【精選】小學(xué)四年級(jí)作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我想未來(lái)的教室是什么樣的呢？我想它一定有很多功能。
我剛來(lái)到學(xué)校，看到這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放真是美麗。我向正門(mén)走去，看到學(xué)校教室樓層很高，天天上下樓梯很費(fèi)勁，當(dāng)我走進(jìn)隱形電梯時(shí)，電梯會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，因?yàn)殡娞堇镅b有感應(yīng)器和人體磁性編號(hào)到達(dá)自己的班級(jí)。來(lái)到教室門(mén)口，亮綠燈時(shí)們會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，同時(shí)還會(huì)說(shuō)：“歡迎來(lái)到教室”，如果你遲到了就會(huì)亮紅燈，并且說(shuō)“請(qǐng)同學(xué)下次早點(diǎn)到教室”然后才開(kāi)門(mén)。
走進(jìn)教室，桌子和椅子是連體自動(dòng)的，為人體升高胖瘦而定制的。上課時(shí)，黑板是一塊屏幕，老師心里想的什么白板就出現(xiàn)什么，同學(xué)們聽(tīng)懂老師講會(huì)自動(dòng)過(guò)關(guān)，如果有20%的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂老師會(huì)在講一遍，有不聽(tīng)話的同學(xué)或者瞌睡的，桌子上有一種震動(dòng)和一種電磁療觸動(dòng)你，讓你感覺(jué)精神十足。下課時(shí)，有一種歡快的音樂(lè)想起，讓同學(xué)們放松心情。
教室的溫度是由窗戶上安裝自動(dòng)調(diào)節(jié)的，春天到了，會(huì)把外面的清新空氣換送進(jìn)來(lái)，夏天到了，天氣悶熱會(huì)把熱氣送出去自然涼風(fēng)散花出來(lái)，一年四季的圖畫(huà)在墻壁游覽著，讓我們天天在這詩(shī)情畫(huà)語(yǔ)中收獲滿滿，大家說(shuō)：這樣神奇教室你們喜歡嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
一年一度的正月十五是中國(guó)歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
20xx年的元宵節(jié)是我最難忘的。那天晚上,我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。
我們來(lái)到公園，只見(jiàn)公園里燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對(duì)著公園門(mén)口是一座由八條龍組成的巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀。在七星池里，一個(gè)美麗動(dòng)人的蓮花仙子高高地站在鮮艷的蓮花上，好像在祝福人們健康長(zhǎng)壽!我還看到一個(gè)月亮造型的花燈，制作精美，吸引了許多人圍在它的周?chē)^賞。一棵高大的樹(shù)上掛滿了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈，微風(fēng)一吹，飛來(lái)蕩去，仿佛在告訴人們“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。還有許許多多制作精美，造型不同的漂亮花燈，吸引著人們競(jìng)相拍照，留下一張張永久的紀(jì)念。
多么令人難忘的20xx年元宵節(jié)，多么幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見(jiàn)一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛(ài)的玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
你們一定不知道未來(lái)是什么樣子的吧！那就讓我們到未來(lái)去參觀一下吧！
哇！真漂亮，你隨便站在每一個(gè)地球的角落，都能看到綠油油的樹(shù)木，爭(zhēng)奪斗艷的花朵，默默地獻(xiàn)出奉獻(xiàn)的小草，還有五顏六色，多式多樣的房屋……不過(guò)，最引人注目的還是那多功能汽車(chē)了。
這些汽車(chē)可以用來(lái)住，像房子一樣，有的是草莓形的，有的是檸檬形的，有的是蘋(píng)果形的，還有的是西紅柿形的……每一種形狀一種香味，使路變成了“香香路”。
這種汽車(chē)不會(huì)排有毒氣體，而是排一些凈化的空氣。從此，天空再也沒(méi)被污染過(guò)，一切都變得很清新。
只要有它，路上的垃圾都被汽車(chē)吸得一干二凈。因?yàn)槠?chē)車(chē)輪上有一個(gè)吸塵器，把垃圾吸進(jìn)去，當(dāng)作汽車(chē)的動(dòng)力。在車(chē)上，你前面有一個(gè)喊活器，你只要說(shuō)：”剎車(chē)，左、右、倒車(chē)、直行！”就好了。剩下的垃圾就當(dāng)作汽油來(lái)使用了。
我相信不久后一定會(huì)研究出來(lái)這樣的汽車(chē)的，你們說(shuō)呢！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
“太陽(yáng)、星星、月亮是吉祥的一家！花兒、葉子、果實(shí)是吉祥的一家！爸爸像太陽(yáng)照著媽媽！媽媽像綠葉托著紅花！我像種子一樣正在發(fā)芽！我們?nèi)齻�(gè)就是吉祥如意的一家！”
我的爸爸，個(gè)子不算高，不胖不瘦的身材，和我媽媽開(kāi)了一個(gè)店，可以說(shuō)是“老板”。是弄電腦繡花，每時(shí)每刻無(wú)表情，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)害怕。
我的媽媽，兼三個(gè)職：1、“老板娘”；2、我的“保姆”；3、我的現(xiàn)任“家教”；一會(huì)兒弄電腦，一會(huì)兒燒飯，一會(huì)兒教我不會(huì)做的題目，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。
至于我呢？當(dāng)然是個(gè)英俊的學(xué)生！我一米四十五，還算高，很胖，所以“毀滅”了我的英俊形像。別人的小恩小惠我都不理，在班里名列前茅
爸爸一天到晚拼命在電腦里的'網(wǎng)站，媽媽看著太辛苦，一會(huì)兒叫爸爸休息一下，一會(huì)兒叫爸爸吃點(diǎn)水果。
媽媽為了多賺點(diǎn)錢(qián)，不斷地在電腦上做畫(huà)發(fā)到網(wǎng)站上去，希望有人來(lái)買(mǎi)，每天上網(wǎng)看看，有人買(mǎi)了媽媽就會(huì)很開(kāi)心，沒(méi)有買(mǎi)就會(huì)很失望。
我在九堡中心小學(xué)讀書(shū)，在班里當(dāng)學(xué)習(xí)委員，大家都喜歡和我玩，我非�？鞓�(lè)。
和美的家，是港灣，是驛站，讓人愉悅。家里的溫馨舒適，就算有家里什么也沒(méi)有，我們也愿意回家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我建議大家去田野里游玩。
春天到了，燕子在呢喃，原野披上了碧綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈她到田野來(lái)了。你看一片片油菜花綻開(kāi)了黃燦燦的花朵兒。在春風(fēng)的吹拂下，涌起了層層金色的波浪。散發(fā)出一股沁入心脾的清香。它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地望著蔚藍(lán)的天空。一簇簇迎春花，枝頭上綴滿了金黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面，一顆顆小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展者它幼嫩的綠葉，隨著u來(lái)的微風(fēng)輕輕點(diǎn)頭。
田野邊上有一座園林，里面有一大片桃樹(shù)林，每棵桃樹(shù)都是一個(gè)盆景，一幅國(guó)畫(huà)。分紅的桃花再加上梨花和杏花的點(diǎn)綴，真是每不可言。后面還有挺拔的鉆天楊，灰白的身軀泛出淡綠色，梢頭吐出了密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。
清澈的河水中有幾只野鴨
子，魚(yú)兒在水中快快樂(lè)樂(lè)地游來(lái)游去。
美景真是數(shù)不勝數(shù)，建議你親自去看一看吧！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我的同桌是一名可愛(ài)，熱情有時(shí)又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！
就因?yàn)檫@，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過(guò)她的內(nèi)心是膽小的。
我們同桌時(shí)，剛開(kāi)始還不是很熟，但彼此倒也合得來(lái)。過(guò)了幾天，我們便打成一片了，下課一起搬作業(yè)，一起玩，有時(shí)甚至還會(huì)一起“欺負(fù)人”，所以成了身不離影的好朋友。
一位男同學(xué)拉了一下我的辮子，我感到很痛，就去打他，可我打不過(guò)他，他把我推到欄桿上，我的手被欄桿外植物的刺給刺到了，留了點(diǎn)血，那個(gè)男生又沒(méi)跟我道歉，我覺(jué)得很委屈，就傷心的哭了。這時(shí)，她走到我面前，遞給了我一張紙巾，又安慰了我。然后問(wèn)清情況后，二話不說(shuō)，從到那個(gè)男生前，把他訓(xùn)了一頓，那個(gè)男生說(shuō)不過(guò)她，只有投降求饒。她訓(xùn)完后，不顧后面?zhèn)鱽?lái)的：“母老虎，母老虎”之聲，笑瞇瞇地向我走來(lái)，扶我到洗手間清理下傷口，我感激的看著她。
就這樣，我們的關(guān)系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進(jìn)。雖然我們以后走的路不同，但是我們的心是相通的。
快畢業(yè)了，我真舍不得離開(kāi)我的同桌，也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的友情。
對(duì)了，你想知道我的同桌是誰(shuí)嗎？她就是嘉麗。