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四年級(jí)觀察樹(shù)作文

時(shí)間:2022-10-18 19:27:53 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)觀察樹(shù)作文合集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)觀察樹(shù)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)觀察樹(shù)作文合集六篇

四年級(jí)觀察樹(shù)作文 篇1

  今天早上,做完作業(yè)我就想出去玩,我就想如果白出去了怎么辦?還是看看吧,我到窗臺(tái)旁邊看看沒(méi)有朋友,我就很失望,一下子發(fā)現(xiàn)了柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了綠色的小包,我又下去跑的柳樹(shù)旁邊看了看發(fā)現(xiàn)小包跟西瓜蟲(chóng)一樣大,我就回了家,我就想在天看看吧。

  過(guò)了十幾天,我又去看柳樹(shù),哇!柳樹(shù)長(zhǎng)葉子了我就想是不是那天的小包散開(kāi)了就變成了葉子,我就上家里打開(kāi)了電腦查了查,原來(lái)那個(gè)小包慢慢張開(kāi)了,我就繼續(xù)觀察。

  又過(guò)了十幾天,我發(fā)現(xiàn)葉子里面長(zhǎng)出了毛茸茸的東西,很小個(gè)毛毛蟲(chóng),我又上網(wǎng)查了查原來(lái)那是l柳絮,我又想完蛋了,這樣風(fēng)一掛那柳絮的毛就飛了,這樣很容易瞇眼。我現(xiàn)在就不想出去玩了,我就想怎么防止瞇眼呢?

  春天可真美好了!我就想問(wèn)什么今年的春天來(lái)得晚,但是今年的春光很美好!

四年級(jí)觀察樹(shù)作文 篇2

  我在公園里看到過(guò)柳樹(shù)。

  柳樹(shù)給我的印象是它的樹(shù)桿粗粗的,而且摸起來(lái)很粗糙。它的樹(shù)枝很長(zhǎng),會(huì)往下垂,像小女孩的長(zhǎng)辮子。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),像一位仙女翩翩起舞,又像是在給柳樹(shù)梳頭。春雨嘩嘩地落下來(lái),柳樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的沖洗,顯得更綠了。柳樹(shù)的葉子細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,黃綠色的。

  你們看,柳樹(shù)真的跟別的樹(shù)不一樣,多么美麗呀!

四年級(jí)觀察樹(shù)作文 篇3

  校園里有許多花草樹(shù)木:郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù),散發(fā)著誘人香氣的桂花樹(shù),或紅或紫的玉蘭樹(shù),高大挺拔的`銀杏樹(shù)。我最喜歡的要數(shù)校園里的銀杏樹(shù)了。

  銀杏樹(shù)有“活化石”的美稱,是很古老的一種植物,因?yàn)樗纳L(zhǎng)周期慢,所以又叫“公孫樹(shù)”。

  當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園時(shí),銀杏樹(shù)的枝頭鼓起了一個(gè)個(gè)像奶頭似的小包包,這就是銀杏樹(shù)的小芽苞。不久,嫩綠的小芽鉆出來(lái)了,它的造型非常獨(dú)特,像一把把用碧玉雕刻成的小扇子,非常惹人喜愛(ài)。

  炎熱的夏天來(lái)了,銀杏樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,擋住了刺眼的陽(yáng)光。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到樹(shù)下做游戲,而此時(shí)的銀杏樹(shù)像一位慈祥的老奶奶,溫情地望著樹(shù)下的孩子,用她那扇子似的葉子扇呀扇,給我們扇走了炎熱,帶來(lái)了涼爽。

  幾陣秋風(fēng)和幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下飄飄悠悠地落下來(lái)。我們彎腰撿起,有的拿它做書(shū)簽,有的把它送給老人泡茶喝。聽(tīng)老師說(shuō),銀杏樹(shù)的葉子可以降壓、降血脂;銀杏果又叫白果,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高;燉排骨、燉雞湯時(shí)放入幾粒銀杏果,燉出的湯味道鮮美而不膩口。

  寒冬來(lái)了,雪花飄飄悠悠地落下來(lái),銀杏樹(shù)被厚厚的積雪覆蓋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵銀杏樹(shù)變成了銀珊瑚。我們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗,歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。

  校園的銀杏樹(shù)給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,我愛(ài)你!

四年級(jí)觀察樹(shù)作文 篇4

  9月27日 星期六 天氣陰

  離我家二十米不遠(yuǎn)處有幾棵高大的桃樹(shù),從遠(yuǎn)處看,就像一尊遠(yuǎn)古遺留下來(lái)的植物雕塑。

  走近看,桃樹(shù)的葉子是碧綠的,綠中發(fā)黃,如同晶瑩剔透的寶石。它的葉子兩邊帶著一些細(xì)小的齒輪,葉子中間有幾條斜線,如有五馬分尸的感覺(jué)。秋天,葉子變成黃色的了,從樹(shù)上掉落下來(lái),給大地鋪上了金黃色的地毯,走遠(yuǎn)而回眸,儼然一道靚麗的風(fēng)景。

  桃樹(shù)的果實(shí)——桃子,上面鋪著一層白毛,摸上去倒很舒服,不料卻栽下了癢癢的禍根。桃樹(shù)的果實(shí)碩大的很,像一顆顆粉紅色的寶石。到了當(dāng)下這豐收的季節(jié),樹(shù)上碩果累累,好一派迷人的景象。

  桃樹(shù)樹(shù)干呈褐色,連著樹(shù)冠,如蝸牛的觸角。葉子由青變綠,由小變大,它的身體是粗壯的,我想,如若砍倒上面一定有許多的年輪,看來(lái),這幾棵桃樹(shù)已經(jīng)是高齡的老人了!

  桃樹(shù)散發(fā)著淡淡的清香,我摘了一顆桃子,吃掉果肉,把桃核種在樹(shù)底下,真希望它能快快長(zhǎng)大,看看它是否和它們的爸爸媽媽一樣有氣勢(shì)呢?

四年級(jí)觀察樹(shù)作文 篇5

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去廣東旅游,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),最難忘的是參觀橘園。

  那天,我們來(lái)到一家橘園。只見(jiàn)一片丘陵地帶,大大小小的山坡、平地里,到處長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的橘子樹(shù),上面掛滿了果實(shí)。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏,硬硬的。橘子擠擠挨挨,把樹(shù)枝都?jí)簭澚。?fù)擔(dān)過(guò)重呀!

  主人說(shuō):“你們來(lái)得不是時(shí)候,再過(guò)一個(gè)月來(lái)就能大飽口福,交一元錢(qián)放量吃橘子,小孩不要錢(qián)盡量吃。甜得很啦!”聽(tīng)他這么一說(shuō),我的口里不覺(jué)流酸水了,好像已經(jīng)吃到了香甜的橘子了。

  “哎喲!”我正美著,一不小心摔了一跤,不由叫出聲來(lái)。我正要爬起來(lái),突然我的視線被眼前一棵樹(shù)根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯,有1~2厘米深,顯然是有意砍下的。是誰(shuí)這么無(wú)聊干壞事?

  爸爸媽媽呼喚我起來(lái),問(wèn)我摔著哪里沒(méi)有。我不理,我原以為只有眼前這棵樹(shù)上有刀痕,便瞪大眼睛,趴在原地轉(zhuǎn)動(dòng)身子朝四面看,卻發(fā)現(xiàn)每棵樹(shù)的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰(shuí)干的?又是為什么呢?

  老板走過(guò)來(lái)了。我把我的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題向他提了出來(lái)。老板笑著說(shuō):“這孩子真善于觀察。許多游人都沒(méi)注意這一現(xiàn)象;更不要說(shuō)提問(wèn)了!焙髞(lái),他告訴我們,這是故意砍的,可以多結(jié)橘子。這也和人一樣,要受苦才能有大出息。

四年級(jí)觀察樹(shù)作文 篇6

  不知不覺(jué),天涼了,瑟瑟的秋風(fēng)吹起來(lái)了。秋風(fēng)吹熟了水果,吹開(kāi)了桂花,吹落了高高掛在枝頭的樹(shù)葉。落葉,是秋的使者,正所謂一葉知秋啊!

  星期天,我漫步在黃山湖公園彎彎曲曲的羊腸小路上。突然發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)像一盒顏料,調(diào)出多姿多彩的顏色,把樹(shù)葉染得五彩繽紛,令人賞心悅目。楓葉火紅火紅的,紅得耀眼,紅得暖心,紅得熱烈。它像一位高舉火把的巨人,照亮了整個(gè)公園。梧桐葉金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一朵盛開(kāi)的大金花。但雪松還是綠色的。只不過(guò)變成了深綠色,就像蒙了一層灰紗。

  “嘩啦啦”一陣秋風(fēng)拂過(guò),葉子們紛紛飄落。有的像一把降落傘,飄飄悠悠,輕盈曼舞;有的像一只彩蝶,跳著優(yōu)美的華爾茲;有的像一只春燕,悠然的滑翔著;有的像一架順風(fēng)而行的飛機(jī),隨著風(fēng)兒飛得更快,飛得更遠(yuǎn);還有的像……真是形態(tài)各異。

  我彎下腰,撿起一片梧桐葉,看了又看。梧桐葉像片放大了的楓葉,又像一只大巴掌,上面有很多種黃色呢!有黃綠、橙黃、棕黃、深黃、淺黃、淡黃、枯黃……這么多種黃呀!就像染過(guò)的絲綢。本領(lǐng)再高強(qiáng)的畫(huà)師也調(diào)不出如此多的黃色來(lái)呀!我不禁聯(lián)想篇篇;春天,它抽枝長(zhǎng)葉,滿樹(shù)蔥綠;夏天,它用茂密的葉子,為我們遮擋火辣辣的陽(yáng)光。如今,它老了,它回到了大地母親的懷抱里,真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。想到這兒,我不禁對(duì)這顆偉大的樹(shù)肅然起敬。

  “嘩啦啦”又一陣秋風(fēng)吹過(guò),我從地上撿起了一把“樹(shù)葉扇”——銀杏樹(shù)。銀杏葉小巧玲瓏,十分可愛(ài)。它有一個(gè)十分奇怪的地方,沒(méi)有葉脈,所以摸上去可光滑了。它金黃金黃的,就像金子打造而成,這片可愛(ài)而奇怪的銀杏葉令我愛(ài)不釋手啊!

  落葉,你為秋天、為大地點(diǎn)綴增美,如果沒(méi)有你,秋天就不會(huì)五彩繽紛。我愛(ài)你,秋葉!

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