四年級觀察昆蟲作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級觀察昆蟲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級觀察昆蟲作文 篇1
走著走著，我忽然看見一個黑乎乎的東西，我定神一看，原來是一只肚大腰細的蜘蛛，它正在織網(wǎng)呢!
好大的蜘蛛啊!大約有一元硬幣那么大，黑褐色的皮，八只相對的爪子抱著圓圓的大肚子，它正吊在半空中，我驚奇得差點叫出聲來。難道蜘蛛是飛天嗎?走近仔細一看，原來是被一根柔長的細線吊在空中，絲的上頭系在一根樹枝上，絲的下頭連著蜘蛛肚子的一個小孔，隨著八只爪子不停地劃動，那絲也不斷地延長。
一路走，一路瞧。咦!這里的蝴蝶怎么越來越多了?原來不遠處有一條叫蝴蝶溝的小溪，小溪里有許多蝴蝶在這里飲水嬉戲。我興奮極了，拉上媽媽就像一群正在陽光下翩翩起舞，我陶醉在這如詩如畫的美麗的風(fēng)景中。
走著走著，看見幾只蜻蜓，蜻蜓的翅膀雖不大，卻像風(fēng)箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大，像一個“袖珍"的玻璃球，雖然有點奇怪卻十分靈動。。。。。。當(dāng)我看得仔細的時候，一滴雨珠兒順屋檐而下，重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下，正當(dāng)想要捧起它的時候，它卻再次用力地揮動著翅膀，“跌跌撞撞”地往天空飛去。。。。。。
昆蟲的世界真是豐富多彩啊!
四年級觀察昆蟲作文 篇2
大自然中的生物都很有趣，同時也使我們明白了許多道理。
一天下午，陽光明媚，我坐在家門口啃玉米。
“啪”的一聲，一小截玉米掉了下來。很快，玉米發(fā)出的香味引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了�！斑�，難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎？不對，說不定是去搬‘救兵’了呢！”
果不其然，過了不一會兒，那只小螞蟻就帶來了成千上百只螞蟻大軍前來“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端，威風(fēng)凜凜的，好像是一名將軍在指揮軍隊，嘴里還在喊著號令，催促著螞蟻大軍前進。螞蟻們步伐整齊，很快就到達了螞蟻窩。
還有一次，我在一個墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊，像一個巧手姑娘在紡線。突然，一陣風(fēng)吹過，蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了，可是蜘蛛不放棄，拼命地織啊、織啊，風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次，蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。
蜘蛛和螞蟻不僅有趣，還讓我從中得到了啟示：我們中華民族需要的不正是這些團結(jié)一致、頑強不屈的精神嗎？
四年級觀察昆蟲作文 篇3
放學(xué)后，我在樓下打掃公共場地，旁邊小灌木的'葉子上，有一只螞蚱，它全身都是青黃色的，腿繃得緊緊的，似乎在做跳躍的準備，看這姿勢，好像一縱身就能跳到老遠的地方去。
我悄悄走近，伸手一抓，蚱蜢就落在我掌心了。為什么我能輕而易舉地抓住它呢？我有點不明白。在回教室的路上，我發(fā)覺螞蚱一動不動了，難道死了？便碰了一下它的腿，瞬間，它立刻抓住了我的手指，粘得牢牢的，哦，原來它在裝死。
到了教室，我找來一個袋子，把它裝在里面，又怕它窒息，就留了一個小洞，牢牢地抓住袋口，可這只螞蚱卻從洞口里鉆了出來，但我馬上發(fā)現(xiàn)了，又把它捉拿歸案，這回我留了個更小的洞，袋口和剛才的洞用膠水粘住。因為袋子不是透明的，我從那個小洞里窺視它。這下，似乎老實了。
我心里一直有個問題，平時那么靈敏的家伙為什么能乖乖就擒？
回到家后，我向媽媽提出了這個疑問。媽媽問：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？”
我回答：“秋天�！�
媽媽說：“現(xiàn)在知道了吧�！�
我一下子恍然大悟，因為有一句歇后語叫“秋后的螞蚱——蹦達不了幾天。”
四年級觀察昆蟲作文 篇4
今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是國際化大都市，我早就盼望能再去上海。
我們?nèi)チ俗湓谏虾|方明珠旁的昆蟲館。
我們早早的來到了昆蟲館，剛一進去就被一只斑豹迷住了，光滑的皮膚，訊捷的游泳速度，真是個完美。繼續(xù)往前走，是一座橋，走了二步，嚇了我一大跳。在水里面竟有一個張大嘴巴的鱷魚瞪著我，好像在說：“大膽!竟敢闖我私宅!”我故作鎮(zhèn)定，快步往前走�？晌义e了，鱷魚竟是這座橋旁最可愛的動物。緬甸莽在悠閑的散步，竹葉青在樹枝上睡覺，帝王蛇正在吃中午飯。我心想這是昆蟲館嗎?姑姑說：“往前走吧”。終于松了一口氣，里面才是昆蟲。竹葉蟲，毛蛛。甲蟲，蝴蝶，變色龍，樹蛙。其中樹蛙對我最感興趣，我看到它時，它一下子跳到玻璃上，露出好奇的表情，它身體細而扁，后肢發(fā)達，可以用其在空中滑翔，分布于亞洲，非洲的熱帶地區(qū)。還有變色龍，你把它放在哪里，它就會變成周圍的顏色，以此來避免天敵的威脅。
啊!動物界也是有學(xué)問的，了解動物，了解我們的朋友。
四年級觀察昆蟲作文 篇5
一天清晨，我和媽媽去散步，媽媽采了一株草藥，發(fā)現(xiàn)上面趴著一條小青蟲，它偽裝得真好，竟騙過了我的眼睛！于是，我用枯葉把小青蟲撥進了蟻群中。
蟲蟻之戰(zhàn)正式開始！
第一回合開始！只見小螞蟻們一開口就咬住青蟲的頭尾不放，小青蟲飛速前進，甩掉了螞蟻大軍。第一回合小青蟲勝利！
第二回合開始！螞蟻們找到了小青蟲，一路“殺”過去，不給小青蟲一點時間喘氣，甚至爬到小青蟲的背上咬。不過小青蟲采用了“來回翻滾”的計策，把身上的大多數(shù)螞蟻都碾跑、碾死了。小青蟲趁機逃上枯葉——那是它的安全地區(qū)。第二回合，小青蟲又贏了！不過，它不一定是最后的贏家，看誰笑到最后吧！
第三回合開始了！小青蟲故伎重演，又向枯葉爬去。螞蟻們這次學(xué)乖了：爬到小青蟲的腹部上——腹部又軟又黏，還有凹進去的地方。手無寸鐵的小青蟲根本不是它們的對手：盡管它用力咬掉、碾死了幾只螞蟻，但還是擺脫不了螞蟻的死纏爛打，尤其是一開始咬住它頭部不放的小螞蟻，到現(xiàn)在還咬著小青蟲的頭不放。
最后，小青蟲終于體力不支，倒下了！弱小的螞蟻用它們的智慧與堅持不懈戰(zhàn)勝了強大的對手。
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