關(guān)于四年級法制作文（通用40篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級法制作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級法制作文 篇1
著名的比利時建筑師、設(shè)計師費爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標(biāo)志。 法律，是一個國家佇立于世的根本。也是維持我們的.美好生活的根本。正因為有大大小小的法律來約束著我們的行為，才產(chǎn)生了秩序，產(chǎn)生了文明。
“法律”，它的本意是是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。它的目的在于維護有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序。
一提及“法律”，可能有些同學(xué)會說：“法律?這對于我們來說太遙遠(yuǎn)了吧!”不!其實，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，法律就在我們身邊。
據(jù)報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。來自公安機關(guān)的一則統(tǒng)計數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。
也許，你會感嘆,也許，你會震驚,也許,你會說:“這不可能吧，他們還是孩子呀!”。那么，究其原因，為什么他們會犯罪呢?我想，他們是沒有真正意識到法律的重要性。正是因為他們沒有深入的了解法律,對法律的模糊認(rèn)識,使他們犯法。
“我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。”然而仍有些同學(xué)不以為然。但是你們知道嗎?強要同學(xué)錢財、偷看他人日記、辱罵他人等也是犯罪行為。
法制就在我們身邊。作為21世紀(jì)未來的主人，我們更應(yīng)該知法、守法、用法。不去觸犯法律，更要用法律來保護自身的權(quán)益!
四年級法制作文 篇2
作為四年級的小學(xué)生，“知法，懂法，用法”是我們應(yīng)該做到的。先讓我們來看看“法”在我們生活中也有多大的作用吧！
“法”處處伴我行。我們未成年人有《未成年保護法》，教師們有《教師法》。利用《未成年保護法》，我們可以保護我們自己。我這兒有一個例子：某校的四年級的學(xué)生小小，每天自己一個人回家，一天，小小在路口處遇到了5個六年級的學(xué)生，他們向小小要錢，小小看到他們?nèi)硕啵南胗才鲇部峙虏恍�，于是，小小決定使用“緩兵計”，小小把身上的十塊錢給了六年級學(xué)生，回家后，小小跟媽媽和爸爸說了這件事。于是，第2天，爸爸媽媽在小小回家的路上做好了埋伏，結(jié)果，5個六年級學(xué)生被當(dāng)場抓住，送去了少管所。聰明的小小告訴我們一首童謠：“遇壞人，別著急，沉著冷靜出主意，知法，懂法，用好法，從我們做起。這個例子告訴我們：只有用好法，才能用法來保護我們自己，更不能做一些敲詐勒索的事情，不然就會像文中六年級的.學(xué)生一樣，自食其果，落到個不好的下場。
我這里也有個不懂法的人的個例。有個少年，在家附近看到了一個歹徒，但歹徒并沒有發(fā)現(xiàn)他。這個慌亂的少年不顧一切地叫喊起來，歹徒怕暴露身份，急忙過來，使這個少年當(dāng)場斃亡 。如果這個少年，立馬去找保安，就可以把歹徒抓獲了。
通過這兩個事例的比較，你一定明白：要學(xué)法，并善用法律武器保護自己，讓我們從現(xiàn)在開始“學(xué)好法，用好法”吧！
四年級法制作文 篇3
守法遵法是我們學(xué)生要做到的，不要以為我們離法很遠(yuǎn)，其實法就在我們的身邊。
有一次我在一本書上看到了一個故事：有一個學(xué)生結(jié)識了一些不好的青少年之后被父母屢次發(fā)現(xiàn)他上網(wǎng)吧，父母打他罵他他也不聽，因為這件事成績更是不用說了，一下從中等就下降了到了倒數(shù)幾名。到最后父母也拿他沒辦法了。之后他放大膽子了，竟然做出了一件誰意想不到的'事：他竟然吸上了毒品！在他發(fā)毒癮的時候父母實在不忍心了就拿錢給他去買之后他就變本加厲了父母不給他錢就……這一家最后家是破人亡�。�
少年是祖國的花朵；少年是祖國的未來；少年是祖國的希望……應(yīng)該讓我們在快樂的生活中成長接受良好的教育這樣才可以成才，一但接受到了不好的教育或者是做錯了事沒有人去批評的話這樣的人不僅成不了才還可能會誤入歧途。
我們必須要克制住自己不受網(wǎng)吧等的“誘惑”我們還要熟讀小學(xué)生日常行為規(guī)范和未成年人保護法，上網(wǎng)查找資料來知道應(yīng)對的緊急方法等在有危險時用。
在日常生活中我們要養(yǎng)成良好習(xí)慣并且我們還要知法還要守法并且要遵法這樣我們不僅和諧還會更快樂！讓我們一起迎接美好的明天吧！
四年級法制作文 篇4
“安全”這個詞對大家并不陌生，像“安全重于泰山”這樣的俗語更是時常掛在嘴邊。雖說安全對人十分重要，可一些人卻把安全置之度外。就從身邊的小事說起吧：
一個個活潑可愛的小朋友們在馬路上追逐嬉戲，卻不在意一輛輛車子正在飛速穿梭；一位位騎摩托車的司機不帶頭盔，也不想一下如果摔倒后會栽成什么模樣；一個個小同學(xué)比賽攀爬欄桿，卻不想一下假若落下來會是什么后果；......
嚴(yán)道鎮(zhèn)的新南村，幾個孩子一起到一個小伙伴家里玩，正好每人在家，他們便玩起了捉迷藏。那個小伙伴和其中一個小孩子就藏在了他家的柜子里，由于關(guān)柜門的時候用力過猛，柜門上的.鎖被震的扣住了，可他倆全然不知......其他小伙伴都找不到他們，只好沒趣的走了，而柜子里兩個可憐的孩子，因沒人知道他們在柜子里，自己又出不來，所以不論他們怎樣掙扎，還是悶死了......
像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!據(jù)統(tǒng)計，去年死于安全事故的就有3萬6000多人，傷于安全事故的也有30多萬人，多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依然嚴(yán)峻，事故多發(fā)的勢頭并沒有得到多大遏止。
為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險的事時，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r勸阻他。這樣，每一個家庭都能美滿幸福了!
所以，讓我們將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗!
四年級法制作文 篇5
最近，在我們村上經(jīng)常會回蕩著一陣陣打麻將時發(fā)出的聲音，我一直在為這事而納悶著。媽媽告訴我：最近，有一家小賣鋪家成了賭博的游樂場，每天連夜連日地賭，天哪，在我身邊竟隱藏著這樣一顆危險的炸彈。我的目光不由轉(zhuǎn)向了那件小賣鋪，轉(zhuǎn)向了那間“燈火通明”的房屋。
每天，放學(xué)路過他家門口總回會聽到那陣熟悉的噪音。時間一長，顧客當(dāng)然越來越多，輸贏打鬧當(dāng)然也很平常。這不，前幾天由于賭博，一對夫妻竟在大庭廣眾之下打了起來，女的'被打哭，男的則面紅耳赤，口吐臟話。悲劇在這里一天天上演著，一個又一個村民沉迷于賭博之中。終于有一天，一位頭戴警帽，身披警服的警察坐在車中通過玻璃窗看著車外的情況隨著一陣警報的拉響，他們被帶回了派出所。
當(dāng)代社會是充滿競爭的社會，在這個社會中的人們難免有一份自私，一份貪婪，與這自私所引發(fā)的動亂。而在這亂成一團的的社會中，正需要法律站出來維護公道，保護人們的合法權(quán)益，讓那些丑惡的人為自己所做的丑惡之事而付出代價。
四年級法制作文 篇6
我的爸爸媽媽都是法律工作者，從我小時候起，爸媽就從生活中的點滴小事中，適時對我進行法制教育。我可能受爸媽的影響，對法律特別感興趣，我非常喜歡聽媽媽講一些案例和罪名，雖然有的聽不太懂，但我還是聽地津津有味！
記得有一次，老師中午讓我看著同學(xué)們睡覺。我沒收了一些不遵守紀(jì)律同學(xué)的“公仔”、晶碼卡及神奇寶貝卡等玩具，我特別想自己留著玩。但我想起了媽媽說的話：“不是自己的東西一定要交給老師，不要自己留著，如果長大以后，把公私財物據(jù)為己有，那可就是犯罪了�！毕氲竭@里，我趕緊把沒收的玩具交給了老師。我要從小就做一個守法的.好孩子。
媽媽開車的速度比較慢，但我喜歡坐快車。我總是不停地喊著：“加速！超車！跑到一百公里的速度，沖�。 眿寢屵@時候總是告訴我：“開車要遵守交通法規(guī)，不能超速；酒后不能開車；走路要靠右邊，過馬路要走白色的斑馬線，不要闖紅燈……”使交通法規(guī)和安全意識從小就深入我心。
做為少年兒童的我們，不僅要學(xué)法、懂法、守法，更要善于運用法律保護自己，用法律充實自己的思想。讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：“法制在我們心中！”
四年級法制作文 篇7
法律在這個社會中具有重要的地位，它可以防止大部分犯罪的發(fā)生，因為法律有嚴(yán)重的處罰措施。只要你犯了法，你就會有一定的處罰。因為法治人們懲懲惡揚善。因為法治使這個社會更加的公平。
在這個物欲橫流的世界里，青少年有時也會被一些物質(zhì)所迷惑雙眼，常常因為一些小事而得不償失。青少年的思想還沒成熟，網(wǎng)絡(luò)卻給青少年的思想有了進一步的提升。青少年對待事物并沒有那么長遠(yuǎn)。他們常常會被一些利益所誘惑，而走上了犯罪的道路。如果不及時改正，他們將會走錯了人生道路而終身后悔。這時需要父母加強教育，好好教導(dǎo)孩子們不要去知法犯法，而是要知法和守法。只有做守法的好公民才是一個合格的公民。法律對未成年的態(tài)度是懲罰為輔教育為主�？梢娫阼F面無私的法律面前，對青少年還是有一定的寬容的'。所以說青少年一定要學(xué)好法律，你可以用法律來保護自己，懂得法律之后你可以用法律來維護自己的權(quán)益。使自己的權(quán)益不受到別人的侵犯。只有法律才能使國家變得更加的廉潔公正。
同學(xué)們一定要好好學(xué)法律，因為法律在對你以后的生活中有非常大的幫助作用。
四年級法制作文 篇8
鄰居家有一個可愛的小女孩。別看她外表楚楚動人，可是她柔弱的身軀上卻滿是傷痕。
她的.爸爸、媽媽幾乎每天都要打她一頓。她爸爸只要喝了酒，輸了錢就不管三七二十一，往往打得她哇哇大哭。打完過后，她爸爸還把眼睛睜得滴溜圓，惡狠狠地瞪著她，喋喋不休地罵她。她媽媽每天都要打幾場麻將，只要一輸錢，她媽媽回家就拿她出氣。舉起衣架子就往她身上打，打得她皮開肉綻，鼻青臉腫。打完過后，她媽媽累得直喘粗氣，看都不看她一眼。左鄰右舍都罵這對夫妻沒人性，欺負(fù)這么可愛的女孩。
我回家對媽媽說：“媽媽，那個女孩太可憐了。”
“對呀，他們那樣做不僅傷害了小女孩，而且還違法了呢！”
“呀！違法？！”我滿臉疑惑地說。“對呀！他們觸犯了《中華人民共和國未成年人保護法》，你還不知道吧！那我今天就好好地給你上堂法律課……”媽媽一氣給我講了小半天。
有一天，我上門告訴了鄰居他們這樣做是違法的，他們連忙說：“謝謝你，否則我們以后就要去坐牢了�！�
從此以后，那個可愛的小女孩再也沒有討打了。
四年級法制作文 篇9
如果有人問我們家的特色是什么，我會毫不猶豫地回答，當(dāng)然是法律。
媽媽是專職律師，整天忙著，跑東跑西，每個月要接好多案件。生活在現(xiàn)代社會里，就像誰都離不開醫(yī)生一樣，誰能離得開法律呢?
爸爸就更不用說了，他是一位法官，每天要開好幾個庭，口頭上總掛著“原告陳述訴訟請求”、“被告陳述答辯意見”等等，這就更離不開法律了。他業(yè)余時間還喜歡爬爬法律的'“格子”，寫點小文章。你如果在百度中搜索一下，能看到他不少文章呢!
爸爸媽媽介紹過了。該來介紹我了吧!我雖然不像媽媽爸爸那樣酷，可我也能經(jīng)常說幾句很有“法律性”的話。爸爸該給我的錢沒給，我就會要求“雙倍補還”。倒要看看爸爸今后還敢不敢“欠”?我還經(jīng)常跟爸爸媽媽“立字為據(jù)”，恐后無憑。
最后我要介紹一下我爺爺。爺爺雖然只讀了三年私塾，文化程度不高，但在“法律之家”的熏陶下，他的法律水平在同輩中也遙遙領(lǐng)先。小區(qū)里的爺爺奶奶們遇到鄰里難題，常常會咨詢他，爺爺總是回答得頭頭是道，讓別人感到心滿意足。如果有他不知道的，他就會回家“偷偷”先咨詢爸爸媽媽，然后再熱心地免費“賣”給老爺爺老奶奶。
看，我們家人人都是法律“行家”!
四年級法制作文 篇10
法律就在大家的身邊，生活中處處有法律，大家不僅要學(xué)習(xí)知法、懂法、守法。
作為一個小學(xué)生，就要學(xué)會用法。曾經(jīng)就有一個小男孩不懂法而不去上學(xué)，整天玩網(wǎng)絡(luò)游戲cs：16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲cs后，就著了迷，經(jīng)常 往網(wǎng)吧里鉆�？嘤诩依锕艿脟�(yán)，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學(xué)的.旗號，背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時間，小興不僅把父親給的學(xué)費等都送進了網(wǎng)吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習(xí)費等各種費用。后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué)，學(xué)校也沒有和家長溝通！而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個"噩耗"：小興因為上網(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢，結(jié)果被少年法庭判處緩刑。 所以，法律對于我們是很重要的。就如列寧所說的憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙一樣，我們一定要自覺遵守法律！
四年級法制作文 篇11
我們每天能夠快樂的上學(xué)，幸福的生活是因為在我們生活的世界有一把標(biāo)尺，它規(guī)范著我們的行為，告訴我們什么可以做，什么不可以做，它像一把大傘時刻保護在我們的身邊。
就說每天和我們息息相關(guān)的《道路交通安全法》吧，上幼兒園時老師就教我們唱兒歌：“紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行�！蔽覀兙投昧俗袷亟煌ㄒ�(guī)則。紅燈停，綠燈行，過馬路要走人行橫道，不能酒后駕車等。這樣我們的出行才有安全保障，可是總有一些人不能很好地遵守交通規(guī)則，造成大大小小的交通事故。
今年暑假的時候，我和媽媽去上補習(xí)班就看見一位20歲左右的.叔叔從公交車上一下來就往馬路對面跑，這時一輛出租車飛奔而來將橫過馬路的叔叔撞飛好幾米，當(dāng)時叔叔流了很多血，被120送到了醫(yī)院如果那位叔叔能遵守交通規(guī)則，按信號燈行走，這場事故就不會發(fā)生。媽媽說：“過馬路一定要遵守交通規(guī)則，因為生命無比珍貴，家中有愛你的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽……。
其實，遵守交通規(guī)則很簡單，只要我們每個人都行動起來，從小做起，從我做起，就不會發(fā)生這么多的交通事故了。
四年級法制作文 篇12
談到法律，總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的'權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
我們是小學(xué)生，是二十一世紀(jì)這個法治社會的小學(xué)生，我們就應(yīng)重視法律，并將法律時時刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀(jì)守法的合格小公民，肩負(fù)著現(xiàn)代化國家的神圣使命！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，此刻小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們此刻只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大群眾后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。比如說：“學(xué)校不得違法開除未成年學(xué)生，教師再罵“笨死了”將受懲處，教師不能在校內(nèi)吸煙，突發(fā)事件先救未成年人，父母外出要委托“代家長”父母不可偷看孩子日記，法院可剝奪父母監(jiān)護權(quán)，再走丟小孩監(jiān)護單位要擔(dān)責(zé)，新法實施需要相關(guān)法規(guī)展開�！�
法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因為權(quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。法律引領(lǐng)我成長。
四年級法制作文 篇13
法律就像是大海上的一艘船，上面可以自由地活動，但是它也有底線，一旦超出了底線，就會落入大海。說起法律，它讓我想起了7歲時那天發(fā)生的事情，直到現(xiàn)在，那件事讓仍我心有余悸。
那天天氣清新，陽光明媚，我和媽媽一起去郊外野炊，我媽媽把包放在副駕駛上，我坐在后排。在途中我們遇到了三個男人，看上他們?nèi)?yīng)該三十幾歲的樣子，那三個男人直直地在公路上向我們走過來，眼看車近了，他們并沒有要躲的意思。媽媽急忙剎車，其中一個男人突然蹲下，眼看近了，媽媽急忙下車，說時遲，那時快，一個黑影閃了過去，媽媽感覺不對勁，回頭一看，手提包不見了。我們急忙去追了幾個男人？我邊跑邊喊：“救命啊，有人搶包了”。這時有幾個好心的人走過來，他們了解情況后，也去追壞人，可是壞人已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。后來，媽媽報了警，幾天后，那幾個男人被抓住了。
知法懂法，用法律的.武器保護自己。法律是正義之火，是和諧之音，是文明之花，我們一定要學(xué)好法律，用法律保護好自己，就像媽媽當(dāng)年一樣！如果不報警，那個壞人也不會被抓，媽媽的包和錢也就不會回來了。
四年級法制作文 篇14
法律是公平的，法律面前人人平等，我們每一個公民都必須遵守法律。如果沒有法律，社會就會變得很混亂。
我爸爸有一位好朋友，他姓林，我叫他林叔叔，他很早就考了駕駛證，也很早就買了汽車，經(jīng)常開車搭著我們?nèi)ネ�。但我發(fā)現(xiàn)他每次開車都開得很快，不時還會超速，太危險了。我跟林叔叔說了，他卻不以為然。
我想來想去，覺得這樣是不行的。于是，我讓爸爸打開電腦，在百度里查詢了一下相關(guān)的交通法律法規(guī)。原來，公路上各個路段都會擺放車輛速度的`提示牌，提示該路段車輛的最高限速和車輛不能超速，林叔叔明顯超速，已經(jīng)違章了。
過了幾天，我又坐在林叔叔的車上，林叔叔依舊一路狂飆。這一次，我嚴(yán)肅地告訴他，這樣是不對的：“超速是違章行為，開車時如果速度太快，很容易會引發(fā)交通安全事故，后果不堪設(shè)想。更何況，超速行為如果被交警或交通視頻監(jiān)控拍到，輕則駕駛證要扣分和接受罰款處理，重則要吊銷駕駛證。如果引發(fā)重大交通安全事故，還要接受進一步的法律制裁，輕則罰款賠償經(jīng)濟損失，嚴(yán)重的還可能要坐牢！”
林叔叔聽了我的話后，終于認(rèn)識到自己的錯誤，接下來的路程他放慢了速度，他還保證以后都會遵守交通規(guī)則，文明駕駛。
四年級法制作文 篇15
法律是無處不在的，在我們身邊經(jīng)常發(fā)生關(guān)于法律的故事中處處可以見到它的.身影。就看看下面兩件事吧！
有一次我和爸爸一起去商場購物，買單的時候，我們看見隊伍中有一位顧客正在吞云吐霧，旁邊有幾個小孩和婦女被嗆得捂住鼻子。爸爸上前勸阻，說：“你好，請不要在這里吸煙，這是違反控?zé)煼ǖ�。”爸爸一邊說一邊指著墻上的禁煙標(biāo)識，“你還有可能被依法罰款50-500元�！蹦俏活櫩拖ǖ魺燁^，把它丟到一旁的煙灰缸里，說：“對不起，對不起，是我錯了。”
還有一次，我和媽媽等綠燈過馬路，看見有一個人急匆匆地闖紅燈，好像有急事似的。他一不小心就被小轎車撞了，馬路兩旁的人都被嚇得膽戰(zhàn)心驚，那個人還被交警罰款100元，并進行了安全教育，媽媽摸著我的頭說：“你看這個人是違反交通法的，進行安全教育，嚴(yán)重的還會被依法罰款100元。另外，闖紅燈還會造成車禍或傷亡。你千萬不可以這樣呀！”
其實，身邊關(guān)于法律的故事還有很多很多，比如：乘車不系安全帶會被罰款，開車看手機會被罰款……只要人人遵守身邊的法律，世界就會變得和平美好……
四年級法制作文 篇16
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓�！边@句話形象地告訴我們，生活沒有規(guī)矩是多么可怕。相反，如果沒有法律，社會該是多么混亂！
12月4日是第十一個全國法制宣傳日。
9時30分，報業(yè)·國貿(mào)大廈七樓會議室里座無虛席，焦作市律師協(xié)會副會長李力女士為我們與會的校園記者講述了一些青少年犯罪的典型案例，其中有兩件案例讓我記憶深刻。
某所學(xué)校里，同桌兩位同學(xué)因為口角動起了手腳，其中一個同學(xué)打了另一個同學(xué)一耳光。惱羞成怒的那個同學(xué)失去理智，從床下抽出一把水果刀，向那一個同學(xué)的腦部、腹部連刺三刀，致使這位同學(xué)因搶救無效死亡。而因為失手的那個同學(xué)不只是殺了那名同學(xué)，也毀了自己的一生和兩個家庭。
一名原來成績不錯的中學(xué)生，因為結(jié)識了社會上的.不良青年，漸漸開始曠課，打架、抽煙、喝酒、泡網(wǎng)吧……最后因為沒錢上網(wǎng)去搶劫而陷入犯罪的泥潭，最終毀了一生。
觸犯法律，就要受到法律的制裁，正值青春年華的他們在沖動和金錢的驅(qū)使下，忘記了法律，失去了人的秉性，造成了終身遺憾，這就是血的教訓(xùn)！當(dāng)我們忘記法律、走進違法犯罪的萬丈深淵時，世間所有美好的一切都在離我們遠(yuǎn)去。法律就在我們身邊，讓我們爭做遵紀(jì)守法的好少年！
四年級法制作文 篇17
看完了這個道德法制教育后，我既受到了教育又寬闊了眼界。在這里，我看到了各種各樣的主題，形形色色的人，可怕的案例還有他們悲慘的結(jié)局。、賭博，這一切都可能發(fā)生在我們的周圍，這一切都是讓這些叛逆，幼稚的`青少年們走向絕境的罪魁禍?zhǔn)�。這一個個可怕的案例正向我們揭示了這個的一面。這也給我們敲響了警鐘。
我們也正處于他們的年紀(jì)，也是進入了一個繁榮昌盛的成長階段。有的同學(xué)已經(jīng)跨入了叛逆期，開始到網(wǎng)吧，舞廳四處玩鬧，開始不聽家長的重重教誨�？偸悄脤W(xué)習(xí)當(dāng)做借口向父母借錢，然后去跟社會上的小混混玩耍。這樣的結(jié)果必然是——犯罪。板塊上的各種案例中的主人公不就是像你們一樣嗎?總是懷著僥幸心理，總是想著自己不會犯罪�？勺詈筮�不是一樣的下場。
不能沾，人人皆知，可為什么還是有許多青少年抵擋不住它的誘惑呢!就是因為他們不曾見過這些新鮮的玩意兒，又聽信了小混混的花言巧語，同時認(rèn)為吸一次沒什么大礙，認(rèn)為自己可以戒掉，所以才會走向吸毒的道路。
賭博、搶劫、殺人都是一樣的道理，都是一瞬間，就是這一刻，就是一時好奇，就是一時任性，人生才走向了滅亡。黑暗社會是捉摸不透的，它就像一個萬丈深淵，看不到底，不知道里面有多大的危險。再聰明的人掉下去都是慘不忍睹的。所以我們要遠(yuǎn)離這個深淵，不要因為好奇去靠近這個陷阱。
我相信看了這一次的道德法制教育，不會再有人向他們那樣傻了。
四年級法制作文 篇18
提起法律，大家一定會想起搶錢、偷錢、殺人等等，都覺得那是大人的事，和我們小學(xué)生沒有關(guān)系，其實，法律不分男女老少，無論是誰，觸犯了法律，都會受到懲罰。
記得老師給我們講過，一位六年級的學(xué)生，因為總搶別人的東西吃，搶別人的錢花，最終加入了一個搶劫隊，雖然擁有了大量錢財，但是受到了法律的'懲罰。還有一位六年級女同學(xué)，因為家境貧困，父母打工很不容易，所以，為了幫父母分擔(dān)，她也找到了一份工作，不料，被兩位陌生人騙到了一個工廠，在那里，她吃不飽，穿不好，受盡別人的欺侮，再也呆不下去了，于是趁別人睡覺的時候，跑掉了。
是�。》蓪ξ覀儊碚f是多么重要，想一想，在馬路上、街道旁，甚至家里面，只要我們稍一馬虎，就可能造成很大的傷害，交通事故、壞人都在時時威脅著我們，所以我們一定要采取正確方法，做事前一定要三思。
老師還對我們講，“小時候偷針，長大后偷金”的道理，她對我們說，我們每次想拿別人東西時，都在同一個好的“我”和壞的“我”作斗爭，如果好的“我”贏了，我們就戰(zhàn)勝了自己，做一個好人，如果是壞的“我”贏了，那我們就會變壞。所以，我們要學(xué)會控制自己，讓好的“我”戰(zhàn)勝壞的“我”。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會保護自己，控制自己，把法律記在心里，讓我們的人生之路充滿順暢的“綠燈”，減少“紅燈”的坎坷。
四年級法制作文 篇19
法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱。這是《新華字典》上對法律的解釋。但它對于年少的我來說，是那樣抽象、那樣模糊，漸漸的我們知道了生活在今天這個社會，處處有維護社會有序進行的行為規(guī)則。其中法律是最強有力的，知道了學(xué)法、守法的重要性。更知道了遵紀(jì)守法要從點滴做起。今天我們班有幸請來了支逸凡的爸爸為我們講講有關(guān)法律的知識。
首先，支叔叔告訴我們什么是犯法，在生活、學(xué)習(xí)中怎么樣做到寬容他人，還給我們講了犯人在監(jiān)獄中是什么樣的，他們是怎樣生活、怎樣學(xué)習(xí)，怎樣勞動的等等。叔叔告訴我們他曾經(jīng)問過許多犯人他們各自都是為什么住進了監(jiān)獄。犯人們都說沒有好好讀書，沒有知識，也不懂什么是犯法，更不聽家長和老師的教誨。
然后，支叔叔又讓我們做了一個游戲，讓同學(xué)們一起對老師說：“老師，您辛苦了！”全班同學(xué)用強有力的聲音真誠的對老師說“老師！您辛苦了！”接著我們右手捂住心臟，對右邊的同學(xué)們說：“我是真誠的！我說話是算數(shù)的.！”的確哪一個男子漢說話不算數(shù)呢？
鄧爺爺曾經(jīng)說過，法制教育要從娃娃抓起。我們青少年是祖國的未來，是祖國的花朵，是一個及其單純而特殊的集體如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習(xí)慣，那么以理服人，以法治國的話將會永遠(yuǎn)是一句空話！讓我們大家一起做一個守法的小公民，不愧于祖國的一代新人吧！
四年級法制作文 篇20
最近我們要寫一篇關(guān)于法律的小文章，還要有切身的感受，但是，我連法律是什么還不知道呢！它可以吃嗎？可以喝嗎？可以玩嗎？可以買到嗎？法律在哪呀？摸也摸不著，感覺法律離我的生活太遙遠(yuǎn)了。
可是，就是最近發(fā)我親眼看到的一件事情，讓我切切實實的感受到了法律就在我的身邊，就在我們每一個人的身邊。這件事情跟我們平常過馬路有關(guān)系，經(jīng)過了解學(xué)習(xí)，它就是《交通法》。事情是這樣的：那是一個天氣晴朗的星期天的午后，媽媽帶著我和弟弟去縫山針放風(fēng)箏。走到一個十字路口的時候，有好多人都在等綠燈過馬路。忽然間，一個騎電動車的'人飛快的闖到我們的前面要過馬路，這時有一輛汽車在正常行駛過紅綠燈，騎車的人由于車速過快，還闖紅燈，正好被駛來的汽車撞個正著，只聽“咣”的一聲，電動車輪就飛到了五米開外，而電動車上的人也躺在了地上，動彈不得。媽媽告訴我們說：“你看，過馬路不看紅綠燈，多危險。那個人如果等綠燈的話，他還會被撞嗎？”
這就說明了我們每一個人如果都遵守《交通法》，法律就會在我們身邊保護我們，我們就會時時刻刻平平安安。如果我們不遵守法律，法律就會以它的方式制裁我們，我們就會嘗到因為違法而釀成的苦果。
法律在我身邊，法律在你身邊，法律在所有人身邊。
四年級法制作文 篇21
我國有句俗話：沒有規(guī)矩，不成方圓。走路有走路的規(guī)矩，說話有說話的規(guī)矩，做事有做事的規(guī)矩，這些規(guī)矩就是法。
以前我以為我們是小學(xué)生，法離我們遠(yuǎn)著呢！甚至根本不知道什么是法，其實法律就在我們身邊。有一些未成年人，由于缺乏必要的法律常識，一時沖動便造成不可挽回的悲劇。然而在這場悲劇中受害的又何嘗只是一方，他不但給對方帶來巨大的痛苦，同時也給自己的家庭帶來巨大的損失和痛苦，斷送了大好的前程。在這里我要真心的和那些人說幾句話：朋友們，多學(xué)一些法律常識吧！把勇氣和精力用在學(xué)習(xí)上，用在對壞人壞事的斗爭中，你才是真正的英雄。在這里我也對那些圍觀的人說一聲：同學(xué)們，不要再“吶喊，助威”了。如果沒有你的'“吶喊，助威”也就沒有悲劇的發(fā)生，把你的吶喊聲用在奧運會賽場上那該多好��！
一提起法，我既驚訝，又慶幸。驚訝的是觸犯法律竟是那么不經(jīng)意的事；慶幸的是我自己沒有走上違法的路。許許多多的感慨不能言表，于是寫下來和同學(xué)們一起交流交流，我想同學(xué)們也一定會有同感的。
同學(xué)們，我們是國家的小公民，社會的小主人，我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。法是國家為了使大多數(shù)人生活的更好而給人們的行為規(guī)定的一種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和尺度。為了我們的碧水藍天，為了我們的明天，讓我們自覺學(xué)法、守法。因為法律就在我們身邊。
四年級法制作文 篇22
今天下午，我們五年級組聽了一堂有教育意義的講座，題目是――“法在我心中”。
當(dāng)聽到這個消息時，我心潮難已，心中充滿了期待。我懷著激動的心情入了場，靜悄悄地坐下來，等待張爺爺來給我們上“法律課”。
聽完講座后，令我最難忘的故事是關(guān)于一個孩子偷東西的真實故事。故事情節(jié)大約是這樣的：這個孩子生活在一個貧窮的'農(nóng)村家庭，在冷天里，家里面沒有煤燒火取暖，于是，這個孩子到一家煤廠里去偷煤，他的父母不但不制止這件事，還投來贊許的目光。漸漸地，這個孩子的膽子大起來，偷同學(xué)的文具盒，偷同學(xué)的衣服……這一偷不要緊，長大了居然去搶劫銀行，被公安局抓去了，那可是要被判死刑啊！在押赴刑場之前，這個孩子唯一想見的就是他的母親，他心里對她的母親充滿了忌恨。就因為那第一次偷煤，母親沒有及時制止他，而是默許了他，讓他的膽子漸漸地越來越大，導(dǎo)致他最終走上了不歸路。
多么發(fā)人深省的故事�。垹敔斢醚慕逃�(xùn)告訴了我們：“法律就猶如一根看不見的高壓線，若你犯了罪，這根高壓線就會電你；更嚴(yán)重的話可能會電死。若你遵法、守法，那么這根看不見的高壓線你就碰不到它。”劉備也曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼�，我們青少年要知法守法，做任何事都要與法律同行。做一個有益于社會的人。讓法律永遠(yuǎn)在我們心中！
四年級法制作文 篇23
法律每時每刻都在我們身邊，但經(jīng)常有人不遵守法律，不把法律當(dāng)回事。生活中我們經(jīng)常碰到一些違法的事，以下就是我親眼見到的幾件違反法律的事情。
一天晚上，我和媽媽散步回家，來到一處斑馬線時正好是紅燈，我們便站在路口等綠燈過馬路。這時一個阿姨騎著電動車來到我們身邊，她沒等幾秒就不耐煩了，準(zhǔn)備直接過馬路。一旁等過馬路的叔叔就勸她別闖紅燈，不安全�？赡前⒁滩坏宦�，還叫叔叔別管閑事，然后看都不看就過了馬路。這看似平常的`闖紅燈，卻已經(jīng)違反了《中華人民共和國道路交通安全法》。
還有一次，我聽對面鄰居家傳來陣陣哭聲，還夾著打罵聲。我仔細(xì)一聽，原為是鄰居家剛上二年級的小妹妹因為一個題目沒聽懂，阿姨就罵她笨蛋等一系列不好聽的詞語。另外一次，我家曬的衣服掉到樓下了，我去撿衣服，看到小妹妹站在陽臺上哭，阿姨一直在打這個可憐的女孩，還不許她哭，我看到小妹妹的膀子上有幾處明顯的發(fā)青了。我越看越氣憤，阿姨怎么能這樣呢，打自家的孩子也是犯法的呀！
還有我們在生活中會碰到的酒后開車，在機動車道上騎電動車，偷采公園里的水果等等都是違法的行為。這些事情在一些人眼里看來都是小事、無所謂，但事實上都已經(jīng)觸犯了法律，我們要堅決抵制這些行為，要勇于同這些違法行為作斗爭。法律是無處不在的，我們每個人都應(yīng)該遵法、守法，做一個合格的公民。
四年級法制作文 篇24
聽到那熟悉的音樂，我就知道《今日說法》又開始了。雖然每次節(jié)目的開場都是撒貝寧的乏味調(diào)侃，可調(diào)侃以后的內(nèi)容還是經(jīng)常讓我著迷。
法律，是清晰和明確的，但就是有人讀不懂。法律能將善、惡兩界分開，任何邪惡的行為都逃不過它的制裁。只有法律，才能讓正義得到伸張。
為什么有人明知會受到法律的.處罰，但還是去做昧良心的事呢？是地位、金錢等誘人的“魚”讓他們瘋狂。有人為了吃到這些“魚”，不惜一切代價，用盡了一切手段。法律沒有能夠制止這些人，只能說明法律還是未能深入到每人心里，如果這樣的話，要法律還有什么用呢？只要警察將一個一個的案子破了，然后讓法院將罪犯關(guān)進牢里就行了，這種程序根本毫無代價，之后還會有更多的人去違法。我覺得人們現(xiàn)在最應(yīng)該做的，就是讓法律深入到每個人的心，讓大家都有一顆純潔、美麗而又善良的心。
但是，法律做不到，它能做到的只是怎樣懲處邪惡而已，法律只是硬生生的物質(zhì)，需要人來發(fā)揮它的價值。如果要做到我說的那樣，還是要人來實行，只有人，才能讓法律變得更完美無缺，才能讓法律活起來！
只要法律活了起來，能讓每個人都信任法律、相信法律，這個世界就會變得太平起來，到時，所有邪惡都會被暴露在陽光的下面！
四年級法制作文 篇25
法律即人類在社會層次的規(guī)則，社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會和諧。
在生活中，我們常常會遇到一些事情，需要法律的保護。有人說：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為我們做出一定的.貢獻�！蔽覀冏鳛橐幻傧汝爢T，作為一位社會小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會用法律來保護自己的合法權(quán)益。
據(jù)網(wǎng)上資料顯示，小學(xué)生發(fā)生交通事故的次數(shù)一直居高不下，闖信號燈、亂穿公路等是造成事故的主要原因。除了年齡小之外，主要是不知法、守法造成的。再比如：學(xué)校一再要求未成年人不要去網(wǎng)吧，國家也有相關(guān)規(guī)定。但是，我們有些同學(xué)就是管不住自己，整天泡在網(wǎng)吧里，既耽誤了功課，又耽誤了時間。這樣的例子是很多的。
我們作為二十一世紀(jì)的陽光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會上的各類法制法規(guī)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
四年級法制作文 篇26
我經(jīng)常去鄰居李瑤家玩，因為她是我要好的小伙伴，時間一長，我就知道了李瑤的媽媽脾氣很大，只要李瑤做錯了什么事或者考試考差了，就一定會吃上“竹筍炒肉”。
一次晚飯后，李瑤下來玩，只見她臉色陰沉沉的，我們一起湊上去問她怎么了。她眼里含著淚花，吞吞吐吐地說道：“我的媽媽又打我了�！闭f著，她挽起衣袖�！把剑∧銒屧趺催@么毒！”喻昱驚嘆道。原來，她的手上有了幾條傷痕。我吼道：“太過分了，我們一定要去給你評評理！走！”聽了我的話，大家也隨聲吼道：“走，評理去！”李瑤卻輕聲地說“你們別去了，搞不好她又會打我的。”“怕什么，我們一定能贏你媽！”我一馬當(dāng)先，沖上前去，大家也都跟著我向李瑤家里奔去。李瑤的媽媽見來了這么多的“小客人”，連忙招呼我們坐，我們卻只是站在門前，李瑤的媽媽看見我們不進去，說：“怎么了，怎么不進來坐？”“不，我們不坐了，我們是來給李瑤評理的，您不應(yīng)該打她！”喻昱說道。“喲，你們這群小毛孩，還來管我？”李瑤的媽媽說道。我不慌不忙，理直氣壯地說道：“國家《未成年人保護法》規(guī)定家長不能打自己的'孩子。打孩子是犯法的！”李瑤的媽媽聽了，先是一愣，然后笑瞇瞇地說道：“看來我的教育方法也應(yīng)該改一改了�！�
這時，我看了看李瑤，她正在我們后面偷著樂呢！
四年級法制作文 篇27
俗話說的好，沒有規(guī)矩，不成方圓。如今最大的規(guī)矩可能就是法律了。作為未來的希望，我們更應(yīng)該遵守法律，做一名向善向上的好少年。于是今天，我讀了《法律在我心中》這篇文章，對法律重要性的認(rèn)識增加了不少。
法律，也許能使某一個人一生平安，但也可以使犯罪的人得到懲罰。國有國法，我們應(yīng)當(dāng)重視法律，同時時刻將法律記于心中。
可就算將法律記于心中，又有多少人能夠正確地履行呢？就舉一個最簡單的`例子：闖紅燈�！凹t燈停，綠燈行”，這句話相信人人皆知，據(jù)北京市交管局不完全統(tǒng)計，4月份全市共處罰非機動車、行人違法兩萬起，環(huán)比上升48％。仔細(xì)想一想，為了自己能趕一點時間，拿自己的生命開玩笑，這樣值嗎？大多數(shù)交通事故就是因為行人或司機心太急或趕時間，闖紅燈而導(dǎo)致的。有一次，媽媽讓我出去買早餐。我看到綠燈就要變成紅燈了，于是急忙跑了起來。跑到馬路邊，還有五秒，于是快速地想跑過去�？膳艿今R路中央時，變成了紅燈。怎么辦？我心驚肉跳，眼看旁邊的車就要開過來了！我急忙跑到了馬路對面。呼，好險！但我看著一輛輛飛馳的汽車，心里很不是滋味。畢竟，我闖紅燈了。交通燈上常貼著“寧等三分，不搶一秒”的標(biāo)語，仔細(xì)想想你做到了嗎？所以，不想讓自己“殘缺不全”的人們，請不要闖紅燈吧！
我們要遵紀(jì)守法，從小做起，從小事做起。讓我們共同努力，共同創(chuàng)造一個更加和諧、穩(wěn)定的大家庭，愿我們的生活更加們美好！
四年級法制作文 篇28
寒假里我?guī)е剿鞯男那檎J(rèn)真地讀了《中小學(xué)生法律知識讀本》這本書，覺得它很好，因為里面有許多好看的內(nèi)容和許多真實的故事，并可以從憨憨豬與袋鼠博士的談話中學(xué)到很多的法律知識。警鐘長鳴中可以提醒我們應(yīng)該做一個嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法的好公民。 讀了“保護環(huán)境事情大，廢舊電池莫亂扔”這則故事讓我想起了以前有的時候我會把廢舊電池給亂放在某個地方，而現(xiàn)在讀了這本書之后，我會把廢舊電池給裝在一只小袋子里，然后再把它扔在小區(qū)的`專用回收箱里。這樣，就可以為保護環(huán)境，凈化地球的土壤出把力了。 給我印象最深刻的是這本書中的借身份證“借”來巨額賠償這件事，其中因章老漢把身份證借給了范某，范某用他的身份證辦了摩托車的手續(xù)，而范某又超速駕駛摩托車撞死了人，因為章老漢成了“車主”就受連累要賠24萬元，有點法盲的章老漢覺的不關(guān)自己的事，就沒把它當(dāng)回事，最后被拘留了15天，還要賠24萬。這下真是借來了一個災(zāi)難呀！這個故事教訓(xùn)太深刻了。假如章老漢懂一點法律知識，就完全可以避免自己受連累了。
通過學(xué)習(xí)了這本書，讓我深深地體會到了法律知識的重要性，我一定要好好地學(xué)習(xí)法律知識并且要宣傳法律知識，運用法律知識保護自己和他人，讓我們的社會、我們的家園更加和諧，更加幸福和溫馨。
四年級法制作文 篇29
中國是一個法制國家，法律是維持國家正常運行的工具，然而對于我們青少年來說，法律是我們正常生活的有力保障，更是我們今后乃至人生道路上的行動指南。
曲目一：學(xué)法
我們正是處于青少年時期，在黨和國家的哺育下，我們茁壯成長。但是由于缺乏法律知識和法律觀念的淡薄等原因，青少年違法犯罪的現(xiàn)象時有發(fā)生，并以成為比較嚴(yán)重的社會問題。
我們是花季的孩子，花季是人生中最寶貴的時間，然而因為我們的法律意識不強而因此在花季中留下一個污點，這會對我們今后的生活造成多大的傷害呀！所以為了避免悲劇在自己身上發(fā)生，我們就一定要學(xué)會依法律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，堅決做到法律允許去做的`才能做，法律不允許的堅決不做，法律要求去做的必須去做。這樣我們會在法律的指導(dǎo)下成為一代有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人！
曲目二：守法
遵守法律和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語有云：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！狈傻闹贫ㄊ蔷S護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。
曲目三：用法
我們都曾做過這樣的題目：當(dāng)自身利益受到侵害時，該怎么辦？回答是：用法律武器維護自己的權(quán)利。我們是這樣說的，但未必完全做到。當(dāng)我們真正遇到此類事時，經(jīng)常是大事化小，小事化了，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種態(tài)度是縱容他人犯錯的行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運用，為社會盡一份自己的力。
法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)。因此，讓我們一起學(xué)法，守法、用法，讓法律在我們心中長駐！
四年級法制作文 篇30
和諧才有活力，平安才能發(fā)展，法治是社會和諧平安的基石，法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。國無法而不治，民無法則不立。法并不遙遠(yuǎn)，它無處不在就像鄰居家的小弟弟，帶給你安全，快樂。
法律像一張鋪天蓋地的大網(wǎng)，籠罩著我們心，籠罩著我們家庭，籠罩著我們家園，籠罩著我們祖國！正是有法，才使中國人有著一片法的蔚藍天空！
我們的國家是一個依法治國，崇尚法治的國家，所以我們的'國家必然是一個充滿希望的國家，我們的民族也必然是一個受人尊重的民族。那么，生長在這樣一個國度里的小學(xué)生首先要學(xué)法、知法、懂法、守法。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人只有多學(xué)習(xí)法律知識，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對國家、對人民有貢獻的人。
可能有人會說：法離我們很遙遠(yuǎn)。但我要告訴大家：法時刻在我們身邊——當(dāng)你走在馬路上看到那些橫穿馬路、跳躍鐵柵欄的人，那些不靠右側(cè)通行、搶紅燈的人，你也許會認(rèn)為這只是一種不文明行為，不用太過在意，那你就是一個不懂祖國法律法規(guī)的人！這些人是在違法！當(dāng)你看到一些人在公園隨意折毀花草，踐踏草坪，隨意污染環(huán)境，你是否意識到這些人法律觀念淡薄；當(dāng)有些人侮辱謾罵他人，大街上打架斗毆隨意破壞社會安寧，你不覺得他們是在犯法嗎？這些事雖小，可這些看似小的事情卻都是違法的行為。三國時期的劉備曾告誡他兒子：“勿以小惡而為之，勿以小善而不為”，是��！“小惡不治，必然發(fā)展”，我們千萬不要因放縱小錯而釀成終身大錯，更不能成為人民的罪人！
法律在我心中！
四年級法制作文 篇31
每當(dāng)我們隨意地翻開報紙，輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。以下是報紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞：2006年9月23日18：50時左右，內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔到在地，后邊的學(xué)生不知道前面出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中6人重傷。
2003年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時，一個學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。
這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的'生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。
“安全教育”。這是一個老的不能在老的的問題了，從二十多年前我國就開始進行安全教育了。前不久，某校一位初三學(xué)生因為上體育課不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢？
同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時刻警惕隱患，防范危險事故。
操場上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的后果，想象因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？
四年級法制作文 篇32
家庭是我們成長的搖籃。我們的性格、道德品質(zhì)、理想情操的形成，都與家庭環(huán)境、家庭教育有很大關(guān)系。
家庭保護，要求父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。這能使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的.侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。
有一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽正看我的私人日記。我甩下書包氣沖沖地走了過去說：“媽媽，你為什么要看我的私人日記�！眿寢屨f：“你最近不太聽話�！蔽艺f：“即使我不大聽話，你也不能沒經(jīng)過我的同意隨意看我的日記呀！你這是侵犯我的隱私權(quán)呀！”媽媽說：“你別管我，快做你的作業(yè)。”我氣得一直沒理媽媽。晚上，媽媽寫了一張字條給我，上面寫著：“琴琴，對不起，媽媽不該沒經(jīng)你的同意看你的日記，但你這幾天一直是不聽話�！蔽依斫饬藡寢�，跑到她屋子里說：“媽媽，我以后會聽您的話。”媽媽興奮地?fù)е艺f：“乖，我的好孩子。”
鄰居家的東東，爸媽離異了。他由爸爸撫養(yǎng)。爸爸心情一不好，就會打東東。東東身上經(jīng)常被打的青一塊紫一塊。有一天，東東被爸爸打掉了幾顆牙，他被迫離開了家，在公路上遇到了兩位民警叔叔。在叔叔們的勸說下，他帶著兩位叔叔來到了家。叔叔們走到東東的爸爸前，對他說了《未成年人保護法》。東東的爸爸終于在民警的耐心勸說下，知道了問題的嚴(yán)重性。他答應(yīng)以后會待東東很好，民警叔叔放心地走了。
每個人都應(yīng)該做知法、守法的好公民。這樣，我們的社會才會和諧發(fā)展，人民生活才會更加美好。
四年級法制作文 篇33
“無規(guī)矩不成方圓”這句話千百年來一直警醒著世人。歷朝歷代都有國民需遵守的法律，經(jīng)過學(xué)校這次紀(jì)律大會后，我深刻體會到了法的含義。法律如一盞明燈在我們對社會感到迷茫而無所適從時，它為我們照亮了前進之路；法律如一把鎖，鎖住了人心的黑暗與險惡，他它讓我們看見遠(yuǎn)方的光明的存在；法律如引路人，把我們從黑暗的世界拉到布滿陽光的天堂，它可以凈化我們的.靈魂；法律如一種鎮(zhèn)靜劑，可以讓人在眾多的煩惱中心里變得平靜他讓我們理性思考�！皣袊�，校有校規(guī)”，生活中處處都存在著不可觸犯的法律。但在紀(jì)律大會中，我聽到了許多關(guān)于傷害他人的新聞，這些無法無天的兇手不是別人，正是因坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)的青少年。他們都說學(xué)生就如同一張白紙是純潔的，沒有受到任何的污染，但是現(xiàn)在那張白紙上多了許多黑色的污點，那正是使人走向犯罪道路的罪魁禍?zhǔn)�。那些學(xué)生可能是因為一句話，一場口角，甚至是一個游戲，但這小小的一件事卻釀成大禍造成了不可挽回的后果。
國家嚴(yán)格的法律就是秩序，而良好的秩序是一切的基礎(chǔ)。法律是我們最重要的行為規(guī)范，所以我們不僅要學(xué)習(xí)法律，還要自覺遵守法律，不做法律所禁止的事情，否則將會受到法律的制裁。
總而言之，生活中不能缺少了法律，它是必不可少的，我們無時無刻都感受到法律無窮大的威力和震懾力。如果在生活中缺少了法律，那么整個社會都會變得人心惶惶，混亂不堪，這是每個人都不希望看到這種結(jié)果。你永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)像《大道之行也》中所說的這“是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉�！狈N景象了�！氨鶅鋈叻且蝗罩蔽覀円獜纳钚∈乱�(guī)范自己的行為，應(yīng)謹(jǐn)記勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
四年級法制作文 篇34
在我們身邊有許多法律知識，我們要學(xué)會知法、懂法、用法。其實，生活中有很多不文明行為，而這些都是違法的，可我們往往卻不知道運用法律武器來阻止那些人的違法行為。最近，我讀了一本書，書名叫《法在我身邊》，這上面記錄了生活中各種常見的違法行為，并在后面加注了相關(guān)的法律知識，我現(xiàn)在就給你們介紹一下吧！
這本書的結(jié)構(gòu)很新奇：第一板塊是“法律小故事”，先寫一篇有關(guān)這個主題的一個違法事例，然后點評一下。第二個板塊是“我是小博士”，上面寫了有關(guān)這個主題的相關(guān)法律。第三個板塊是“我是小律師”上面詳細(xì)地各個介紹每條法律的詳細(xì)內(nèi)容。最后一個板塊是“我是小法官”上面也是先舉一個事例，但要用自己前面獲得的法律知識來判斷里面的主人公能否獲得法律援助的一個動腦題。
讀了這本書后，我懂得了許多的法律知識，并把這些知識運用到了生活中。一天，我和幾個朋友一起到離家很近的一個公園去玩，我們一路談笑風(fēng)生，一起到健身器材去健健身，都十分開心。一會兒，我們玩累了，找了一個座位坐坐，正當(dāng)我想休息的'時候，看見兩個朋友居然在破壞警示牌！我想：不好！這些警示牌是公園管理部門用來提醒游客的，他們在搞破壞，已經(jīng)違反了公共保護法！我得馬上阻止！我已不管三七二十一，一個健步?jīng)_上去用手制止了他們，我告訴他們：“這些警示牌是用來提醒游客的，你們這么做，已經(jīng)違反了公共保護法。”他們聽了頻頻點頭，慚愧地低下了頭。
古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”法律在我們身邊，就像生活中的規(guī)矩一樣約束著我們，所以只要我們?nèi)巳俗窦o(jì)守法，社會就會更加和諧、美好！
四年級法制作文 篇35
時光飛逝，歲月如梭，眨眼間已經(jīng)是公元2035年了，我的已經(jīng)長大成人，成了一個企業(yè)的小老板。窗外上外的輪船來來往往，我極目遠(yuǎn)眺，看著從遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一輛貨輪駛向碼頭。＂嗚嗚＂的氣笛聲也伴隨著它，人來了。商人把船停在岸邊，向我們走來。一切都像往常一樣，只是好像多了一點東西多了點什么呢？我半天也沒想起來，只好摸了摸腦袋尷尬地笑。商人們大聲喊：＂驗貨吧�。⑽铱戳丝簇浳�。確定了情況，因為已經(jīng)是交易多年了，所以很信任，便交了錢買下。
交易完之后，我轉(zhuǎn)過身便進入工廠。準(zhǔn)備包裝好這批物品，并售賣。我我掀開表層，發(fā)現(xiàn)里面全是假冒偽劣產(chǎn)品時，我氣得火冒三丈趕緊撥打了報警電話。那些罪犯遠(yuǎn)渡重洋，不僅更換了國籍，還取得了暫住證，并且摧毀了一切有關(guān)于他們的痕跡，自以為逃過一劫�？伤麄儾恢溃⑻炀W(wǎng)恢恢，疏而不漏＂。不一會兒就放松懈怠了。就是很快被警方賬戶，同時公司要變得欣欣向榮了。看著那些假冒偽劣產(chǎn)品，我有感而發(fā)：現(xiàn)在越來越多的人，制造假冒偽劣產(chǎn)品以謀取暴利，但這種行為受到了法律的制裁。這一切都要歸功于我國的核心主義中嚴(yán)格的法律規(guī)定，這同時也是我們社會安定的'基礎(chǔ)，＂沒有規(guī)矩不成方圓＂，我們的祖國富強了，更要守法，知法，懂法。就像我經(jīng)歷的那樣祖國幫助了，我保護了我的人生財產(chǎn)與個人安全，我希望祖國能夠更加繁榮富強，人們過上更加安定的生活，讓我們期待著。祖國的富強更需要我們的努力，讓我們付出汗水，讓祖國雄于地球。常州市武進區(qū)潘家初級中學(xué)七（3）許典。指導(dǎo)老師：程耀。
四年級法制作文 篇36
何謂法律，好的秩序，無法不成社會，無法不形生活。
法律究竟是個什么東西，沒有人說的明白�；蛟S法律就像守護人間的天使，俯瞰著大地，滋養(yǎng)著眾生。法律讓世間萬物有了容身之處，讓世間萬物和諧共生，讓奔跑在草原上的動物免遭殺害，讓遨游于海底的生物擁有純凈的空間，讓我們有得新鮮的呼吸條件。法律，無時無刻，在我們身邊。
法律到底體現(xiàn)于哪里？生活的細(xì)節(jié)之處。所謂“紅燈停，綠燈行”不僅是人們的道德意識，更是有著法律的支撐。倘若紅燈不停，所造成的交通事故，就由法律出面解決了。法律規(guī)定的東西，總有人會不遵守，不遵守法律相繼而來的就是負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任。交通事故面前，人與人之間起了糾紛，警察的到來意味著法律的到來，此刻的警察代表著法律代表著正義，不會偏袒于一邊也絕不會惡意將責(zé)任推向一邊。一切源于法律也都止于法律，這個世界，因法律變得奇妙。
法律，又是什么。法律不止于對成年人的.管控，更是對青少年有著相應(yīng)的力度。學(xué)生間，總會有著勾肩搭背的友誼，也總喜歡因為自己仗義而替朋友打抱不平對以對方拳腳相加。這種“無腦”行為，在法律上，簡直就是我們所謂的“流氓”行為，這不是所謂的仗義，這已經(jīng)超出了法律的邊界，這叫做“群毆”，總是在不冷靜中行事，在冷靜中卻又后悔莫及，然而一切已經(jīng)為時已晚。更有甚者，在法律之下，引誘無知少年吸下毒品，從而釀成滔天大禍。這一切的一切，都被法律看在眼里，所做的一切，終有一天會被法律所制裁。
又或者，當(dāng)我們頭腦不清醒時，我們要理智行事，我們要記得，我們的生活里，還有法律存在，我們要相信法律的公正性。
捧著一顆心來，不帶一根草去，生活處處是法律，人生，需要法律。
四年級法制作文 篇37
大伙兒都知道你很神氣，凜然的架勢令人膽寒，你手一揮，便讓一切成定局。畏你的人比比皆是，無視你的人只能自食其果。善惡皆有果，做一個好少年、好公民何樂而不為？
雨嘩啦啦地下著，越來越繁華的晉江，車流量日益增加。大家都想停下來，尋找一處能填飽肚子又暖心的地方。正值秋季，凜冽的風(fēng)呼嘯著，加上臺風(fēng)的影響，別提有多冷了。我們一家不得不停在旁邊的一家餐館吃飯。這時，從遠(yuǎn)處“跑”來一位身著灰色唐裝，白發(fā)蒼蒼，看起來大約六、七十歲的老人，邊走邊喊：“停車收費，5元�！敝灰娝龔澫卵〕鲆粋�布袋，態(tài)度惡劣地向我們收取停車費。我奇怪地問：“以前這都沒有收費的�！薄艾F(xiàn)在有了不行嗎？”老人沒好氣地說。爸爸拿出5元遞給她。這時一輛轎車開了進來，老人接過錢轉(zhuǎn)身走向那輛車的`車主。只聽那人說：“你這是違法收費，我要投訴！”哪知老人一點也不收斂，還理直氣壯地表示這是合情合理的。男司機拗不過老奶奶的胡攪蠻纏，撥通了電話，此時恰逢警察叔叔來執(zhí)勤，男司機把情況反映給警察，一旁的老奶奶沒有絲毫悔改之意，堅決認(rèn)為自己收取停車費的行為是合法的。在一番勸說之下，老奶奶發(fā)現(xiàn)情況不妙，要走之前還踹了車門，口里罵著臟話，不堪入耳。不久之后，老奶奶“紅”了，紅得那樣悄無聲息。
看了視頻之后，我有些唏噓，我心目中慈祥的老人怎么變成了如此張牙舞爪的人呢？事情還未結(jié)束，據(jù)了解，老奶奶收取停車費的背后是一段坎坷經(jīng)歷，雖然她的身世讓人覺得心疼，但是不管怎樣，也不能無視法律，做違法的事情。
希望在法律的保護和約束下，世界美好，壞人不會變老。
四年級法制作文 篇38
我，作為一名學(xué)生，讓我感動的事情是很多的，怎么樣才能做到讓別人感動的事情呢？其實很簡單，我相信很多人們都知道的，那是一個炎炎夏日，我走過馬路街邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個人匆匆忙忙的跑進醫(yī)院里，我走到醫(yī)院門口，聽見那人詢問護士有沒有專治腿上的藥，后來又聽他說原來是她女兒出車禍了，去醫(yī)院檢查腿醫(yī)生說著腿差點骨折，幸好還是不算太重，但是還是不能走路。所有的錢都花在包石膏上了。他現(xiàn)在很著急，等他出來以后，我轉(zhuǎn)了一下頭，看見路中央的左半邊，有一群人圍著圓形
像是在看什么，過去一看一個人躺在地上，聽周圍的人，是一輛自行車撞了他，幸好他離醫(yī)院很近，但是等醫(yī)院的工作人員抬著擔(dān)架出來，必定要晚一些。這時，天下起的雨，因為剛剛的天氣也不怎么好，現(xiàn)在就開始下大雨了。突然，一個人沖向躺在馬路上被自行車撞的人，他放下手里拿的東西，立馬背起躺在馬路上的人。那時正好是人們下班高峰時期，來來往往的車很多，那個人差點被車撞到，我看見那個人的東西沒人幫他拿，我就去撿起來，發(fā)現(xiàn)是我開始看見那個匆匆忙忙跑進醫(yī)院的人的藥，我也急忙追過去，雨越下越大，在我出門的時候媽媽就給我準(zhǔn)備了一把雨傘，那個人也跑了二十米了，我也就跟著他跑，看見醫(yī)院的'人出來了，他立馬放下那個人，隨著自己也倒在了地上。我把他的藥放在他的床邊，突然，他好像喃喃自語的說著什么，一聽，他告訴了他家的地址，讓我們?nèi)ソo他女兒送藥，好心人立即就去了。我向醫(yī)院借了張紙，我寫了五個字：好人有好報。我們應(yīng)該從小事做起，逐漸，越來越多的人就會有道德。做有道德的人，才是人生中最值得去做的事情。
四年級法制作文 篇39
德國著名哲學(xué)家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂燦爛的星空�！�
道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的`道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝親敬老的道德品質(zhì)。不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風(fēng)氣。
人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲滋潤心田。
首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“唱道德歌曲”。大家一起來聽唱《四德歌》。請老師播放音樂。
在學(xué)校生活中，同學(xué)們?nèi)琊嚾缈蕦W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)自身能力，但學(xué)習(xí)和能力只是一種外在的智慧，還有一種內(nèi)在的智慧那就是做人，做人對人的成長和成功起著決定性的作用。成功者之所以成功，
在于做人的成功；失敗者之所以失敗，在于做人的失敗。人是“做”出來，做人是一種修養(yǎng)。人活一天就得做一天人，盡其所有天責(zé)，就得講一天修養(yǎng)。只要一息尚存，修養(yǎng)就一刻也不能放松。 做人不但是大難事，也是大藝術(shù)。從普通平凡的人提升到超凡脫俗，再從超凡脫俗提升到鶴立雞群、獨領(lǐng)風(fēng)騷，這就達到了“做人”的最高標(biāo)準(zhǔn)。
四年級法制作文 篇40
當(dāng)我還在小時候剛懂事時，父親母親就經(jīng)常教我不要做壞事；當(dāng)我和父親母親碰到警察時，他們就會嚇唬我：“不要做壞事，否則會被警察抓起來�！蹦菚r，我不知道做壞事是什么概念，也不知道做壞事為什么會被警察抓。直到我上學(xué)時，我才明白父母對我說的話。這時，除了父母，我的老師也在不停地教育我：“不要做壞事，做壞事是犯法的。”那時，我明白了做壞事的嚴(yán)重性，卻不知道什么叫“法”。
法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨著年齡的增長，知識增加，閱歷的豐富，我對做壞事和法律這兩個概念理解得越來越透徹。我漸漸明白，做壞事并不是只給警察抓這么簡單，做壞事還會給別人和自己帶來嚴(yán)重的后果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。
法律，這個熟悉的字眼，勾起了我的回憶。我記得，在我小學(xué)一本思想品德課本上就有過一幅關(guān)于法律的圖畫：其中一個人說道：“小孩子可以犯法，犯了法也不會被抓。”另一個人就反駁道：“小孩不能犯法，雖然不會被抓，但會進行其他教育�！边@幅圖畫令我思緒萬千，我不由得想起我的一個同學(xué)說的.話：“小孩子可以做壞事，做了壞事也不會干什么�！爆F(xiàn)在回想起來，那個同學(xué)竟然說出那種話，這真是讓我后怕無窮。所以，我們要做到法律在我們心中。要時時心中有法，知法不犯法，這樣才不會走上犯罪道路，為我們的人生提供保障。
無規(guī)矩不成方圓。法律便是我們成為方圓的規(guī)矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，鑄就美麗人生。 .你記住了嗎？
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