有關(guān)四年級(jí)的我作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的我作文 篇1
我叫趙熠晨，男孩，今年十歲了。我長(zhǎng)得不高不矮，身無(wú)半兩多余肉的肉，像根竹竿。一張小小的臉。頭上頂著一頭濃密的黑發(fā)，一雙眼睛小小的，但炯炯有神，還經(jīng)�！昂樗簽E”。
我膽小還愛(ài)哭。爸爸媽媽常常教育我，“男孩子要堅(jiān)強(qiáng)，流血不流淚”。但我不管什么時(shí)候都愛(ài)哭，被批評(píng)了我要哭；碰到解決不了的問(wèn)題我要哭；害怕時(shí)我也要哭……
有一天晚上，媽媽睡的正香時(shí)，被我斷斷續(xù)續(xù)的哭聲驚醒，媽媽問(wèn)我：“寶貝，則么啦？”我抽泣地說(shuō)：“我流鼻血了！”媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，按住一側(cè)的鼻子，過(guò)一會(huì)兒就好了�！笨蛇^(guò)了一分鐘，我又哭著說(shuō)：“媽媽，血還在流！”媽媽沒(méi)辦法，只好來(lái)到我床邊，一邊幫我止血，一邊安慰我。過(guò)了一會(huì)兒止住血了，媽媽關(guān)燈去睡覺(jué)。但我心里很害怕，擔(dān)心睡著后還會(huì)再流鼻血，我有打開(kāi)等叫媽媽：“媽媽，還會(huì)再流嗎？”媽媽耐心地告訴我：“你不要去碰鼻子，就不會(huì)再流的�！焙髞�(lái)的半個(gè)多小時(shí)里，我又反復(fù)的哭了好幾次。
還有一次,我和弟弟、媽媽、外婆一起去超市，買完?yáng)|西后我們兄弟搶過(guò)酸奶，撕開(kāi)包裝紙，拿出來(lái)馬上就一邊喝一邊走，連媽媽叫我們等一下都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。到了樓下才發(fā)現(xiàn)和媽媽她們走丟了。在下面等了半天也沒(méi)見(jiàn)，我急的哭了起來(lái)。最后反而弟弟勸我說(shuō)：“哥哥，別哭了，在這里哭多難為情呀。”我一聽(tīng)立刻止住了哭泣，和弟弟一起去詢問(wèn)臺(tái)詢問(wèn)，最后終于找到媽媽了。
我就是這樣一個(gè)膽小、愛(ài)哭的男孩，我其實(shí)也不喜歡這樣的我。希望大家能一起幫我改掉這些毛病。
四年級(jí)的我作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，美羊羊的夢(mèng)想是能夠在青青原上盡情地玩耍，光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是把大森林里的樹(shù)木都砍光，我的夢(mèng)想，可以是一個(gè)漂亮的書包，一盒可口的點(diǎn)心，是考試后的100分，媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容可今天，老師說(shuō)，我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)想，還要有中國(guó)夢(mèng)。
那么，什么是中國(guó)夢(mèng)呢？我想應(yīng)該是國(guó)家富強(qiáng)，小朋友們都有新衣服穿，有變形金剛，芭比娃娃；民族團(tuán)結(jié)，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)與饑餓；百姓安居樂(lè)業(yè)，大人們高高興興地上班，孩子們能夠一塊兒在草地上做游戲。但我覺(jué)的'，最重要的是要建設(shè)一個(gè)美麗，潔凈的家園，那就是天藍(lán)，地綠，水清，氣爽的美麗中國(guó)，沒(méi)有地溝油，沒(méi)有沙晨暴，沒(méi)有禽流感
建設(shè)美麗中國(guó)，就要從小事做起，在學(xué)校，看到地上有紙屑，我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起；看到水龍頭滴水，我也要把它關(guān)緊，春天來(lái)了，我拉著爸爸媽媽買樹(shù)苗，到附近山坡上植樹(shù)，因?yàn)槲抑�，綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。我還要宣傳環(huán)保知識(shí)，動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍，讓天變的更藍(lán)，水變的更綠。我一個(gè)人，一家人的力量很微博，但是如果全中國(guó)的孩子都能行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)中國(guó)家庭都行動(dòng)起來(lái)，那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量，才能建設(shè)好美麗中國(guó)，這就是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
四年級(jí)的我作文 篇3
自信，讓我成功學(xué)會(huì)了乒乓球。
媽媽想讓我學(xué)乒乓球，她給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。我非常不想去學(xué)，但在媽媽和教練的鼓勵(lì)下，我慢慢的對(duì)乒乓球感興趣了。
第一節(jié)課的時(shí)候，我總是打不上球，教練耐心地把動(dòng)作一點(diǎn)一點(diǎn)地交給我，但我還是不會(huì)，心里暗暗叫著：媽媽，你為什么不經(jīng)我的同意就給我報(bào)了這個(gè)班呢？接著，又一個(gè)學(xué)習(xí)乒乓球的障礙擋住了我——球總是打網(wǎng)�；丶业穆飞�，我唉聲嘆氣的地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽呀！我真的不想學(xué)乒乓球了！”“你才學(xué)了一節(jié)課呀！有可能接下來(lái)的課會(huì)更有趣的！”“不可能！”我認(rèn)真地回答道�！澳憧刹荒茌p易的放棄了��！要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有收獲！你可以認(rèn)真分析一下��！”
回到家，我認(rèn)真分析了我打球時(shí)錯(cuò)誤的動(dòng)作：發(fā)球時(shí)，球的落點(diǎn)太靠近網(wǎng)了，所以總把球打到網(wǎng)上�？偨Y(jié)了原因后，我每天晚上都堅(jiān)持練習(xí)，對(duì)著鏡子做動(dòng)作：“1、2、3、4�！本瓦@樣，我的乒乓球水平有了很大的提升。
一個(gè)周天的上午，我第二次去上乒乓球課時(shí)，就得到了教練的表?yè)P(yáng)：“劉玫君，你才學(xué)了一節(jié)課就有這么大提高，真棒！”我得意地笑了。最后我還和教練一起打單球，我最多還打了11個(gè)呢！我開(kāi)心極了！
通過(guò)學(xué)習(xí)乒乓球這件小事，我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲，一份自信，就會(huì)有一份成功。
四年級(jí)的我作文 篇4
每個(gè)人都有自己敬佩的一個(gè)人，我也不例外，他很平凡，就像玫瑰叢中一株默默開(kāi)放著的不起眼的鳳仙花，但他認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子使我腦海中揮之不去的影像，他，就是我們班的同學(xué)——張宇豪。“叮鈴鈴——”伴隨著下課鈴聲，老師布置了作業(yè)，同學(xué)們未等老師走出教室便像解放了一樣，紛紛離開(kāi)座位開(kāi)始了“愉快的課間生活”，我被他們發(fā)出的噪聲搞得心煩意亂，腦子里就像沒(méi)裝天線的電視屏幕。我只好放下筆，四處環(huán)顧。
突然，我的視線停留在張宇豪的身上，他左手壓著草稿紙，右手拿著作業(yè)本，四周同學(xué)的吵鬧聲和玩耍聲對(duì)他來(lái)講似乎成了動(dòng)力和鼓勵(lì)，他越做越有勁，遇到難題還不時(shí)地在草稿本上寫寫劃劃，嘴里“嘰里咕�！辈恢钪裁�，世界對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)消失了，在他的世界里只有自己和難題，專心致志的樣子在他臉上沒(méi)有一絲隱藏地露了出來(lái)。許久，見(jiàn)他微笑著合上作業(yè)本，我才猛然想起未做的作業(yè)，翻開(kāi)本子，一絲不茍地做了起來(lái)。現(xiàn)在，我雖然不能像他一樣如此心境平和地做作業(yè)，但每當(dāng)我心煩意燥時(shí)他成了我的動(dòng)力，指使著我去做，認(rèn)真地去做，全心投入地去做。他是我敬佩的人，也是值得我敬佩的人，值得大家都去敬佩的人！
四年級(jí)的我作文 篇5
在我的床頭柜上，放著一只水藍(lán)色的小鬧鐘，我可喜歡它了。
這個(gè)鬧鐘，是我訂閱《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》時(shí)贈(zèng)送的。當(dāng)時(shí)得到這只鬧鐘時(shí)，我欣喜若狂——因?yàn)槲覐奈从羞^(guò)如此美麗的鬧鐘。它長(zhǎng)得圓滾滾的，頭上頂著兩個(gè)天藍(lán)色的“耳朵”，當(dāng)它鬧的時(shí)候，兩只“耳朵”就會(huì)響起“鈴鈴”的響聲。它表盤上有三兄弟，大哥是時(shí)針，他是三兄弟中最大的，步伐也最慢，他告訴我：做事不能太急躁；分針是老二，他走得不快也不慢，告訴我：做事情只要?jiǎng)偤镁筒粫?huì)錯(cuò)；最小的是秒針弟弟了，他跑動(dòng)時(shí)發(fā)出的“滴答”的聲音，讓我覺(jué)得時(shí)間如流水般飛逝，讓我明白：要珍惜生活中的每一秒。
記得有一次，我回家后設(shè)置了第二天的鬧鐘，媽媽也在手機(jī)里設(shè)置了。結(jié)果第二天媽媽的鬧鐘沒(méi)響。如果不是我的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒我，恐怕那天我們都得遲到。我不得不佩服小鬧鐘的準(zhǔn)時(shí)，也不得不為自己曾經(jīng)的賴床感到羞愧。
這只可愛(ài)的小鬧鐘讓我明白：要珍惜生活中的一點(diǎn)一滴，一分一秒，一時(shí)一刻，要勤奮，不能懶惰，得踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。
我喜歡我家的小鬧鐘，使它不斷地提醒我，讓我茁壯地成長(zhǎng)。
四年級(jí)的我作文 篇6
動(dòng)物園你一定去過(guò)吧？嘻嘻！
可我今天說(shuō)的動(dòng)物園一定讓你大吃一驚！
那就跟我一起去“參觀”一下吧！
宣傳委員可是我們班最狠、最厲害的母**，只要有一個(gè)吃飽了撐的男生惹了女生，那宣傳委員會(huì)召集“各路（女）英雄”群起而攻之，其后果慘不忍睹！
真可畏是誰(shuí)說(shuō)女子不如男呀！
我們班的宣傳委員是不是夠狠呀！
最和藹的鹿――體育委員，體委是我班最和藹的人（我個(gè)人認(rèn)為）。為何稱之為鹿呢？是因?yàn)轶w委是我班跑最快的人，可何說(shuō)和藹呢？是因?yàn)轶w委在管排期間，從不對(duì)我們大喊大叫。在平時(shí)誰(shuí)碰他一下，他也不會(huì)還手，只說(shuō)：“我不想和你鬧了！”怎么樣！
我班的鹿是不是很和藹？我班的鹿是不是名不虛傳？最嘮叨的麻雀――老師，麻雀怎么可以比作老師？這是對(duì)老師的大不敬�。�
可是因?yàn)槔蠋熖焯煸谖覀兌叢煌５貒诟�、教誨……我才用麻雀比喻的！
不過(guò)正是有這樣的麻雀，才使我們班的成績(jī)?cè)谌杲M排名第一！
今天先帶你們參觀到這兒，希望我們班所有的寵物們都健康、快樂(lè)！
四年級(jí)的我作文 篇7
就在幾個(gè)月前，我和爸媽一起去鹽城汽車城購(gòu)車。一到“悅達(dá)起亞”汽車專賣店，我們就被眼前的一幕給嚇著了：上千輛顏色、款式各不相同的汽車，一一陳列在自己獨(dú)有的展示臺(tái)上，都在綻放著自己特有的光芒。我快活極了，也顧不上爸媽，立馬開(kāi)心地在這車的海洋中盡情地遨游。忽然，一輛汽車深深吸引了我的眼球：這是一輛十分拉風(fēng)的設(shè)計(jì)別致新穎的跑車——“東風(fēng)悅達(dá)起亞智跑”，純白的車身透出淡淡的天藍(lán)色，有一種神秘的力量讓我忍不住去摸一摸它，觸一觸它。我像是被這輛車攝了魂，片刻不離地盯著它。終于，我想起了什么似的，在人群中拉出了已經(jīng)看花眼的爸媽：“你們看這輛車，多好看啊，我們就買它吧！”我眼中充滿了殷切的渴盼�！斑@車是年輕人開(kāi)的，我們老一輩的不適合開(kāi)。”他們絲毫沒(méi)有顧及到我眼中的企盼，直接回答道，“就買那輛吧！”盡管離開(kāi)了那個(gè)展臺(tái)，但我沒(méi)有放棄任何一絲可能的機(jī)會(huì)……可是爸媽就是不動(dòng)搖。最后，那輛“智跑”也沒(méi)能領(lǐng)回家。我失望極了！
他們買了一輛白色的“悅達(dá)起亞k2”，和“智跑”顏色一樣，都是純純的白色�？砂謰屬I的車吸引不了我，我的心里一直放不下的是那輛我酷愛(ài)的“智跑”。趁著爸爸付錢，我又溜出了他們的視線，憑著印象，又找到了那個(gè)展臺(tái)，那輛車風(fēng)采依舊。我發(fā)現(xiàn)，有一位叔叔和我“英雄所見(jiàn)略同”，也看中了“智跑”這輛車。我平靜地對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您把它買走吧，替我好好愛(ài)護(hù)它�！笔迨逍廊淮饝�(yīng)了。我這才戀戀不舍地將目光移開(kāi)，挪動(dòng)了腳步，但還不時(shí)回頭看看它和他，看到了它的風(fēng)采，看到了他的微笑，直到看不到他們。
如今，我漸漸地喜歡上了爸媽買的那輛“k2”，它在我眼里也隨著它對(duì)我們?nèi)业母冻�，變成了一輛漂亮的有個(gè)性的車了，但是我仍忘不了那輛“智跑”……
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