【精品】小學(xué)四年級(jí)秋天作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)秋天作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1
秋天是個(gè)魔術(shù)師。
秋天到了，魔術(shù)師來到人間，它把城市的溫度一點(diǎn)點(diǎn)降低，大雁第一發(fā)現(xiàn)秋天來了，呼喚著同伴飛向南方。它們排著一對對“人’字形的隊(duì)列正向溫暖的南方飛去。
魔術(shù)師來到樹林，它繪了揮魔棒，讓樹葉枯萎，吹了一陣寒風(fēng)，枯萎的葉子打著旋兒落下，像一位翩翩起舞的少女。落葉越積越厚踩在上面軟軟的，就如同踩在地毯上，舒服極了。
魔術(shù)師飛到果園，果園里栽滿了果樹，農(nóng)民伯伯盼了一年的果樹將要結(jié)果了，魔術(shù)師抖了抖魔毯，果樹上結(jié)滿了果子，農(nóng)民伯伯別提多高興！
魔術(shù)師繼續(xù)它的旅程，它來到花園，發(fā)現(xiàn)秋天沒有花非常生氣，它用魔術(shù)花命令桂花小姐和菊花小姐來當(dāng)任秋天的花仙子。桂花小姐用迷人的芳香來引起人們的喜愛，菊花小姐以彩色的裙子來表現(xiàn)自己的美麗。
�。∏锾煺媸莻�(gè)神奇的魔術(shù)師。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2
我盼望已久的秋天終于慢慢地到來了，我也似乎聞到了秋姑娘那濃濃的芳香，并且從我的身旁擦過，溫柔的告訴我“秋天來了！”
我看看田野那金黃的稻谷，他們好像是一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃高興地笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的稻谷像撒落的金子，在陽光照耀下金光燦燦，十分耀眼。人們邁著輕快的腳步走進(jìn)金黃的田野，收割著豐收的稻谷，美滋滋的唱起了快樂的歌謠。農(nóng)民伯伯掛上了豐收的笑臉，小朋友們在歡樂地舞蹈。
特別是家鄉(xiāng)那幾棵高大的松樹十分壯觀，挺立在村莊里就像幾個(gè)高大的巨人在保衛(wèi)著他們的地盤。微風(fēng)吹來，他們好像是觸動(dòng)了自己的舞蹈細(xì)胞，情不自禁的跳起了優(yōu)雅、自然的舞蹈。
有時(shí)，他們在火辣辣的陽光下不惜一切地為人們提供無私的幫助，讓人們感覺不到疲備、悶熱，這時(shí)只有涼爽與你做伴。
家鄉(xiāng)的菊花也悠然地開放了，幾朵菊花像剛睡醒似的，還不時(shí)伸伸懶腰，似乎在向人們問好。她們像長不大的孩子，永遠(yuǎn)在人們的哺育下茁壯成長。
果園里，只聽到蘋果嚷著冷了要穿紅襖，葡萄嚷著冷了要披紫袍，高梁脹紅了臉，玉米笑彎了腰，秋姑娘在向我們招手、微笑。
我想：如果我是個(gè)畫家，我一定要把家鄉(xiāng)的秋天畫下，永遠(yuǎn)珍藏。如果我是個(gè)作家，我一定要記敘秋姑娘給家鄉(xiāng)增添的色彩，讓家鄉(xiāng)更加美麗富繞、多姿多嬌。
家鄉(xiāng)的秋天，你真美！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天是人們最喜歡的季節(jié)，人們都愛秋天，愛它的秋高氣爽；愛它的云淡日麗；更愛它的香飄四野。
秋天到了，樹葉黃了，一片又一片地從樹上落下來，這每一片黃葉子就好像一封信，是秋姑娘寫給小動(dòng)物的信。她寫給松鼠，讓松鼠在秋天準(zhǔn)備好足夠的杏仁、榛子、櫸子、橡栗松果等，準(zhǔn)備冬眠時(shí)醒過來和冬眠后拿來應(yīng)急；她寫給黑熊，讓它們做好冬眠的準(zhǔn)備，不要冬眠是沒動(dòng)西吃；她寫給小白兔，趁其他秋天準(zhǔn)備好食物，到了秋天，菜都被凍死了；她還寫給小朋友們，要加幾件衣服，不要著涼了。
農(nóng)民伯伯們很愛秋天，因?yàn)樗魅チ讼娜盏难谉�；她把明亮和涼爽撒向人們；她還抱著沉甸甸的果實(shí)獻(xiàn)于人間。人們都愛秋天，愛它的秋高氣爽；愛它的云淡日麗；更愛它的瓜果飄香。
家長們也很愛秋天，因?yàn)樗麄冊谇锾熨I到了其他的果實(shí)比冬天買秋天的果實(shí)便宜多了。
而小朋友們更愛秋天了，因?yàn)榍锾齑蠖鄶?shù)果實(shí)都成熟了，他們可以天天都大吃大喝地吃水果了；還有些小朋友因?yàn)榕卤晃米右�，而討厭夏天，而秋天沒蚊子。
秋天，她風(fēng)和日麗，既沒有夏天火辣辣的太陽，也沒有冬天那寒風(fēng)刺骨的感覺。
啊，秋天，人們都愛你，愛你的秋高氣爽，愛你的風(fēng)和日麗，更愛你的瓜果飄香。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4
邁著輕盈的步伐，來到秋天的鄉(xiāng)下。我的老家在狼城崗，那里一年景色如畫，春天的田野是最好的，夏天的荷花是最漂亮的，……但是，我依舊喜歡那秋天的風(fēng)景。
老家的院子很寬敞，進(jìn)入大門首先會(huì)看到一棵參天大樹，它長年守護(hù)在這里。旁邊是一個(gè)雞窩，那是雞下蛋的地方，一天至少會(huì)有十幾個(gè)雞蛋。
門前有一棵石榴樹，那棵石榴樹每年秋天都會(huì)結(jié)很多果子。果園里的蘋果也成熟了，孩子們約定在一天一起去爬樹摘果蘋果。
田野里玉米地里的玉米也成熟了，從遠(yuǎn)處看這些玉米梗就像一個(gè)個(gè)高大的士兵！田野里一望無垠的稻田，像一片金色的海洋。如通過給大地穿上金色的衣裳。紡織娘在樹上不停地唱著：“織，織，織，織啊，織，織啊，織，織啊�！蹦歉杪曎愡^吹眠曲，人們甜蜜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我家鄉(xiāng)的秋天，它就像是連綿不斷的畫卷，會(huì)讓你走進(jìn)那充滿詩情畫意的鄉(xiāng)下！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇5
秋天是一首歌，秋天是一幅畫，秋天是一首詩，也是一個(gè)美麗的夢。
秋天的風(fēng)吹過田野，田野里的高梁舉起了燃燒的火把，燒紅了農(nóng)民伯伯的心。稻谷被秋天的風(fēng)一吹都成熟了，花生都熟透了，他們個(gè)個(gè)你擠我碰，都要讓小朋友嘗味道呢!
秋天的風(fēng)吹過果園，果園里的蘋果露出紅紅的臉頰;從遠(yuǎn)處望去，梨子掛在枝頭就像給人照明的黃燈籠;石榴露出紅色的牙齒;酸酸甜甜的橘子，摘一個(gè)，放在嘴里，好吃極了，我們從橘子里嘗出了秋天的味道。
秋天的風(fēng)吹過公園，菊花、桂花散發(fā)著淡淡的清香，要是有小朋友從他們身旁走過，桂花就會(huì)吸引小朋友采幾朵去泡茶了。銀杏樹的黃葉落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，楓樹的被秋天的燃料都染紅了。秋天的風(fēng)發(fā)出了金色的告示，告訴小動(dòng)物冬天快來了，大雁看了告示，說：“真舍不得秋天啊!”大雁嘴里唱著和秋天告別的歌，這歌聲越來越小，越來越小……
啊，我喜歡這秋天的風(fēng)，我愛這涼爽的秋天。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇6
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，秋天的圖畫600字。而我，卻喜歡那金燦燦的秋天。
一個(gè)人站在那廣闊的無邊無際的田野上，那種感覺真是美妙�？窗�，那些勤勞的農(nóng)民從春天播撒種子，到了秋天，也就是現(xiàn)在，他們正在收獲著用汗水澆灌的豐收的果實(shí)。他們的臉上充滿了幸福的微笑，再看看地里的莊稼：高粱好像在給大地鞠躬，感謝大地給予自己的養(yǎng)分；一棵棵玉米上結(jié)滿了一顆顆小小的玉米豆，就像一把把黃色珍珠似的······
我又來到了山坡上，又被這山坡的景色迷住了。你看，一棵棵柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上；酸棗樹雖然不如柿子樹高，但那小巧玲瓏的酸棗卻最引人注目。那一顆顆小酸棗像一顆顆紅瑪瑙，讓人垂涎欲滴，十分想吃。我急忙跑到一棵酸棗樹前，盡情的摘起來。不一會(huì)兒，我的口袋就鼓鼓的了。還有那長在山坡上的秋菊花，更是嬌艷欲滴了。雖說它不如，玫瑰和牡丹高貴美麗，但它的作用很多。比如用秋菊花的花瓣可以泡茶喝，腿摔傷了用秋菊花的花瓣或葉在傷口涂抹，可以減緩疼痛等等。
我想，這莊稼地里收獲的果實(shí)不是和我們一樣嗎？沒有春的耕種，沒有夏的醞釀，也就沒有這秋的收獲的果實(shí)。我們的學(xué)習(xí)也是一樣的，如果你平時(shí)多努力，那你到最后就會(huì)擁有屬于自己的甜美的果實(shí)了。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇7
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡天寒地凍的冬天，但我喜歡秋色宜人的秋天。
秋天的天空像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如棉絮一樣，一朵一朵均勻地鋪在藍(lán)布上。高高的蒼穹里，一群大雁拍打著翅膀，興奮地飛向遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。
秋天的.田野里到處是一派迷人的景象。一排排玉米脫去綠色的外衣，換上了金黃的旗袍，一顆顆珍珠般的玉米籽爭先恐后地探出小腦袋，好奇地張望著這個(gè)奇妙的世界。高粱好像做錯(cuò)事的小姑娘，漲紅了臉，一陣風(fēng)吹過，她不好意思地低下了頭。無邊的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，就像一片金黃色的海洋，秋風(fēng)一吹，稻浪翻滾，發(fā)出了“沙沙沙”的聲響，好像在對農(nóng)民伯伯說：“快點(diǎn)來收割吧！”
秋天的果園里瓜果飄香。柿子樹的枝頭上掛滿了黃澄澄的小柿子，就像一盞盞發(fā)亮的小燈籠，在綠葉的映襯下顯得更加引人注目。葡萄架上，一串串晶瑩透亮的葡萄從茂盛的葉縫中垂了下來，它們像一顆顆紫色的珍珠，叫人見了饞涎欲滴。
秋天的樹林里，地上落滿了各種各樣的樹葉，有黃的，有紅的，有綠的……五顏六色，美麗極了。微風(fēng)吹過，樹上的葉子像小精靈似的，紛紛飄落在大地，給大地母親披上了一件厚厚的棉衣。
我愛你秋天，你比春天多了幾分色彩，比夏天少了許多炎熱，比冬天多了一絲暖意，讓人向往、陶醉。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇8
在一個(gè)秋意濃濃天高云淡的日子里，陳老師帶我們來到“金蘋果”果園。
一路上大樹抖抖手臂，仿佛向我們招手。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。不一會(huì)兒，我們來到果園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一大片蘋果林，樹上高高的掛著一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果。那蘋果宛如一個(gè)個(gè)紅燈籠，多好看呀！一陣秋風(fēng)掠過，散發(fā)著蘋果、草木和泥土的芬芳，同學(xué)們興奮極了，七嘴八舌的說：“老師，老師我們能去摘蘋果嗎？”“那邊有可以做書簽的楓葉嗎？”陳老師笑盈盈地址說“oK，好吧！”同學(xué)們聽了“倏”的一下不見了蹤影。不一會(huì)兒老師也來了，她挎著籃子來到結(jié)滿了蘋果的樹下，喜笑顏開高聲喊著：“這里的蘋果又大又圓，你們怎么不來摘呀？”說一邊摘著那可愛的蘋果。李朗朗、單可婷、候喻文他們像一陣風(fēng)一樣跑來摘果了。
我和涂萬里去撿楓葉當(dāng)標(biāo)本。我蹲在地上撿起黃黃的楓葉，心想：這楓葉真像海星，我一定要把它制作成漂亮的書簽，送給我們的陳老師。這時(shí)涂萬里舉著書簽從后面跑了過來，氣喘吁吁的說：“程潔林，那邊地上的楓葉真多呀，可以做書簽，做標(biāo)本，你去不去撿？”我轉(zhuǎn)過頭去說；“這兒也有呢，你看我這不是嗎？我撿了一大包呢�！�
時(shí)間不早了，我們在陳老師的帶領(lǐng)下，背著果籃，拿著書簽，帶著滿心的愉快，告別果園……回來的路上留下了我們一串串歡快的笑聲、歌聲。
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