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四年級上冊作文300字

時間:2022-10-31 15:27:46 四年級 我要投稿

精選四年級上冊作文300字集合九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級上冊作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級上冊作文300字集合九篇

四年級上冊作文300字 篇1

  人間處處有真情,真情時時暖人心。今天要講一個感人的故事,一個女孩對一個需要幫助的老奶奶發(fā)生的事。

  在一個村寨里,住著一位老奶奶。她身邊沒有親人,兒女都去工作了,沒有時間來照顧她。她鄰居有一個叫玲,一放學就去老奶奶的家看她。還經(jīng)常幫老奶奶做家務。

  有一天,小玲放學去老奶奶家。在門口叫了一聲:“老奶奶!”沒人應!袄夏棠獭庇譀]人應。小玲只好推門,進去了。只見老奶奶躺在床上,睡著了。小玲看見地上有一盆臟衣服,老奶奶可能是累壞了吧,衣服沒來得及洗吧!小玲拿起盆子到了溪邊洗衣服,小溪的溪水冰冰涼涼的,是小玲還是堅持洗完這盆衣服。過了好久小玲才洗完衣服,小玲伸伸懶腰說:“啊,終于洗完了!”

  小玲小心翼翼的推開門,生怕吵醒老奶奶。小玲拿起一件襯衫掛在竹竿上,一件一件地掛起來。一不小心木槌掉在了地上,給老奶奶吵醒了。老奶奶看見小玲在曬衣服,就知道發(fā)生了什么事。一下子拉住了小玲,用她粗糙觸摸小玲光滑的臉。小玲有點害羞,手使勁地撮著圍裙。

  在你的身邊是否發(fā)生這樣的事呢?在世界還有更多這樣的事,只要你們幫助他們世界將會變得更好!

四年級上冊作文300字 篇2

  一天我興高采烈的出去玩。當我玩的歡的時候,媽媽卻叫我回家吃飯。

  正當我走回家時,突然感到腳下一陣疼痛,一看腳心部位扎了一塊玻璃!笆钦l這么沒道德,居然把它扔到地上!”我氣呼呼的把它撇到地上。

  我正往家趕的時候一陣尖叫,回頭一看原來是一個小女孩躺在地上。我過去問怎么了,她說:“腳好象被釘子扎了一樣!蔽乙豢茨_上扎的是一塊玻璃。

  我越看越覺得眼熟。啊!原來這塊玻璃就是我扔的那塊玻璃。我的臉刷的一下紅的像猴屁股一樣。

  我慚愧極了連忙把她送到當?shù)氐脑\所,可她拒絕了。她說:“現(xiàn)在已經(jīng)不流血了我還是回家去吧!

  我在回家的時候明白了一件事。當你因為別人而受到傷害時,你不要抱怨,因為你也曾傷害過別人。

四年級上冊作文300字 篇3

  讀了《烏塔》這篇課文,我覺得一個14歲的孩子能一人獨立自由世界各地,真的值得我學習。而且還有烏塔的獨立,能合理安排時間,不賴床,也值得我學習。

  那么為什么說要向她學習呢?我不是學習挺好的學生嗎?(自我感覺)

  唉!不信,就來看看我這些壞鏡頭吧;一天早晨,我本想6:50起床的,而鬧鐘一響,我卻自己只管睡,結果睡到7;10才起床。最后飯都沒吃,就去上學了。還有一個鏡頭:我在家里都是一個“小公主”。起床時,還有放電視。穿衣服時還要瞇著眼睛,爸媽幫我穿。

  如果,我再不會獨立的話,我就會永遠長不大,天天在父母的呵護下長大,永遠不會展翅高飛。我決定要自己洗衣服,自己燒飯、做菜,這里起床------

  有句話說得好;溫室里的花朵經(jīng)不起風雨。也就是說:我們要獨立,要勇敢面對生活中的困難。

四年級上冊作文300字 篇4

  你沒知道嗎?幾十年后,我成為了一個大名鼎鼎的科學家。發(fā)明更多的先進產(chǎn)品,為人類服務。

  我發(fā)明了一輛超先進的汽車,是世界上獨一無二的汽車,叫 “超速激光2F ”車。

  它用布纖維,納米等材料做成的。有各種各樣的功能,可以方便快捷、安全實用等。真是一輛人見人愛的車呀!

  讓我和大家介紹一下吧!

  功能一:如果主人要去游玩的話,不用飛機、火車,就用自己的汽車。只要按一下呀紅色按鈕的話,再告訴一聲你要去什么地方。“嗖”的一聲,再三秒以下的時間里,就可以去到啦!神奇吧!

  功能二:如果主人喝醉了,又想回家的`話,不用怕。包在汽車身上。汽車會根據(jù)夜晚的空氣,和主人做一個保護帳,就算車禍,也不用怕。

  功能三:如果主人為停車而煩惱的話,不用怕,它又折疊功能,按藍色按鈕的話,它會和你折疊好,送到你的手。既能省地方,又為人民服務,真是一舉二得呀!你說是不是?

  未來的汽車神奇吧, 只要好好讀書,加倍努力,我相信“老天不負有心人”,同學們,讓我們一起努力,夢想總會成真。加油吧!

四年級上冊作文300字 篇5

  我的學校是實驗小學位于駐馬店市育紅巷,是個美麗的校園。

  你剛進入校門,擺在眼前的是三座整齊的教學樓。寬敞明亮的教室里,有朗朗的讀書聲、和美妙的音樂。

  教學樓前面有松柏、槐樹,和柳樹。春天,柳樹抽出嫩綠的葉子,柳枝向下垂,好像仙女的辮子;槐樹開出了淡香的小花。夏天,柳樹的葉子更加茂盛,就像給校園打了一把綠色的傘;槐樹結出了米粒般的槐米。秋天,槐樹結出了糖葫蘆一樣的槐角。冬天,大雪給樹木披上了一層“棉被”松柏顯得更蒼翠了,日夜守衛(wèi)著我們的校園。

  教學樓東邊的操場中間是人造草坪,外邊是跑道。一下課,同學們就在操場上跳繩、踢毽子、扔沙包……操場的北邊是國旗臺,臺中央有一根筆直的旗桿,上面掛著的鮮艷的五星紅旗。每到星期一,我們就會來到這里舉行升旗儀式,表現(xiàn)我們的愛國之心。

  我真喜歡著美麗的校園。

四年級上冊作文300字 篇6

  一則則故事,滋潤我的心靈;一個個風趣的笑話,讓我開懷大笑;一幅幅圖片,讓我心曠神怡。

  我和《意林》的相識是偶然的,也是讓我激動的。那是一個周末,爸爸帶我去他的辦公室玩,我看到了他桌子上一本《意林》,那是初中的哥哥姐姐們訂閱的,看到它,我就深深地愛上了它。

  它清新的封面,讓我愛不釋手。里面的小文章,讓我受益匪淺,讀后使我回味無窮。我纏著爸爸給我也訂了小學版的《意林》。從此我就和它解下了不解之緣。

  每當《意林》一到我手上的時候,我就迫不及待的拿起它,細細的品味著,久久舍不得放下,它教我學會感恩,讓我明白父母的辛酸;它教我學會做人,讓我懂得替人著想;它教我學會學習,讓我知道學習的重要。結識了它之后,我的作文成績突飛猛進,每一篇文章都寫得淋漓盡致,生動形象。

  不僅如此,我在閱讀《意林》這本書的同時,也學會做人做事,學會感恩,學會互相理解,學會人人為我,我為人人!兑饬帧飞钣心愀剩愀嬖V我不同的情感,撥動我心中的情弦。你是我的良師益友,我久久的陪伴。

四年級上冊作文300字 篇7

  唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。為什么學語文偏偏要讀課外書呢?我真想發(fā)明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。

  我一捧起書就覺得無聊。常常會想:伙伴們在干嘛呢?在放風箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說:我要自由,我要做一只小小鳥,我要飛得更高!

  這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書,但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛好,我現(xiàn)在就是喜歡讀書。那是因為,我發(fā)現(xiàn)書里面的故事十分動人,很有趣兒,而且讀了書之后,在寫作時常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長,由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天,而現(xiàn)在寫起文章來就得心應手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的功勞!讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,讀書時我仿佛成了書中的主人公。

  現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我最好的朋友,它雖然沒有靈魂,但它里面的知識讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰?

四年級上冊作文300字 篇8

  時光飛逝,歲月如梭,轉眼間,我已升上四年級。新學期的開始,環(huán)境與教室都煥然一新,同學們也都長大、長高了,我的心情充滿興奮,迫不及待地想要迎接飽讀詩書的師長及活潑可愛的同學們。

  新學期,我的內(nèi)心也充滿新計劃,我希望我的成績能持續(xù)進步,我也希望我的各項領域表現(xiàn)能比三年級還突出;我期盼自己能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長,也能在學校和同學一起度過美好的時光,升上四年級后,我要更加細心用功,在每一次的大小考試,都能盡全力達到自己夢想中的最佳成績。

  新學期,我也要努力爭取被選上班干部,為同學、為班上服務,可惜今天在班上表決時,就只差那么神祕的一票,雖然這件事令我感到有些失望,但是回家后,媽媽鼓勵我:“沒當上班干部沒關系,下次再繼續(xù)努力,多多幫助同學,機會就會降臨在你身上。”

  世界上人人都不是十全十美、完美無缺,每個人都一定會有進步的空間或需要改正的缺點,所以我也要檢討自己,時時刻刻都要徹底改正。新學期,我衷心的愿望是能和校園內(nèi)更多的同學交朋友,同時我也希望自己能廣受大家的歡迎,這就是我的新學期新計劃!

四年級上冊作文300字 篇9

  我的校園里有寬敞明亮的教室,有種滿蔬菜的“開心小農(nóng)場”,有鋪著綠色橡膠的操場,還有……我最喜歡的是小花園里的魚池。

  魚池里的水多清啊,清得可以看見池底的沙石;魚池的水真靜啊,靜得讓人感覺不到它的流動。魚池里的魚也很漂亮。有的魚紅艷似火,有的魚鮮黃如金,有的魚烏黑如發(fā),有的魚火紅的身體上嵌著純白如雪的尾巴,有的魚金黃的身上鑲著一圈黑色,像戴了一串項鏈……

  小魚們總是來回游動,優(yōu)雅地擺動它們那輕紗一樣的大尾巴,好像一個個穿著長裙的小姑娘。偶爾停下來,仿佛游累了,休息一會兒。我輕輕地走過去,想摸摸它們。可是,我的手剛觸到水面,小魚們就像離弦的箭一樣,“唰”地一下游出去很遠。我想:“如果小金魚跟我比賽,肯定是小金魚贏!”

  這時,史老師拿來了一小包魚食,輕輕撒入水中。小魚們立刻調(diào)轉方向,一下子爭先恐后“飛奔”過來,它們的嘴翕動著,仿佛在說“快點兒跑啊,晚了就餓肚子啦!”我被它們逗得哈哈大笑起來。

  我愛我的校園,更愛校園里的這個生機勃勃的小魚池!

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