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那一刻四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-16 13:49:19 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】那一刻四年級(jí)作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的那一刻四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】那一刻四年級(jí)作文匯編7篇

那一刻四年級(jí)作文 篇1

  在我們?nèi)松牡缆飞,高興、氣憤、尷尬的事情,每時(shí)每刻都伴隨著我們。而最令我難以忘懷的是,一件讓我感到憤憤不平的事。

  記得那是一個(gè)溫暖的秋季,一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無云的星期日,我和爸爸、媽媽興致勃勃地到紅梅公園游玩。一路上,我們說說笑笑,來到紅梅公園,只見那里鳥棲蟲居,雖然已進(jìn)入深秋,除了紅紅的楓葉和金黃銀杏葉,其它一點(diǎn)也顯現(xiàn)不出涼絲絲的秋意。

  時(shí)間過得真快,不知不覺到了正午12點(diǎn),我們已經(jīng)把紅梅公園游了個(gè)遍,而我的肚子也開始“咕咕咕”地抗議了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開紅梅公園時(shí),一位二十來歲。頭發(fā)染成金黃色,看起來極像一位“小流氓”的人朝我迎面而來。突然,他朝我吐了一口痰,然后若無其事地走了,我趕忙回頭找他評(píng)理,說:“你為什么要朝我身上吐痰呀?”“我為什么要朝你吐痰呀?”他裝出一副平白無辜的樣子,說著還將我的褲子翻來翻去,“在哪里,在哪里?”我也將自

  己的褲子?xùn)|瞧瞧,西瞧瞧,咦,真的沒有,說不定在衣服上,我又是找了大半天,還是沒有找到一點(diǎn)點(diǎn)痰跡。這時(shí),小流氓可不而煩了,大聲嚷嚷道:“沒有吧!沒有吧!”說著,他擺弄了一下自己的頭發(fā),喊道:“算了,算了,不和你這個(gè)小屁孩斤斤計(jì)較了。”聽了這話,我心中怒火再也止不住了,毫無顧忌地說“你……你不要太囂張了,別以為你沒有吐到我身上就草草了事,即使你沒有吐到我身上,但一定吐到了地上,你要知道,這是一個(gè)既不文明,又破壞環(huán)境的行為!”說完,我沖破圍觀的人群,頭也不回地就走了。

  邁著沉重的步伐走在路上,我心里想道:人人都要有文明的意識(shí),平時(shí)的一舉一動(dòng)都應(yīng)養(yǎng)成文明的習(xí)慣,還要多多愛護(hù)環(huán)境,這樣,我們的生活才能更加美好。

那一刻四年級(jí)作文 篇2

  在我的少年時(shí)代,有許多事,在我腦海里經(jīng)過。猶如大海里的浪花,突然我看見了一朵漂亮而美麗又可愛的浪花,但又有點(diǎn)難過,因?yàn)槟且豢蹋业拖铝祟^。

  還記得在二年級(jí),在語(yǔ)文唐老師教我們上課的時(shí)候(是諭亭正德小學(xué)四年級(jí)二班的人都知道),我的同桌叫孫一鳴,她是個(gè)女孩,成績(jī)不好,偏低,同學(xué)和老師不太喜歡她,但我的成績(jī)非常好,老師也常常表?yè)P(yáng)我。我也經(jīng)常說孫一鳴,背地里和同學(xué)說她壞話。

  有一次上語(yǔ)文課,孫一鳴正在做題,忽然,她站起來,眼睛往我這里一斜,一偏,目光正落在我做的答案上……“啊,她竟然要抄我的答案,哼!”我手一擋,正擋著她的眼睛,“嘿嘿,你現(xiàn)在看不到了。”我笑著!瓣惈h希,請(qǐng)你站起來!”突然,一聲喝令,打斷了我的笑聲,我抬起頭,一看,啊,是唐老師!我疑惑地望了望唐老師,我沒做錯(cuò)什么呀?“咳咳,陳玥希,請(qǐng)你站起來!”唐老師再一次命令我!鞍?”我還是不明白,但我站了起來,“陳玥希同學(xué),你知道你為什么要站起來嗎?”唐老師嚴(yán)肅地問。“我……我我”我哭了,聲音斷斷續(xù)續(xù)的。我的頭低下去了……不過,我馬上又抬起頭來,“是孫一鳴要抄我的,為什么要罰我,而不罰她?”我倔強(qiáng)的聲音響了起來!澳鞘且?yàn)閷O一鳴要提問!”唐老師說!安唬皇,是孫一鳴她要抄襲我的作業(yè)!”我再一次回答!翱墒悄阋谧∷难劬!”“不,不是的……”我們就這樣繼續(xù)吵下去……直到最后,唐老師終于忍不住了,“陳玥希,請(qǐng)不要吵了,再吵我就要跟你的家長(zhǎng)談?wù)劻!”“不說就不說!”我生氣而又委屈地想,明明就是孫一鳴,為什么要怪我!

  這一刻,我很生氣,委屈,這一刻,我為我的生氣和委屈低下了頭……

那一刻四年級(jí)作文 篇3

  別看我才十歲,說起丟臉的事卻多得沒法用兩只手?jǐn)?shù)。其中,離我最近、最深刻而又最清晰的事發(fā)生在今年9月份。

  那天對(duì)于其他同學(xué)來說是個(gè)可以賴床的日子——星期天,而我要在8點(diǎn)20分去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。由于我的賴床和吃飯的拖拉,出發(fā)時(shí)只剩下5分鐘了。完了,來不及了!

  到了英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,我厚著臉皮敲敲門,小心地跟Demi老師道歉,然后坐下來上課。開始,我什么也聽不進(jìn)去,只盯著老師的臉發(fā)呆:笑瞇瞇的,應(yīng)該沒事。于是,我放下心來,認(rèn)真讀單詞。

  第二節(jié)課,我們競(jìng)選班干部,我眾望所歸,依舊擔(dān)任班長(zhǎng)一職,同時(shí)兼任小組長(zhǎng)。我高興得嘴都快咧到耳朵根了?墒牵R近下課時(shí),我的心情發(fā)生了翻天覆地的變化。

  Demi老師叫我和另外兩個(gè)遲到的同學(xué)上臺(tái),同時(shí)還命令臺(tái)下的同學(xué)也站了起來,做20個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的深蹲。我一聽就知道,這是我們班“自己犯了錯(cuò),讓別人來買單”的`班規(guī)。我清楚地看到,大家做得氣喘吁吁,有些女生做得臉都漲紅了,汗水順著他們的臉頰滴到地上,一滴,兩滴,三滴……

  此時(shí),我的心頭涌上千言萬(wàn)語(yǔ),很想說點(diǎn)什么,但眼淚像斷了線的珍珠似的,噼里啪啦地落到地上,喉嚨像被掐住了,阻礙我的“對(duì)不起”。我一邊看著,一邊痛苦地想:我有什么資格當(dāng)班長(zhǎng)?連最簡(jiǎn)單的按時(shí)上課都做不到,還連累了大家。我大哭起來,老師安慰了我很久,我只記住了一句話“電腦上、電視里都講中國(guó)人太隨意,不遵守規(guī)章制度。中國(guó)的形象要靠你們來扭轉(zhuǎn)了”。

  這件事以后,我陷入了深深地沉思,我要讓這件事成為我成長(zhǎng)路上的一盞“紅燈”,時(shí)刻警告自己要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,絕對(duì)不能再遲到!

那一刻四年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)愛嘮叨的媽媽。她臉上最醒目的是那雙大眼睛,又黑又亮,常常閃爍著智慧的光芒。她還有一雙機(jī)靈的耳朵。在家里不管我說了什么不禮貌的話,她一定以每小時(shí)1000米的奔跑速度前進(jìn),擰著我的耳朵對(duì)我進(jìn)行教育,口水像噴壺噴到我臉上。她不是一般的嘮叨,一說就要說上3、4個(gè)小時(shí),讓我不勝其煩,實(shí)在沒辦法我就把紙巾塞到耳朵里,看著她的嘴巴動(dòng)。每當(dāng)這時(shí),只要有風(fēng)吹過的時(shí)候,我就感覺仿佛是吹著刺骨的寒風(fēng)一樣冷。

  有一次,我弟弟把一雙鞋子放在我的床上。我剛對(duì)他說了一句“神經(jīng)病”,媽媽立刻以風(fēng)的速度走過來,大眼睛蹬著我,我突然感到身上火辣辣的。媽媽準(zhǔn)備說話了,我怕她嘮叨,把她一推,趕緊一溜煙地跑了……

  以后我只要看見媽媽就會(huì)想起她的嘮叨,不敢說一句不文明的話。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己不禮貌的話越來越少了,在學(xué)校,在小區(qū),時(shí)常有人夸獎(jiǎng)我,夸我懂事有禮貌。每當(dāng)這時(shí),我總覺得自己仿佛做錯(cuò)了什么,心里有點(diǎn)不安。突然我一拍腦門,眼前一亮,原來媽媽的嘮叨就是為了幫助我,她一定不希望我長(zhǎng)大了走向邪惡的道路。這時(shí)我徹底明白過來,原來這些嘮叨中充滿了愛呀!我急急忙忙地去向媽媽道歉。我來到媽媽的房間,把我明白的事情告訴了她,并慚愧地低下了頭,說了一聲“對(duì)不起!”媽媽抬頭看了看我,溫柔地說:“好孩子,你終于長(zhǎng)大了!辈恢罏槭裁,這時(shí)我心里總覺得暖洋洋的。

  現(xiàn)在,我明白了:媽媽對(duì)你的所作所為,有時(shí)候你會(huì)討厭,那是正常的,只要你明白了之后,就會(huì)感到媽媽所做的一切原來都是為我們好!媽媽,我愛你!

那一刻四年級(jí)作文 篇5

  佛說,前世五百次回眸,才換來今世的擦肩而過。你我相處一月,緣分天注定,你我彼相淌。 題記 佛說,萬(wàn)發(fā)緣生,皆系緣分。你我相聚一月,從此天各一方,只恨緣短思長(zhǎng),若流光影,太無定,悲歡離合總無情,時(shí)光過近,鞠躬自省,再無聚。 你我相聚在北京夏令營(yíng)中,你們有大有小,有高有矮,有胖有瘦,有男有女,你我的酸甜苦辣匯成了今生的緣分。

  美好的時(shí)光總是短暫的,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼一月已過,我們都清楚,是時(shí)候說再見了,有好多人已經(jīng)提前離開了我們,他們以后天各一方,我們或許這輩子都不會(huì)再見。 你我清楚,這一別便是永別,這一別就沒有回頭的余地。 沒有人打破這微妙的氣氛,也沒有人說出離別的傷感。就像《最后一課》那樣莊重而又嚴(yán)肅,充滿著傷感和忍耐,我們?cè)谶@平衡而又微妙的關(guān)系中度過了最后一課。

  沒有大哭,沒有大笑,仿佛是沒了靈魂的木偶,充滿著悲傷和無助。 世上之苦莫過于離愁,離愁之苦深痛人心,經(jīng)久不忘。、 兄弟,還記得嗎,記得你說的緣分天注定,我們有緣再見。 姐們,還記得嗎,記得你給我的擁抱,記得你深深的抽泣。 親們,還記得嗎,記得我們的告別,記得我們的緣分。 記得嗎?記得那位紅的眼眶,記得那淚水打轉(zhuǎn)的雙眼,記得你我的擁抱,記得那肆淌的淚水嗎? 那一刻,淚水肆淌。

那一刻四年級(jí)作文 篇6

  我從小就開始學(xué)習(xí)舞蹈,可每次我都比優(yōu)秀的同學(xué)有一段距離,特別是基本功很不扎實(shí)。

  記得有一次,和其他同學(xué)一起上課,老師叫我們學(xué)習(xí)翻前橋。別的同學(xué)輕而易舉地掌握了,像玩的一樣,而我卻很吃力,試了幾次就失敗了。

  我垂頭喪氣得回到家,爸媽問我怎么了,我把事情原委告訴他們,他們鼓勵(lì)我:“沒事的,孩子,多練習(xí)就會(huì)了,只要努力了就行。”聽了這話,我便在床上開始練了,可還是一次次的失敗,我心里很難過,眼淚不由自主得落了下來。

  又到了特長(zhǎng)班上課的時(shí)間了,老師要挨個(gè)檢查驗(yàn)收,我頓時(shí)心跳加速,心想:怎么辦啊,要丟人了!終于輪到我了。我聚精會(huì)神,默默想著老師教的要領(lǐng),“撲哧”,我竟然翻過去了!當(dāng)時(shí)我高興無比,比得了任何獎(jiǎng)都高興;氐郊遥倚χ堰@件事告訴媽媽,媽媽也笑了。

  是呀!我和媽媽高興地笑了,因?yàn)椋且豢,我真的進(jìn)步了!

那一刻四年級(jí)作文 篇7

  在我們的生活中,有一個(gè)特殊的人群,因?yàn)橄忍旎蚝筇斓囊蛩,他們的眼睛失去了光明,他們看不到日出日落,草長(zhǎng)鶯飛……他們分不清赤橙黃綠、姹紫嫣紅……有的甚至連自己的模樣都不知道……可想而知他們的世界是多么悲催,他們的痛苦又有誰(shuí)能夠體會(huì)?

  為了證明盲人的不容易,老師給我們上了一節(jié)體驗(yàn)課——閉著眼睛走出教室,那一刻,令我終身難忘。

  當(dāng)老師告訴我們來體驗(yàn)盲人生活的時(shí)候,同學(xué)們可是炸開了鍋,有的驚訝、有的歡呼,有的淡定,有的雖然搖著頭,目光卻流露出一絲喜悅。一陣唏噓聲、叫好聲跌宕不息,教室真是熱鬧極了!我心里想:不就是當(dāng)盲人嘛,對(duì)于我來說,肯定是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。

  體驗(yàn)開始了,老師先叫李瑞當(dāng)盲人,老師用眼罩蒙上了他的眼睛,又原地轉(zhuǎn)了三圈之后,只見李瑞就像一只可愛的小企鵝,搖搖晃晃卻還很悠閑,不過,他轉(zhuǎn)了好幾圈,也沒能走出教室,同學(xué)們看著他笨拙的樣子忍不住哈哈大笑,李瑞的體驗(yàn)就這樣以失敗而告終。

  終于輪到我上場(chǎng)啦!老師用眼罩蒙上了我的眼睛,我眼前頓時(shí)一片漆黑,仿佛掉進(jìn)了無底洞一樣,我跌跌撞撞的走到講臺(tái)前,也許是老師想給我增加難度,竟然又讓我停下來轉(zhuǎn)了三圈,這下子可不得了,我感到一陣眩暈,像喝醉酒的大漢,腳下變得輕飄飄,失去了重心了。我定了定神,小心翼翼的摸索著,雙腳試探著向前走,突然摸到了一個(gè)硬硬的東西,哦!原來是一面墻啊,我仿佛見到了希望,見到了曙光,心里的石頭一下子落了地,我扶著墻慢慢移動(dòng),一會(huì)就摸到了門,我心中一陣竊喜,心想:真是功夫不負(fù)有心人啊,我終于要走出教室了,我剛要打開門,耳邊就傳來老師的聲音:“朱紅旭,停下來,快看看,你在哪里?”我迅速摘下眼罩,一看,!嚇了一大跳,老師笑著說:“朱紅旭,幸虧我趕緊叫住了你,否則,你呀,就走進(jìn)洗手間去了!”就這樣,我也是以失敗告終。我心里像打翻了五味瓶一樣說不出是什么滋味。

  另外兩名同學(xué)吸取了我的教訓(xùn),都成功的走出教室的門。這時(shí),老師打開電腦屏幕,我們?cè)僖淮慰吹搅苏克{(lán)的天空,白云、青山、綠水……眼前的一切似乎比以往更加美麗了。

  體驗(yàn)課結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜,我們應(yīng)該慶幸自己有一雙健康而明亮的眼睛,我們一定要好好保護(hù)它,同時(shí),還要幫助那些視力有障礙的人,為他們做一些力所能及的事情。

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