有關(guān)那一刻四年級(jí)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的那一刻四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻四年級(jí)作文 篇1
冬天，吹拂你的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤(rùn)你的不是清涼柔和的雨水，而是寒冷冰雪；照耀你的不是和煦的陽(yáng)光，而是一縷殘陽(yáng)。為什么，你仍如此倔強(qiáng)？
第一次，在一個(gè)陰冷的角落，我看到你獨(dú)自在冬日的陽(yáng)光下盛開的樣子。那黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅(jiān)韌，就從這黑皮斑駁蒼老黝黑的枝桿中，竟爆出了這樣使人賞心悅目的一樹金黃！遠(yuǎn)望去，你就如冬天里燃起的一堆火，在暮色里使我看到了黎明初露時(shí)的金色曙光。
我慢慢地走近你，仔細(xì)端詳你的模樣。你外層花瓣像一個(gè)個(gè)蜂蠟制成的小小鈴鐺，倒垂著，下緣像古鐘那樣有一浪一浪的邊。而內(nèi)層花瓣則是紫色的，比外層花瓣短，花蕊是粉白的。香味幽幽，就像檀香一樣。你這“玉質(zhì)紫金衣，香雪隨風(fēng)蕩”的神韻。讓我記起古人詠臘梅的兩句詩(shī)：“枝橫碧玉天然瘦，蕾破黃金分外香。”你那縷縷馨香給人溫馨的情意，這香味清而不膩、雅而不俗，使人胸懷大暢、神清氣爽。在這樣寒冷的冬天里，聞到這樣的香味，不禁使我想到了和煦的春風(fēng)、溫暖的艷陽(yáng)。
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)勁吹，我不禁顧念起你。我匆匆趕來(lái)，你的枝桿在風(fēng)中左右搖擺，不過(guò)你仍舊金黃燦爛，一點(diǎn)也沒(méi)有因風(fēng)而墜落。
是啊，我明白了你。你就像一位我的朋友，或者是一位我敬仰的前輩，你的高風(fēng)亮節(jié)使我欽敬不已。你，笑傲嚴(yán)冬，你，不隨流俗，在別的花都消香匿跡的時(shí)候，你卻獨(dú)自開放金色的花朵、金色的希望、金色的精神、金色的品格。你頭頂寒風(fēng)，腳踏冰雪。昂首怒放，默默的裝扮著銀色的冬天。你勇于挑戰(zhàn)寒冷，給予我堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量鼓勵(lì)著我追求上進(jìn)。你迎風(fēng)而舞，不折不屈，你低調(diào)委婉，俏不爭(zhēng)春。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。”這一刻，我終于明白了你……
那一刻四年級(jí)作文 篇2
在我們的生活中，有一個(gè)特殊的人群，因?yàn)橄忍旎蚝筇斓囊蛩�，他們的眼睛失去了光明，他們看不到日出日落，草長(zhǎng)鶯飛……他們分不清赤橙黃綠、姹紫嫣紅……有的甚至連自己的模樣都不知道……可想而知他們的世界是多么悲催，他們的痛苦又有誰(shuí)能夠體會(huì)？
為了證明盲人的不容易，老師給我們上了一節(jié)體驗(yàn)課——閉著眼睛走出教室，那一刻，令我終身難忘。
當(dāng)老師告訴我們來(lái)體驗(yàn)盲人生活的時(shí)候，同學(xué)們可是炸開了鍋，有的驚訝、有的歡呼，有的淡定，有的雖然搖著頭，目光卻流露出一絲喜悅。一陣唏噓聲、叫好聲跌宕不息，教室真是熱鬧極了！我心里想：不就是當(dāng)盲人嘛，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，肯定是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。
體驗(yàn)開始了，老師先叫李瑞當(dāng)盲人，老師用眼罩蒙上了他的眼睛，又原地轉(zhuǎn)了三圈之后，只見(jiàn)李瑞就像一只可愛(ài)的小企鵝，搖搖晃晃卻還很悠閑，不過(guò)，他轉(zhuǎn)了好幾圈，也沒(méi)能走出教室，同學(xué)們看著他笨拙的樣子忍不住哈哈大笑，李瑞的體驗(yàn)就這樣以失敗而告終。
終于輪到我上場(chǎng)啦！老師用眼罩蒙上了我的眼睛，我眼前頓時(shí)一片漆黑，仿佛掉進(jìn)了無(wú)底洞一樣，我跌跌撞撞的走到講臺(tái)前，也許是老師想給我增加難度，竟然又讓我停下來(lái)轉(zhuǎn)了三圈，這下子可不得了，我感到一陣眩暈，像喝醉酒的大漢，腳下變得輕飄飄，失去了重心了。我定了定神，小心翼翼的摸索著，雙腳試探著向前走，突然摸到了一個(gè)硬硬的東西，哦！原來(lái)是一面墻啊，我仿佛見(jiàn)到了希望，見(jiàn)到了曙光，心里的石頭一下子落了地，我扶著墻慢慢移動(dòng)，一會(huì)就摸到了門，我心中一陣竊喜，心想：真是功夫不負(fù)有心人啊，我終于要走出教室了，我剛要打開門，耳邊就傳來(lái)老師的聲音：“朱紅旭，停下來(lái)，快看看，你在哪里？”我迅速摘下眼罩，一看，�。樍艘淮筇�，老師笑著說(shuō)：“朱紅旭，幸虧我趕緊叫住了你，否則，你呀，就走進(jìn)洗手間去了！”就這樣，我也是以失敗告終。我心里像打翻了五味瓶一樣說(shuō)不出是什么滋味。
另外兩名同學(xué)吸取了我的教訓(xùn)，都成功的走出教室的門。這時(shí)，老師打開電腦屏幕，我們?cè)僖淮慰吹搅苏克{(lán)的天空，白云、青山、綠水……眼前的一切似乎比以往更加美麗了。
體驗(yàn)課結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜，我們應(yīng)該慶幸自己有一雙健康而明亮的眼睛，我們一定要好好保護(hù)它，同時(shí)，還要幫助那些視力有障礙的人，為他們做一些力所能及的事情。
那一刻四年級(jí)作文 篇3
那一刻，我真感動(dòng)！
去年的6月7日，照理說(shuō)應(yīng)該是我的生日，可爸爸出差了，媽媽又特別忙，哎！這生日肯定是過(guò)不成了！
下午回家，一推門，咦？門怎么是開的？難道是中午回家后沒(méi)關(guān)上？想到這兒，我嚇出了一身冷汗，悄悄地走進(jìn)去，“燈是關(guān)的，家里肯定沒(méi)人！”我自言自語(yǔ)道。
“啪”地一聲，燈一下子亮了，緊接著，婆婆、公公、媽媽和小姨從房間里微笑地跑出來(lái)，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“小壽星，祝你生日快樂(lè)！”我驚呆了，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。婆婆見(jiàn)了，連忙解釋，“雖然爸爸不在家，但我們還可以幫你過(guò)生日��！”“哦！原來(lái)是這樣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽把我拉進(jìn)了客廳，哇塞！原來(lái)普普通通的客廳被婆婆打掃得干干凈凈，媽媽和小姨則把墻上貼了一些五顏六色的氣球和圖片，公公更厲害，燒了一桌的好菜……
這時(shí)，媽媽神秘地一笑：“現(xiàn)在，我要把你的眼睛蒙上，給你一個(gè)驚喜！”還沒(méi)等我回答，站在我后面的小姨就給我?guī)狭瞬紬l，由婆婆扶著我走，“好了”!你睜開眼睛�！倍踢呎f(shuō)邊為我取下布條。我慢慢地睜開眼睛，擺在我面前的是一個(gè)漂亮的大蛋糕，乳白色的奶油襯著一個(gè)草莓，仿佛是一顆珍貴的紅寶石，上面還用蘋果醬寫出了“永遠(yuǎn)愛(ài)你的小姨”等字樣，那一刻，我真感動(dòng)！
“啪”的一聲，燈光熄滅，公公點(diǎn)上蠟燭，大家一邊拍手一邊唱著生日歌，在美妙的歌聲中我許了一個(gè)愿：我長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答你們的！在閃耀的燭光前，我的`眼睛里閃出了淚花……
那一刻四年級(jí)作文 篇4
天氣晴朗，我高高興興地哼著調(diào)，背著書包網(wǎng)回家路上走。陽(yáng)光越來(lái)越弱，太陽(yáng)就要下山了，突然，我的眼睛朝旁瞟了一眼，只看見(jiàn)一團(tuán)灰黑色的身影，我警覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)身，結(jié)果看到了兩個(gè)乞丐在旁邊呢。這倆乞丐一讓人看上去就覺(jué)得是母子關(guān)系，結(jié)果他倆就是母子關(guān)系，只見(jiàn)那兒子拿起口琴，吹了幾首。圍觀的人越來(lái)越多，但都只是看一眼就走了，我意識(shí)今天自己帶了十元錢，拿出來(lái)，放到那只擺在母子倆面前，已經(jīng)缺了好幾個(gè)口的碗里，我仔細(xì)觀察了兒子，從始至終都不明白，這位兒子為什么帶副墨鏡，就冒昧地問(wèn)了問(wèn)那位老母親，老母親說(shuō)：“他的眼睛是瞎的……”說(shuō)到最后，竟然哭了起來(lái)，兒子聽(tīng)到自己的母親哭了，急忙安慰母親：“媽，您不要擔(dān)心，兒子很好，別哭了，旁邊好像有人在看我們呢！”那一刻，我眼眶中的淚珠直打轉(zhuǎn)兒，我努力使自己不哭，可看到這已經(jīng)瞎了眼，但依舊堅(jiān)強(qiáng)孝順母親的兒子，我的眼淚終究還是落了下來(lái)。我捂著嘴巴，狂奔回家。
從那以后，我放學(xué)就看不到他們的身影了，但只要我回想起那兒子安慰母親的一瞬間，捂著嘴的手上就會(huì)有一顆顆又熱又明亮的淚珠從手指間流淌下來(lái)……
那一刻四年級(jí)作文 篇5
這一天，是一個(gè)神圣的的日子，是一個(gè)令我終身難忘的日子——我的大隊(duì)干部授職儀式。
那天晚上，我就早已興奮得上躥下跳，因?yàn)槊魈煳覍⒊蔀橐幻鈽s的大隊(duì)干部，在眾目睽睽之下帶上三杠，所以這個(gè)夜晚，就顯很漫長(zhǎng)……
第二天一早，7：40我就興致勃勃地來(lái)到了校園，卻被小而舊的粉色球鞋咯得很疼，腳后跟著了火似的，讓人禁不住打顫。不過(guò)，我還是忍住了疼痛，在心里說(shuō)：“就好了，忍一會(huì)兒吧！畢竟是表演需要呀！”我只好一步一步艱難地往前走。
終于到了這神圣地時(shí)刻，當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員林老師用洪亮地聲音宣布：“文娛委員四<7>中隊(duì)詹子昱！”這一刻，我期待預(yù)演了多少次呀。我情緒激昂地大步地走上舞臺(tái)，腳下生風(fēng)，仿佛腳后跟的灼熱都成了激情，完全感覺(jué)不到疼痛了。我把燦爛地笑臉面向大家，迎著太陽(yáng)，光榮與自豪，在我心中冉冉升起。當(dāng)所有大隊(duì)干部都上齊時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儙先埽@時(shí)，我的腳也好像能跑了；這一刻，連大氣層都無(wú)法擋住我的激情上升，在我心情地原野上，開滿了無(wú)數(shù)絢麗的鮮花。感激，感激老師對(duì)我的信任；感謝，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與幫助，以后我一定不負(fù)眾望，更上一層樓！
下臺(tái)后，我從容不迫地?fù)Q了鞋子，心卻依舊澎拜洶涌，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天。我為自己的一點(diǎn)小成就而自豪，以后我必須做得更好，對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴負(fù)責(zé)。
這一刻，無(wú)上光榮！
那一刻四年級(jí)作文 篇6
迷茫，苦寂，徘徊……
傷感，痛首，惆悵……
——題記
那時(shí)的我們，虛度光陰，把時(shí)間都花光，用在玩耍上，現(xiàn)在想想，真是可惜。
有時(shí)候時(shí)時(shí)在想生命的意義，朱自清曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我是誰(shuí)?我為什么來(lái)，我從哪里來(lái)，又到哪里去?”這些問(wèn)題也使我百思不得其解。記得先前曾思索過(guò)這樣的問(wèn)題，我現(xiàn)在也終于明白，博識(shí)也未嘗是一件好事，也許傻傻地過(guò)完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認(rèn)為，這世界還是有大智慧的。至少，人生確實(shí)存分等級(jí)�；盍艘惠呑拥睦先�，在他離去之時(shí)，他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風(fēng)風(fēng)雨雨，大起大落，他經(jīng)歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗，絕無(wú)半點(diǎn)瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無(wú)奈完全相反。我同樣也相信，這世上除了像老人一樣博識(shí)的，還有一種人，那就是智者。
何為智者?“天才在于學(xué)習(xí)，聰明在于積累�！敝腔鄣墨@取既是能力的培養(yǎng)，也是品質(zhì)的鍛煉，多讀書可以使人明智，至少大腦不會(huì)空洞，是質(zhì)實(shí)的。但人生苦短，我們這些人，說(shuō)到底還是個(gè)“孩子”，永遠(yuǎn)都在犯錯(cuò)誤。因此，我要說(shuō)，我們活在世上是為了認(rèn)知這個(gè)世界更為確切。
但是，我們現(xiàn)在還有時(shí)間，有青春，有著屬于自己的匆匆那年。
或許長(zhǎng)大了并不是想象中的那么痛苦它只是人生的一段過(guò)渡罷了。
當(dāng)我想通這些的那一刻，我長(zhǎng)大了。
這些年，匆匆的依然匆匆，靜靜的依然靜靜。人生很短，青春一瞬而逝，所以我們都該記得，我們已經(jīng)深一腳淺一腳地走過(guò)了些什么路，以后別再把如此珍貴的時(shí)日浪費(fèi)在重蹈覆轍上。
那一刻四年級(jí)作文 篇7
星期日的下午，我百無(wú)聊賴，便跑下樓在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，在花圃中間的小道上，我被遠(yuǎn)處幾抹鮮艷明麗的綠色吸引住了，跑近一看，原來(lái)是樹葉，那是我從未仔細(xì)觀察過(guò)的樹。
那是一種我叫不出它們的名字的樹，它們站立在馬路的兩旁，像守衛(wèi)這片土地的哨兵。有些樹挺拔健壯，枝繁葉茂，身子勻稱;有些樹枝葉橫向平伸，像雜技演員全身上下夾無(wú)數(shù)翠盤，一盤一盤皆通體透綠與地面平行;有些樹枝干虬曲嶙峋，表面呈漆黑粗糙狀，卻有歷經(jīng)滄桑威武不屈之美。樹們無(wú)不呈現(xiàn)出向上的張力，豁達(dá)的氣勢(shì)。一陣風(fēng)吹來(lái)，綠葉像波浪般搖曳起伏閃爍生光。隨著光與影的移動(dòng)，綠的濃淡瞬息萬(wàn)變，仿佛大自然奏起了綠的交響曲。我繼續(xù)向前走，時(shí)時(shí)會(huì)有色彩艷麗的花兒呈現(xiàn)眼前，或紅或黃，或大或小，或花團(tuán)錦簇，它們和小草共同編織樹的繡花鞋。
我站在原地，陶醉在這生命盛放時(shí)美麗的景色里，希望時(shí)光就靜止在這一刻，讓這生命永不衰竭。然而我猛地想起，當(dāng)秋天到來(lái)，綠色慢慢凋敝時(shí)，它們依舊美麗。在金黃色的余暉里，樹林里渲染出一派悲壯的氣氛，起初墜落的只是那么一片兩片，像一只只金黃色的蝴蝶，飄然而下，落地?zé)o聲，隨風(fēng)而來(lái)，又隨風(fēng)而去。緊接著，便是“沙沙沙”金黃色的陣雨了。林中空地上，鋪起了一層金黃色的地氈。原來(lái)，不管春天還是秋天，原來(lái)樹葉都可以那么美麗!
我忽然感覺(jué)有什么東西涌動(dòng)著，緩緩流進(jìn)我的心靈，源源不斷地滲入我的肌膚與內(nèi)臟，在我的血管里流淌，它洗去我肺腑的渾濁，還我以潔凈;它撲滅我脾臟內(nèi)的燥火，還我以平和。它讓我更和諧靈敏地感應(yīng)大地與天宇間的美麗。
那一刻，我長(zhǎng)大了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)生命拔節(jié)的聲音，那聲音告訴我要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，那聲音帶我離開這個(gè)物質(zhì)世界，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離卑微、庸常的現(xiàn)實(shí)，用最澄澈的眼睛，最透明的心靈去尋找、感悟生活中的美好。
那一刻四年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)我在夏日的夜晚，搖著那用竹片做的扇子時(shí)，就會(huì)想起我致愛(ài)的爸爸，因?yàn)檫@個(gè)扇子是爺爺用他辛勤的汗水做來(lái)的。
那是一個(gè)陽(yáng)光炙烤著大地，烤得大地的身上火火地，無(wú)比的燙，倒一盆水都會(huì)冒煙的夏日。
爺爺在地上坐著，為我制作扇子，當(dāng)時(shí)我還小，才六歲，不知道爺爺在做什么，我走過(guò)去問(wèn)：“爺爺，你在干什么呢？”爸爸回答道：“我正在為你做扇子呢！要不你在晚上很熱，熱得你都睡不著覺(jué)，第二天上午你又沒(méi)精神了�！蔽铱粗麚u著那破舊不堪的扇子，一會(huì)兒擦汗，一會(huì)兒又放下手中的扇子繼續(xù)制作扇子。我也看著，我一邊看著怎么做，一會(huì)又看看爺爺?shù)念~頭，一看見(jiàn)有汗就用毛巾將他的汗拭去。
我疑惑不解地問(wèn)：“爺爺，你為什么要在外面坐著制作，為什么不在屋里做呢？”爺爺?shù)幕卮鸶幼屛乙苫蟆盃敔斉吕�，爺爺在屋中�！蔽耶?dāng)真了。心想：真的有那么冷嗎？怎么我感覺(jué)不出來(lái)呀？
瑞在想想爺爺為什么不在屋中做是因?yàn)榕屡獕牧思抑械募揖�，可不得了�?/p>
我繼續(xù)寫：我用手?jǐn)Q那塊為爸爸拭汗的毛巾都能擰出水來(lái)了。
爺爺真是太辛苦了，我給他從屋中端出了一杯茶水，他沒(méi)喝，只是讓我放在一旁。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，爺爺還在那制作扇子，我看看旁邊的水都快蒸發(fā)完了。
到了晚上，爺爺終于制作好了，爺爺給我，我扇扇，再扇扇，高興地說(shuō)：“爺爺，你真好！”我拿著它到處跑，家中充滿了我的笑聲。
現(xiàn)在，我還保留著它，雖然它已破了幾個(gè)洞，但這還是充滿爺爺對(duì)我的愛(ài)。我非常感謝我的爺爺，他的愛(ài)讓我感到心動(dòng)。
那一刻四年級(jí)作文 篇9
我常常會(huì)想起那一刻，只要我想起那一刻，我就會(huì)感到萬(wàn)分溫暖。
那是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于被我們盼來(lái)了。4月8日上午，一場(chǎng)激動(dòng)人心的03年女子800米決賽開始了。我也參加了。
在起跑線上，我們各個(gè)都躍躍欲試。我想，2天前我還在發(fā)高燒，但是我能跑到終點(diǎn)，就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)裁判員“呯！”的一聲發(fā)令槍響，我們?nèi)缂话銢_出去，都不想讓自己輸在起跑線上。當(dāng)我跑到我們班級(jí)所坐的位置時(shí)，全班同學(xué)都在為我加油鼓勁：“戈譯歡，加油！”我頓時(shí)又有一股新的力量涌了上來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)跑了一圈多了，好朋友舟舟一直在草地上跟我一起跑，還不時(shí)地為我喊加油。
跑了兩圈我已經(jīng)四肢發(fā)軟，跑的每一步都好像踩在一團(tuán)團(tuán)棉花上，輕飄飄的�；鹄崩钡奶�(yáng)一點(diǎn)兒也不留情，曬得我汗流浹背，眼前好像只有跑道了，這跑道也沒(méi)有往日那樣鮮紅，有些灰蒙蒙的。拉拉隊(duì)員的呼喊聲已經(jīng)在我的耳畔消失了。我此時(shí)什么都聽(tīng)不見(jiàn)，心里只有一個(gè)念頭，那就是：沖！沖！沖！沖向終點(diǎn)！為班級(jí)爭(zhēng)光！
當(dāng)我踏入終點(diǎn)的那一步時(shí)，我的眼睛冒著金色，上氣不接下氣。這時(shí)朱雯欣走過(guò)來(lái)，扶著我走向班級(jí)所在的位置。當(dāng)我經(jīng)過(guò)司令臺(tái)時(shí)，臺(tái)上的沈老師給我豎了大拇指，多多姐姐激動(dòng)地沖下來(lái)給了我一個(gè)擁抱。在你這一瞬間，我的臉上洋溢著幸福和快樂(lè)！剛才的不舒服一下子煙消云散了，我一下子又有了精神。
雖然我這次比賽沒(méi)有得到滿意的成績(jī)，但是有舟舟和拉拉隊(duì)員的真誠(chéng)鼓勵(lì)，有沈老師的一個(gè)大拇指，有多多姐姐一個(gè)熱情的擁抱，我已經(jīng)心滿意足了。
想起那一刻，我心潮澎湃，那一刻里有真摯的友情，有感動(dòng)的親情，更有一種被信任的溫暖。
那一刻四年級(jí)作文 篇10
家，是我幸福的源頭；家，是爸爸媽媽為我共同營(yíng)造的溫暖的襁褓。我在家里幸福地過(guò)著每一天。
12月3日，是我期盼已久的生日。聽(tīng)著爸爸媽媽送給我祝福的這一刻，我感到無(wú)比的幸福。
星期六晚上11點(diǎn)過(guò)5分，我的生日姍姍來(lái)遲，生日蛋糕也如愿以償?shù)財(cái)[在了我的眼前。我用因激動(dòng)而顫抖的手打開蛋糕的包裝盒時(shí)，生日蛋糕的“廬山真面目”就完全呈現(xiàn)出來(lái)了：香甜的奶油、可口的水果和蔬菜做成的各種花、還有秀氣的黃瓜片上寫著秀氣的“生日快樂(lè)”！我迫不及待的戴上壽星帽子后，便開始了“盛大”的生日會(huì)。
我先用火柴把十根漂亮的蠟燭點(diǎn)燃，然后關(guān)上了燈。在幸福彌漫的朦朧中，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“許個(gè)愿吧，孩子？”我趕緊閉上眼睛，雙手合十許下了一個(gè)早就埋在我心里的愿望：希望全家人都平平安安、事事順心！許完愿，我兩口氣就將十根蠟燭全部吹滅。我趕緊打開燈，就在這一刻，我聽(tīng)到了爸爸媽媽送給我的“生日快樂(lè)歌”，爸爸媽媽一起拍手，一起為我唱著。我看見(jiàn)了爸爸媽媽眼睛里對(duì)我的憐愛(ài)，還有滿滿的期望。我知道爸爸媽媽的期望是什么：那就是希望我健康快樂(lè)成長(zhǎng)，每天都有所收獲。我會(huì)的！
自從我踏進(jìn)五年級(jí)的門檻，我就下決心要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。每天好好聽(tīng)課，認(rèn)真寫作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。媽媽常說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，我懂得其中的含義。
接下來(lái)就是分吃蛋糕，我一定要讓爸爸媽媽多吃一點(diǎn)。奇怪的是，這天晚上，爸爸媽媽格外聽(tīng)從我的安排。吃著香甜的蛋糕，看著爸爸媽媽甜蜜的微笑，回憶著爸爸媽媽給我的祝福，心里像灌滿的蜜一樣。我相信，那一刻，我一定是世界上最幸福的人！
我多么希望時(shí)間就定格在那一刻！
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