四年級描寫雨的作文

時間：2022-10-30 20:28:59 四年級我要投稿

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【精品】四年級描寫雨的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級描寫雨的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】四年級描寫雨的作文4篇

四年級描寫雨的作文篇1

　　今天晚上，我要去上興趣班的時候，烏云黑壓壓地涌了上來，頓時天上狂風(fēng)大作，大樹爺爺被吹得搖來晃去，許多樹葉被卷了起來，在空中不停地打轉(zhuǎn)。我喃喃自語：“八成是要下雨了�！痹捯魟偮�，只見，從天邊傳來一聲巨響：“轟隆隆”雷公公像一只咆哮的野獸，一聲又一聲地叫著，一道又一道的閃電劃破了靜謐的天空。

　　電閃雷鳴之后，大雨傾盆而下，雨越下越大，如同千萬個小傘兵眾天而降，有的落在雨傘上，變成一粒粒小水珠，滾下來；有的打在窗上，睜大眼睛往里面東瞧瞧西瞧瞧；還有的落在房屋上，劈哩啪啦。一顆顆豆大的雨滴隨風(fēng)舞蹈，打在臉上涼涼的，舒服極了！這多的雨，一顆連著一顆，就像一卷厚實的蒼茫的簾子，雨漂潑地下著……

　　雨過天晴，夜晚恢復(fù)了往常的平靜，可是地上的水還是十分地多，都把整個鞋子打濕，空氣中還殘留著下雨時的味道……

四年級描寫雨的作文篇2

　　雨，它很美麗。

　　烏云漸漸密集起來，像一張黑色的簾布遮住了藍(lán)天�！疤鞖忸A(yù)報專家”——小動物們提前做著下雨前的準(zhǔn)備：螞蟻搬著糧食安家，蜻蜓低飛，捕捉食物……

　　小雨滴已經(jīng)按耐不住了，它急切地想去看看外面的世界。于是，便迫不及待地掙脫了烏云爸爸的懷抱，跳向了大地。千萬滴雨點從天而降，如同千萬條細(xì)線落下來。有的跳到了樹枝上，與小樹葉一起歡快地舞蹈；有的跳到了雨傘上，演奏著“滴滴答答”的'樂曲；還有的跳到了小草上，順著滑滑梯滑到了屬于它的“游泳池”——水坑里，漾起了陣陣漣漪，車輛駛過，便濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，仿佛是一個個“小噴泉”，把路邊的行人都給弄濕了。

　　雨，它不僅滋潤著世間萬物，還是一位“小小畫師”。它提著七色顏料桶，在景物上隨心所欲地畫畫。它落到了樹葉上，把樹葉畫得蒼翠欲滴；它落到了花瓣上，把花瓣染得如同燃燒的火一樣紅。雨過天晴，大地上萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。在陽光的照耀下，落在萬物上的水珠就像一個個珍珠，令人賞心悅目。太陽公公帶著小雨點，把它們送回了云媽媽的懷抱里。它們等著、盼著下次需要它們的時候。

　　其實，生活中處處都有美，我們只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

四年級描寫雨的作文篇3

　　大家應(yīng)該都知道雨季大都在三、四月�？捎幸惶欤疑贤暄a(bǔ)習(xí)班卻發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)下起了傾盆大雨。

　　可當(dāng)我絕望的時候，不是媽媽什么時候把雨傘放到我書包里了。我發(fā)現(xiàn)的時候，看見了希望之光。走到半路，大雨突然變成暴風(fēng)雨。傘被刮壞了，驚慌中我發(fā)現(xiàn)了傳達(dá)室，我就想進(jìn)去躲一躲。我走到旁邊才發(fā)現(xiàn)傳達(dá)室里沒有人，那時候我全身上下濕透了。然后，我就快步往前走。雨變小了，我走到一個小區(qū)旁邊，看見一個小男孩，我就過去問：“你叫什么名字呀！”他說：“你跟我玩游戲，贏了就告訴你�！蓖媪舜蟾庞�10分鐘左右。雨變小了。我跟那個小男孩說：“我要回家了�！�

　　回到家之后，換了身衣服，洗了洗澡，到了窗戶前，看著眼前的景象，我的眼睛被迷住了。到了樓下，看著眼前的景象真是美極了！我忍不住伸出手來，雨滴滴到手上，盡管是夏天還有一股涼絲絲的感覺。我隱隱約約聽到誰家的雨棚上有滴水聲。近處的樹干上，原來的咖啡色被沖刷成深褐色。街道上有一些積水，下水道發(fā)出“嘩嘩”的響聲，奔騰的汽車在馬路上濺起水花。

　　我走到一顆樹下，看著被雨水沖的低著頭的大樹，好像低著頭害羞的小弟弟。

　　看著眼前的美景不僅感嘆道：“夏日里，觀雨景，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！�