【推薦】四年級快樂周末作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級快樂周末作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級快樂周末作文 篇1
今天周末，我和媽媽爸爸回到江油去看爺爺奶奶。在家里吃完午飯，我們一家人就一起到江油西山公園去玩。
江油西山公園有很多小朋友喜歡的游樂設(shè)施。一到目的地，我就直奔游樂場。這里已經(jīng)有好多小朋友在里面高興地玩起來了�？墒前l(fā)生了一件小事，讓我很不高興。
今天和爸爸一起，他看到前面有旋轉(zhuǎn)秋千，就說讓我去玩�？粗D(zhuǎn)得又高又快，我有點(diǎn)害怕，不想去，可是爸爸一定要讓我去，害得我大哭了起來，好多小朋友都朝這邊看，我心里真的很害怕。最后幺媽過來安慰我：不要哭，不想坐這個就換一個，等下次準(zhǔn)備好了再來！媽媽也批評了爸爸。我其實(shí)也想很勇敢，等我下次準(zhǔn)備好了一定要去試試，證明我勇敢了。
后來爸爸就陪著我玩了別的項(xiàng)目：激戰(zhàn)鯊魚島、袋鼠跳、花果山漂流、碰碰車、摩天輪、高空自行車……這么多里面我最喜歡的就是和爸爸一起玩碰碰車。
和爸爸坐一個車?yán)�，開始游戲了，我們要躲開別的車來碰我們，還要想辦法去碰別人。爸爸開得真好，左躲右閃，一會倒車，一會前進(jìn)，都不讓別人碰到我們，我坐在旁邊也好想試試，爸爸說等下次人少了，讓我自己試試，那一定很有意思。
玩到最后我們都累了，但是還有一件最重要的事情還沒干，就是喂我的猴孫們，因?yàn)槲沂敲篮锿醢。颐看稳ノ魃焦珗@都會去喂猴子的。我把奶奶給我準(zhǔn)備的花生拿著，一邊跑一邊興奮地叫著：猴孫們，俺老孫來了，來看你們來了！到了猴山，我把花生高高地扔出去，猴子們爭先恐后地來吃，我高興極了……
愉快的時間總是過得很快，不知不覺，我們到了該回家的時候了，我太高興了，今天玩得真開心！
四年級快樂周末作文 篇2
今天，我和媽媽一起去嶺北。一路上，我看見了紅紅的月季花，長得跟玫瑰花一樣。黃黃的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。一座座大山有的像駝峰，有的'像小朋友手拉著手肩并著肩。田野里農(nóng)民伯伯有的在種菜，有的在施肥，忙得熱火朝天。
不一會兒，我們就來到了奶奶的家。正好趕上吃飯，我們吃了綠綠的嫩嫩的青菜、黃黃的糯糯的土豆、香噴噴的紅燒肉……我們吃得津津有味，奶奶樂得笑哈哈。
四年級快樂周末作文 篇3
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，許多不知名的鳥兒正在自由自在地飛翔。為什么，鳥兒有自由，而我沒有呢？——我常常會在陽臺上想一些奇怪的問題。唉，不想了，去放風(fēng)箏吧。
大大的錦繡廣場上空無一人。我的那只燕子風(fēng)箏好像在朝我提問：“主人，你帶我出來干什么呢？”我那時心情特別煩躁，直想找人發(fā)泄。突然，我的眼睛亮了，可以跟上帝談話！我低聲跟燕子訴說了我的煩惱，燕子風(fēng)箏似乎也全神貫注地聽著。
我把燕子風(fēng)箏放上了天空。
燕子風(fēng)箏會向上帝述說我的心聲嗎？上帝能了解我嗎？上帝會不會幫我？還是會鼓勵我？我自由的愿望會實(shí)現(xiàn)嗎？一連串的問題從我的腦海里“蹦”了出來。
收起風(fēng)箏后，我就感覺整個人神清氣爽，精神抖擻，容光煥發(fā)，有一種如夢初醒的感覺。
……
哪知，上帝似乎真的幫助了我，接下來的周末，都充滿了活力。周末作業(yè)一做完，我就舒舒服服的伸了個懶腰，爸爸媽媽又破天荒地“批準(zhǔn)”我去好朋友家玩耍。痛痛快快地玩了一個下午之后，又和爸爸媽媽去小區(qū)的空地上打羽毛球。晚上，媽媽又允許我上一會博客。一到睡覺的時間，我看著以前總使我不順眼的“公熊”公仔，覺得他也不那么討厭。這一天真的十分自由，既沒有遇到不順心的事情，也沒有吃多大的虧。我覺得我就像拿群鳥兒其中的一只，每時每刻多、奔放；直管幸福的往前飛，不管面前有多大的障礙物……
上帝真的在幫助、鼓勵我嗎？
向往自由，讓它給你無限的快樂、飛翔的心情吧……
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