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四年級(jí)數(shù)學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-28 20:08:48 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)數(shù)學(xué)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級(jí)數(shù)學(xué)作文三篇

四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇1

  操場(chǎng)上一片歡呼聲:“開(kāi)學(xué)了,又能和同學(xué)們一起玩嘍!”我在一輛大貨車中,準(zhǔn)備迎接新的小主人了。我和一些同伴們被一名同學(xué)搬走了,到了教室中,又被同學(xué)挨個(gè)送了過(guò)去,來(lái)到了我的小主人手上。我的小主人說(shuō):“哇!是一本嶄新的數(shù)學(xué)書(shū)呀!”原來(lái),我是一本數(shù)學(xué)書(shū)呀!才開(kāi)始我原以為書(shū)都是書(shū),書(shū)盡然還有分類呢!

  我被小主人放到了一個(gè)大家伙的肚子里,我是不是要被吃掉?沒(méi)想到那是我的房子,才開(kāi)始嚇我一身冷汗,進(jìn)去之后,才發(fā)現(xiàn)這是一間豪華的別墅,情不自禁地說(shuō):“你好漂亮呀!”別墅說(shuō):“當(dāng)然了,我可是小主人用一百元買來(lái)的好書(shū)包呀!”“噢?你叫書(shū)包?”我問(wèn)。它回答說(shuō)“是呀,我是人類發(fā)明的大名鼎鼎的書(shū)包呀!專門裝你們這些各種各樣的書(shū)呀!”“噢,原來(lái)是這樣,我叫數(shù)學(xué)書(shū),是專門輔導(dǎo)小主人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的書(shū)�!彼f(shuō)。不一會(huì)兒,書(shū)包的肚子又出現(xiàn)了語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)兩個(gè)伙伴,隨之,美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、品德書(shū)也進(jìn)來(lái)了,大家都用盡最大能力幫助小主人學(xué)習(xí),我們組成了一個(gè)隊(duì),名叫“文墨聯(lián)盟”,于是,大家各司其職,各管一科,小主人還給我們買了新衣服穿上,回了家,又把我們放到書(shū)桌上,于是我們每天都教主人學(xué)習(xí)。

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半,主人不再喜歡我,而且在我的身上亂涂亂畫,弄的我全身臟兮兮的。一學(xué)期快過(guò)去了,我身上已傷痕累累,不整潔也不漂亮了。

  小主人考過(guò)試候就立馬把我和其他傷痕累累的同伴們一起丟盡了垃圾桶,我多么希望再有一個(gè)愛(ài)我的小主人呀!

  一天,有一個(gè)小孩兒走過(guò)來(lái),把我從地上撿起來(lái),將我和我的同伴送去印刷廠,讓我煥然一新,于是,我們“文墨聯(lián)盟”又有新的,愛(ài)我的小主人了。

  我多么希望人類能愛(ài)護(hù)我們書(shū)本呀!

四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇2

  有一位激發(fā)了我正義感和數(shù)學(xué)興趣的老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師劉老師。

  他有一雙濃眉大眼,在這雙智慧的眼睛上掛著一幅黑框眼鏡,喜歡著休閑裝,常常給我們講一些做人的`道理,同時(shí)教導(dǎo)我們上課不要隨便講話,下課不要打架等等……。

  記得有一次上課,劉老師問(wèn)誰(shuí)可以回答這個(gè)問(wèn)題?我迅速的舉起右手,非常想回答那個(gè)問(wèn)題,同時(shí)激動(dòng)得站起來(lái)了,又蹦又跳地說(shuō):”我要回答,我要回答!”可是劉老師沒(méi)有請(qǐng)我回答,我像一堆泥一樣攤到課桌上。劉老師開(kāi)口了,”張珂璞,不要沖動(dòng),想發(fā)言,不需要站起來(lái)蹦蹦跳跳的,你只要做好,安靜的舉手就可以了。聽(tīng)了劉老師的話,我坐端正了,安靜了,從此改正了這個(gè)不好的行為。

  劉老師上課很有幽默感,他讓大家在輕松歡快的環(huán)境中,不知不覺(jué)的學(xué)到了知識(shí),同時(shí)他還讓我們小組互相講解不懂的問(wèn)題,讓大家?guī)椭蠹�,這樣讓我們這個(gè)集體互相幫助,也學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人。

  這就是我們的數(shù)學(xué)老師,他教會(huì)了我們很多知識(shí),并且讓我們懂得了很多道理。謝謝您,劉老師!

四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇3

  我選擇了中間的道路,走了一會(huì)兒,果真看見(jiàn)了一架飛機(jī),只是駕駛艙里沒(méi)人,只有一個(gè)光盤,是教你如何開(kāi)飛機(jī)。片尾還有黑古拉的紙條,紙條上告訴我要向東飛58320千米,還說(shuō)大門的密碼在一個(gè)石頭上。我信心滿滿的帶好安全帶,就出發(fā)了。

  我坐在駕駛座上開(kāi)飛機(jī),不一會(huì)就覺(jué)得口渴,想喝水。這時(shí),天上烏云密布,好像要下雨了。這時(shí),一個(gè)綠按鈕亮了起來(lái),我定睛一看,原來(lái)是自動(dòng)導(dǎo)航超能版,按了就可以自動(dòng)駕駛。我按了一下,就離開(kāi)駕駛座,去休息去了。

  忽然,隨著龍卷風(fēng)的襲擊,我乘坐的飛機(jī)急速下降,摔在了地上。不知過(guò)了多久,我蘇醒了過(guò)來(lái),站起來(lái)正要找背包,不小心被一塊石頭絆倒在地。我一看,石頭上有著一道題:

  敬老院給爺爺奶奶發(fā)香蕉,每人發(fā)5個(gè),就缺10個(gè)不夠發(fā);每人發(fā)4個(gè),就多出10個(gè),老人香蕉共有幾個(gè)?

  每人發(fā)4個(gè)就多10個(gè),發(fā)5個(gè)就少10個(gè)。兩種不同的分法,香蕉個(gè)數(shù)就相差10+10=20個(gè)。為什么會(huì)多這20個(gè)?因?yàn)榈谝环N分法和第二種分法相差5-4=1個(gè)。每人相差1個(gè),20個(gè)是多少人相差的呢?20÷1=20,就求出了敬老院人數(shù)。香蕉數(shù)就為5×20-10=90個(gè)或4×20+10=90個(gè)。

  老人20位,香蕉有90個(gè),加在一起是110。我猛然間想起一紙條上的話“大門的密碼在一個(gè)石頭上�!蔽蚁蛩闹芡ィ磺胺接幸粋€(gè)石頭大門,輸入密碼“110”后,我找到我的背包,向大門跑去……

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  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級(jí)數(shù)學(xué)作文三篇

四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇1

  操場(chǎng)上一片歡呼聲:“開(kāi)學(xué)了,又能和同學(xué)們一起玩嘍!”我在一輛大貨車中,準(zhǔn)備迎接新的小主人了。我和一些同伴們被一名同學(xué)搬走了,到了教室中,又被同學(xué)挨個(gè)送了過(guò)去,來(lái)到了我的小主人手上。我的小主人說(shuō):“哇!是一本嶄新的數(shù)學(xué)書(shū)呀!”原來(lái),我是一本數(shù)學(xué)書(shū)呀!才開(kāi)始我原以為書(shū)都是書(shū),書(shū)盡然還有分類呢!

  我被小主人放到了一個(gè)大家伙的肚子里,我是不是要被吃掉?沒(méi)想到那是我的房子,才開(kāi)始嚇我一身冷汗,進(jìn)去之后,才發(fā)現(xiàn)這是一間豪華的別墅,情不自禁地說(shuō):“你好漂亮呀!”別墅說(shuō):“當(dāng)然了,我可是小主人用一百元買來(lái)的好書(shū)包呀!”“噢?你叫書(shū)包?”我問(wèn)。它回答說(shuō)“是呀,我是人類發(fā)明的大名鼎鼎的書(shū)包呀!專門裝你們這些各種各樣的書(shū)呀!”“噢,原來(lái)是這樣,我叫數(shù)學(xué)書(shū),是專門輔導(dǎo)小主人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的書(shū)�!彼f(shuō)。不一會(huì)兒,書(shū)包的肚子又出現(xiàn)了語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)兩個(gè)伙伴,隨之,美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、品德書(shū)也進(jìn)來(lái)了,大家都用盡最大能力幫助小主人學(xué)習(xí),我們組成了一個(gè)隊(duì),名叫“文墨聯(lián)盟”,于是,大家各司其職,各管一科,小主人還給我們買了新衣服穿上,回了家,又把我們放到書(shū)桌上,于是我們每天都教主人學(xué)習(xí)。

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半,主人不再喜歡我,而且在我的身上亂涂亂畫,弄的我全身臟兮兮的。一學(xué)期快過(guò)去了,我身上已傷痕累累,不整潔也不漂亮了。

  小主人考過(guò)試候就立馬把我和其他傷痕累累的同伴們一起丟盡了垃圾桶,我多么希望再有一個(gè)愛(ài)我的小主人呀!

  一天,有一個(gè)小孩兒走過(guò)來(lái),把我從地上撿起來(lái),將我和我的同伴送去印刷廠,讓我煥然一新,于是,我們“文墨聯(lián)盟”又有新的,愛(ài)我的小主人了。

  我多么希望人類能愛(ài)護(hù)我們書(shū)本呀!

四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇2

  有一位激發(fā)了我正義感和數(shù)學(xué)興趣的老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師劉老師。

  他有一雙濃眉大眼,在這雙智慧的眼睛上掛著一幅黑框眼鏡,喜歡著休閑裝,常常給我們講一些做人的`道理,同時(shí)教導(dǎo)我們上課不要隨便講話,下課不要打架等等……。

  記得有一次上課,劉老師問(wèn)誰(shuí)可以回答這個(gè)問(wèn)題?我迅速的舉起右手,非常想回答那個(gè)問(wèn)題,同時(shí)激動(dòng)得站起來(lái)了,又蹦又跳地說(shuō):”我要回答,我要回答!”可是劉老師沒(méi)有請(qǐng)我回答,我像一堆泥一樣攤到課桌上。劉老師開(kāi)口了,”張珂璞,不要沖動(dòng),想發(fā)言,不需要站起來(lái)蹦蹦跳跳的,你只要做好,安靜的舉手就可以了。聽(tīng)了劉老師的話,我坐端正了,安靜了,從此改正了這個(gè)不好的行為。

  劉老師上課很有幽默感,他讓大家在輕松歡快的環(huán)境中,不知不覺(jué)的學(xué)到了知識(shí),同時(shí)他還讓我們小組互相講解不懂的問(wèn)題,讓大家?guī)椭蠹�,這樣讓我們這個(gè)集體互相幫助,也學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人。

  這就是我們的數(shù)學(xué)老師,他教會(huì)了我們很多知識(shí),并且讓我們懂得了很多道理。謝謝您,劉老師!

四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇3

  我選擇了中間的道路,走了一會(huì)兒,果真看見(jiàn)了一架飛機(jī),只是駕駛艙里沒(méi)人,只有一個(gè)光盤,是教你如何開(kāi)飛機(jī)。片尾還有黑古拉的紙條,紙條上告訴我要向東飛58320千米,還說(shuō)大門的密碼在一個(gè)石頭上。我信心滿滿的帶好安全帶,就出發(fā)了。

  我坐在駕駛座上開(kāi)飛機(jī),不一會(huì)就覺(jué)得口渴,想喝水。這時(shí),天上烏云密布,好像要下雨了。這時(shí),一個(gè)綠按鈕亮了起來(lái),我定睛一看,原來(lái)是自動(dòng)導(dǎo)航超能版,按了就可以自動(dòng)駕駛。我按了一下,就離開(kāi)駕駛座,去休息去了。

  忽然,隨著龍卷風(fēng)的襲擊,我乘坐的飛機(jī)急速下降,摔在了地上。不知過(guò)了多久,我蘇醒了過(guò)來(lái),站起來(lái)正要找背包,不小心被一塊石頭絆倒在地。我一看,石頭上有著一道題:

  敬老院給爺爺奶奶發(fā)香蕉,每人發(fā)5個(gè),就缺10個(gè)不夠發(fā);每人發(fā)4個(gè),就多出10個(gè),老人香蕉共有幾個(gè)?

  每人發(fā)4個(gè)就多10個(gè),發(fā)5個(gè)就少10個(gè)。兩種不同的分法,香蕉個(gè)數(shù)就相差10+10=20個(gè)。為什么會(huì)多這20個(gè)?因?yàn)榈谝环N分法和第二種分法相差5-4=1個(gè)。每人相差1個(gè),20個(gè)是多少人相差的呢?20÷1=20,就求出了敬老院人數(shù)。香蕉數(shù)就為5×20-10=90個(gè)或4×20+10=90個(gè)。

  老人20位,香蕉有90個(gè),加在一起是110。我猛然間想起一紙條上的話“大門的密碼在一個(gè)石頭上�!蔽蚁蛩闹芡ィ磺胺接幸粋€(gè)石頭大門,輸入密碼“110”后,我找到我的背包,向大門跑去……

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