【推薦】四年級數學作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級數學作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級數學作文 篇1
前天上午我們知道了一件開心事，是我夢寐以求的趣味數學節(jié)，只不過是預賽，我想，為了給班級爭光，為了讓我更聰明，為了讓我成為全班數學最厲害的人，我一定要成功通過預賽！成為班上的偶像之一。
那天，我拿到卷子說：“什么，那么簡單的題�！蔽乙欢ㄟM入決賽的。我刷刷刷的寫，一分鐘就搞定了，我又檢查了一下：“嘿嘿，一定會達到我目的的�！笔站砹耍倚睦锏靡獾煤�。
昨天，唐老師叫了我們班上的十二個人中午去五班說一件事，我們都不知道是什么，只有張蜀鑫大叫道“好阿！可以去參加比賽了�！蔽覀冞@才知道為什么叫我們去五班。到了中午我如同光一樣奔向五班教室，原來唐老師叫我們來，一是講題，二是說一件事：“24個到齊了，我先說一個好消息，那就是周末作業(yè)不用做。”教室里安靜了二秒，大家異口同聲地尖叫起來，像油炸開鍋了一樣。老師又說：“還有一個不好的消息，要寫日記�！蔽覀兟犃讼翊袅艘粯右粍硬粍��！皩α耍裣挛鐩Q賽�！�
到了下午，我們走進一五班教師，來了一位很酷的老師。發(fā)卷了，我做了一個深呼吸開始做了，我留著我做不來的題往后做。就剩下一道題了，我通過深深的思考做完了。收卷子了，我緊張的心也到此結束了。
我一定要考好一點，保佑保佑啊！
四年級數學作文 篇2
我們生活中處處有數學，事事也離不開數學，我從一上學就對數學產生了濃厚的興趣，尤其喜歡測量和計算，在姥爺的指導下，我不但學會了計算三角形和多變形的面積，還學會了計算長方體和正方體的體積。我想：規(guī)則物體的體積用數學公式計算并不難，如果是不規(guī)則物體，它的體積該怎樣計算呢？我把我的想法告訴了姥爺，姥爺給我找了兩塊不規(guī)則的鵝卵石和一個臉盆，讓我自己想辦法用學到的知識計算出鵝卵石的體積。
我想來想去，突然靈機一動，想起了水，對呀！用水測量，于是，我用臉盆接了半盆水，把鵝卵石放入水中，使鵝卵石被水淹沒，待水面平靜后，在水面處做上記號，拿出鵝卵石，稱出水盆（包括水）的重量是1520克，然后，再往臉盆里加水，一直加到放鵝卵石時水面的記號處，再稱出臉盆（包括水）的重量是2130克，兩次稱得結果的差是610克，這就是鵝卵石的體積在水盆中占用的水的重量，在姥爺的指導下，我根據1立方米水重量=1噸的提示，運用體積的計算方式和進率，計算出了1立方分米水的重量=1千克，1立方厘米水重量=1克，鵝卵石體積占用的水的重量是610克，所以，鵝卵石的體積是610立方厘米。通過實驗，我成功了，心情特別高興。
同時，也使我更加感到數學的奇妙，數學的深奧，它使我感到了數學的樂趣，也提高了我的動手能力。以后，我還要做更多的試驗，掌握更多的知識，等我長大了。為國家的建設施展我的數學才能。
四年級數學作文 篇3
今天我、姐姐和媽媽到叔叔家去玩。我一進門就看見茶幾上擺滿了許多的水果，比以前多得多了。我走到茶幾面前，看到了一張紙上出了一道數學題目，上面寫著：葡萄有30顆，香蕉比葡萄少19根，桔子是香蕉的兩倍，蘋果比香蕉多3個，請問有多少個水果？
我拿起一只筆和和一張草稿紙，在上面寫著香蕉比葡萄少19根，那算式就是：30-19=11（根）；桔子又是香蕉的兩倍，就是：11times;2=22（個）；蘋果比桔子多3個，那就是：22+3=25（個）。這樣把所有的水果各是多少個算出來了，再把它們加起來就是一共有多少個水果：30+11+22+25=88（個）。我自信滿滿的對叔叔說：“這個正確的答案就是88個�！笔迨逦⑿χ鴮ξ艺f：“對就是88個，看來這個題目難不倒你�。 蔽倚睦锿低档叵胫哼@種題目對我而言，是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！
叔叔手里又拿了一張白紙，狡猾的對我說：“你能把它做出正確的.答案，我就獎勵你一個東西�！蔽夷玫桨准埡螅吹搅松厦娴念}目是：媽媽買了一瓶飲料，小明第一次和了50毫升，第二次喝了80毫升，第三次喝了90毫升，第四次喝了100毫升，第五次喝了200毫升，媽媽總共喝了380毫升，請問這瓶飲料一共有多少毫升？合多少升？我看完題目后，暗自高興了一下，這么簡單的題目誰不會做�。∥夷闷鸸P在草稿紙上寫著：30+80+90+100+200=500（毫升），這是小明總共喝了多少毫升的，500+380=880（毫升）這是這瓶飲料總共的數。所以結果是880毫升，合0.88升。我胸有成竹地拿著只給叔叔看，叔叔一眼就看出我把50寫成了30所以整到題目全錯，叔叔耐心地對我說：“結果應該是1000毫升，合1升�！�
我這才明白了一個道理：做什么事情都要細心，仔細，這樣才能做好一件事情。
四年級數學作文 篇4
記得我剛上初中第一天，對數學這門學科真是沒有什么興趣。然而，由于上了錢老師的數學課開始，我就慢慢喜歡上數學課堂。
錢老師戴著一副厚厚眼鏡，頭發(fā)稀疏，微微有些禿頂。第一眼看起來很多人都會覺得錢老師是一個不茍言笑的傻書生。可是每當天冷的時候，他經常會將貿易穿在襯衫外面，顯得很有派頭。
錢老師平常不愛怎么講話，上課講話又很有特點。他的聲音很小聲，但是口齒清楚，普通話非常標準。上課的時候，他又經常面帶微笑。錢老師還有一個拿手絕活，就是無論多么深奧難懂的理論，都可以通過幽默語言表述出來。
錢老師的數學課堂，氣氛往往是最好的，我們能夠很輕松地掌握知識點，而且同學們都愿意積極舉手發(fā)言。喜歡錢老師的課，我忍不住喜歡數學。面臨著一個棘手的問題，我不再感到惱火，每一節(jié)數學課堂當中錢老師所講到的知識點，我漸漸學會了認真思考，并且有更加深層的思考分析。
謝謝錢老師，因為有了您的教導，我的數學課堂充分了趣味。
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