四年級啟示作文

時間：2022-10-16 17:22:37 四年級我要投稿

有關(guān)四年級啟示作文錦集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級啟示作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)四年級啟示作文錦集十篇

四年級啟示作文篇1

　　大自然的奧秘就像一把無形的手時時刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ニ伎�、去發(fā)現(xiàn)。在這幾天中，我就有一個有趣的發(fā)現(xiàn)，想聽嗎？

　　前幾天，我和我的同學在樓下玩，我們正玩在興頭上，可是他（她）們的媽媽卻叫他（她）們回家了。草地上就只剩下我一個人，無聊之下我打算走一走散散心就回家去。突然，一只小螞蟻引起了我的注意，我停下了腳步來，觀察起它來。這只小螞蟻跟綠豆差不多大小。它的全身都是黑色的，在夜里很難發(fā)現(xiàn)它，它的頭比一般螞蟻都要大，所以人們都叫它大頭蟻。

　　只見它用觸角用力推著那塊面包渣，但是面包渣卻紋絲不動，它又用前足用力的推著面包渣，可這塊面包渣好像要和它作對似的，依然一動不動。這只大頭蟻看了看面包渣，又圍著它轉(zhuǎn)了幾圈，就自己走了。我想：這只大頭蟻肯定是放棄了，沒有什么好看的了，回家去吧！我剛準備轉(zhuǎn)身離去，突然一群螞蟻正向著這塊面包渣，浩浩蕩蕩地飛奔而來。我一看，為首的正是那只大頭蟻，它帶著螞蟻大軍向這塊面包渣PK。它們先把這塊面包渣抬起來，再一人搬一小塊面包渣，各自分工好，不一會功夫就把這塊面包渣給搬走了。

　　一只小小的螞蟻根本不可能抬起這塊面包渣，但是當許許多多的.心往一塊兒想，勁往一處使的時候就凝結(jié)成了一股強大的力量——團結(jié)互助的力量。��！真強大！我們?nèi)祟愐惨裎浵伳菢訉W會團結(jié)合作，互相幫助不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

四年級啟示作文篇2

　　人類從大自然中得到了許多啟示。

　　例如：人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體；根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成??

　　人類的`發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯（hāng）。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

　　仿生與高科技現(xiàn)代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波�？茖W家據(jù)此設計出了現(xiàn)代的雷達——一種無線電定位和測距裝置?科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車（跳躍機）等。

　　前蘇聯(lián)科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車大自然的啟示作文熒火蟲

　　——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里／小時??

　　這就是大自然給我們的啟示。大自然的啟示作文熒火蟲

四年級啟示作文篇3

　　大自然的萬事萬物，都在用它們的行動，它們的堅毅，要我們懂得怎樣的生活，要我們明白生命的.真諦。

　　一個風和日麗的周末，我坐在小區(qū)的木質(zhì)長凳上。突然，一列長長的隊伍——螞蟻大軍映入我的眼簾。螞蟻們正在搬運一大堆食物。我定睛一看，原來，所謂的食物就是我剛剛吃掉落的面包渣。

　　我蹲下來仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們跑動跑西地把面包渣一粒粒撿起來，揉成一個超大的面包團。它們艱辛地搬著面包團。突然，一只小螞蟻跑到花壇的泥土中，不一會，它跑出來了，后面跟著幾只大螞蟻，看來它是跑去搬救兵了。

　　有了大螞蟻的幫助，搬運速度顯然快多了。它們齊心協(xié)力，爬呀爬呀，來到了最難的關(guān)卡——小土坡。它們爬上小土坡，看上去似乎有些吃力。果然，爬到坡中央，有一半的螞蟻從坡上掉了下來。原本以為它們會就此放棄�？蓻]想到，螞蟻們再次爬起，它們重振旗鼓，繼續(xù)朝著小目標往前行，中途雖掉落幾次，可它們依舊堅持不懈，每一次的堅持似乎比前一次來的更有力量，更有斗志�？粗鼈�，我的同情心爆發(fā)了。我撿起一根小樹枝，把螞蟻和面包團一塊推了上去。到了土坑，螞蟻們長吁一口氣，它們手舞足蹈，似乎是在慶祝著……從它們的身上，我得到了不小的啟示：團結(jié)就是力量，堅持就是勝利。

　　大自然的奧秘就像一雙無形的手，時時刻刻牽引著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，去思考。

四年級啟示作文篇4

　　昨天，媽媽買了一個燕窩爐，我快活極了：真好！可以見識一下煮燕窩的樂趣！

　　倒好清水，放進燕窩，蓋上蓋子，插好插頭。隨著開關(guān)的慢慢轉(zhuǎn)動，“咝咝”聲在耳邊

　　響起。我一下子縮回手，全神貫注地看著爐子。很快，它越變越熱，里面的燕窩越變越模糊，淡淡的白氣猶如晶瑩的紗簾，給燕窩披上了神秘的.面紗。

　　一會兒，小小的水蒸氣覆蓋了整個塑料器皿，幾乎看不見兒空隙，淡淡的白氣悠悠飄出，我心急如焚，急忙打開蓋子，熱浪滾滾而出，可我卻視而不見，把頭探近了爐子。“呀，燕窩還沒完全融化呢！”我長長地嘆了口氣，把蓋子蓋上了。

　　過了一會兒，我實在坐不住了，又來到燕窩爐面前。此時，水汽密密地緊貼著器皿，淡淡的白汽逐漸變濃、變粗、變熱。一條條燕窩晶瑩透亮，它們在籠子里上下翻滾著，就像一個個頑皮的小孩，挑逗著我急躁的心�！翱梢粤税�！”我興奮得手舞足蹈。

　　“不行！”媽媽冷冰冰的兩個字一下子澆滅了我的熱情�！鞍Γ　蔽翌j喪極了。

　　又過了很久很久，聽見了媽媽的喃喃自語：“應該好了吧！”咦？媽媽也不鎮(zhèn)定了？我的心“咚咚”地跳著，三步并作兩步跑進客廳�！靶⌒狞c！”媽媽輕聲說，眼睛卻直直地盯著眼前那小小的燕窩爐。我也湊了過去，一下子驚呼起來。看哪！小小的水汽層層堆積，白煙又粗又長，直沖屋頂。此時，媽媽的額頭上布滿了細小的汗珠，臉漲得通紅，想必是等了很長時間呢！

　　終于，媽媽把插頭拔了，我打開蓋子，哇！好美的燕窩！一條條，一粒粒，晶瑩剔透，如同一塊塊寶石，熠熠生輝。我終于明白：只有那些有毅力的人，才能成為最后的勝者！

四年級啟示作文篇5

　　一本書就是一位老師，教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。

　　以前，我不明白大海是什么樣貌的？海水又是怎樣的？更不明白海底的狀況了

　　此刻，我讀了書之后，個性是看了課外書后，我明白了波瀾壯闊的大海，有著湛藍色的'海水。如果把海水帶上岸，曬干后，就變成了我們平時在菜里面放的鹽。而且，在大海里住著一個龐大的群體——魚類它們中最大的要數(shù)鯨了，最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭，在海礁中嬉戲，玩耍，小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴，可一不留意就會成為鯨的美味呢！夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物，小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標，真可憐。在春暖花開的季節(jié)，海龜還會慢慢地爬上海灘，在沙子里產(chǎn)卵，培育下一代；有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里，爬上海灘，看看大海以外的世界呢

　　讀書讓我認識了很多東西，也讓我明白了很多道理，我期望自我透過讀書，將來能成為對社會有用的人。

四年級啟示作文篇6

　　大自然是一個發(fā)現(xiàn)啟示的大市場，每一棵植物、一只動物也都有他們隱藏的生活形式，就比如我養(yǎng)的一條小金魚，你可不要看它只是一個不起眼的小東西，啟示，它也是有很多的奧秘呢！

　　大約是我5、6歲的時候吧，我的爸爸就送給我這條小金魚，實際上就是想要我去發(fā)現(xiàn)它的秘密。無可奈何的.我只好去做了。三更半夜，我起床去衛(wèi)生間。一抬頭就看見了小金魚在目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我身子抖了一抖，明白了老師今天教我們的一個四字詞語“死不瞑目”的意思。迷惑不解的我想：這么晚了，金魚不睡覺在干嘛？難道不怕變成“國寶”嗎？我懷著強烈的好奇心敲了敲小金魚住的“堡壘”，它馬上警覺地游來游去，似乎在偵查有沒有危險。我沒有再多想，便回房間了。

　　第二天，我興高采烈地告訴了爸爸我發(fā)現(xiàn)的一個大秘密，并且問了他為什么金魚會睜著眼睛睡覺，可他卻對我說：“這個秘密既然是你發(fā)現(xiàn)的，那你就應該自己去弄明白�！痹捯魟偮�，我就聽到爸爸已經(jīng)奔到樓下了。自己發(fā)現(xiàn)就自己去弄明白，對！“世上無難事，只要肯登攀”。于是我查盡了百科全書，終于明白了這個讓我燒腦的問題。

　　原來，我們每個人、動物都有一個藏在眼睛里的東西。這個東西可以使我們睜、閉眼，但魚類沒有，而且在它們死掉、睡覺的時候，它們都是睜著眼睛的，所以才形成了“死不瞑目”的現(xiàn)象。原來是這么回事啊！我合上書，心里深有體會。

　　大自然到處都有無數(shù)個讓我們煩惱的問題，可是只要我們認真去觀察，去探察，再深的問題我們都可以解開。我只是發(fā)現(xiàn)了小小的秘密，但我以后一定會發(fā)現(xiàn)更多更大的秘密。

四年級啟示作文篇7

　　失敗乃成功之母這句名言是我的座右銘，它時常激勵著我前進，使我在一次失敗后成功了。

　　記得有一次，我們學校進行第一次統(tǒng)考后，語文老師捧著一大堆試卷走進了教室時，我們都緊張極了。

　　老師開始念試卷成績，黎偉瑩，93分，張嘉充，91.5，黎梓揚，92分……我納悶極了，為什么這么久都沒讀到我的名字呢?終于，陳嘉豪，89分我大吃一驚，怎么可能，我平時都是考第一的呀!我慢慢地走上講臺，臉上火辣辣的，像被火燒似的。我領(lǐng)了試卷，在同學們詫異的目光中回到了坐位上。我一看試卷，天啊!我作文竟然扣了6分，古詩扣了1分，基礎題扣了1分，閱讀題扣了2分，我不敢再往下看了。

　　我坐在座位上發(fā)呆，時間過得十分艱澀，好不容易挨到了下課，老師把我叫到了辦公室，她語重心長地對我說：嘉豪，其實你不用為了這個分數(shù)而喪氣，誰沒有失敗過呢?況且，失敗幾次也是挺好的'，起碼不會被成功沖昏了頭腦，常言道：‘失敗乃成功之母’，你應該從這次失敗中吸取教訓，知道嗎?我點了點頭。

　　在回教室的路上，我還不時地想起老師對我說的那那意味深長的話語，那期盼的目光，以及失敗乃成功之母的教導。后來，在下一次考試中，我獲得了全班第一的好成績，我欣喜若狂，這都是老師對我說的那句話的功勞啊!

　　失敗乃成功之母這句名言使我受益無窮，它使我明白了失敗不一定是壞事，一次失敗不代表永遠都失敗，失敗了不重要，最重要的是從失敗中吸取教訓，堅強地站起來，失敗將會化作我的動力，我的引擎，領(lǐng)著我走向成功!

四年級啟示作文篇8

　　螞蟻，每個人都見過，一個小的不能再小的一種動物。但是前不久發(fā)生的一件小事，讓我對這個小生命改變了看法，而且產(chǎn)生了敬佩之情。

　　一個星期天的下午，我和我的`幾個小伙伴們做游戲。突然，好像有什么東西撞到了我的腳，低頭一看，原來是一只圓溜溜的大甲殼蟲正四腳朝天的躺在我的腳旁邊，由于殼太光滑，它不停地在地上打轉(zhuǎn)，怎么也翻不過身來。

　　“活該，活該，誰叫你撞到我的腳呢?”我幸災樂禍的說。

　　這時，一只小螞蟻經(jīng)過這里，這個小家伙比芝麻粒還要小，當看到面前的甲殼蟲時，它停了下來，對著甲殼蟲觀望。甲殼蟲好像也發(fā)現(xiàn)了小螞蟻，害怕似地飛快的旋轉(zhuǎn)起來。

　　過了一會兒，甲殼蟲好像累了，停止了旋轉(zhuǎn)。小螞蟻快速的跑上前去，一口咬住了甲殼蟲的腳�？赡苁羌讱はx感到了疼痛，又開始轉(zhuǎn)了起來，小螞蟻卻死死咬住不放，就這樣持續(xù)了一會兒，甲殼蟲被折騰的一點力氣也沒有了，躺在那里一動也不動。

　　就在這時，奇跡發(fā)生了，小螞蟻竟把比自己大幾十倍的甲殼蟲慢慢地拉動了，一點一點向前移動。我看呆了，等我回過神來的時候，甲殼蟲已經(jīng)被拽到了螞蟻窩邊上了。

　　我想：如果我們要是有螞蟻這種精神，有了對事情永不放棄的毅力，就不會有過不了的難關(guān)了。

四年級啟示作文篇9

　　俗話說：“一日之計在于晨�！苯裉煸缟�，我早早就起床上學去了，四月的朝陽是多么明媚，路邊的風景很美，我無意中低頭看了看，有一只螞蟻在艱難地邁著穩(wěn)重的腳步，一步一步地爬行，好像背上正馱著一塊面包屑，往不遠處的草地上的一個小洞穴爬去。哈哈哈，真是“早起的蟲兒有面包”。

　　正當它挪不動步子的時候，忽然有一群小螞蟻向這只小螞蟻爬來，它們一個接一個，不緊不慢地抬起面包屑，整整齊齊地向洞穴爬去，我仿佛聽見它們在喊著號角“一二一，一二一”它們真像一只訓練有素的`軍隊。可是，正當他們走到一半時，突然遇到一片沼澤地。它們再也走不動了，因為“泥水”黏住了它們的腳，正當我為它們能否將面包屑安全地運回家而發(fā)愁的時候，又來了一群螞蟻，其中有兩只小螞蟻好像在交談似的，觸碰著觸角，我想：它們應該是在呼喚著“援軍”的到來并商討如何運送“糧草”回家的方案。正當我疑惑的時候，發(fā)現(xiàn)兩群螞蟻一起加入到“運量大隊”輕松地走過了“泥路”戰(zhàn)勝了困難。成功地把它們的糧食運回了它們的“大本營”。

　　看到了這一幕，我被螞蟻的團結(jié)協(xié)作感到深深的震撼，“眾人拾柴火焰高”一只螞蟻微不足道，而一群螞蟻團結(jié)一心，就能把它們的糧食成功運回到大本營。我們應該更加的團結(jié)才能戰(zhàn)勝困難，因為團結(jié)就是力量！這就是螞蟻帶給我的啟示。

四年級啟示作文篇10

　　一提到蒼蠅，大家心里肯定都很討厭，因為它叮過的東西我們一吃就會產(chǎn)生病毒，還有，它會常常在你耳邊“嗡嗡”叫。

　　你知道為什么它叮過的東西我們都不能吃，而它在最臟的地方吃最臟的東西卻不會有作何病毒嗎？這還要從上一次的事說起。

　　那一次，我去樓下的垃圾桶倒垃圾，我看見了許多的.蒼蠅在吃垃圾，我馬上有了一個疑問：“難道蒼蠅不會生病嗎？我趕緊跑上樓去查相關(guān)資料，可不巧，進來時跟進了一只蒼蠅，當時我也管不了那么多，直接查資料去了。

　　一查才知道，原來蒼蠅體內(nèi)有病菌侵入時，會有兩種免疫蛋白來抵抗，它們是BF64球蛋白與BD2球蛋白，它們可以將蒼蠅體內(nèi)的所有細菌徹底地消滅干凈。

　　剛查完資料，媽媽就喊我去吃飯了，可一不留神，那只被我?guī)нM來的蒼蠅叮了一下飯桌上的湯，我剛要去喝，媽媽立刻阻止了我，對我說：“蒼蠅是很臟的，它身體表面攜帶的細菌多達1700萬至5億個，體內(nèi)更多。而且它們不但喜歡在臭烘烘的場合出入，還以腐爛的、骯臟的、充滿細菌的東西為美食，所以你千萬不要吃蒼蠅叮過的食物哦！”

　　“哦！我知道了，謝謝你，媽媽！”我開心地回答道，因為我又知道了一些知識。想不到，在生活中我們討厭得不得了的蒼蠅卻有如此大的特點，說不定經(jīng)我們深度研究還能有利于人類呢！

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