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趣事四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-28 18:27:03 四年級(jí) 我要投稿

【精華】趣事四年級(jí)作文集合4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的趣事四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】趣事四年級(jí)作文集合4篇

趣事四年級(jí)作文 篇1

  記得小時(shí)候,我在外婆家里玩兒。外婆的家在農(nóng)村,外婆家門前有一個(gè)大院子,院子雖然簡(jiǎn)陋,卻也有不少樂趣。

  院子里明晃晃的。有蝴蝶、蜜蜂、螞蚱。瞧!胖嘟嘟的蜜蜂伏在絲瓜花上貪婪地吸食著花蜜;再看一看那兒,蝴蝶隨意地飛著,一會(huì)兒飛到葡萄架上,一會(huì)兒又飛到水井蓋上。到了傍晚,坐在院子里,看著天上的彩霞似火一般地燃燒著。到了晚間,還可以聽到清脆的蛙叫。如果天氣熱了,晚上還可以睡在房頂上,數(shù)著星星,聽著蛙叫,一會(huì)兒就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  記得那年夏天,我到外婆院子后面的小土堆上玩兒,在小土堆上發(fā)現(xiàn)了許多黑色的甲蟲。那時(shí)候,天氣很熱,我突發(fā)奇想用甲蟲做一個(gè)自動(dòng)小風(fēng)扇。說(shuō)干就干,我立刻找來(lái)一根小竹棍,捉來(lái)一只小甲蟲,將竹棍插進(jìn)甲蟲背部的縫隙里。當(dāng)甲蟲扇動(dòng)翅膀時(shí),就會(huì)帶來(lái)一股小風(fēng),讓我感覺很涼爽,我于是拿著這個(gè)“小風(fēng)扇”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地玩著。

  在農(nóng)村,是沒有秋千的。于是,我決定自己做一個(gè)簡(jiǎn)易秋千。我把一根粗大的繩子系在兩棵高大粗壯的樹上,就這樣,一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千就做成了。我坐在秋千上,蕩啊蕩……我的身體越蕩越高,漸漸地,我蕩到了白云的旁邊,看到了天上的景色,我想再蕩到更遠(yuǎn)的地方,可是,要蕩到更遠(yuǎn)的地方去,得給外婆說(shuō)一聲。

  記得有一次,外婆家的柿子成熟了,一個(gè)個(gè)柿子像一個(gè)個(gè)燈籠一樣,迎風(fēng)招展。我用一根帶鐵鉤的竹竿將柿子一個(gè)個(gè)鉤了下來(lái),一不小心,沒鉤住柿子,啪!掉到柴禾堆上摔得粉身碎骨,成了一堆柿子泥!

  童年是多么美好啊!我是多么懷念我豐富多彩的童年生活��!

  我愛我的童年!

趣事四年級(jí)作文 篇2

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。

  那是我三、四歲的時(shí)候。一天晚上,我正在睡覺,突然掉下床,我被驚醒。當(dāng)時(shí)是半夜,黑咕隆咚的,什么也看不見,我都起雞皮疙瘩了。

  我掉下床的第一件想到的事就是上床睡覺。我以為床在左邊,可是床偏偏在右邊。我趴在柜子上,怎么爬也爬不上去。那時(shí)候我正上幼兒園,腦子不會(huì)變通,只會(huì)找一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。

  我一直爬呀爬,柜子那么光我怎么可能爬上去了。爬不上去我干脆不爬了,就坐地上哭,“哇——,哇——”邊哭我還邊喊爸爸媽媽。

  爸爸媽媽被我驚醒,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽也看不見我,媽媽就就急了,開了燈,一看,我正坐在底下哭呢。媽媽開了燈,我也不哭了,一看我剛才爬的地方,原來(lái)是柜子。

  我的臉一下子因?yàn)橥ḿt,急忙上床睡覺。爸爸媽媽也都知道的我的囧事,也不多問(wèn),睡覺去了。

  我的童年趣事,像海灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。至今,我的手中握著最閃亮的那一個(gè)。

趣事四年級(jí)作文 篇3

  最近,老媽又給我報(bào)了一個(gè)新英語(yǔ)班,在這個(gè)新英語(yǔ)班里,又發(fā)生了不少趣事,現(xiàn)在就聽我給大家一一道來(lái)吧!

  丟三落四班

  今天,和往常一樣,大家都早早地來(lái)到了英語(yǔ)班的門前,因?yàn)樯弦粋€(gè)班還沒有下課,我們只好在外面玩起了抓人。玩了一會(huì)兒,上課了。我們急急忙忙地?cái)D進(jìn)去,找到自己的座位,準(zhǔn)備上課。

  昨天的作業(yè)是寫5對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)的句子,剛剛提問(wèn)到一半時(shí),突然門開了,露出一個(gè)小腦袋,問(wèn)道:“老師,你看我是不是落下什東西了?”“哈哈哈……”一陣笑聲在我們班響起,知道這是為什么嗎?

  因?yàn)檫@幾天上課時(shí),總是有學(xué)生氣喘吁吁地跑進(jìn)班里來(lái),問(wèn)老師自己有沒有落下什么東西。一會(huì)兒的功夫,同學(xué)等著急了,我們便在老師的發(fā)動(dòng)下,幫助那個(gè)同學(xué)找他丟失的帽子或者是手套什么的。

  我的同桌,甚至還從地上撿到了一串沒人要的鑰匙和一雙大手套,真是令人發(fā)笑呀!最后,老師給我們上一個(gè)班一個(gè)綽號(hào)——丟三落四班!

  句子也瘋狂

  剛才不是在提問(wèn)嗎?提問(wèn)道一個(gè)同學(xué)時(shí),那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)超級(jí)雷人的句子,大家猜猜他寫的是什么?翻譯成中文意思是:我已經(jīng)把我的'用錢做的包給丟了。

  “哇!你家這么有錢,不愧是錢包呀,用錢做的包,不被偷才怪呢!”原來(lái),這位同學(xué)錢包這個(gè)單詞不會(huì)寫,索性把錢和包這兩個(gè)單詞和在一起了。

  為了節(jié)省時(shí)間,大家很快接著讀句子,輪到我同桌時(shí),人家的句子更是雷人。他是這么說(shuō)的:我已經(jīng)喂狗了。結(jié)果讓全班同學(xué)誤以為成,同桌竟然被喂狗了,太可憐了!

  立場(chǎng)要堅(jiān)定

  句子讀完了,老師問(wèn)我們現(xiàn)在完成時(shí)的否定句怎么做,覺得應(yīng)該加在have/has后面的站起來(lái),大多數(shù)男生都站起來(lái),只有一個(gè)男生還坐在座位上,乍一看,坐著的只有他一個(gè)男生。

  于是,我們站著的就開始笑,老師還故弄玄虛,但是,我們的決心很堅(jiān)定。等到老師宣布答案是,我們都笑了,結(jié)果當(dāng)然是我們站著得對(duì)了。老師便下令讓坐著的那些不對(duì)的站起來(lái),回答老師的問(wèn)題。你看,不加入我們男生,不會(huì)有好結(jié)果的!

  英語(yǔ)班趣事多多,不行了,我得去趟廁所,下次再給你們講哈!拜拜!

趣事四年級(jí)作文 篇4

  我八歲那年,我和哥哥、姐姐一起去我家附近的一片草叢里捉蛐蛐兒,到了那里,我們?nèi)笋R上進(jìn)入了戰(zhàn)備狀態(tài)。一番準(zhǔn)備之后,我們開始行動(dòng)了。但是有好幾次,眼看著就要捉到了,蛐蛐兒卻機(jī)靈的躲開了。煮熟的鴨子都“飛”了,我有些不甘心,正巧姐姐走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你蹲在草叢里,當(dāng)看到蛐蛐兒時(shí),猛的撲過(guò)去就行了。”我按照姐姐告訴我的方法去做,試了好幾次,依然沒有捉到一只蛐蛐兒。夕陽(yáng)西下,該回家了,走在回家的路上,哥哥、姐姐拿了兩個(gè)裝滿蛐蛐兒的瓶子,而我卻兩手空空,唉!

  還有一次,爸爸帶我和哥哥去家鄉(xiāng)的河邊玩,到了那里,我想去拔水中的蒲草,當(dāng)我來(lái)到小水溝旁邊時(shí),一不小心我突然滑進(jìn)了水中,爸爸連忙把我拉上來(lái),帶著我和哥哥匆忙回家,到家后我趕忙洗了澡。虛驚一場(chǎng),我以為我又要感冒了。

  童年真的是趣事兒多多�。�

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【精華】趣事四年級(jí)作文集合4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的趣事四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】趣事四年級(jí)作文集合4篇

趣事四年級(jí)作文 篇1

  記得小時(shí)候,我在外婆家里玩兒。外婆的家在農(nóng)村,外婆家門前有一個(gè)大院子,院子雖然簡(jiǎn)陋,卻也有不少樂趣。

  院子里明晃晃的。有蝴蝶、蜜蜂、螞蚱。瞧!胖嘟嘟的蜜蜂伏在絲瓜花上貪婪地吸食著花蜜;再看一看那兒,蝴蝶隨意地飛著,一會(huì)兒飛到葡萄架上,一會(huì)兒又飛到水井蓋上。到了傍晚,坐在院子里,看著天上的彩霞似火一般地燃燒著。到了晚間,還可以聽到清脆的蛙叫。如果天氣熱了,晚上還可以睡在房頂上,數(shù)著星星,聽著蛙叫,一會(huì)兒就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  記得那年夏天,我到外婆院子后面的小土堆上玩兒,在小土堆上發(fā)現(xiàn)了許多黑色的甲蟲。那時(shí)候,天氣很熱,我突發(fā)奇想用甲蟲做一個(gè)自動(dòng)小風(fēng)扇。說(shuō)干就干,我立刻找來(lái)一根小竹棍,捉來(lái)一只小甲蟲,將竹棍插進(jìn)甲蟲背部的縫隙里。當(dāng)甲蟲扇動(dòng)翅膀時(shí),就會(huì)帶來(lái)一股小風(fēng),讓我感覺很涼爽,我于是拿著這個(gè)“小風(fēng)扇”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地玩著。

  在農(nóng)村,是沒有秋千的。于是,我決定自己做一個(gè)簡(jiǎn)易秋千。我把一根粗大的繩子系在兩棵高大粗壯的樹上,就這樣,一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千就做成了。我坐在秋千上,蕩啊蕩……我的身體越蕩越高,漸漸地,我蕩到了白云的旁邊,看到了天上的景色,我想再蕩到更遠(yuǎn)的地方,可是,要蕩到更遠(yuǎn)的地方去,得給外婆說(shuō)一聲。

  記得有一次,外婆家的柿子成熟了,一個(gè)個(gè)柿子像一個(gè)個(gè)燈籠一樣,迎風(fēng)招展。我用一根帶鐵鉤的竹竿將柿子一個(gè)個(gè)鉤了下來(lái),一不小心,沒鉤住柿子,啪!掉到柴禾堆上摔得粉身碎骨,成了一堆柿子泥!

  童年是多么美好啊!我是多么懷念我豐富多彩的童年生活��!

  我愛我的童年!

趣事四年級(jí)作文 篇2

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。

  那是我三、四歲的時(shí)候。一天晚上,我正在睡覺,突然掉下床,我被驚醒。當(dāng)時(shí)是半夜,黑咕隆咚的,什么也看不見,我都起雞皮疙瘩了。

  我掉下床的第一件想到的事就是上床睡覺。我以為床在左邊,可是床偏偏在右邊。我趴在柜子上,怎么爬也爬不上去。那時(shí)候我正上幼兒園,腦子不會(huì)變通,只會(huì)找一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。

  我一直爬呀爬,柜子那么光我怎么可能爬上去了。爬不上去我干脆不爬了,就坐地上哭,“哇——,哇——”邊哭我還邊喊爸爸媽媽。

  爸爸媽媽被我驚醒,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽也看不見我,媽媽就就急了,開了燈,一看,我正坐在底下哭呢。媽媽開了燈,我也不哭了,一看我剛才爬的地方,原來(lái)是柜子。

  我的臉一下子因?yàn)橥ḿt,急忙上床睡覺。爸爸媽媽也都知道的我的囧事,也不多問(wèn),睡覺去了。

  我的童年趣事,像海灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。至今,我的手中握著最閃亮的那一個(gè)。

趣事四年級(jí)作文 篇3

  最近,老媽又給我報(bào)了一個(gè)新英語(yǔ)班,在這個(gè)新英語(yǔ)班里,又發(fā)生了不少趣事,現(xiàn)在就聽我給大家一一道來(lái)吧!

  丟三落四班

  今天,和往常一樣,大家都早早地來(lái)到了英語(yǔ)班的門前,因?yàn)樯弦粋€(gè)班還沒有下課,我們只好在外面玩起了抓人。玩了一會(huì)兒,上課了。我們急急忙忙地?cái)D進(jìn)去,找到自己的座位,準(zhǔn)備上課。

  昨天的作業(yè)是寫5對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)的句子,剛剛提問(wèn)到一半時(shí),突然門開了,露出一個(gè)小腦袋,問(wèn)道:“老師,你看我是不是落下什東西了?”“哈哈哈……”一陣笑聲在我們班響起,知道這是為什么嗎?

  因?yàn)檫@幾天上課時(shí),總是有學(xué)生氣喘吁吁地跑進(jìn)班里來(lái),問(wèn)老師自己有沒有落下什么東西。一會(huì)兒的功夫,同學(xué)等著急了,我們便在老師的發(fā)動(dòng)下,幫助那個(gè)同學(xué)找他丟失的帽子或者是手套什么的。

  我的同桌,甚至還從地上撿到了一串沒人要的鑰匙和一雙大手套,真是令人發(fā)笑呀!最后,老師給我們上一個(gè)班一個(gè)綽號(hào)——丟三落四班!

  句子也瘋狂

  剛才不是在提問(wèn)嗎?提問(wèn)道一個(gè)同學(xué)時(shí),那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)超級(jí)雷人的句子,大家猜猜他寫的是什么?翻譯成中文意思是:我已經(jīng)把我的'用錢做的包給丟了。

  “哇!你家這么有錢,不愧是錢包呀,用錢做的包,不被偷才怪呢!”原來(lái),這位同學(xué)錢包這個(gè)單詞不會(huì)寫,索性把錢和包這兩個(gè)單詞和在一起了。

  為了節(jié)省時(shí)間,大家很快接著讀句子,輪到我同桌時(shí),人家的句子更是雷人。他是這么說(shuō)的:我已經(jīng)喂狗了。結(jié)果讓全班同學(xué)誤以為成,同桌竟然被喂狗了,太可憐了!

  立場(chǎng)要堅(jiān)定

  句子讀完了,老師問(wèn)我們現(xiàn)在完成時(shí)的否定句怎么做,覺得應(yīng)該加在have/has后面的站起來(lái),大多數(shù)男生都站起來(lái),只有一個(gè)男生還坐在座位上,乍一看,坐著的只有他一個(gè)男生。

  于是,我們站著的就開始笑,老師還故弄玄虛,但是,我們的決心很堅(jiān)定。等到老師宣布答案是,我們都笑了,結(jié)果當(dāng)然是我們站著得對(duì)了。老師便下令讓坐著的那些不對(duì)的站起來(lái),回答老師的問(wèn)題。你看,不加入我們男生,不會(huì)有好結(jié)果的!

  英語(yǔ)班趣事多多,不行了,我得去趟廁所,下次再給你們講哈!拜拜!

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  我八歲那年,我和哥哥、姐姐一起去我家附近的一片草叢里捉蛐蛐兒,到了那里,我們?nèi)笋R上進(jìn)入了戰(zhàn)備狀態(tài)。一番準(zhǔn)備之后,我們開始行動(dòng)了。但是有好幾次,眼看著就要捉到了,蛐蛐兒卻機(jī)靈的躲開了。煮熟的鴨子都“飛”了,我有些不甘心,正巧姐姐走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你蹲在草叢里,當(dāng)看到蛐蛐兒時(shí),猛的撲過(guò)去就行了。”我按照姐姐告訴我的方法去做,試了好幾次,依然沒有捉到一只蛐蛐兒。夕陽(yáng)西下,該回家了,走在回家的路上,哥哥、姐姐拿了兩個(gè)裝滿蛐蛐兒的瓶子,而我卻兩手空空,唉!

  還有一次,爸爸帶我和哥哥去家鄉(xiāng)的河邊玩,到了那里,我想去拔水中的蒲草,當(dāng)我來(lái)到小水溝旁邊時(shí),一不小心我突然滑進(jìn)了水中,爸爸連忙把我拉上來(lái),帶著我和哥哥匆忙回家,到家后我趕忙洗了澡。虛驚一場(chǎng),我以為我又要感冒了。

  童年真的是趣事兒多多�。�

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