍著里面的投球的地方,做超時,就會有許多小朋友在里面跳繩。紅色的地方是跑步的地方,逗號,綠色的那里有小時子,逗號就是我們做操的地方。我們做操的前面還有一個主持臺,每天都會來看我們跑得整齊沒有,做操的時候說話沒有,做完操我媽還要做一分鐘關于體育的項目。這是我們的第三站。

  往操場的下坡走,就來到我們的教學樓。加上負一樓,一共有五層,負一樓有音樂班,書法班段好唱,每月一個的等等。走上一樓,是幼兒園小朋友的教室,但沒裝修好。比喻到六年級的美廁所也不一樣,二樓是五年級和一年級,三樓是四年級和二年級,四樓是六年級和三年級。每個教室里有四塊小黑板加 ̄個電腦,后面有一塊黑板報,植物和花,許多桌子和椅子。這是最后一站。

  校園是一個既美麗又難忘的地方。

四年級寫校園的作文 篇3

  我的智慧校園你們好我是金水區(qū)緯三路小學的小學生,在我們學校有很多特色。其中我最喜歡的是我們學校的石榴樹,在春天的時候是萬物復蘇的時候,石榴樹呀就有了小嫩芽,小石榴可愛極了不過不要傷害他們,在我一年級的時候有一個故事哦你想聽嗎,好吧給你講吧。那一天是我上學第一天的時候,在那一天下午我又是高高興興的去上學了,到了學校我去了衛(wèi)生間我們班離那有點遠,當我回來,到小花園的時候,我無意中看到尹雨軒和一人在摘石榴,回到教室尹雨軒被老師吵了一頓。到了夏天石榴嫩綠綠的,嗯,問起來石榴就很香感覺有甜甜的味道,再給你說其實衛(wèi)生間旁也有石榴樹不過沒有桂樹多。

  那可愛的小石榴好像在說‘‘我長大了好開森。’’‘‘我也好想對他說你個小調皮’’到了秋天石榴變得晶瑩透剔還有一些石榴花真是鮮艷奪目,石榴樹碩果累累。頓時我想到了一首詩【石榴】作者唐李商隱榴枝婀娜榴實繁,榴膜輕明榴子鮮�?闪w瑤池碧桃樹,碧桃紅頰一千年。這首詩怎樣?想想石榴就酸甜酸甜的,鮮美多汁、回味無窮呀?啊!好想吃呀。到了寒冷的冬天石榴樹的葉子落了許多,不會吧真可悲呀!咦?石榴樹的花開了,真奇怪。又到了第二天石榴樹又落葉子了,呼好冷呀!到了第三天石榴樹長葉子了,你看石榴樹的石榴都熟了。哈哈其實秋天就開著。哇!又落花了好美呀!感覺我是一個仙女飄飄悠悠的。�。∥业墓适陆Y束了,其實還有許多故事的特色呢!下次再給你講。別忘了我叫孫可馨上四年級四五班了!

四年級寫校園的作文 篇4

  校園是同學們最熟悉的地方,是給予我們開心,快樂,幸福,的大家庭。同時也是一個充滿知識的海洋。在校園里發(fā)生的`每一件是都帶著朦朧的神秘感,令人回味無窮。就拿上四年級的那件事來說吧!

  那是一個風和日麗的上午我覺得十分無聊,和班上幾個同學漫不經心的在操場上“流浪”,突然我的目光鎖定在了操場上的幾棵小樹上(這是前幾天新栽的小樹苗)我的腦子里突然閃現出了一件解悶的“好主意”,我馬上叫上身邊的幾個同學。在他們耳邊說起了一個覺妙的計劃�;锇閭兟犃耍B連稱贊我的主意好,我得意極了,帶著頭沖上去搞破壞。不一會兒那幾棵小樹苗已經被我們整的奄奄一息,干完這件好事后,我們正準備逃跑,突然像是被什么抓住似的,無論怎么使勁都沒有辦法逃脫。我扭頭向后一看。瞧見一個身上掛著什么“文明小天使”字樣的牌子的女孩怒氣沖沖的看著我,我看看我的同學他們也一個個被抓住了呢!

  我們被他們撕撕拉拉的拽到了主任辦公室。當時小伙伴們好像嚇壞了不停的在埋怨我的壞主意,過了一會兒那幾個值日生就把主任給請過來了,主任一過來就問是誰干的。我們全都說是對方干的,都想抵賴掉自己的責任。主任聽了不但不生氣還給我們講了一個關于誠實的故事。我們聽完了紛紛低下頭承認自己的錯誤,主任說:做了錯事只要誠實說出自己的錯誤就是好孩子。我們開心極了又開始歡聲笑語了。

  朋友們校園的趣事可多呢!這可都是生活中每件事的點點滴滴哦。

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【精華】四年級寫校園的作文四篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級寫校園的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級寫校園的作文四篇

四年級寫校園的作文 篇1

  我們的校園很美麗,下面我?guī)銈儊砜纯窗伞?/p>

  從南門進校,不遠就能看見操場和半畝田。操場很大,有6000多平方米,這是我們活動的樂園,每天體育課上,我們在這里踢足球、跳繩、打乒乓球、做游戲……可以說,操場記錄著我們童年大部分最美好的時光。半畝田呢?它是一所用玻璃建成的房子,是我們種植社團上課學習的地方,這里四季如春,可以認識很多種植物,還可以了解哪些植物,幾天澆一次水,還可以讓我們親自體驗種植的樂趣。

  再往北走,就能看見三棟教學樓,第一棟教學樓有飛翔吧和微機室,你們肯定會問什么是“飛翔吧”。所謂飛翔吧,就是我們的圖書館,但它和一般的圖書館可不一樣,里面裝修得很漂亮,你可以坐在木馬上看書,看累了還可以玩滑梯。微機室有許多臺電腦,我們可以學到怎樣在電腦上畫畫,還可以學到很多安全知識呢。

  參觀微機室和飛翔吧,就來到了教學樓,在走廊上,你可以看看到各班的廊道文化,班班有創(chuàng)意,各個不相同,每一班都布置得很漂亮。

  教學樓里的教室很多,我就說說其中的一間教室吧。教室前面是黑板,后面就是這個班級的小型圖書館,又名“圖書角”,圖書角差不多有200多本圖書,圖書的內容都很精彩,有猜謎的,有童話的,有搞笑的,還有恐怖的……圖書角上面擺放了我們心愛的植物,它裝點著我們的班級,也美化著我們的學習生活。

  聽完我的講述,你們是不是想到我們學校來呢,歡迎你們來參觀。

  評語:小導游,你擔任的很合格,語言很經典,突出了事物的特點,抓住了重點,特別是設問句式的運用,很恰當,贊一個。(637字)

四年級寫校園的作文 篇2

  我們的校園是個美麗的地方。

  進了校園的大門,走上樓梯,就來到了花壇面前�;ㄅ_小的玻璃花盆里栽的是花和植物,老玻璃花盆上有許許多多的畫,如:菊花、石頭、葉子那個花壇非常美麗。它里面栽的植物綠油油的,每當眼睛看不清時,就可以看看那盆對眼睛有保護力的植物。這是我們的第一站。

  往廁所去,前邊有四個亭子,里面有裝著職務,它們的根是嫩綠嫩綠的,葉子有的綠悠悠的,有的已經發(fā)黃了。他們有些朝上?有的朝下?朝上的像一條毛毛蟲正在努力的往上爬。而朝下的像一個滑滑梯,有許許多多的小雨滴在上面玩得可開心了。它的花盤非常普通,白茫茫的,像白紙一樣白。這是我們的第二站。

  哇,樓梯下走,往操場的方向去。操場分為兩個部分,一個是籃球場的,一個是跑步、做操的位置�;@球場有個男干,圍著里面的投球的地方,做超時,就會有許多小朋友在里面跳繩。紅色的地方是跑步的地方,逗號,綠色的那里有小時子,逗號就是我們做操的地方。我們做操的前面還有一個主持臺,每天都會來看我們跑得整齊沒有,做操的時候說話沒有,做完操我媽還要做一分鐘關于體育的項目。這是我們的第三站。

  往操場的下坡走,就來到我們的教學樓。加上負一樓,一共有五層,負一樓有音樂班,書法班段好唱,每月一個的等等。走上一樓,是幼兒園小朋友的教室,但沒裝修好。比喻到六年級的美廁所也不一樣,二樓是五年級和一年級,三樓是四年級和二年級,四樓是六年級和三年級。每個教室里有四塊小黑板加 ̄個電腦,后面有一塊黑板報,植物和花,許多桌子和椅子。這是最后一站。

  校園是一個既美麗又難忘的地方。

四年級寫校園的作文 篇3

  我的智慧校園你們好我是金水區(qū)緯三路小學的小學生,在我們學校有很多特色。其中我最喜歡的是我們學校的石榴樹,在春天的時候是萬物復蘇的時候,石榴樹呀就有了小嫩芽,小石榴可愛極了不過不要傷害他們,在我一年級的時候有一個故事哦你想聽嗎,好吧給你講吧。那一天是我上學第一天的時候,在那一天下午我又是高高興興的去上學了,到了學校我去了衛(wèi)生間我們班離那有點遠,當我回來,到小花園的時候,我無意中看到尹雨軒和一人在摘石榴,回到教室尹雨軒被老師吵了一頓。到了夏天石榴嫩綠綠的,嗯,問起來石榴就很香感覺有甜甜的味道,再給你說其實衛(wèi)生間旁也有石榴樹不過沒有桂樹多。

  那可愛的小石榴好像在說‘‘我長大了好開森。’’‘‘我也好想對他說你個小調皮’’到了秋天石榴變得晶瑩透剔還有一些石榴花真是鮮艷奪目,石榴樹碩果累累。頓時我想到了一首詩【石榴】作者唐李商隱榴枝婀娜榴實繁,榴膜輕明榴子鮮�?闪w瑤池碧桃樹,碧桃紅頰一千年。這首詩怎樣?想想石榴就酸甜酸甜的,鮮美多汁、回味無窮呀?啊!好想吃呀。到了寒冷的冬天石榴樹的葉子落了許多,不會吧真可悲呀!咦?石榴樹的花開了,真奇怪。又到了第二天石榴樹又落葉子了,呼好冷呀!到了第三天石榴樹長葉子了,你看石榴樹的石榴都熟了。哈哈其實秋天就開著。哇!又落花了好美呀!感覺我是一個仙女飄飄悠悠的。�。∥业墓适陆Y束了,其實還有許多故事的特色呢!下次再給你講。別忘了我叫孫可馨上四年級四五班了!

四年級寫校園的作文 篇4

  校園是同學們最熟悉的地方,是給予我們開心,快樂,幸福,的大家庭。同時也是一個充滿知識的海洋。在校園里發(fā)生的`每一件是都帶著朦朧的神秘感,令人回味無窮。就拿上四年級的那件事來說吧!

  那是一個風和日麗的上午我覺得十分無聊,和班上幾個同學漫不經心的在操場上“流浪”,突然我的目光鎖定在了操場上的幾棵小樹上(這是前幾天新栽的小樹苗)我的腦子里突然閃現出了一件解悶的“好主意”,我馬上叫上身邊的幾個同學。在他們耳邊說起了一個覺妙的計劃�;锇閭兟犃耍B連稱贊我的主意好,我得意極了,帶著頭沖上去搞破壞。不一會兒那幾棵小樹苗已經被我們整的奄奄一息,干完這件好事后,我們正準備逃跑,突然像是被什么抓住似的,無論怎么使勁都沒有辦法逃脫。我扭頭向后一看。瞧見一個身上掛著什么“文明小天使”字樣的牌子的女孩怒氣沖沖的看著我,我看看我的同學他們也一個個被抓住了呢!

  我們被他們撕撕拉拉的拽到了主任辦公室。當時小伙伴們好像嚇壞了不停的在埋怨我的壞主意,過了一會兒那幾個值日生就把主任給請過來了,主任一過來就問是誰干的。我們全都說是對方干的,都想抵賴掉自己的責任。主任聽了不但不生氣還給我們講了一個關于誠實的故事。我們聽完了紛紛低下頭承認自己的錯誤,主任說:做了錯事只要誠實說出自己的錯誤就是好孩子。我們開心極了又開始歡聲笑語了。

  朋友們校園的趣事可多呢!這可都是生活中每件事的點點滴滴哦。

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