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四年級啟示作文300字

時間:2022-10-13 20:36:02 四年級 我要投稿
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【精選】四年級啟示作文300字匯總6篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的四年級啟示作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級啟示作文300字匯總6篇

四年級啟示作文300字 篇1

  世界上有許多發(fā)明家都是從動物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢?

  當然是魚了!有一次在水池里看魚,魚一會兒浮在水面,翻個身肚皮朝天仰游起來,一會兒沉到水底,竄來竄去,只能隱約看到一點影子,可真像只小小的潛水艇。從那時候我就想:那潛水艇是不是科學家從小魚身上得到啟示的?

  為了弄清楚,我就去上網找資料。真是不找不知道,一找嚇一跳!小魚原來它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓?小魚有氣囊,難道潛水艇也有氣囊?

  當然不是,潛水艇是帶氧氣下去的',就像上月球沒有帶氧氣一樣,不能生活在月球里的。

  潛水艇在水里時為什么不會沉下去呢?和小魚一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來潛水艇上有一個蓄水倉,和小魚的氣囊一樣,當潛水艇要上升時,就通過水管把蓄水倉里水排出;潛水艇要沉下時,就通過水管往蓄水倉里注水。

  那潛水艇是怎樣前進的呢?原來潛水艇后面有一個風扇叫排力扇,當潛水艇要前進時,只要開動排力扇就可以了。當然要升降時,也有升降排力扇可以調節(jié)升降速度。

  哎!大自然真是奇妙,從動物身上一觀察就給你一個啟示。

四年級啟示作文300字 篇2

  生活中常常會發(fā)生戰(zhàn)斗,如果我們只防守不攻擊,戰(zhàn)爭也會慢慢減少,但是我們防守的時候很容易受到傷害,因為我們的防守工具不夠大、不夠多,因此我們會傷亡。我想盾牌它的防守能力為什么那么差呢?原來盾牌當初是用木頭造的,所以容易讓我們傷亡。

  我發(fā)現烏龜的背上有一塊硬得像鐵一樣的`殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看,它的肚子雖然沒有殼那么堅硬,但也能起到很大的保護作用。所以烏龜不只是背上有殼防守,就連肚子也不松懈,真是厲害!

  我想,要是把烏龜的殼用在防守工具上那就好了。不過我在電視里看戰(zhàn)爭片的時候發(fā)現電視里有支部隊是拿著長矛和盾牌的,長矛可以刺破盾,因此尖銳的長矛就可以直接擊殺敵方。

  這盾我們應該穿不破,但是我們在制造盾時可以將盾中間做個小洞,讓矛可以穿進去。這樣以來,敵人要想攻擊我,那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人,這盾太好了!

  這就是我從大自然里得到的啟示。

四年級啟示作文300字 篇3

  大自然是個奇妙的世界,其中隱藏著許許多多令人驚奇的奧秘。

  蜘蛛也有一些小奧秘,比如:蜘蛛晚上會織絲,蜘蛛白天睡大覺,看起來是不勞而獲,背后卻是勤勞的身影。

  一天早上,我看見墻角的`蜘蛛,有一只蚊子飛過來,它似乎沒有看見蜘蛛網,直接粘在了網上,其它飛蟲看見蚊子不動就飛了過去,哪想到都被網粘住了,飛蟲多了,蜘蛛就出來一個一個的吃掉了它們。

  我就想,蜘蛛靠這網吃飯真好,整天等著飛蟲自投羅網,我要是像蜘蛛一樣就好了。晚上,我仔細觀察,卻看到蜘蛛正在吃自己的網,我想:它為什么要吃掉自己的網?我便問爸爸,爸爸說:“因為蜘蛛網不粘了,所以要重新做網!

  我回去,它正在重新吐絲織網,這時,我意識到沒有什么是不勞而獲的,只有自己努力,才會收獲最甜美的果實。它在空中自由爬行,織出一道一道的八陣圖,明天才可以穩(wěn)拿飛來將。我覺得人生也是如此,要靠勤勞致富。

  蜘蛛也教會了我做人的道理,大自然真是人類的好老師!

四年級啟示作文300字 篇4

  我們常說書是我們的朋友,是我們的老師,是我們隨時想去就去的故地,既然這樣我們就要好好的珍惜書,愛護書。

  唐朝的杜甫曾經說過“讀書破萬卷,下筆如有神!彼跃鸵驗檫@樣我們就應該多看點書,腦子里多積點兒好詞好句,就能把作文寫好,作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂,你可以在知識的海洋里遨游,尋找一本你喜愛的書,比如童話故事書,科學道理等…

  在這書的海洋里我們可以享受讀書的樂趣,享受精神糧食。書也正如莎士比亞說的`“書籍是人類進步的階梯!睂ρ剑I養(yǎng)可以補我們的大腦,書也是一樣的。所以書是多么重要,劉向也曾經說過,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話的意思是,書就像藥,多讀書可以醫(yī)愚蠢。

  所以書是非常有用處的東西。那么我們就應該趁現在抓緊時間讀書,不要浪費這么的美好時光。

四年級啟示作文300字 篇5

  今天早晨,我去外面散步,看見了一只小蝸牛。我想:人們都說做了好事不留名,而這只小蝸牛留不留名呢?想著,我把這小小蝸牛帶回了家。

  我?guī)е@小小蝸牛到了家里,連鞋子也沒有換,便拿出一個長十厘米,寬八厘米的一個透明罐子,小心翼翼地把小小蝸牛放進罐子里,生怕一個不小心把這個“老人”捏碎。仔細觀察,這位“老人”有著像海螺一樣彎的殼,對于它來說,就像一座山壓在它的背上,像我這樣的小身板,估計早就被壓斷了!它還有兩根像面條一樣的觸角,一被碰到就立即收回去,改變“航向”,就像小貓的胡子一模一樣,敏銳地察覺周圍的事情。這時,我突然發(fā)現,它腳底下有一些黏糊糊的東西,像鼻涕更像膠水,我一摸,像果凍一樣滑,好奇的我舔了一口,嘔,天。『秒y吃。這難道就是“傳說”中的蝸!白阚E”嗎?怎么這么惡心?

  在好奇心的.驅使下,我決定查一查資料,一查,原來,那黏糊糊的東西還真的就是“傳說”中的蝸!白阚E”!它的足跡竟然是由身子下面的一個小孔排出來的,我極為震驚!

  原來,大自然還有那么多奧秘沒有被我發(fā)現呢!今后我一定要睜大眼睛仔細觀察,相信會有更多神奇的事情。

四年級啟示作文300字 篇6

  釣魚,是我的一項興趣愛好,只要假期里我將功課做完就會提著蕭統(tǒng),在附近田地里抓一些蚯蚓,拿起魚竿去河邊釣魚。

  這是星期六早晨,空氣很新鮮。我感覺很舒服,拿著一只小板凳,點起了蚊香就坐在小河邊釣魚。我們很快就把誘餌掛在魚鉤上,一鉤拋到河邊,然后坐在板凳上,等待魚上鉤。

  等了將近三十分鐘,魚浮出水面的影子也沒有,我有點不耐煩了,可我看到附近的一個老翁依然一動不動,靜靜地盯著著水面。“該死的魚,怎么還不咬鉤啊”我低聲憤怒地說。等了一會兒,我終于按耐不住了,一沖動就移動了魚鉤。此時對岸的老翁,嘩嘩的一聲釣起了一條大魚。于是,我開始意識到自己的'問題了。

  功夫不負有心人,我憑借自己頑強的耐力和毅力,耐心等到了將近一個多小時,魚終于上鉤了!肮,耐力真是管用!”這一刻我高興地直拍手。

  釣魚的啟示:恒則成,靜則勝。

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