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成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文

時(shí)間:2022-10-17 14:26:07 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文匯編九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文匯編九篇

成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇1

  成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,讓我記憶深刻的還是第一次炒飯。

  一個(gè)風(fēng)和日麗,陽光明媚的星期六,媽媽和爸爸不知去哪兒了,我一個(gè)人在家,我的肚子發(fā)出了強(qiáng)烈的警報(bào)。爸爸媽媽不在家,我的肚子又餓了,趁著他們不在家,我來學(xué)著自己炒飯吧!

  我迅速鉆進(jìn)廚房,把櫥柜翻了個(gè)底朝天,終于找到米飯了。我把蔬菜洗干凈,切成細(xì)絲。等材料準(zhǔn)備齊全了,我打開煤氣灶,將菜油倒入鍋中。不一會(huì)兒,油便沸騰了,我將米飯和蔬菜一起倒進(jìn)鍋里,左翻右炒,炒了一會(huì)兒,就撒入一撮鹽繼續(xù)翻炒,不一會(huì)兒就散發(fā)出陣陣飯香,我高興極了!

  我蹦蹦跳跳地來到櫥柜前,取來碗筷,認(rèn)認(rèn)真真地用清水沖洗著。正在這時(shí),一股糊味飄了過來,我沖到灶臺(tái),一看,傻眼了,我才轉(zhuǎn)個(gè)身,金黃的炒飯變黑了,真是坑人啊!都怪自己忘記把火調(diào)小了。我心想:饑餓難耐,就將就一下吧。我迫不及待地嘗了一口飯,忍不住叫道:“苦死寶寶了!咸死寶寶了!”我沮喪地把飯倒掉了。

  飯倒掉了,糊味依然沒有散去,我悶在心里想:一碗炒飯都沒有做好,真是丟人,以后做事真的要細(xì)心一點(diǎn)。

  這件事已經(jīng)過去一年多了,但是每當(dāng)想起來就感覺像是發(fā)生在昨天。

成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇2

  童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。。∧钦俏业耐,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f,我越認(rèn)為那是好東西。

  有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴(yán)肅地說道。那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場(chǎng)大病似的,唉,原來!這就是‘醉’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

  星期天上午,老師帶著我們?nèi)ベu報(bào)紙,體驗(yàn)生活。

  我的第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)老奶奶,我跑到老奶奶身邊,說:“老奶奶,我是金筆作文的學(xué)生,我們出來體驗(yàn)生活賣報(bào)紙,您買一份吧?”老奶奶說:“我身上沒有零錢啊!彪m然老奶奶沒買報(bào)紙,但我依然笑著對(duì)老奶奶說:“沒關(guān)系!謝謝你!”

  我又看到了一位叔叔,走過去說:“叔叔,買份報(bào)紙吧?”叔叔馬上回話說:“我家里沒有小孩兒,不買了!薄芭,謝謝您!”我又被拒絕了。不過我覺得叔叔說的也是有道理的。

  還沒來及找下一個(gè)目標(biāo),活動(dòng)就結(jié)束了,我手里還攥著老師給的那份報(bào)紙,想起剛剛的事情,竟然一點(diǎn)也不恨拒絕我的奶奶和叔叔,突然間我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了從別人的角度想問題!

成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上有著許許多多小故事。它們記錄了我進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒,令我的童年生動(dòng)而又多彩。

  那是在三年級(jí)第二學(xué)期的期末考試后,我的語文考砸了。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來時(shí),我大吃一驚!居然都沒有上“優(yōu)”。記得考試那天,我做試卷做得十分認(rèn)真、仔細(xì),做一題勾一題,唯恐漏做。檢查時(shí)也毫不馬虎,逐字逐句地看。上交試卷的時(shí)候,我還胸有成竹呢!

  看著卷子上的分?jǐn)?shù),我眉頭緊鎖,心想:那么認(rèn)真仔細(xì),怎么會(huì)考得這么差?晚上回到家,我大哭起來,嘴里不停嘟囔著:“錢安佳,你怎么回事?平時(shí)語文成績(jī)名列前茅,這次是沒發(fā)揮好嗎……”晚上睡覺時(shí),我夢(mèng)見同學(xué)們笑話我,老師批評(píng)我……竟然從夢(mèng)中哭醒。

  第二天是周末,媽媽見我獨(dú)自伏在寫字臺(tái)上不吭聲,就走過來,坐在我身旁!凹,不要?dú)怵H,一次考不好不代表以后都考不好。人生中,你還會(huì)經(jīng)歷很多次考試。沒考好,就找找原因,看看哪些是薄弱點(diǎn),暑假里我們加倍努力,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)!”我抬起頭,看著媽媽信任的目光,心里不禁暖暖的。接過媽媽遞來的紙巾,我擦干眼淚,堅(jiān)定地說:“好!暑假里我好好加油!”

  我拿出練習(xí)本,開始制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間表。這次語文大考,我在基礎(chǔ)和閱讀理解部分都有失分,尤其是閱讀部分。于是,我要求自己每天晨讀、夜讀,把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止!皶x百遍其義自見”,雖然我平時(shí)的朗誦不錯(cuò),但是讀得好不等于書面也好。把文章讀懂了,才能正確地回答問題。就這樣,暑假一開始,我就投入到了勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。

  成長(zhǎng)的道路上不可能一帆風(fēng)順,但是我不怕,也絕不會(huì)退縮。我相信“功夫不負(fù)有心人”,只要勇敢面對(duì)挫折,堅(jiān)持不懈地努力,就會(huì)取得進(jìn)步!

成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇4

  我以前做作業(yè)很容易分心。只要一有人在樓下喊:“張海橋,快點(diǎn)出來玩!”我就會(huì)迫不及待地跑下樓,跟他玩到很晚才回家。每次作業(yè)都要拖到晚上10點(diǎn)左右。

  有一天,老師把幾個(gè)回家作業(yè)不認(rèn)真的人叫上講臺(tái),其中就有我。老師翻開我們的作業(yè)本,指著上面的字,說:“看看你們的字,寫得龍飛鳳舞,第一行的寫到第二行,再看看你們的數(shù)字,0寫得像6,6寫得像0!”我瞪視著作業(yè)本,沉默不語。當(dāng)著全班人的面挨批,我心里羞愧極了。放學(xué)了,我回到家,就想起學(xué)校里的場(chǎng)面,心想今天被批評(píng)得好慘,明天可不能再被批評(píng)了!于是,我一筆一畫地開始認(rèn)真寫。過了一會(huì)兒,一陣熟悉的聲音傳來:“張海橋,今天我爸媽加班,很晚才能回家,快到我家玩電腦吧!”我說:“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓(xùn)斥,便停住腳步,可熬了沒一分鐘,還是抵不住誘惑,去玩了。后來,我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天,我發(fā)現(xiàn)做完作業(yè)還有好多時(shí)間可以玩,知道了及時(shí)完成作業(yè)的好處。

  這件事讓我成長(zhǎng)了,有時(shí)候你完成一件事再休息比你先休息再做事會(huì)好受很多。

成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的檔案里有過喜怒哀樂,也有過酸甜苦辣。在我們的成長(zhǎng)中,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),我也不例外,我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),那就是“彈鋼琴”。好了,下面我就給你們講講我的故事吧!

  我記得我第一次學(xué)鋼琴是在我4歲的時(shí)候,有一天,我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看了一個(gè)音樂臺(tái)的一個(gè)人在彈著貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》,當(dāng)時(shí)我聽的非常入迷,心里面有了一種學(xué)鋼琴的念頭。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“你想學(xué)鋼琴嗎?那我就給你買一架鋼琴,再給你報(bào)個(gè)鋼琴班吧!钡诙,我迫不及待地去了鋼琴班,老師見了我并向我問好。然后我被老師帶進(jìn)了鋼琴室,就開始我學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)之旅。

  在學(xué)習(xí)的過程中,我也被批評(píng)了很多次。比如記得有一次,我力不從心彈著彈著,突然,我說,我不彈了。媽媽和藹可親的說:“為什么不彈了!薄斑@曲子太難了,一個(gè)曲子彈20遍,一共4首,太多,太難了!蔽遗瓪鉀_沖地說。“沒事兒,學(xué)習(xí)任何一樣本領(lǐng)都是這樣的,慢慢彈,反正今天晚上沒事!眿寢屨f。我一聽,想:“我還要當(dāng)鋼琴大師呢,我不能就這樣放棄!庇谑牵疫是堅(jiān)持了5年,現(xiàn)在,那些曲子也不值一提了。

  就在最近,我參加了鋼琴大賽得了一等獎(jiǎng),成績(jī)名列前茅。真是功夫不負(fù)有心人。∠胂氘(dāng)時(shí)真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒,才會(huì)有成就。

成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇6

  展開我的記憶畫卷,去年暑假時(shí)的一件事又仿佛回到了我眼前。

  假期的一天我在陽臺(tái)看書,突然發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)的外面有兩只灰色的鴿子在跳動(dòng),哦!我仔細(xì)一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹枝,心里想,他們要干嘛呢?我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面,發(fā)現(xiàn)他們放下小樹枝飛走了,不一會(huì),又銜著小樹枝飛了回來,噢!我明白了,他們倆個(gè)原來是怕我寂寞,來和我做鄰居來了!就這樣一次有一次的飛來飛去,見不到他們休息,第二天下午放學(xué)后我沖到陽臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)他們的小家不知什么時(shí)候竟然造好了。

  不久,母鴿子下了兩個(gè)蛋,自從她的寶寶落地,她就蹲下一直用她溫暖的雙翅包裹著,再也不曾離開,好像生怕誰給她搶了去。公鴿子呢?我沒再見到過,好像蒸發(fā)了一樣,不見了蹤影。我的好奇心終于讓我無法自制,我輕輕地推開紗窗,伸手想撫摸一下她的羽毛,霎時(shí),她猛然一伸脖子,尖利的嘴巴向我啄來,渾身的羽毛都立了起來,翅膀啪啪的拍打著,我像觸了高壓電,我的媽呀,嚇?biāo)牢伊耍∥壹泵﹃P(guān)上窗戶,隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動(dòng)作,我看她的眼睛快要?dú)獗,翅膀拼命的拍打著窗戶,玻璃被打的都快要碎了,我有些好笑,心里想,你不知道我是在逗你玩嗎?突然,我發(fā)現(xiàn)玻璃上有斑斑血跡,!原來是它的翅膀裂了。

  從那天起,我把家里的大米小米,總之是鴿子愛吃的,就一股腦的放到盤子里擱到它身邊,它還是認(rèn)為我對(duì)它有敵意,豎起羽毛,瞪大眼睛看著我,我不敢于它對(duì)視,急忙躡手躡腳的走開了。

  母愛真的是世界上最偉大最無私的愛!她為了保護(hù)自己的孩子,不顧自己的安危,小小的身軀竟然敢于人類搏斗。原來不懂事的我,慢慢長(zhǎng)大了,看看自己的母親,又何嘗不是這樣呢?怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖、……母愛!世間最無私的愛!

成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇7

  一想起幼兒園的時(shí)候,我就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地微笑。因?yàn),那是我最幸福的時(shí)光。

  我在幼兒園生活得非?旎。而且一放學(xué),外婆已經(jīng)在餐桌上擺著香噴噴的晚餐了。

  吃完晚飯,外婆和媽媽就會(huì)帶我去園博園玩。我最喜歡的地方有兩個(gè),一個(gè)是大斜坡,每次我都不怕辛苦,汗流浹背地開著我的搖擺車爬上山頂,然后從山頂滑下來,大斜坡長(zhǎng)一千多米,風(fēng)從我耳邊呼嘯而過,好像在開火箭似的。

  第二個(gè)好玩的地方是“北海銀灘”。為什么叫做北海銀灘呢?因?yàn)槟抢锏纳匙邮菑膹V西的北海運(yùn)過來的,爸爸媽媽也去過北海,說那里的沙子是最細(xì)、最白、最柔軟的。我總要拿著我心愛的小桶和外婆的飯勺在那里鏟泥沙,堆城堡,撿樹葉,扮海盜……

  瞧,這就是我幸福的童年生活——我的'成長(zhǎng)故事。

成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇8

  在我的成長(zhǎng)過程中,經(jīng)歷了許多事,其中令我印象最深刻的是——暑假里我去揚(yáng)州夏令營(yíng)。

  那是我長(zhǎng)這么大第一次離開父母,獨(dú)立出門。有興奮,也有很多忐忑,但更多的是對(duì)未來六天生活的憧憬。

  一路上,我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停,終于沒人管我了。到了營(yíng)地,教官給我們分成了三個(gè)組,我和我的好朋友在一個(gè)組。第二天,開始了營(yíng)地活動(dòng)的重頭戲——樹屋的建造。這對(duì)我們每一個(gè)小朋友來說,都十分新奇。聽著老師的對(duì)建造樹屋步驟的講解以及建造時(shí)所需要工具一一介紹,我們這才對(duì)建造樹屋有個(gè)大概的了解。營(yíng)地的教官給每個(gè)團(tuán)隊(duì)都分好了一塊平臺(tái),我們要在平臺(tái)的基礎(chǔ)上搭建一個(gè)樹屋,聽起來是很容易,但實(shí)際操作起來,卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來都不容易。剛開始做的時(shí)候,大家都有點(diǎn)不知所措,后來在老師的指導(dǎo)下,才慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)手起來。樹屋的框架搭建過程一開始也不是很順利,木條在我們手里總是那么不聽話,一會(huì)兒歪這邊,一會(huì)歪那邊,后來老師讓四個(gè)小朋友扶著橫臥的木條,把它固定住,然后另一個(gè)小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面,沒多一會(huì)兒,大家頭上都冒出了豆大的汗珠,但沒有一個(gè)人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子,分工明確,經(jīng)過團(tuán)隊(duì)一下午的合作,樹屋基本的框架就搭建好了。后面幾天,小伙伴們繼續(xù)揮灑著辛苦的汗水,經(jīng)過三天的努力,我們的樹屋終于結(jié)頂了,我很開心!

  這就是我的成長(zhǎng)故事!

成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇9

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,都會(huì)從幼稚走向成熟,從無知變成知識(shí)豐富,從不會(huì)為別人著想到會(huì)體貼別人。我也是。

  小時(shí)候,我的身體抵抗力很弱,經(jīng)常生病。每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時(shí),爸爸披上衣服,冒著寒風(fēng)到藥店去買藥。媽媽則守在我的床邊,過一會(huì)兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫。等藥買回來了,媽媽就給我吃藥。我在父母的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大,也漸漸懂得了關(guān)心別人。

  有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顧媽媽。頭一天晚上,我沒讓媽媽做飯,而是提議和媽媽一起去吃牛肉面。因?yàn)槲腋忻皶r(shí),媽媽就給我做熱騰騰的湯,還說:“多喝點(diǎn)湯,出點(diǎn)汗,病就好了!逼鋵(shí)我很不討厭吃牛肉面,可是牛肉面對(duì)媽媽的身體有幫助,我就得吃。那天吃完牛肉面回家時(shí),媽媽好多了。那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她自己去廚房倒水,那太冷了。我又想起來,有一次在書上看到,有一個(gè)小男孩生病時(shí),敷上白毛巾,病就好了。我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上?墒羌依餂]有藥,我讓媽媽寫了紙條,跑著去給媽媽買藥,又跑回來。白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買的藥,很快就睡著了,一定是不那么難受了。過了幾天,媽媽的病好了,我很高興。

  這就是我成長(zhǎng)的小腳印,是童年美好的回憶!

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