有關(guān)四年級(jí)寒假作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寒假作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)寒假作文 篇1
寒假里，爸爸帶我去了重慶特別好玩的“洋人街”，感受了十八級(jí)臺(tái)風(fēng)的威力、海上沖浪的刺激、騎馬的膽戰(zhàn)心驚……，卻還沒(méi)有告訴你們?cè)诳罩衅频母杏X(jué)呢！下面我就來(lái)給大家講一講吧。
“爸爸媽媽?zhuān)禳c(diǎn)快點(diǎn)，我要玩這個(gè)……”，對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇心的我大聲喊道�！斑@個(gè)叫纜車(chē)”，媽媽說(shuō)。這個(gè)纜車(chē)還挺有意思的：分膽小者和膽大者乘坐的位置，膽小者坐箱式座位，膽大者坐鐵架子座位。我是勇敢的人，但是媽媽一定要求我和她坐箱式座位，爸爸獨(dú)自坐在鐵架子座位上。我當(dāng)時(shí)很擔(dān)心爸爸的安全，但聽(tīng)工作阿姨講這是非常安全的，這么多年都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)安全事故，這才讓我忐忑的心情平靜了下來(lái)，盡情地觀賞周?chē)拿谰啊?/p>
哇！好高呀，不知不覺(jué)我們的纜車(chē)已經(jīng)滑翔到了高空，腳下的房子、人都變得那么的渺小。景區(qū)里的建筑十分奇特：房頂有紅色的、綠色的、藍(lán)色的、還有黃色的，真是五顏六色，可謂美不勝收；再看建筑的頂部，“尖尖的、圓圓的”呈現(xiàn)出典型的歐洲風(fēng)格。從纜車(chē)上向遠(yuǎn)處望去，湖光倒影、山巒蒼松翠柏、朝陽(yáng)紅日。冉冉升起的紅日旁一朵白云就像是九天仙女扮作紅日舞蹈。
大約漂移了一個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了長(zhǎng)江的另一端�！鞍。∥疫�在夢(mèng)境當(dāng)中，這就結(jié)束了嗎？”我很不情愿的問(wèn)媽媽。媽媽問(wèn)我：“你還想坐嗎？”我用渴望的眼神癡癡地盯著媽媽。心領(lǐng)神會(huì)的媽媽答應(yīng)我再坐回起點(diǎn)，我心里美滋滋的。��！怎么又到了呀？我還真的沒(méi)有坐夠呢！爸爸說(shuō)；時(shí)間不早了，我們要回家了。
雖然我平靜地跟隨爸爸媽媽回家了，但是我不能平靜的心情依然回蕩在“洋人街”的上空。
四年級(jí)寒假作文 篇2
這個(gè)寒假，我第一次來(lái)到了日本的滑雪場(chǎng)滑雪。
這個(gè)滑雪場(chǎng)很大，分為兩塊區(qū)域，一塊是使用托盤(pán)滑雪的，一塊是用滑雪橇滑雪的。
爸爸用流利的日語(yǔ)向工作人員租了一副滑雪橇和一個(gè)托盤(pán)。哥哥在美國(guó)學(xué)過(guò)滑雪，所以就獨(dú)自去另一塊用滑雪橇滑雪的區(qū)域了。
我、爸爸和媽媽去玩托盤(pán)的這一塊區(qū)域。爸爸想要第一個(gè)玩，就抓著繩子慢慢摸索著竅門(mén)。只聽(tīng)“嗖“的一聲，爸爸飛快地滑了下去�？雌饋�(lái)很好玩，我心想。
我等不及想試試了，等爸爸一回來(lái)，我就坐到托盤(pán)上。爸爸叫我抓著繩子，趁我不留意就把我推了出去，突然一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，吹得我瑟瑟發(fā)抖�；搅酥型�，也就是最陡的地方，就好像人快從托盤(pán)上摔下來(lái)，我的身體向前傾，感覺(jué)馬上就要摔一個(gè)大跟頭了，幸好已經(jīng)到了山下，不然肯定還要被冷風(fēng)吹一會(huì)。
輪到媽媽了，媽媽忽然很害怕，就一直大叫“啊”，誰(shuí)知尖叫聲未落，她一下就摔個(gè)四腳朝天了。我和爸爸哈哈大笑，媽媽看到了我們那么開(kāi)心也笑了起來(lái)。
很快，滑雪場(chǎng)就下班了。這時(shí)，下起了小雪。雪花在空中跳舞，好像在向我們告別呢！第一次在日本的滑雪之旅就結(jié)束了。
四年級(jí)寒假作文 篇3
“轟轟啪啪……！”鞭炮聲聲把我從夢(mèng)中喊醒，“嘻嘻哈哈……”陣陣歡笑讓我跟周公揮手告別。今天是大年三十，一大早我就起床了。因?yàn)榻裉煊幸患笫乱觥獙?xiě)春聯(lián)。
開(kāi)始正式寫(xiě)春聯(lián)之前，我先在潔白的、印有鮮紅色大方格子的宣紙上練起字來(lái)。我拿著準(zhǔn)備好了毛筆，掭了掭硯臺(tái)里的墨汁，深吸一口氣，架足姿勢(shì)，開(kāi)始寫(xiě)字。
“駿馬奔千里，吉羊進(jìn)萬(wàn)家……駿馬奔千里，吉羊進(jìn)萬(wàn)家……”我一邊嘟噥一邊寫(xiě)，個(gè)個(gè)字寫(xiě)得方方正正。突然，我正在寫(xiě)一個(gè)“駿”字時(shí)，手力不從心，一搖晃，“橫折”筆畫(huà)寫(xiě)歪了，影響了“馬”旁邊。一會(huì)兒正式寫(xiě)的時(shí)候一定要杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，我想著，筆力漸漸地平穩(wěn)了起來(lái)，筆畫(huà)也比以前更加豐滿(mǎn)了。
我在宣紙上“剛出‘茅廬’”了一陣子后，就開(kāi)始在大紅色的龍鳳紅聯(lián)上試試身手啦。
我正好紙，掭了掭墨，小心翼翼地在紅色紙上寫(xiě)著寫(xiě)著。那奇麗俊俏的風(fēng)骨，瀟灑蒼勁的風(fēng)韻，在金龍與銀鳳的交相輝映下，淋漓盡致地展現(xiàn)著它們挺拔秀麗的風(fēng)姿：時(shí)而像傲雪的臘梅，時(shí)而像亭亭玉立的.荷花，時(shí)而像盤(pán)旋而來(lái)的雄鷹，時(shí)而像傲視群雄的東方巨龍……
�。∫粋�(gè)個(gè)清新端正的文字，傲然挺立在鮮紅鮮紅的春聯(lián)上，我將它們——一雙春聯(lián)貼在了我的房門(mén)上，映紅了你的臉、我的臉。我情不自禁地高聲叫喊：“駿馬奔千里，吉羊進(jìn)萬(wàn)家！”
寫(xiě)了春聯(lián)，我讓我的書(shū)法水平大大提高了，還讓和睦的家庭更加溫馨，真是一舉兩得！
四年級(jí)寒假作文 篇4
今天一大早，我就打開(kāi)VCD機(jī)，躺在床上聽(tīng)儲(chǔ)老師講作文。
儲(chǔ)老師講的題目是：“怎么拍照片就怎么寫(xiě)作文”。咦！拍照片和寫(xiě)作文也有共同點(diǎn)嗎？我頓時(shí)有了興趣，想尋個(gè)究竟。
儲(chǔ)老師在班上找了幾個(gè)會(huì)拍照的小朋友，問(wèn)他們是怎樣拍照的，他們回答說(shuō)，首先要構(gòu)思拍什么主題，然后調(diào)整好角度，再拍照。儲(chǔ)老師說(shuō)：“對(duì)的，我們寫(xiě)作文也有這樣的過(guò)程，這好像是在拍照，都有一個(gè)復(fù)雜的思維過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，選好題材很重要，這個(gè)題材往往可以在生活中找到，可以通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)反映大視野�！崩蠋熯�選擇了唐宋八大家的作品，來(lái)說(shuō)明他們是通過(guò)哪些小事在作品中反映社會(huì)時(shí)弊的。例如柳宗元的“捕蛇者說(shuō)”就是寫(xiě)了一個(gè)窮人為了養(yǎng)家糊口冒著生命危險(xiǎn)去捕蛇，可還是不夠來(lái)還債，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的生活疾苦這樣的大視野。這種寫(xiě)作方法稱(chēng)為“小角度大視野”。
我聽(tīng)完課以后，立即拿出上學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)來(lái)，想找一下哪些課文是這樣寫(xiě)的。找到了！課文“我的外公”是通過(guò)“我”與“外公”的兩次簡(jiǎn)短的談話來(lái)寫(xiě)出做人的大道理的；課文“這條小魚(yú)在乎”是通過(guò)“小男孩”將淺水洼里的小魚(yú)撿起來(lái)扔回大海的小事，來(lái)反映熱愛(ài)動(dòng)物、珍愛(ài)生命這樣的大題材的；還有課文“大作家的小老師”也是通過(guò)描寫(xiě)作家肖伯納和一個(gè)小姑娘交往的細(xì)節(jié)來(lái)塑造大作家肖伯納的形象的。
如此看來(lái)，“怎么拍照片就怎么寫(xiě)作文”很實(shí)用，“小角度大視野”真是大有學(xué)問(wèn)呢！
四年級(jí)寒假作文 篇5
20xx年的寒假到來(lái)了，在這次寒假之中，我游覽了好幾個(gè)景點(diǎn)，如：黃山、西遞村、怪石山等等。其中我印象最深刻的是游覽黃山，讓我來(lái)講一講吧！
那天，我和爸爸媽媽還有幾個(gè)朋友一起來(lái)到了著名的黃山后山腳下。我們開(kāi)車(chē)到索道口坐纜車(chē)，在一旁停好車(chē)后我們便帶著對(duì)黃山到底美不美的好奇心坐上了纜車(chē)。纜車(chē)在纜線上行駛了一會(huì)兒，我回頭一看，哇，我們進(jìn)入了植物的世界，山的海洋！這里也有許許多多奇形怪狀的石頭，有的像一個(gè)小孩，在懸崖邊上低頭觀看景色；有的像一位正在抱著一個(gè)嬰兒的媽媽?zhuān)贿�有的像······
到了半山腰，我們下了纜車(chē)，繼續(xù)我們快樂(lè)的旅程。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一圈圍欄上的講解牌上寫(xiě)著“龍爪松”三個(gè)字，我便看了看樹(shù)干和樹(shù)葉，也沒(méi)有什么與眾不同（與其他松樹(shù)沒(méi)兩樣）的地方。當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，我的目光卻停留在這棵松樹(shù)的樹(shù)根上，它的根有五六枝又細(xì)又長(zhǎng)的小根牢牢地扒在地面上，猶如龍的爪牙。我想：既然它是被圍起來(lái)的，那么它一定極為珍貴吧！不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了一個(gè)類(lèi)似懸崖的地方，突然，不知從哪里蹦出三只猴子來(lái)，一只大的，兩只小的。其中有一只小猴子特別有趣，一會(huì)兒爬上樹(shù)枝，一會(huì)兒跳到地上，真可愛(ài)；而大的則望著我們，我扔給它了一�；ㄉ�，它便爬過(guò)來(lái)?yè)炱�，還邊望著我邊吃······
一路上我們看到了許多迎客松，它們都是有一個(gè)分干是斜著的，仿佛在歡迎我們。到了一座山的頂上，我們都看見(jiàn)了在另一座山頂上的一塊大石頭，這塊石頭像個(gè)猴子坐在山頂上瞭望眼前的山海。于是人們稱(chēng)它為”猴子觀�！�。
再往下看看，所有的房子都變的像螞蟻般大小。游覽完一部分景點(diǎn)后，疲勞的我們也知足了，便回去了。
四年級(jí)寒假作文 篇6
今天學(xué)滑雪啰！我們懷著緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到滑雪場(chǎng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫一片、從上而下的陡峭滑雪道把我嚇倒了�？梢�(jiàn)到人們從上滑下的刺激感又覺(jué)新鮮，我不禁躍躍欲試，摩拳擦掌。
來(lái)到滑雪場(chǎng)，先擠進(jìn)暖和的小屋。我剛找地方坐下去，卻發(fā)現(xiàn)座位隱隱發(fā)燙，我站起來(lái)一摸，呀，正好坐在炕上。移好位置，我找到自己合適的滑雪鞋，穿上腳，大小正好。可站好走路時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳只能直著走。我還以為鞋子壞了，可再看看其他人。個(gè)個(gè)都像僵尸一樣。我想這鞋子已經(jīng)夠不舒服了，何況還要穿上傳說(shuō)中十幾斤重的滑雪板，可讓我怎樣滑雪呢？
請(qǐng)好教練，穿上長(zhǎng)長(zhǎng)、扁扁的滑雪板，笨笨拙拙地跟教練走上雪地�！跋染毎俗郑_先往里彎，膝蓋靠緊�！苯叹毤�(xì)心地指導(dǎo)我。我一步一步照著學(xué)，可又一次一次因膽小而失敗。終于，教練帶我上滑雪道。抓好把柄，滑雪板互相平行。因?yàn)榈谝淮紊先�，教練先抓好把柄，再抓住我一起上去。到了目的地，先邁出左腳，再右腳。然后走到中間的滑雪道，往下看，那么陡峭，腿一軟就坐在雪地上了。教練連忙扶起我，拍拍我身上的雪，說(shuō)：“如果要跌倒，就連忙將滑雪下去的內(nèi)八字改成大內(nèi)八字�！蔽衣�(tīng)了繼續(xù)滑雪，因?yàn)榈谝淮位┖ε滤さ梗曰氯ズ苈�。不停的依�?lài)教練。終于下來(lái)了，一次又一次上去、下來(lái)。教練耐心地一次又一次將摔倒的我扶起，鼓勵(lì)我。在我害怕時(shí)，他用大手推我前行。終于，在一次次摔倒中我懂了技巧，學(xué)會(huì)了滑雪。
這次學(xué)會(huì)了滑雪，讓我明白：要勇敢的面對(duì)害怕，一定會(huì)成功。
四年級(jí)寒假作文 篇7
今年寒假，媽媽帶我和我的好朋友們一起走進(jìn)愉快的滑冰場(chǎng)，感受滑冰帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣。瞧！我們已經(jīng)迫不及待地要開(kāi)始感受樂(lè)趣了，可是我們還不會(huì)滑冰呀？
沒(méi)有正經(jīng)的教練正式的教我們，我們就算是整裝待發(fā)也是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。于是在我們交際等待之時(shí)，我們盼星星，盼月亮的救命稻草—滑冰教練終于閃亮登場(chǎng)了！
于是，我們迎來(lái)了真正的考驗(yàn)。教練交我們穿著飄刀刃的滑冰鞋走路，先開(kāi)始我們都走得搖搖擺擺，特別是力天，連一步都站不穩(wěn)，臉因?yàn)槲覀円恢痹倏此�，紅了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于通過(guò)了教練的學(xué)習(xí)，奔馳在冰地上，自由的“飛來(lái)飛去”。
我知道了一個(gè)道理，沒(méi)有人類(lèi)做不到的事，做起來(lái)，我們能行！有志者事竟成。加油！大家千萬(wàn)不要?dú)怵H呦！
在感受快樂(lè)的期間，有以為心血來(lái)潮的小弟弟也領(lǐng)著爸爸和媽媽來(lái)到這里�？墒堑艿芡鎯毫艘粫�(huì)兒就重重地摔倒在雪地上，一摔沒(méi)有大礙，可是鞋子上的刀刃滑坡了膝蓋，鮮血流了下來(lái)，在雪地上顯現(xiàn)很顯眼，大家看了也十分揪心。我想：下次滑冰還是小心為妙��！
這次學(xué)習(xí)滑冰真讓我記憶深刻呀！
四年級(jí)寒假作文 篇8
這個(gè)寒假，我和媽媽來(lái)到了一年四季都如夏的泰國(guó)，現(xiàn)在我給大家講幾個(gè)我在泰國(guó)的所見(jiàn)所聞所歷吧。
泰國(guó)稱(chēng)為“微笑國(guó)家”和“小費(fèi)國(guó)家”，為什么要這樣說(shuō)呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
泰國(guó)是一個(gè)注重禮儀的國(guó)家，人民熱情好客，對(duì)待客人友好有禮貌，不管是否認(rèn)識(shí)，碰著面時(shí)總是會(huì)微笑著向客人打招呼以示友好。在得到了別人的服務(wù)或幫助時(shí)，會(huì)給對(duì)方一定的報(bào)酬表達(dá)謝意，付小費(fèi)也就成為了一種禮儀和習(xí)慣。久而久之，“微笑國(guó)家”和 “小費(fèi)國(guó)家”就象泰國(guó)的標(biāo)簽一樣為人們熟知。入鄉(xiāng)隨俗，去到泰國(guó)旅游的人也要遵守這樣的禮儀，當(dāng)有人與你微笑打招呼時(shí)你要回報(bào)以微笑，在一些特定的需要付小費(fèi)的情況下要付小費(fèi)，不然就會(huì)是很不禮貌的行為。
泰國(guó)是一個(gè)海島國(guó)家，境內(nèi)有很多的島嶼。在我們玩的這幾天里，我們就去了三四個(gè)不同的島。其中普吉島、PP島是比較有名的。不同的島嶼，沙灘的特點(diǎn)也有不同。有的島嶼上的沙灘，沙很白很細(xì)，踩在水里也是軟軟的沙子，很舒服，這個(gè)沙灘的名字叫情人沙灘。有的島上的沙子要粗一點(diǎn)，淺水區(qū)的海底還有很多的石頭，我還收集不了石頭。不過(guò)，在泰國(guó)，是規(guī)定不能帶走一塊石頭，一個(gè)貝殼和珊瑚的。所以我們只能收集了玩一玩，離開(kāi)時(shí)不能帶走。
最好玩的還是在深海區(qū)游泳和潛水了。深海里我們看到有彩色的魚(yú)，有透明的魚(yú)，還有很多說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。我們就給這些魚(yú)兒喂面包，在魚(yú)兒的世界里盡情遨游，跟他們一起玩耍。在海里浮潛，不看不知道，一看才發(fā)現(xiàn)！原來(lái)海底世界這么漂亮！有彩色的形狀各異的珊瑚，各種漂亮的魚(yú)兒在珊瑚間穿梭，好似在捉迷藏。我邊看邊想，如果我是一條魚(yú)兒那該多好��？一只小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我不由自主的向它說(shuō)話，好象我就是一條魚(yú)兒。結(jié)果，喝了一口海水，“太咸了！”我忍不住大叫起來(lái)，周?chē)娜硕夹α似饋?lái)，我的臉紅撲撲的，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了。
泰國(guó)有百分之九十五的人是信佛教的，所以在泰國(guó)，各地供奉佛神的廟宇、神龕非常多，光是普吉島，就有一千多座，這數(shù)字真是令人震憾！
這是我去到泰國(guó)對(duì)這個(gè)國(guó)家的了解，泰國(guó)還有很多的風(fēng)土人情以及優(yōu)秀的文化，我希望還能再去那里了解更多的知識(shí)。
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