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四年級(jí)秋天的作文300字

時(shí)間:2022-10-16 17:13:08 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)秋天的作文300字集合10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)秋天的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)秋天的作文300字集合10篇

四年級(jí)秋天的作文300字 篇1

  我喜歡一年四季,當(dāng)然我最喜歡的季節(jié)還是秋天。

  秋天到了,滾滾的麥浪金黃金黃的, 金色的鴨梨甜絲絲的,小小的蘋果見(jiàn)到了秋姑娘羞紅了自己的臉蛋, 楓葉為了迎接秋天把自己的小手都拍紅了,一個(gè)個(gè)小柿子就像一個(gè)個(gè)圓圓的小燈籠,又紅又大石榴掛在樹(shù)梢露出了自己火紅的牙齒,一片片火紅的楓葉撲向大地媽媽的懷抱,就像給大地媽媽鋪上了一張火紅的地毯,一個(gè)個(gè)玉米露出了自己金黃的牙齒。

  秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食吃進(jìn)嘴里有一股甜甜的味道。紅紅的高梁,金黃的玉米,胖乎乎的豌豆,毛茸茸的毛豆,紫盈盈的葡萄像一串串紫色的水晶。

  秋天是涼爽的,微風(fēng)吹在我們的臉上,有一股股甜美的味道。天上的白云像雪花一樣潔白干凈,太陽(yáng)把大地曬的暖洋洋的。我們穿著漂亮的衣服在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)中玩耍。

  秋天真美呀!這就是我喜歡秋天的原因,你們知道了嗎?

四年級(jí)秋天的作文300字 篇2

  天氣變涼了,這讓我覺(jué)得秋天來(lái)了。

  秋風(fēng)拂過(guò),遼闊的田野一片金黃,好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯;高梁紳士般的給秋風(fēng)彎腰鞠躬;向日葵也向秋風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭;桂花送給秋風(fēng)一路飄香;野菊花在路傍做迎接秋天的來(lái)到。它們有一個(gè)共同的想法:秋天是豐收的。

  秋風(fēng)來(lái)到果園里,蘋果紅得像小妹妹的臉一樣;柿子像紅紅的燈籠掛滿枝頭;石榴笑著笑著都把肚皮笑破了;桔子一看見(jiàn)秋風(fēng)就熱情的左右擺動(dòng),好像在叫農(nóng)民伯伯來(lái)摘它們似的;烏亮的葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它們有一個(gè)共同的想法:秋天是香甜的。

  秋風(fēng)來(lái)到花園里,有的人在吃著香甜的水果,有的小孩迎著涼爽的風(fēng)在玩游戲,還有的老人在一邊觀賞著紅楓,一邊散步。他們都有一個(gè)想法:秋天真好!

四年級(jí)秋天的作文300字 篇3

  早上,吃完早飯,媽媽對(duì)我說(shuō),帶我去 找秋天,我懷著好奇的心走出了小區(qū)。

  秋天的天氣可好了,陽(yáng)光明媚、秋高氣爽。我們走著走著,走到了菜市場(chǎng),我問(wèn)媽媽,你帶我來(lái)菜市場(chǎng)干什么呀?媽媽說(shuō)找秋天呀。

  我走進(jìn)了菜市場(chǎng),里面人山人海,熱鬧非凡。我和媽媽走到菜攤前,有水靈靈的白蘿卜,青綠青綠的大白菜、嫩白的茭瓜、嫩黃的韭菜黃……我們又到了水果攤前,水果攤上的水果琳瑯滿目,比夏天的水果多多了,有紅通通的蘋果、黃澄澄的鴨梨、紫紅紫紅的葡萄,那些葡萄一串串的,像晶瑩剔透的瑪瑙一般,青黃色的桔子,我還沒(méi)嘗就感到一股酸味,旁邊有很多石榴全都笑咧了嘴兒,我發(fā)現(xiàn)地上掉了一顆冬棗,我把它撿起來(lái)擦一擦吃了,又甜又脆,可好吃了。我們又去了賣魚蝦和家禽的攤前,只見(jiàn)魚兒在盆里活蹦亂跳,好像想從盆里跳出去,蝦子散發(fā)出青光,雞鴨鵝它們一聲比一聲叫得大。

  我和媽媽走出菜市場(chǎng),看見(jiàn)一大群人圍在那里,走過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)農(nóng)民在賣玉米和山芋,玉米和山芋像小山似的堆在三輪車?yán)铮r(nóng)民邊剝著玉米皮邊吆喝著大家來(lái)買。媽媽也買了些農(nóng)民自己種的玉米和山芋,然后我們往家走。

  秋天我沒(méi)去公園,也沒(méi)去田野,可我在菜市場(chǎng)已經(jīng)感受到秋天的到來(lái)。

四年級(jí)秋天的作文300字 篇4

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),也是一個(gè)景色宜人的季節(jié)!秋天,蘋果、梨、葡萄等水果都成熟了,人們都等著摘呢!石榴也張開(kāi)了紅紅的大嘴巴!蘋果又香又甜,梨又甜又脆,葡萄又大又圓。柿子也越來(lái)越甜。秋天,豐收的季節(jié),麥子都黃了,稻子也黃了,也都成熟了。農(nóng)民也露出了豐收喜悅的笑臉。秋天,抬頭一看藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵云,有時(shí)像一條龍,有時(shí)像一群可愛(ài)的小兔子,有時(shí)還像一群活潑的小朋友。秋天的鳥(niǎo)兒飛到天空時(shí)不時(shí)給天空增添了許多新意。

  秋天在公園里,吹著輕風(fēng)走在長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路上。嘩-嘩-嘩-湖面響起了秋風(fēng)交響曲。多么動(dòng)聽(tīng)啊!秋天,吃著香甜的水果,看著高高的藍(lán)天,聽(tīng)著秋風(fēng)交響曲。這是多么美妙的事啊!我愛(ài)這美麗的秋天!我愛(ài)這風(fēng)景優(yōu)美的秋天!

四年級(jí)秋天的作文300字 篇5

  秋天到了,瓜果飄香,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們的學(xué)校變得更加美麗了。

  清早,我漫步在校園。瞧!桂花發(fā)芽了,現(xiàn)在還是一個(gè)個(gè)小花苞,好像花蕊寶寶用被子裹住自己,怕自己著涼。

  樹(shù)叢中的茶花也開(kāi)了。玫紅色的花瓣,黃黃的花芯,似乎穿著一條絢麗的裙子在微風(fēng)中翩翩起舞,引來(lái)了不少蝴蝶。

  還有一種叫不出名的花,它在花園的一個(gè)角落里,雖然不怎么顯眼,但看到它的人都會(huì)忍不住多看幾眼,它的花蕊是黃色的,花瓣是條狀的,有紫的、粉的和白的,很漂亮!

  哦!教學(xué)樓邊上還有兩棵銀杏樹(shù)。遠(yuǎn)看,好像一把把小扇子掛在樹(shù)上,秋風(fēng)吹來(lái),它們自由自在地?fù)u曳著。近看,竟然有兩三顆銀杏果掛在枝間,藏在葉片里,不細(xì)看還真找不著呢!它們多像新生的小寶寶呀!我不由地贊嘆:“多幸福的銀杏樹(shù)媽媽呀!”

  銀杏樹(shù)邊還立著一棵楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子紅紅的,從遠(yuǎn)望去,好像樹(shù)上著了火;近看,感覺(jué)這葉子很像鴨子的腳掌,非常有趣!我彎下腰,撿起一片,我想它是書的朋友,我要把它夾在書里。

  好了,就介紹到這里吧,如果你喜歡,可以來(lái)我們學(xué)校哦!

四年級(jí)秋天的作文300字 篇6

  秋天,空靈而俊俏,宛如一首哲理詩(shī)。秋如同街上行人的服飾。不厚不薄,不多不少,全然不象春之花俏、夏之袒露、冬之臃腫。秋,滿載著收獲的喜慶,充滿詩(shī)情畫意,以博大的胸懷顯現(xiàn)出一幅絢麗多彩的畫卷。

  我愛(ài)秋天,然而,最能觸動(dòng)我心弦的卻是那秋天的落葉!

  深秋的彎月割不盡曠野的蓑草,卻摘去了樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒,還要趕走這由嫩綠轉(zhuǎn)為微黃的蝴蝶。是的,秋葉你成熟了,也累了,老了。自北風(fēng)之末,第一顆綠芽頑強(qiáng)地鉆出,就注定你要經(jīng)受春夏秋冬時(shí)令變幻的考驗(yàn):初春的苦寒、炎夏的風(fēng)暴、悲秋的蕭瑟、嚴(yán)冬的肅殺。然而,你捉住春風(fēng)為大地平添一道翠綠;頂住夏日,為人們撐出一片陰涼;秋天來(lái)了,你該走了,于是你悄然離開(kāi)棲身的枝頭,用你那飄舞的語(yǔ)言瀟灑地為大地唱一首最后的贊歌。歌罷,您就伴隨秋的情思紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到大地母親的懷抱,美美地睡上一覺(jué)。任憑風(fēng)吹雨打、雪蓋霜覆,最終與大地相融一體,成為孕育新生命的沃士。待來(lái)年,春風(fēng)解凍、萬(wàn)物復(fù)蘇,新的生命又將從沃土上誕生。這,便是您平凡的一生。

四年級(jí)秋天的作文300字 篇7

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉落了,天氣涼了。

  我坐在窗前,看著外面的秋景想起了那天下午的快樂(lè)之事。

  那是一個(gè)星期六的下午,爸爸騎著摩托車帶上我和媽媽,到了景色優(yōu)美的濱河公園去玩。下了摩托車后,我能清晰地看到遠(yuǎn)處游樂(lè)園里高大的摩天輪,我心想:摩天輪好高!我真想坐上去玩一玩。我在前面跑著,爸爸和媽媽在后面慢慢地散著步走來(lái)。我們一起欣賞著濱河公園美麗的風(fēng)景。

  突然,我看見(jiàn)前面出現(xiàn)了幾只石頭羊,這可真奇怪呀?怎么會(huì)有石頭羊呢?我走近一看,原來(lái)是工匠用石頭雕刻的姿態(tài)不同的山羊雕像,其中一塊大石頭上面還刻著四個(gè)字“五哥放羊”。這些羊有低頭吃草的,有抬頭叫喚的、有小羊跟著羊媽媽走的……形態(tài)各異,非常逼真。走著走著,前面又出現(xiàn)了一些雕像。這回不是羊了,是一些人物雕像,也不是只有石頭的,還有金屬的,上面還刻著字。原來(lái)是一些從古至今榆林名人組成的.雕像群。有貂嬋、楊繼業(yè)、李闖王等等。

  后來(lái)我們又看到了許多木橋、石橋、涼亭,鋪滿石子的路,景色如此美,我的心情也好快樂(lè)呀!

四年級(jí)秋天的作文300字 篇8

  秋天是美麗的,是豐富多彩的。盈盈的湖水、悠悠的遠(yuǎn)山、艷艷的秋菊……我雖愛(ài)春的嫵媚,夏的熱烈,冬的冰清玉潔,但我更愛(ài)秋,愛(ài)它那份莊重,那份成熟,愛(ài)它所表現(xiàn)出的深沉與質(zhì)樸。

  秋天的楓樹(shù)林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是一片橙紅色的海洋,連翩翩的落葉也給大地鋪上了一層厚厚的金黃色被子。一片獨(dú)特的葉子伴隨著風(fēng)的鼓舞,輕盈地、慢慢地落到了地上。她親吻著大地,擁抱著大地。落葉歸根,新舊輪替,無(wú)怨無(wú)悔。

  我愛(ài)五月牡丹的富貴,也愛(ài)六月玫瑰的芳香,但我更愛(ài)在秋天里怒放生命的野菊。不論在田埂旁、石縫里,還是房前屋后都可以看到它們的身影,一朵朵一簇簇地怒放著,它那纖細(xì)的身子,在秋風(fēng)的掃蕩下左右搖動(dòng),但始終不屈地挺立著,并不為自己的渺小而感到自卑。野菊它像泡沫一樣堅(jiān)強(qiáng),體會(huì)著生命的意義。

  啊,秋天的那份美麗令人迷戀,秋天的那份柔美甜滋滋地流淌到了人們的心窩里……

四年級(jí)秋天的作文300字 篇9

  秋天的鳥(niǎo)不同于其他季節(jié)的鳥(niǎo),當(dāng)它在鳴叫時(shí),總是感覺(jué)少了一點(diǎn)東西,或許是因?yàn)闆](méi)有了往日的歡呼雀躍,變得十分的惆悵。當(dāng)它停在枝頭時(shí),神情不再像以前那樣充滿活力,而是多了一絲孤獨(dú)和寂寞。當(dāng)它飛向高空時(shí),沒(méi)有了從容與淡定,反而有些慌張,是因?yàn)槎炜煲搅藛幔?/p>

  秋天的天空總是陰沉沉的,就連小鳥(niǎo)的身上也帶著一股低氣壓,鳥(niǎo)兒可以感受到這種變化,秋天已經(jīng)不像春夏那樣紛繁明亮。大地上的河流沒(méi)有了當(dāng)初的氣勢(shì)磅礴,變得狹窄而緩慢。迎面吹得風(fēng)兒不再溫柔拂面,而是刺骨的寒冷。秋天的鳥(niǎo)俯視著萬(wàn)物的變化,開(kāi)始變得急躁不安,整日煩悶不知所為,大概是想家了吧!

  秋天的鳥(niǎo)會(huì)盯著落葉浮想聯(lián)翩,它們?yōu)槭裁匆坏角锾炀蜁?huì)漫天飛舞呢?難道也是回家嗎?秋天的鳥(niǎo)會(huì)看著楓葉發(fā)呆,雖然這里的景物是美麗的,但卻始終不是自己的故鄉(xiāng),最后連欣賞的心情都沒(méi)有了。秋天的鳥(niǎo)會(huì)聽(tīng)著秋風(fēng)到來(lái)的腳步,計(jì)算著回鄉(xiāng)的日子,它們?cè)缫褳檫@一刻做好準(zhǔn)備,那種堅(jiān)定地信念不是任何人都能做到的。

四年級(jí)秋天的作文300字 篇10

  秋天到了,大地穿上了一件黃色的毛衣。秋天的田野多么美麗,多么迷人。

  早晨,田野上薄霧茫茫,各種農(nóng)作物都沐浴在晨霧,朦朦朧朧。

  過(guò)了一會(huì),太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光透過(guò)云層,射出萬(wàn)道金光。樹(shù)葉上,草尖上都沾滿了晶瑩的露珠。在太陽(yáng)的照耀下,露珠像一顆顆珍珠在閃耀。

  秋天,寬闊的田野里一片豐收的景象,一陣陣微風(fēng)吹過(guò)寬闊的稻田,涌起層層金色的波浪。大人們正在田里忙碌著,田邊小道上,滿載稻子的拖拉機(jī)來(lái)回奔跑?粗@豐收的景象,大家露出了喜悅的笑容。

  秋天,我們小孩最喜歡的,當(dāng)然是那些又香又甜的水果。果園里,蜜梨掛在枝頭,猶如小葫蘆;紅彤彤的蘋果結(jié)在樹(shù)上,像節(jié)日里的紅燈籠;鮮紅的柿子掛滿了枝頭,壓的數(shù)值彎下了腰?粗麄,我們饞的直流口水。

  望著這美麗迷人的秋天的田野。我真想成為一名詩(shī)人,用最美麗的詩(shī)句贊頌他;我又想成為一名畫家,用最顯眼最美麗的顏色描繪他。

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