小學(xué)四年級(jí)童話作文

時(shí)間：2022-10-14 13:49:03 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)童話作文匯編8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)童話作文8篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)童話作文匯編8篇

小學(xué)四年級(jí)童話作文篇1

　　在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠，它們倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起做游戲。

　　一次，小灰兔和小松鼠去上學(xué)。下課的時(shí)候，小灰兔發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了。于是它對(duì)小松鼠說：“我忘記帶筆了，你能借我一支筆嗎？”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答。“謝謝你，小松鼠。”小灰兔感激地說道�！安挥弥x！”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說：”以后你需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)來幫你的�！�

　　有一天，小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它著急地嚷道：“哎呀，怎么辦？這可是媽媽給我花了很多錢買的'，弄丟了媽媽會(huì)打我的�！薄拔襾韼湍銚�，因?yàn)槲业纳碜颖饶阈�。”小灰兔立即安慰地說道。不一會(huì)兒，玩具一下子就被小灰兔給撿回來了�！罢媸翘x謝你了。”小松鼠開心地笑了�！斑@是我應(yīng)該做的。你也幫助過我呀！”

　　小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助著，它們都很快樂。因?yàn)橹灰獛椭藙e人，讓他們感到快樂，這樣自己也就很快樂了。

小學(xué)四年級(jí)童話作文篇2

　　小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。

　　一天，烏鴉對(duì)小豬說：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡說，那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做，長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的，真難看啊。”小豬并不在乎，理都不理。烏鴉見這招對(duì)小豬沒用，便飛到鸚鵡哪里。

　　烏鴉對(duì)鸚鵡說：“鸚鵡大哥，剛剛我經(jīng)過小豬家的'時(shí)候，聽見小豬罵你，他說這只破鸚鵡，他呀長(zhǎng)著一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽死了�！丙W鵡和小豬一樣，理都不理。

　　可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說壞話，過了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。

　　兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷ィ诎肼飞吓鲆娏恕?/p>

　　鸚鵡先開口說話了：“你為什么罵我?”

　　小豬說：“我是什么時(shí)候罵你了，是你罵我才對(duì)吧!”

　　“胡說，我沒罵你，烏鴉說是你罵我�！�

　　“烏鴉說你罵我�！�

　　小豬說：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣。”

　　于是兩個(gè)好朋友又和好了。

小學(xué)四年級(jí)童話作文篇3

　　童話是一個(gè)能讓人快樂的東西，想到我們現(xiàn)在的小朋友每天都沉浸在寫作業(yè)的痛苦之中，我心里真不是滋味……干脆建立一個(gè)童話節(jié)，日期就為2月9日，讓同學(xué)們好好的高興一番吧!

　　讓我們盼東盼西的童話節(jié)終于來了!這天，我們肩上那比我們還重的書包已經(jīng)卸下，馬路變成了一道綿延向遠(yuǎn)方的彩虹，紫蘭蘭的天空映著我們那比鮮花還燦爛的笑容……

　　看看學(xué)校，已經(jīng)徹底的改天換地，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)游樂園!同學(xué)們都在里面瘋狂的游玩，生怕漏掉一個(gè)沒玩……

　　誒?怎么不見同學(xué)依雯呢?我只好拿出我的超級(jí)放大鏡，這個(gè)放大鏡可神奇了!可以看見世界上所有的東西!你還可以鎖定目標(biāo)，這樣找人就輕而易舉了。我找遍了整個(gè)學(xué)校，才在花叢邊找到了她……

　　剛才用放大鏡找人的時(shí)候，我看見同學(xué)們都變了樣。有的'變成了超人、有的變成了科學(xué)家、有的變成了……看了這些奇異的變化后，而我自己變成了什么樣子呢?我低頭一看，哦!我已經(jīng)變成網(wǎng)絡(luò)游戲中的“泡泡堂”了。就在這時(shí)，只見兩只章魚一路沖殺過來，我連忙丟下一個(gè)泡泡，躲避到一邊去了，只聽見“撲”一聲，兩個(gè)敵人被我的泡泡網(wǎng)住了，哈哈。可真好玩!

　　感到疲勞透頂?shù)奈�，才戀戀不舍得躺上棉花糖床，柔軟的床讓我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

小學(xué)四年級(jí)童話作文篇4

　　一天，動(dòng)物們一大早就聚集在森林廣場(chǎng)上，這是怎么回事呢？原來，一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。獅子大王走了出來，拿起話筒大聲說道：“我宣布，第五屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕！”

　　第一項(xiàng)比賽是百米賽跑，只聽見一聲哨響，參賽選手就出發(fā)了。不一會(huì)兒，小鹿就把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，沖過終點(diǎn)線，得了冠軍。

　　第二項(xiàng)比賽是舉重，狗熊不慌不忙地走上場(chǎng)，用兩只前爪舉起兩棵大樹，動(dòng)物們拍手叫好。這時(shí)大象很不服氣，他大搖大擺地走到一堆大樹前，用鼻子一下子輕松地卷起五棵大樹，獲得冠軍。全場(chǎng)的`動(dòng)物為他喝彩。

　　第三項(xiàng)比賽是馬拉松賽跑。比賽開始，一聲哨響，獵豹立刻沖下山坡，但還沒跑五千米就累得趴下了，這時(shí)其它的動(dòng)物不示弱，緊接著也沖下山坡。眼看他們就要到終點(diǎn)了，烏龜見自己爬得太慢了，心里很著急，它想：怎么才能追上它們呢？它靈機(jī)一動(dòng)，從山上滾了下去，一直滾到終點(diǎn)，烏龜?shù)谝粋€(gè)到達(dá)終點(diǎn)，超過所有的選手，獲得冠軍。大家豎起大拇指，夸烏龜真會(huì)動(dòng)腦筋！

　　動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了！

小學(xué)四年級(jí)童話作文篇5

　　一天吃飯時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我咽不下飯菜了！不管怎么樣，飯菜總是不乖乖滑下“滑梯”，這讓我很困惑。

　　晚上，我躺在床上總是睡不著，因?yàn)榘滋於紱]有好好吃飯。好不容易快睡著了，卻被一種極小的爭(zhēng)吵的聲音給吵醒了。

　　“哼，主人也很喜歡我，而且我很耐勞，幫主人吞食飯菜，不然，你以為她怎么樣長(zhǎng)這么大？而且，我可以幫助主人說話，明明我的功勞才大呢！”一個(gè)聲音憤憤地說道。

　　“才不是呢，你明明只是在我的控制下活動(dòng)的，如果沒有我，你才動(dòng)不了呢！也幫不了主人說話，而且，聲音是從我的身體里發(fā)出來的，所以，我的功勞才最大！”另一個(gè)聲音也大叫著。

　　我突然對(duì)這種聲音很感興趣，就爬了起來，原來是五官在爭(zhēng)吵著，一個(gè)比一個(gè)生氣。我終于明白了我怎么咽不下飯菜了，原來是他們?cè)诔臣馨。植坏貌慌浜稀?/p>

　　“你們那都算什么，如果沒有我，主人就聽不見聲音，看見了別人在說話，卻聽不見他們?cè)谡f什么，這樣主人怎么和別人交流？你們?cè)趺催€能派上用場(chǎng)？”耳朵不滿，也加入了爭(zhēng)吵的隊(duì)伍。

　　鼻子哼了一聲，說：“你們能聞到氣味嗎？雖然說能說話，能看見景物，但是你們聞不到氣味，如果聞不到氣味，主人就沒有食欲了，沒有食欲就不會(huì)好好吃飯，不好好吃飯就會(huì)生病，怎么長(zhǎng)身體？”

　　仔細(xì)一聽，每個(gè)器官都說的挺有道理的。

　　沉默了許久的眉毛悄悄地說了聲：“你們別吵了，我看……”還沒說完的話被種器官的一聲“閉嘴”給硬生生逼回肚子里去了。眉毛又沉默了。

　　我實(shí)在是看不下去了，大吼一聲：“吵架可以，但是欺負(fù)別的.器官我可看不慣，更何況，你們吵架直接影響了我的生活！”

　　器官們都被我這一吼給嚇壞了，房間里頓時(shí)安靜下來。

　　我接著說：“其實(shí)啊，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，但是，如果團(tuán)結(jié)一致，相互配合，各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣的話，誰都是作用最大的器官�！蔽蚁肓讼耄^續(xù)說，“你看，就像舌頭和嘴巴一樣，兩個(gè)人在一起配合，我才能吃飯，才能說話，如果舌頭不配和嘴巴的話，我就說不出話來，也吃不了飯，所以啊，缺誰都不行，但要論功勞的話，你們每個(gè)器官都有很大的作用，所以沒有誰的功勞大，誰的功勞少這一說法�！�

　　我說完這一番話，四官全都呆住了，除了眉毛正在笑著外，其他四個(gè)器官都在低頭反思著自己，許久，眉毛笑著說：“我們五個(gè)器官，少了誰都不行，讓我們好好相處，配合吧！”

　　話音剛落，四個(gè)器官異口同聲：“好！”

小學(xué)四年級(jí)童話作文篇6

　　一天早上，小白兔和小烏龜、小松鼠在森林里認(rèn)真的看書。

　　小刺猬高高興興地也來了，它看到小兔子旁邊有一個(gè)空座位，就坐了下來�？蛇€沒坐穩(wěn)，就聽到小白兔大叫一聲：“哎喲，真扎人！”小刺猬一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的皮膚，連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧，我再打個(gè)地方坐�！毙⊥米有南耄核瓦@么走了，我不是發(fā)趕它走呀，怎么辦？這時(shí)小烏龜跑過來對(duì)小刺猬說：“小刺猬，我們坐在一起吧。”小刺猬高興的說：“好啊，好啊�！笨伤D(zhuǎn)眼一想，說：“不行，不行，我的'刺會(huì)扎到你的�！毙觚斦f：“我不怕，我有堅(jiān)硬的外殼，你的刺扎不到我的�！毙〈题B忙說：“謝謝你，謝謝你小烏龜�！弊詈�，小白兔和小松鼠坐在一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起，它們又認(rèn)真地看起書來。

　　從此，它們四個(gè)成了最好的朋友。

小學(xué)四年級(jí)童話作文篇7

　　清晨的雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑在草地上，灑在了我心中。

　　小蘑菇在雨中亭亭玉立，撐開一把小雨傘，為泥土里的小生物們遮風(fēng)擋雨，蚯蚓對(duì)她說：“你的傘兒真漂亮，和你的心一樣美麗，為了報(bào)答你，我會(huì)努力為你松土的，拜拜，我要干活去嘍。”小蘑菇害羞地笑了笑：“蚯蚓先生，這是我應(yīng)該做的，做好事不求回報(bào)嘛�！�

　　三葉草像一個(gè)飄逸的仙女，捧著她精美的、盛滿露珠的小托盤，彬彬有禮地對(duì)大家說：“要喝一點(diǎn)兒?jiǎn)幔靠筛侍鹉�。”說完，一滴滴晶瑩的雨珠灑落在大地媽媽紅潤(rùn)的嘴唇上，大地媽媽心滿意足地說：“真好喝�！比~草和小雨珠都?xì)g快地笑了。

　　含苞欲放的小花骨朵兒可調(diào)皮了，他時(shí)而躲在青草姐姐的懷抱里，時(shí)而在草叢中探頭探腦，仿佛在對(duì)小雨點(diǎn)兒說：“來吧，快來吧，我們來玩捉迷藏吧�！�

　　野菊花似乎知道自己的美貌無法用語言來形容，開心地笑著，她俏皮地對(duì)我說：“小姑娘，快來，把我的樣子好好的描寫一番吧，嘻嘻�！�

　　小雨點(diǎn)兒像一個(gè)心靈手巧的小女孩，瞧，在青草之間，她織起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的網(wǎng)，給泥土里的'小生物們蓋上了一層暖和的雨點(diǎn)被子，小蟲子們連聲道謝：“謝謝，謝謝你，可愛的雨點(diǎn)姐姐�！�

　　在清晨的雨中，草地里的世界是如此多姿多彩，你有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去探索嗎？你有一顆善感的心去體味嗎？