小學(xué)四年級描寫春天的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級描寫春天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級描寫春天的作文1
春天來了，美麗動人的春天妹妹來了。
你聽那河流的歌聲，“嘩啦啦、嘩啦啦”……那聲音真好聽呀，如最動聽的輕音樂一樣美妙。小魚們像小型潛水艇一樣在水中上下游動，來去自如，好不快活呢!我多希望自己能變成一條小魚，在水里游來游去。
你看那田野里的油菜花，那一排排，一列列，數(shù)也數(shù)不清的油菜花，一眼望去無邊無際，就如同金色的海洋。它們的邊上還插著八、九根紅旗，又像一個團結(jié)的軍隊，正在火熱的太陽底下筆直的站著，那站姿一絲不茍，令人敬佩。有時候一陣風(fēng)吹地他們搖搖擺擺，它們就像一群小朋友在校園的操場上玩耍了。我多希望成為它們的一員，和它們一同玩耍，一同快樂的成長。
你接著看那做雄偉的高山，有的大樹像一群老兵，時刻等著開戰(zhàn)，它們的雄偉讓敵人心驚膽戰(zhàn)。有的大樹像青年小伙，那一眼望去各種深淺不一的綠，就如同正青春少年們，正在籃球場上準(zhǔn)備開始一場激烈的比賽，讓人心中激動無比，真希望這次比賽快點開始。你看那成群結(jié)隊的小鳥正向山中飛去，就好像山中有什么寶貝，那群探險家們正在去尋寶的路上。
你再看那變化多端的天空，你看那些云，一會像小花，一會像小魚，一會像小鹿……真是美麗呀!他們就像有魔法，能變成世界上所有的東西……
春天真的是美麗動人呢!春天妹妹你好，歡迎你的到來，希望你能晚點離開。
小學(xué)四年級描寫春天的作文2
我愛春天，它帶著清新，帶著甜蜜，像千萬條柳絲，搖曳著盈盈的春水，又帶著多少希望和生機，如霧如塵地飄散在春天的田野，把大地籠罩在一層輕紗里，朦朧而輕柔。瞧!我是多么愛這樣的春天啊!
暮冬，雨驅(qū)走了皚皚白雪，讓人在寒夜中感覺溫暖。看!那小動物已經(jīng)從冬眠蘇醒，小燕子從南方飛回來了，熊群出來找食物，松鼠在枝頭跳舞，蝸牛在地上運動……有人家的茅檐沒太密實，呵!居然紅杏探出墻來了，這不正是“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來”你瞧，原來不知什么時候春花已經(jīng)姹紫嫣紅。小朋友放學(xué)了，他們忙著等風(fēng)放風(fēng)箏，也就是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是生機勃勃的季節(jié)。
“吹面不含楊柳風(fēng)”，春風(fēng)吹著口哨，悄悄地從樹枝邊拂過。春風(fēng)像媽媽的手一樣撫摸著，春風(fēng)像爸爸的手一樣溫暖……春風(fēng)吹過田野，牛的尾巴像它招手，春風(fēng)吹過稻田，禾苗揮動著小手迎它來到，春風(fēng)吹過河邊，小魚跳起舞來，跟它問好……
春雨在河里開了花，水面波光粼粼，春雨在街上開了花，五彩的雨傘像朵朵小花，春雨在公園開了花，紅的、粉的、紫的、黃的五顏六色，爭相開放。春雨滋潤了我的心田，讓我一樣暖和，春雨澆灌了花兒，讓花兒開得更美麗，春雨灑在每個人身上，讓每個人一樣舒服。
春天，我愛你，你是我心底最愛的精靈。不論世間有多少風(fēng)情萬種，我對你依然情有獨鐘。
小學(xué)四年級描寫春天的作文3
春天是一首歌，一首歡快、悅耳的歌。
清晨，我推開窗戶，聽著小鳥們的演唱會，“啾，啾，喳，喳……”這是鳥鳴匯成的交響曲，使我身心愉悅。城市的一切都是那么美好，川流不息的車輛、過往的行人、嬉戲的孩童……但是，我總覺得少點什么。在春的呼喚下，我已按捺不住雀躍的心情，決定去踏青，走進大自然，親近春天。說走就走，我來到了清源山。
踏上清源山的路，我感受到了春天的美好�？粗匠鲱^來的小草，以及穿上新衣的花兒，這是一個春的世界，花紅柳綠，草長鶯飛，鳥語花香。
我們緩緩地向上走去，不經(jīng)意間，我們一家人來到了天湖。只見天鵝在水中嬉戲，時而伸頭沾沾水，時而展翅拍拍水，時而與同伴戲戲水。它們也感受到了春的氣息，打算以這種方式來慶賀春日的到來，在它們嬉鬧玩耍時，湖面微微泛起了漣漪……
在接下來的登山中，我看見了清源山著名的“虎乳泉”，因為形似虎乳而得名。只見上方的石壁上滴落下來的泉水，落到一個小池中，發(fā)出“叮咚”的響聲，泉水落下來時，漣漪不斷在水面上蕩開，又不斷地向旁邊擴去，最后才消失。我蹲下身去，掬起一捧水，清爽極了。
就在快要到頂峰時，天公作美，淅淅瀝瀝地將柔和的春雨灑向大地。春雨是溫柔的，我盡情地漫步在春雨中，享受春雨的輕撫與雨滴滴落傳來的“滴答”聲……
春的這首歌已奏響，不妨靜下心來，細細聆聽。嗨，你聽到了嗎?
小學(xué)四年級描寫春天的作文4
春天，是個桃紅柳綠，鳥語花香的季節(jié)，美景如詩如畫。下面，我就帶你去邀游這絢爛多彩的風(fēng)景世界。
春天的天空一碧如洗，湛藍、透亮，好像用清水洗過地藍寶石一樣�？諝庵袕浡嗤恋姆枷�，像濾過一樣清新，沁人心脾。小鳥在它的懷抱中無拘無束地飛翔。小動物們望著蔚藍的天空，別提有多愉快了。
遠處，秀麗的青山仿佛就是一塊與眾不同的翡翠，聳立在地面上。他像一個不畏強者的勇士，不讓還沒退去的寒風(fēng)襲擊著剛露出可愛笑容的嫩芽和剛剛才從睡夢中蘇醒的小動物。
近處，河岸上長著一棵棵小樹，一片春意盎然的景象。你看，那剛從樹媽媽的懷抱中探出腦袋的小嫩芽吮吸著清晨的甘露，沐浴著和熙的春風(fēng)，心情是多么舒暢啊!河邊，肥沃的泥土上長滿了翠綠的小草。那青翠的中草猶如一把把銳利的鋼刀，守護著它們中間那位尊貴的皇后——小野花。“皇后”的衣裳五顏六色，有的是大紅的，好像一團熊熊烈火;有的是嫩黃的，宛如一個松軟可口的蛋糕;還有的是絳紫的'，如同一朵綻放的紫羅蘭……一陣春風(fēng)撲面而來，小草野花翩翩起舞，仿佛在贊美春天呢!
河水清澈見底，晶瑩透亮，如同一條透明的藍綢子，唱著動聽的歌聲，奔涌向前。水中，有許多形態(tài)各異的小魚兒，在水里自由自在地游來游去，它們時而翻騰跳躍，時而深藏石中，有的閉目養(yǎng)神，有的追逐打鬧，不時吐出一個個小水泡，給春天增添了生機勃勃的景象。
歡迎你再來這如詩如畫的美景世界!
小學(xué)四年級描寫春天的作文5
微風(fēng)吹拂著校園，太陽軟軟的照耀著校園。清晨，我踏著輕盈的步伐，走進了校園。
那天，空氣格外清新，整個校園春意怏然。陽春三月，學(xué)校周圍的大樹上葉子長出了新芽，他們正慈祥的看著每一個像花朵一樣的孩子。我是第一個走進學(xué)校的，招招手對著兩邊的大樹問好!小樹也被春風(fēng)喚醒了，它睜開朦朧的睡眼，貪婪地吸取著大地的甘露。嫩綠的小芽在微風(fēng)中舒展著筋骨，努力向上伸展，好像把自己的生命力展現(xiàn)給人們看。
花壇里的花兒也不甘示弱，爭先恐后地開放。他們白的像雪，紅得似火，黃的賽金，一陣陣微風(fēng)吹過，撲鼻的清香沁入我的心田，我情不自禁地感嘆道：“真美啊，真香啊!”
這時，我看見不遠處的草地上好像有什么東西。哦，原來是幾只小鳥在草地上跳來跳去，小嘴嘰嘰喳喳的好像在說話，又好像在唱歌。我怕驚動了它們，就輕輕地走過去。一只小鳥飛走了，另一只小鳥也飛走了，可是不一會兒又飛回來了。原來它們?nèi)チ鄻渲χ�，好像是快要有鳥寶寶了。我沒有驚動到它們，又悄悄離開了草地。
這時，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，我也抓緊時間走進教室，翻開語文書，剛好看到了“一日之計在于晨，一年之計在于春”這句話。我想，我也應(yīng)該在這美好的春天里，努力學(xué)習(xí)。
我愛春天，更愛校園的春天!
小學(xué)四年級描寫春天的作文6
春天來到了，大地換上了新裝，整個世界變得五彩斑斕!
你瞧!小草、大樹等各種植物一碧千里!小草的葉子漸漸地長出來了，一叢叢的，像一塊塊綠油油的地毯覆蓋在大地上，把大地裝點得綠油油的，如果躺在上面，那真叫個愜意呀;那楓樹長出了一片片的紅葉子，遠看像一片火的海洋;還有那竹筍破土而出，它們用盡自己最大的力量從泥土里鉆了出來，一個個的像小將軍排著整齊的隊伍站在那兒;一棵棵的柳樹長出了碧綠碧綠的嫩芽，長長的枝條隨風(fēng)飄蕩，還會交叉在一起，好似柳姑娘在編織著麻花辮子，美麗極了!
你瞧!天空中一只只可愛的大雁時而排著“一”字隊，時而排著“人”字隊從南方往回飛。布谷鳥在樹上不停地叫著為人們報春，它們仿佛在說：“春天到了，春天到了，快點耕種，不然來年會挨餓的�！毖嘧右矎哪戏交貋砹�，站在樹上唱著婉轉(zhuǎn)、動聽的歌曲。
你再瞧一瞧!公園里百花盛開，花兒們爭奇斗艷。粉紅的桃花一朵朵開放了，它們一朵比一朵開得茂盛，一朵比一朵開得漂亮。雪白的梨花長在樹上，仿佛是一團團的雪花落在樹上，一陣微風(fēng)吹過，雪白的梨花就隨風(fēng)飄動，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。
你們仔細地瞧一瞧，春天是多么的五彩斑斕，千變?nèi)f化，讓我們感到新鮮，愜意，歡樂。
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