關于四年級暑假作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級暑假作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級暑假作文 篇1
每當我看到那些大哥哥、大姐姐們在游泳池里興奮地頑耍和在游起泳來時，我心里就羨慕極了。我就決定叫奶奶在這個暑假里給我報名去參加游泳培訓班。
天天晚上6點就去游泳培練習習。當我第一次來到游泳場，就被那一池碧綠的水下倒了，心想：這水有多深呀？下去會不會淹死；正在這時候候，我對自己說：要想學會游泳可要下苦功��！我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聞聲撲通一聲，我跳下了水。教練告知我：學游泳，要留意將呼吸、劃臂和退部動作配合起來。腿部動作占整個游泳動作的百分之七十，你學蛙泳，腿部動作更重要。第一，收腿；第二小腿向上翻；第三，張開蹬夾。我依照老師的要求去練。
終究我練了幾個星期，終究學會了游泳，這讓我知道不管做甚么事，只要堅持就會成功。
四年級暑假作文 篇2
在我家門口的樹下，住著一窩小螞蟻。
螞蟻們黑黑的身子，大大的腦袋，纖細的`三對足兒�？刹灰∏七@群可愛的小生靈。它們也非常偉大，十分了不起。
暑假的一天，我走在林蔭小道間，突然。一團黑黑的東西引起我的注意，我好奇地一瞧，呀！一群螞蟻正在搬一小塊面包！
只見螞蟻們都使出全身的力氣，連推帶拉。面包移動了一點點，螞蟻們的決心燃燒起來了！前面的指揮員觸角一動一動的，似乎在說“兄弟們啊，齊心干啊，加油！”
可小螞蟻們都已筋疲力竭，指揮員走向一只身強力壯的螞蟻，我拿放大鏡瞧了瞧，它輕輕地用觸角點點另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻也用觸角點點另一只螞蟻的觸角。隨即，它以迅雷不及掩耳之速溜到一個小洞前，很快，一群螞蟻又浩浩蕩蕩地向小面包走來。
場面可壯觀了！有的螞蟻正在清掃場地，把一些面包碎子合伙兒搬起來；有的螞蟻使出吃奶的勁兒，把兩對足兒揚得高高的，活像一位威風的大將軍；有的螞蟻奔走吶喊，上下聯(lián)絡，多么像啦啦隊呀！它們奮力將面包抬起來，一步一步慢慢挪動。
呀！不好了！前面出現了一個小土坡！螞蟻們能搬上去嗎？我心里為它們捏了把汗。指揮員集中兵力，大半部分螞蟻全部抬面包，小部分螞蟻抬面包屑子。它們萬眾一心，眾志成城，個個都是好樣的！
最后，它們終于搬面包回了洞，我在心底里為它們叫好！
螞蟻多么團結！它們個個都是了不起的小螞蟻！我們也要向它們學習！
四年級暑假作文 篇3
驕陽火燒火燎的，大樹被烤的耷拉著腦袋，小狗在陰涼處吐著舌頭，知了在樹上拼命的叫著。夏天讓人悶的慌，我只能躲在屋子里。
一場大雨過后，，知了又開始如火如荼的叫了起。于是，我和哥哥決定一起去捉知了。爸爸幫我們用鐵絲焊了一個鐵架子，套上了結實的塑料袋，做成了捉知了的神器。
到了，茂盛的叢林前，我立馬鎖定了一只肥頭費腦的胖知了。我踮起腳尖沒有半點聲響的到了樹下，快速的舉起�？墒侵艘贿叧枰贿咃w走了，逃過了我的。我就不信了，難道我連一只小小的知了都征服不了？我吸取了剛才的教訓，拿了一個小手電筒，挑了一顆小樹，。我先把手電打開隨后猛的搖樹，幾只知了飛了出，我手忙腳亂的朝其中一只撲過去。哇，我終于抓住了好大的一只知了。我頓時有了信心，開始了捉知了大戰(zhàn)。
不一會，我就捉到了好多，我拿著滿滿的一袋知了走回了家，任憑知了吱吱的叫著，美味的紅燒知了正在向我搖手呢。
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