精選四年級敘事作文合集8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級敘事作文 篇1

　　成長是曲折的，成長的路是充滿喜悅與辛酸的；成長的路上離不開自己的努力與拼搏。

　　記得六七歲時，爸爸讓我去學打羽毛球，開始我拿著拍子，拍子一不聽我的話，我要它揮左邊，它就揮右邊，像一個不聽話的小孩。就在這時旁邊的爸爸開口說話了，“孩子，你還是剛才接觸羽毛球，肯定會有這樣那樣的問題。相信自己，以后會打得更好，但要堅持、認真、努力才會有結(jié)果。”

　　每一天我都練得汗流浹背，腰酸背痛，但是還不到一個星期我就開始“死皮賴臉”待在家里，不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵和引導下，我記住了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”

　　于是我開始努力起來，每一次不管腰酸背痛，還是汗流浹背，不管是烈日炎炎，還是寒風刺骨，我都堅持完成。漸漸的，腰也不痛了，手也不酸了，球藝也一天天進步起來。開始只會簡單的發(fā)球和打球，現(xiàn)在我知道正反搓，正反勾，正反調(diào)……這些我都得心應手了。

　　我還參加了長沙少兒羽毛球才藝大賽，只要我贏了一個球，旁邊的人為我鼓掌，為我喝彩，我知道成長是要一步一步來的。

　　成長的路上有許多腳印，這些腳印要自己去踩，要自己去領(lǐng)悟。

四年級敘事作文 篇2

　　在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過，也曾嘗到過成功的滋味。

　　小時候有一次我去學游泳，以為游泳很容易，哪里知道學起來并不輕松。爺爺首先躍進了游泳池，我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵我說：不要怕，你下水來試試，不下水是學不會游泳的。我在爺爺?shù)墓膭钕�，下到了水里，可水剛剛沒過胸口，便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的，喘氣時要用很大的氣力，鼻子不知干什么去了，吸氣吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么東西，很難受。后來，我在水里學走路，我想學游泳也沒什么大不了的，只要大口吸氣，身體就會輕輕松松地漂起來，再刨幾下，用腳劃劃水，就會“揚帆前航”了�？勺约旱耐确路鹱⒘算U一般，抬起來非常吃力。首先要在水里學會憋氣，整個腦袋都在水里，而且一不小心就會吃到一口水，我嗎，大概可以憋二十秒，我想，我還要繼續(xù)努力，向三十秒前進。然后就開始學游泳的基本功了，我的手像船漿一樣從中間向四周劃開，腳一上一下來回舞動著，還要憋氣，剛撲騰了兩三下，自我感覺還不錯，有點驕傲了，這時我感到了身體在慢慢下沉。于是，我的心一慌，手腳全亂了，接著就又喝了一口水，那滋味兒真不好受后來，爺爺幫助我，把我拉上岸來，對我說：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果，只要堅持下去就能成功�！蔽也辉贇怵H，堅信“鐵杵也能磨成針”，我決心再次下水，一定要把游泳學會。我深深地吸了一口氣，猛地一下鉆入水中，接著就按照爺爺教我的要領(lǐng)一點點地劃了起來。果然，爺爺教我的要領(lǐng)很有效，我堅持游了下來。在那一刻，我嘗到了成功的滋味。

　　后來，爺爺奶奶看見我會游泳了，都夸我厲害，我自己也開始沾沾自喜了，這時爺爺要趁熱打鐵，趕緊教我仰泳，讓我再會一種游泳的方法。當然，仰泳我也學會了。在回家的路上我一路都很開心，因為我嘗到了成功的滋味了。

四年級敘事作文 篇3

　　我一直有個小小的愿望，就是學做“西紅柿炒雞蛋”。今天在媽媽的指導下，我終于如愿以償，實現(xiàn)了。

　　首先要洗西紅柿。我把水龍頭擰開來，“嘩嘩嘩……”水從水管內(nèi)流出來，西紅柿洗好后，我把它放在菜板上切了起來，“啪啪啪”聲音多有節(jié)奏呀！其次是打雞蛋，我拿來兩個雞蛋和一只碗，“咔嚓”一聲，雞蛋裂開了一條縫，我忙把蛋黃與蛋清倒入碗里，拿起筷子把雞蛋攪拌均勻。

　　最后就要炒菜了。我把煤氣灶的開關(guān)一擰，只聽“嗒嗒嗒……轟”地一聲，火苗像只頑皮的“小精靈”一樣竄了出來，在鍋底快樂地舞蹈。我把油倒入鍋內(nèi)，幾秒鐘過后，就聽見“劈里啪啦”的響聲，油熱了，我把雞蛋倒入鍋內(nèi)。“呀，不好，忘開油煙機了！”我忙把油煙機打開，“呼”的一下，那些討厭的油煙，只能乖乖“回家”去嘍！正當我得意忘形的時候，忽然聞到了一絲焦味兒。咦，怎么回事呢？哦，原來是我剛剛開油煙機的時候忘記“理會”雞蛋啦！我連忙用鍋鏟不停地翻炒，不一會兒，一股股濃濃的香味撲鼻而來，再把西紅柿、調(diào)料等一一放入鍋內(nèi)。大約兩分鐘后，一盤西紅柿炒雞蛋就出鍋了。我迫不及待地拿起筷子嘗一下自己的勞動成果，呀，味道真是美極了！

　　西紅柿炒雞蛋的香味在整個廚房彌漫著……

四年級敘事作文 篇4

　　在奶奶家的老屋后面，種著許多果樹：掛著紅燈籠的蘋果樹，帶著黃金開懷大笑的梨樹，滿枝“冰糖葫蘆”的龍眼樹……不過，我最喜歡的，還是那又高又滑又難爬的枇杷樹。

　　秋末冬初，枇杷樹開出一朵朵淡紫色的小花，它雖沒玫瑰、牡丹的嬌艷，但卻在萬物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香，令人“過鼻不忘”。

　　春去夏初，原本青蔥翠綠的枇杷樹上結(jié)滿了一串串拇指般大小的果子，像一個個害羞的小姑娘躲在綠葉叢中。春雨淅淅瀝瀝地下著，枇杷樹上的果子盡情地吮吸著春天的甘露。漸漸地金枝壓頂，一盞盞金燦燦的小燈籠燦若群星。

　　終于，枇杷熟了。

　　輕輕采下一串已經(jīng)泛黃的枇杷，香味便撲鼻而來。接著在清澈的水中讓它洗個澡，手指“嘩嘩”地搓幾下，將它“骨肉分離”，再去掉它黑漆漆的籽粒，掰下一瓣，放入嘴巴。哇！一種清爽清爽的感覺從嘴巴融到了心里，再從心底散發(fā)，讓你感覺吃了一顆，還想吃第二顆。

　　在奶奶家的日子里，我似乎被枇杷勾了魂，每天都望著那黃澄澄的枇杷垂涎三尺。要是能爬上去就好了，那樣就可以每天都吃到香甜可口的枇杷了，而且，吃個夠！

　　想著，我試著爬上一棵比較低矮的枇杷樹，不料，心有余而力不足，費了九牛二虎之力，卻還是怕不上去。

　　“嘿，你不會怕枇杷樹嗎？我教你吧！”一聲熟悉的聲音傳來，抬頭一看，哦，原來是好朋友雨姍。

　　我點了點頭。

　　她示范著，�。课疑笛哿�，要先抬腳呀？原來不能先上手呀，怪不得我爬不上去呢！就在我發(fā)愣的一刻，她已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當坐在樹杈上了。這么快呀，我好佩服她��！

　　“放心，這一點也不難，”她又從上面跳了下來，“你一定會學會的�！�

　　說著，她手把手地教著我：先抬腳，跨在樹枝上，接著，另一腳用力一蹬，手再抓緊樹干，“噌”的一聲就上去了。我試了一下，啊，還是上不去！上到一半，就要掉下來。可后面卻有一股力量，將我活生生地推了上來。

　　是雨姍！

　　我俯視著她，心中的感激之情油然而生�？伤�只是擺擺手：“沒關(guān)系，再來一次吧，我會保護你的。”

　　我沒有說話，因為我心里還是害怕。

　　“加油！加油！”還是雨姍在鼓勵我。

　　嗯，我會努力的。我暗暗給自己打氣。

　　我將腳抬上去，另一腳有力一蹬，是超級用力的，手也用力一壓，電光火石間，我坐在了樹杈上。哇！友誼的.力量就是這么神奇。

　　“哦，成功了！成功了！”雨姍比我還先叫出來。我也像掉進了糖漿里，甜從口而入，向心進發(fā)。

　　我又嘗試著，爬上其它幾棵低、次低、次高、高、非常高的枇杷樹。不由分說，絕對是成功了嘛。只不過心情沒有第一次爬上樹的高興。

　　現(xiàn)在呢，我已經(jīng)不怕爬樹了，因為在樹上，我可以像只猴子來去自如。

　　啊，枇杷樹，是你，教會了我遇事都要戰(zhàn)勝心里的恐懼；是你，教會了我面對困難不要退縮，這樣才會收獲更多成功的喜悅！

四年級敘事作文 篇5

　　童年像是一朵春花開在自己的身邊，童年小事是五彩繽紛的。有多少美好的回憶；多少風風雨雨；多少坎坷，都過來了。

　　在我五歲的時候，爸爸媽媽在外打工沒時間看我，因此住在爺爺家。爺爺家有一箱腸。對我誘惑很大，他是橢圓形的，似乎在向我招手，我實在太想吃它了，就向她走去，一下撞冰箱上了。我每天干看著；直流口水。有一天，爸爸搬來一個大椅子。我就踩著他去夠腸。正在開懷大笑呢！椅子倒了，把我摔到地上壓倒了，那把椅子非常沉，把我壓痛了，我被爺爺抱出來后，也不算太傷心，但是我也受到了深刻的教訓。以后做是不這么任性了。

　　童年的小事像一朵花，童年的消失在我心里永駐。童年有高興的，流淚的，傷心的，哲學童年小事都變成了我的豐富的童年小事。童年小事猶如滾滾長江之水在我們心中永駐。在我們心中永存。

四年級敘事作文 篇6

　　早上，我正在家睡覺，突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是媽媽的手機響了，屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來，邊拿著手機給媽媽送去，邊大聲說：“媽媽，老呆給你打電話了!”

　　媽媽一愣，拿起手機看了一眼，忍不住笑了。等媽媽接完電話，她把手機拿到我面前，說：“你再好好看看，這個字是‘呆’嗎?”我仔細看了看，說：“咦，‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我，這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點著我的小腦瓜:“你呀，以后看字一定要看仔 細，做作業(yè)也是一樣，不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭，嬉皮笑臉地說：“好的，我記住了�！�

　　漢字真是調(diào)皮，偷偷摸摸地多加了一橫，就把人迷惑住了。以后讀書寫字時我一定要認真仔細，要不又該鬧笑話了。

四年級敘事作文 篇7

　　前幾天，剛剛考完了第三單元的單元測驗�？纪暝嚭�，我們一直在聊著一個話題——“你考多少分呀？"

　　“我考不上九十分以上了，燊哥，你一定能考道九十五分以上的！"有人問道，我回答：“我有兩個空沒有填啊，作文起碼都要扣一點點分的啦，別提了，說了都是眼淚呀！"說著，我有發(fā)呆起來，預測著考試的分數(shù)。

　　而徐健煒卻在一旁說道：“你也別太失望，我可能更慘一些，我一定考了0分以上，100分以下的，哈哈哈哈！" 又擺著一副很有志氣的樣子.我們都笑了。

　　下午第二節(jié)課，有同學捧著一疊厚厚的試卷。我想：一定要派試卷了！

　　余老師念著九十五分以上的同學：“勞曉陽，羅崇饒……" 我心里一直念著:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“馮逸燊，95" 哦耶！我考上了95分，高興地差一點跳到了天花板上。

　　拿到試卷，我又嘆氣了，幾乎錯的全部都是生字詞�？磥砦业纳�字還是沒有進步，以后要加緊努力，下次再考好一點兒。

四年級敘事作文 篇8

　　今天，小姨帶我和弟弟到張公山公園溜冰，由于我和弟弟多不會，所以我倆決定比賽，我心想，弟弟這么小我一定能打敗他。

　　到溜冰場了，我鼓勵自己沒什么難的。我穿上溜冰鞋后，才知道事情沒這么容易，我有些沮喪，我再看看弟弟，弟弟好像早有準備，剛一穿上鞋就滑了幾步，我一想不行，我輸給弟弟多沒面子，我站起來開始練習了，我先扶著欄桿練習，讓我好掌握溜冰的技巧，溜冰鞋滑的十分快，我怎么也不敢松開欄桿，但自己不放開欄桿的話會永遠學不會的，這時，我嘗試著放開欄桿，可我剛一松手，我就摔倒在地，這時看著我笑的弟弟也摔了一跤，他的臉紅了，沖我做了個鬼臉，我正式練習了，我一步一步的滑，在比賽前我摔了很多很多的跤，屁股疼極了。過了十分鐘比賽開始了，比賽規(guī)則是誰先繞過柱子再回來誰就第一名，小姨作裁判，“go”一聲令響，我和弟弟沖了出去，繞過一個一個障礙，終于到了柱子這，弟弟減慢了速度繞了過去，而我減不下速度，調(diào)整了一下才過去，最后，弟弟勝出了，我只好甘拜下風。

　　我今天十分的快樂，即使輸了比賽，因為我學會了溜冰。

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