關(guān)于四年級(jí)騎單車作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)騎單車作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)騎單車作文 篇1

　　早上，我起來(lái)刷牙、洗臉、梳頭發(fā)。吃完早飯，就出去學(xué)騎單車了。

　　我把車庫(kù)門打開，把單車拿了出來(lái)。我剛一騎上去感到馬上要摔下來(lái)了。我馬上用腳頂住了單車，用手抓住了把手。腳一離開地面，車子就搖搖晃晃起來(lái)。只聽“呯”的一聲，我一下子把腳摔了一個(gè)又大又圓的青陀，好像一個(gè)小西瓜。我把單車扶起來(lái)，又坐了上去，再嘗試了一次，可是又摔了下來(lái)。這下好了，又把另一只腳給摔出血來(lái)了。我哭了起來(lái)，媽媽聽了，馬上下樓來(lái)。

　　“怎么了？我的女兒�！眿寢寙�。

　　“我把腳摔出血來(lái)了，你看！”

　　媽媽馬上把我背回家里，把我放下來(lái)，馬上去拿藥，幫我涂�！鞍�！”我發(fā)出一聲尖叫，這藥像是把鹽放在我的腳上，疼死了。媽媽涂完后，叫我休息，等傷好后再騎。

　　幾天過去后，我的腳好得差不多了，我馬上又下去把單車從車庫(kù)拿出來(lái)騎。經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了騎單車。我一蹦三尺高，媽媽也為我高興。

　　我們只要不放棄，任何事情都可以成功。

四年級(jí)騎單車作文 篇2

　　人的一生中，不會(huì)所有的事都十全十美，稱心如意。但是，只要努力堅(jiān)持，你的前方就是成功。

　　還記得前段時(shí)間，看見幾位大哥哥如魚得水般地騎著自行車，我的心里就癢癢的�；氐郊�，便囔囔著要學(xué)騎自行車。要知道，班上好多同學(xué)都會(huì)了!

　　爸爸在家里騎自行車的水平可是一流的，于是，媽媽便“任命”他為我的“教練”，聽到這個(gè)喜訊，我們都樂得合不攏嘴。

　　爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。他先口頭講述上車、下車、騎車時(shí)的技巧和注意事項(xiàng)。然后，親自演示了一遍，最后，便扶著我上自行車，可是，我連上車這個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作都學(xué)不好。于是，爸爸便一遍又一遍地，不厭其煩地給我講，讓我練。直到我會(huì)為止。后來(lái)，我又以同樣的辦法學(xué)會(huì)了下車。

　　學(xué)會(huì)了上下車后，又一條“攔路虎”擋在我的面前，騎車時(shí)，我總是把握不住放向，車龍頭就是不聽我指揮，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，來(lái)來(lái)回回折騰了四次，都沒把握住，我很沮喪，想要放棄了。這時(shí)，爸爸看出了我的心思，親切地說(shuō)：“還記得你學(xué)過的課文《第八次》嗎?可不能半途而廢啊!”這時(shí)，我的心里默默地回顧了一遍課文。是啊!布魯斯王子戰(zhàn)斗失利了七次都沒氣餒，何況我呢?于是，我沉住氣，靜下心，回想著爸爸告訴我的技巧，第五次跨上自行車，搖搖晃晃地騎了起來(lái)，真不敢相信，這次，我終于騎起來(lái)了，當(dāng)我騎過一圈，回到爸爸身邊時(shí)，爸爸正微笑著注視著我……

　　騎自行車讓我明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利!

四年級(jí)騎單車作文 篇3

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在不知不覺中走過了十個(gè)春秋，度過了無(wú)數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼，五彩繽紛，各色各樣。但讓我覺得最難忘的事是——學(xué)騎單車。

　　記得那是在我八歲的時(shí)候，爸爸給我買了一輛粉紅色的兒童自行車。那時(shí)，我很好奇，并不害怕，每天都纏著媽媽教我騎。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們找了一塊空地，開始學(xué)習(xí)。媽媽一邊做示范一邊喋喋不休：“先把腳放腳踏上，然后用力一蹬，另一只腳立刻踩上腳踏，就像我這樣，然后兩只腳一起踩……”就這樣，我歪歪扭扭地上路了，突然，我的手一歪，人從車上摔了下來(lái)，重重地跌在地上，媽媽很心疼，急忙把我抱到屋子里檢查傷口，大腿，膝蓋，和手掌都蹭破了皮，傷口經(jīng)過消毒處理，不幾天就好了。

　　盡管這次受傷并無(wú)大礙，可是卻趕走了我心中的“勇敢之神”。每次看到自行車，我都有意避開，之后就再也沒有碰過自行車了。再后來(lái)，媽媽就把自行車送人了，就這樣，我和自行車完全沒有接觸了。

　　兩年后的一個(gè)周末，媽媽神秘地告訴我她下載了一個(gè)神奇的軟件，手機(jī)掃碼借單車，并鼓動(dòng)我再次嘗試騎單車，我忐忑地騎上單車，媽媽的手搭在我的肩膀上，跟著自行車一起跑。我身子縮成一團(tuán)，緊緊地握著我把手，心突突地跳著，可是車龍頭卻很不聽話地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過了一會(huì)兒，我還是冷不勝防地摔了個(gè)狗啃泥。

　　稍作休息，我吸取教訓(xùn)，放松自己，按照媽媽說(shuō)的步驟去做。媽媽照樣扶著我，跟著自行車一起跑，漸入佳境的我，身輕如燕，感覺自己已經(jīng)和車融為一體，回頭一看，媽媽正站在50米遠(yuǎn)的.地方對(duì)我笑呢！我欣喜若狂，原來(lái)我已經(jīng)能夠獨(dú)自騎車了。

　　后來(lái)，又經(jīng)過一段長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我的騎車水平大大提高，盡管有時(shí)候還是會(huì)跌倒，但并不像以前那樣放棄了。通過學(xué)習(xí)騎單車，我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要放棄，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。正如我們這學(xué)期學(xué)過的一句名言”有志者事竟成“，我現(xiàn)在更深入的理解到了這句話的含義。

四年級(jí)騎單車作文 篇4

　　去年暑假，我和爸爸一起去買單車。我很早就夢(mèng)寐以求想要一輛單車了。為了單車，我己經(jīng)等很久了，這次終于可以買到了。

　　我和爸爸一起來(lái)到捷安特單車專賣店，一路上我興高采烈。到了單車店，我左挑右選，選擇了一輛我最喜歡的賽車。它的外形是紅黑相間的，好像穿了一件外套。兩個(gè)輪子大大的，轉(zhuǎn)起來(lái)似乎更加省力。我對(duì)它愛不擇手，一有機(jī)會(huì)就騎出去溜達(dá)溜達(dá)，炫耀炫耀我的單車。

　　剛開始，我的單車技術(shù)還不太好，騎在馬路上不時(shí)搖搖晃晃。但我還是堅(jiān)持要騎。每天上午，我都會(huì)和好朋友約定一起去騎單車。我也摔過跤，每次我站起來(lái)是立刻查看單車怎么樣了，而不是先關(guān)心自己有沒有受傷。

　　我因?yàn)樘焯於既ヲT單車，車技也進(jìn)步了，越來(lái)越好。騎單車還鍛煉身體。有一次，爸爸提議說(shuō)：“偉勝，要不你騎單車去奶奶家吧�！蔽一卮穑骸昂冒　！卑职直汩_車在前面引路，我在后面跟著。有時(shí)會(huì)有凹凸不平的路面，震得我上下顛簸。有時(shí)下坡路，我會(huì)急速?zèng)_下。還有時(shí)走上坡，累得我氣喘吁吁、大汗淋漓。騎了半個(gè)多忄時(shí)，終于到了奶奶家，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我，我心里甜滋滋的。

　　我愛我的單車，它就像我的一個(gè)位朋友。也很懷念我童年騎單車的快樂時(shí)光。

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