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四年級童話作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級童話作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級童話作文 篇1
有一天,小明出去摘蘋果,小明走道里一個(gè)非常美麗的森林里去摘蘋果。小明走到了森林的一個(gè)地方看到地下有幾個(gè)蘑菇,小鳥說:“這些蘑菇有毒不能采,小鳥問:“小明你要去哪里,小明說:”我要去摘蘋果,小鳥說:“我?guī)闳フO果好不好,小明說:“好。小鳥說:“我?guī)闳フO果,小鳥把小明帶到了一棵有很多蘋果的樹,小明說:謝謝你小鳥,小明就摘了兩蘋果吃完了,小明就在樹下睡了一個(gè)很舒服的一覺。
小明睡好了就去了小子的家,小明說:“你要不要蘋果小兔子,小兔子說:"我要一個(gè)蘋果,小明就給了小兔子一個(gè)蘋果.小明就去了小熊家:"小熊你要不要蘋果,小熊說:"我要兩個(gè)蘋果可不可小明,小明說:"可以,小明給了兩個(gè)蘋果給小熊,小明就走回家,小明在回家的`路上又看見了小鳥,小明說:"小鳥我們又見面了,小鳥也說:"我給你一個(gè)很漂亮和很香的花好不好,小明說:"好.小明拿到小鳥送給的花,小明就和小鳥:“再見,小明就高高興興地回家了。
四年級童話作文 篇2
陽光照射在神奇的樹林里,同樣也照在射一顆經(jīng)過了好幾個(gè)世紀(jì)的巨大的橡樹上。樹里面住著米莉一家人。
米莉是一個(gè)年輕的精靈,她非常的小,只有幾厘米高,和她的精靈族的其他成員一樣。
米莉非常愛這顆橡樹,因?yàn)橹x們已經(jīng)把這顆古樹雕刻成了一個(gè)美麗的藝術(shù)品。
但是現(xiàn)在米莉正遭受著一種神秘疾病的折磨,就連有魔力的醫(yī)生都沒有辦法治愈她,他從沒遇到過這樣奇怪的病。他翻開前一個(gè)魔力醫(yī)生留下的書,遺憾的是也沒有這種病的記載。
小精靈米莉勇敢的相信,無論如何,她的病都會好起來。冬天對于躺在病床上的米莉來說太漫長了,她雖然站不起來,但是并沒有失去斗志。接著,春天來了,同時(shí)也帶來了希望。
魔力醫(yī)生找到了治病的方法,那就是蝴蝶翅膀上的'力量。這需要成千上萬只的蝴蝶才可以。米莉的爸爸和他的朋友們討論著,沒人能知道該怎么找到那么多蝴蝶。米莉的爸爸真是傷心極了。
這時(shí),一個(gè)陌生人從旁邊的桌子站了起來說:“我想我可以幫助你的女兒!
“陌生人,如果你可以治好米莉,我會給你你想要的一切。”
“我不需要一切,我需要的只是一個(gè)工作!
“你是一個(gè)醫(yī)生嗎?”
“不,我是一個(gè)園丁,如果你能雇傭我,我保證你的女兒在夏天之前就能好起來!
園丁的眼神中充滿著真誠與期待,他希望米莉的爸爸可以給自己一個(gè)機(jī)會。
米莉望著窗外,她看到了園丁正在認(rèn)真的工作,這位慈祥的老人正在專注的照料著他的植物。老人種了很多紫丁香,甚至一些從異國帶來的沒見過的花和奇怪的灌木。
老人向米莉保證,很快,這些花的香味就會飄到空中了。他興高采烈的描述著,好像他自己已經(jīng)聞到了這些花香一樣。沒過多久,米莉發(fā)現(xiàn)許許多多多美麗的花朵開放了。
一個(gè)溫暖的早上,大家驚奇的發(fā)現(xiàn),越來越多的蝴蝶飛了過來,園丁在花園里安裝了一把座椅,米莉就坐在里面。米莉如沐浴般感受著蝴蝶們翅膀的力量,在陽光下閃閃發(fā)光的力量。
一周之后米莉痊愈了,她美麗的翅膀又恢復(fù)了光彩。她的臉上閃爍著健康的光亮。
現(xiàn)在,米莉被大家稱為:蝴蝶精靈。
四年級童話作文 篇3
20xx年4月17日,也就是昨天。我們班主任孫老師在班里組織了一次《草房子》的童話劇表演。
中午,走廊里鬧哄哄的,這是怎么回事呢?原來是四年級三班的同學(xué)們正在排練童話劇?吹贸鰜,同學(xué)們排練的非常認(rèn)真,為的就是能在下午的《草房子》話劇大賽中取得好成績。
時(shí)間如流水,很快就到了下午第一節(jié)課——《草房子》童話劇大賽。通過努力,同學(xué)們把童話劇演的栩栩如生。讓我印象深刻的是第七組,首先,孫卓冉、苗佳閏、苗逢林等人坐在一起,突然!坐在苗佳閏旁邊的孫卓冉把苗佳閏的帽子摘了,扔給了苗逢林,之后,苗逢林就假裝把帽子升到了旗桿上,苗佳閏就一直追著孫卓冉跑。最后,苗佳閏假裝給了孫卓冉一拳,孫卓冉倒在了地上,笑倒了一片人。扮演老師的冷雨萱把苗佳閏的帽子找到并送給他,但苗佳閏沒有接受,而是把帽子扔到地上說:“我不要了!”。表演結(jié)束了,他們表演的.實(shí)在太有趣了!
我們組演的也很不錯(cuò),一部分是靠小組成員的努力和演技,另一部分是靠組長原晨鑫準(zhǔn)備的道具。表演開始了,我站在一旁,抱著紙做的鐮刀靜靜地等候著來取鐮刀的牟垠橋,而李相翰正在數(shù)什么東西,突然!李相翰大聲喝道:“沒帶鐮刀的站起來!”說著,朱佳煜和薛博文就站了起來,只有牟銀橋坐著,這時(shí),牟垠橋說:“老師,我出去一下!钡壤钕嗪泊饝(yīng)了,他就跑到我這里來說:“爸,我要十幾把鐮刀。”“拿去用吧,用完了繼續(xù)賣,別劃破了手!蔽艺f。牟垠橋抱著鐮刀跑了回去,分給了朱佳煜和薛博文。之后他們就假裝摘花,摘完花就讓夏浩淼劃船送他們回家,這樣,表演就結(jié)束了。
通過這次童話劇的表演,讓我深刻體會到了讀書的樂趣。
四年級童話作文 篇4
烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。
他猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無瑕。
于是,他毅然離開了他賴以生存的祭壇,來到江,來到江湖邊。
他天天洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒洗白,反而因缺少食物饑餓而死。
這故事是說,人的`本性不會隨著生活方式的改變而改變。
四年級童話作文 篇5
正文內(nèi)容簡介:快過年了,每天擁進(jìn)郵局的各類賀卡和包裹像小山一樣,郵局上下忙得不可開交。這不,連新來報(bào)到的小兔子如月也被派出當(dāng)差。。
快過年了,每天擁進(jìn)郵局的各類賀卡和包裹像小山一樣,郵局上下忙得不可開交。這不,連新來報(bào)到的小兔子如月也被派出當(dāng)差了。這一天,一封寄往森林深處小鹿家的信交到了如月的身上,這可不是一件容易完成的`任務(wù),可她初生牛犢不怕虎,毫不猶豫地接下了任務(wù)。一番裝模作樣看過地圖之后,她出發(fā)了。
要去森林深處,需要翻過一座山,可是如月出門就直沖正北而去,沒有多遠(yuǎn)就迷路了,幸好碰到了山羊爺爺,在人家的幫助下很快繞回了郵局。這次,她謹(jǐn)記教訓(xùn),仔細(xì)地把地圖標(biāo)記記在心里,首先出門向南走到花店,再向東走到動物園,前行經(jīng)過一個(gè)花園和游泳館來到書店,從這里轉(zhuǎn)向東北路過到廣場,接著向東南方向走到土地局后再東北走到一所學(xué)校,轉(zhuǎn)彎東南方向進(jìn)入森林,向西南翻過山梁走到小牛家后再朝西北方向走到狗家,最后直著向西就可以到小鹿家了。
當(dāng)她把信送到小鹿手上時(shí),天已經(jīng)快黑了,小鹿挽留讓她歇一晚再她也顧不上。一路上,她雖然覺得很累,可是回想起小鹿臉上的笑臉,不由開心得笑了,一種前所未有的滿足感油然而生……
四年級童話作文 篇6
一年一度的小學(xué)生耍棒比賽就要開始了!動物王國的兩間小學(xué)——森林小學(xué)和森林大學(xué)附屬小學(xué)正在緊鑼密鼓地挑選最優(yōu)秀的耍棒選手去參加最后的總決賽。
記者走進(jìn)了森林小學(xué)的選拔賽場。一個(gè)月前,這里熱鬧非凡,到處是耍棒比賽的海報(bào)和廣播聲音。今天,從各年級中選出的精英正在選拔賽場上摩拳擦掌,使出渾身解數(shù)展示自己最好的技能。經(jīng)過一番激烈的較量,最終,四年級的跳跳猴憑借良好的心理素質(zhì)、健壯的身體和嫻熟的耍棒技藝勝出,成為森林小學(xué)的耍棒冠軍。
記者又去了森林大學(xué)附屬小學(xué)的選拔賽場。一進(jìn)校門,記者便覺得不對勁,跟森林小學(xué)的.熱鬧非凡不同,這里居然靜悄悄的!進(jìn)去一看,覺得更奇怪了,選拔賽時(shí),發(fā)令員剛一發(fā)令,校長便叫停了,這是為什么呢?仔細(xì)一打聽,原來參賽選手竟然都是跟學(xué)校的教職工有關(guān)系的。校長更是直接說他早已考察過選手的實(shí)力了,就讓小灰兔去吧,小灰兔最優(yōu)秀。記者起了疑心,馬上跑去采訪小灰兔。小灰兔笑嘻嘻地告訴記者,他爸爸的哥哥的夫人的朋友是校長,而他自己也學(xué)過幾天耍棒,所以這次參加決賽的殊榮最終花落他家。
原來如此!
一番翹首以待之后,決賽的槍聲終于響起!首先上場的是小灰兔。小灰兔畢竟學(xué)過耍棒,所以還是有點(diǎn)花架子。但他的機(jī)會來得太容易,因此沒有刻苦訓(xùn)練,所以動作不熟練,導(dǎo)致這次亮相失誤很多。你看,他右手剛用力把棒高舉,左手就去扯扯耳朵,叫道:“哎呀,錯(cuò)了!”他剛向前傾,又急忙立起來:“哎喲,還沒到這個(gè)動作呢!”引來一陣陣哄笑聲,這使得小灰兔越來越緊張,越來越急躁,結(jié)果失誤連連,只得草草收場。
跳跳猴上場了。只見他忽前忽后,忽左忽右,把手中的棒子耍得呼呼響,后來干脆雙手撐地,用腳耍起棒子來,有時(shí)動作快得令人目不暇接,賽場上的喝彩聲此起彼伏。
兩位選手比賽完了,記者馬上去采訪現(xiàn)場觀眾,觀眾們都說跳跳猴耍得好。大家都期待市長來公布結(jié)果。
最緊張的時(shí)刻開始了!場下安靜極了,只聽見市長用洪亮的聲音喊道:“小灰兔獲勝!”除了小灰兔的親友團(tuán)高興地鼓起掌來,其他的觀眾面面相覷,不一會兒就開始竊竊私語。
待觀眾退場后,記者又去采訪小灰兔,問他認(rèn)識市長嗎?小灰兔高興地說,校長的老鄉(xiāng)的同學(xué)的妹妹在市長手下做事,賽前他家請市長吃了一頓飯,還送給市長一個(gè)大大的紅包呢。
哦,原來如此!
跳跳猴很納悶:為什么觀眾都給我掌聲,但得冠軍的卻是小灰兔呢?
原來如此!
四年級童話作文 篇7
自從如來佛把孫悟空稱為“戰(zhàn)斗勝佛”以后,悟空在天庭就沒人來和他斗了。這天,悟空在天庭閑著無聊,便想著下凡玩玩。他來到了一個(gè)地方,看到這里有一座房子,房子旁邊還有一片稻田。他想:從天庭下凡來也挺累的.,進(jìn)去休息一下吧!這時(shí),悟空無意間看見一只“怪物”,正大口大口的地“吞吃”稻子。悟空見了,拋出金箍棒,朝著“怪物”大叫一聲:“吃俺老孫一棒!”便向著“怪物”打去。這時(shí),屋里走出一個(gè)男孩,看見了,驚訝地叫起來了:“啊呀!原來是齊天大圣!手下留情!”孫悟空一聽,便停住了,不解的問:“為什么?這妖怪在吃稻子,殘害人類,俺是為民除害的!”小男孩便說:“大圣,你有所不知呀!不如到我家坐坐,我告訴你吧!”悟空說:“好,俺正想休息一下呢!”到了小男孩家,小男孩對悟空說:“那個(gè)不是怪物,而是收割機(jī)。它收割的速度比我們?nèi)瞬恢炝硕嗌俦赌兀 薄芭丁蔽蚩栈腥淮笪。這時(shí),小男孩帶他把整個(gè)房子參觀過了,悟空不由地說:“這個(gè)房子真高級呀!”小男孩聽了,笑嘻嘻地說:“大圣不如就在我家住幾天吧!”孫悟空說:“好呀!”于是,悟空變成了一個(gè)普通人,住在了小男孩家了。
四年級童話作文 篇8
有一天,小熊寶寶坐在教室里聽老師講課。
忽然,一只花蝴蝶飛落到了小熊寶寶的座位上。小熊寶寶目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只蝴蝶,撲扇著美麗的翅膀。
它伸出手輕輕地觸碰了下那雙翅膀,老師看到小熊寶寶在這捉蝴蝶,老師發(fā)火了,說:“小熊寶寶,站起來!
小熊寶寶明白了:要好好學(xué)習(xí),天天向上。
四年級童話作文 篇9
花蝴蝶和小蜜蜂在一個(gè)花的王國里,住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。
小蜜蜂整天勤勤懇懇地工作,花蝴蝶卻整天在外面玩耍。有一天,愛美的花蝴蝶穿著漂亮的衣服在花叢中飛來飛去,在一朵花上看到小蜜蜂穿著黃色的工作服在采蜜,就譏笑說:“瞧瞧你,從早到晚地采蜜,可結(jié)果呢,把蜂蜜都給了別人,你自己又得到了什么好處呢?你瞧我整天無憂無慮,穿著美麗的`花衣,多自在呀!”
可是,小蜜蜂沒有回答她;êα诵Γ闳ネ媪,她總是不明白這是為什么。一次,花蝴蝶到公園去玩,看見小蜜蜂又在采蜜,剛要開口,一群孩子跑過來追逐花蝴蝶,花蝴蝶見了趕緊往高空飛去,孩子們才回到小蜜蜂采蜜的那朵花周圍,圍著小蜜蜂發(fā)出嘖嘖的贊美聲;ê对谀莾,想“為什么人們只捉我,而不去捉小蜜蜂呢?”這時(shí)候,一直喜鵲飛過來對她說:“你看人家小蜜蜂,給人類釀出美味的蜂蜜,而你,只知道在外面玩耍,因此,人們才不要你這種沒用的人!被êA诵呒t了臉,不吱聲了。喜鵲又說:“你要像小蜜蜂那樣,勤勞工作,人們才不會討厭你!
從此以后,花蝴蝶也學(xué)著小蜜蜂的樣子,每天飛到花里給花傳播花粉,花蝴蝶和小蜜蜂又成了好朋友,它們一起工作,一起玩耍。
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