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四年級(jí)想象作文300字

時(shí)間:2022-10-09 10:42:37 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)想象作文300字匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼乃哪昙(jí)想象作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級(jí)想象作文300字匯總八篇

四年級(jí)想象作文300字 篇1

  一天夜里,天黑得伸手不見(jiàn)五指,一只大老鼠把全家聚集在一起,對(duì)大家說(shuō):“我們出去到倉(cāng)庫(kù)里偷糧食吃吧!庇谑,大老鼠帶領(lǐng)著全家,一起到倉(cāng)庫(kù)里偷糧食,突然,大公雞喔喔地叫起來(lái),那只大老鼠喊:“快逃,天快要亮了。”老鼠們連忙背著糧食往回跑。一只自以為聰明的小老鼠跳上了一本厚厚的大書上,一手插著腰,頭抬得高高的,它說(shuō):“只要公雞不叫,太陽(yáng)不出來(lái),不就永遠(yuǎn)是黑夜了嗎?”大家想了想,覺(jué)得這辦法很有道理。于是,大伙把大公雞捆到一根柱子上,又用一條毛巾把大公雞的嘴堵住。大家做著勝利的手勢(shì),高高興興地偷糧食去了。偷著偷著一只機(jī)靈的小老鼠看見(jiàn)從窗外射進(jìn)幾束光,它奇怪地說(shuō):“亮光哪來(lái)的?”大家都搞不懂,大公雞不叫了,天怎么還會(huì)亮?

四年級(jí)想象作文300字 篇2

  日月如梭,光陰似箭,20xx年的我成了一位出色的大發(fā)明家,我最驕傲的就是我發(fā)明了一臺(tái)“萬(wàn)能汽車”。現(xiàn)在,你就跟我一起去看一看我的發(fā)明吧!

  “萬(wàn)能汽車 ”的外觀十分漂亮,功能更是妙不可言:首先,它的方向盤旁邊有一個(gè)精美無(wú)比的屏幕,屏幕上面有許多食物圖片,你想吃哪一種食物就點(diǎn)一下它的圖片,那種食物就會(huì)從屏幕里飛出來(lái),你就可以吃了,這就是點(diǎn)餐功能。

  它還有飛行功能呢!只要按下開(kāi)門手柄旁邊的一個(gè)按紐,“萬(wàn)能汽車”就能快速地在天空中自由自在地飛行,如果你再在心中說(shuō)出目的地,它不用聽(tīng)也能瞬間到達(dá)那個(gè)地方,這樣,如果你有急事,就能立刻到達(dá)目的地,不遲到了。

  這么好的`汽車,一定會(huì)有人來(lái)偷的,別急別急,它還有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別主人的功能呢!它有一個(gè)超級(jí)紅外線掃描眼,如果你是它的主人,它就會(huì)對(duì)你說(shuō):“主人,您好!”如果你不是它的主人,它就會(huì)立刻讓自己變成普通汽車,直到壞人走遠(yuǎn)了,它才會(huì)變回“萬(wàn)能汽車”。

  我發(fā)明的“萬(wàn)能汽車”不錯(cuò)吧,我相信,只要我好好讀書,努力學(xué)習(xí),以后這種汽車一定會(huì)出現(xiàn),吸引人們的目光。

四年級(jí)想象作文300字 篇3

  20xx年,我已經(jīng)成為一名十分出色的科學(xué)家,我已研制了一座空中學(xué)校,空中學(xué)校的設(shè)備安全,完美。

  現(xiàn)在,給大家鄭重的介紹我的空中學(xué)校,空中學(xué)校的教室簡(jiǎn)直是出神入化。教室和操場(chǎng)不怕摔倒,因?yàn)橛蟹粗亓ρb置,非常安全。還有,只要一上課,你按一下綠色按鈕,就會(huì)給你配一套學(xué)習(xí)設(shè)施。設(shè)施里有專用的桌子、椅子、筆、書和本,這些學(xué)習(xí)設(shè)施是按你的年級(jí)配置的。還有9D投影機(jī)和9D眼鏡,四維空間教室里面的一切東西全是仿真的。遙控黑板和萬(wàn)能黑板擦?xí)屇愣恳恍,只要老師寫錯(cuò)字,黑板擦就會(huì)自動(dòng)、快速的擦掉。然后,萬(wàn)能筆就會(huì)特別規(guī)范的把正確的字寫出來(lái)。在黑板上畫畫時(shí),萬(wàn)能筆更能展現(xiàn)它的風(fēng)采。假如老師生病了,學(xué)校就會(huì)立刻派出機(jī)器人老師給我們上課。

  接著,我要給大家介紹魔法運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。你只要進(jìn)入這里,心里想做什么運(yùn)動(dòng),魔法運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就會(huì)把你想的運(yùn)動(dòng)器材變成真的,加上反重力裝置,運(yùn)動(dòng)起來(lái)就比較安全。

  最后,安全是最重要的。地震前,學(xué)校的墻會(huì)有預(yù)測(cè),發(fā)出警報(bào),這時(shí)候會(huì)有飛機(jī)過(guò)來(lái)接送師生送到安全地帶,避免傷亡。然后還會(huì)開(kāi)啟地震穩(wěn)定器,把地震調(diào)節(jié)穩(wěn)定。稍后,可以讓同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  我要努力學(xué)習(xí),研發(fā)更好的學(xué)校。

四年級(jí)想象作文300字 篇4

  突然一聲巨響,天空中降下一艘飛船,宇宙飛船里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺,唉,他不就是時(shí)光老人嗎?看著他笑咪咪的樣子,肯定有什么好事,果然不出我所料,時(shí)光老人高興的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你想去看看神奇的教室嗎?如果想請(qǐng)跟我上飛船吧!”我懷著好奇心跟著時(shí)光老人上了飛船。

  過(guò)了一會(huì)兒,飛船落到了一所學(xué)校的大門前,我跟著時(shí)光老人走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到一間教室里,我發(fā)現(xiàn)這間教室里面連桌子都沒(méi)有,怎么上課呢?我問(wèn)時(shí)光老人,時(shí)光老人問(wèn)答道:看到那一排按鈕了嗎?按一下紅色按鈕,桌椅就出來(lái)了;按一下黃色按鈕,并說(shuō)出自己想吃的食物,不到一分鐘,機(jī)器人便會(huì)把你想吃的食物送到面前;按一下綠色按鈕,機(jī)器人便會(huì)來(lái)到你的面前,幫你收拾東西打掃衛(wèi)生;按一下橙色按按鈕,墻上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,說(shuō)出自己想看的電視,大屏幕上便會(huì)播放電視;按一下藍(lán)色按鈕,便會(huì)出來(lái)一個(gè)大洞,走進(jìn)去就會(huì)立刻回到自己的家里。

  我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來(lái)了許多方便,我們可以在這里好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!期待這樣“神奇的教室”早日可以出現(xiàn)在大家面前!

四年級(jí)想象作文300字 篇5

  現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好了,好多人家都買了汽車。汽車雖然開(kāi)起來(lái)很方便,但它也有不好的地方,比如尾氣排放嚴(yán)重污染了空氣。上下班高峰期還會(huì)堵車、一不留神還會(huì)引起交通事故……我夢(mèng)想中的汽車是這樣的:

  夢(mèng)想中的汽車應(yīng)該是多變的,想要什么顏色就什么顏色,全部由遙控器來(lái)操控。這個(gè)遙控器可以把汽車變大變小,變成任何形狀,這樣在停放的時(shí)候節(jié)省了空間。

  夢(mèng)想中的汽車還應(yīng)該是環(huán)保的。不再燃燒汽油,不再排放尾氣,而是利用太陽(yáng)能來(lái)充電,只要見(jiàn)到陽(yáng)光就能自己充電,并儲(chǔ)存起來(lái),即使下兩天雨,也不用發(fā)愁。

  夢(mèng)想中的汽車還應(yīng)該有分辨能力。前方有障礙物,能自動(dòng)躲閃,到達(dá)安全駕駛的目的。

  我夢(mèng)想中的新型汽車還應(yīng)該海陸空三用,在陸地上它和普通汽車一樣用輪子行駛,在水面上它會(huì)自動(dòng)變成游艇,遇到堵車的時(shí)候可以張開(kāi)雙翼飛行。

  我相信未來(lái)一定能生產(chǎn)出我想象的汽車。

四年級(jí)想象作文300字 篇6

  我在廣場(chǎng)散步時(shí),一個(gè)頭大身小、淺藍(lán)色皮膚的“怪物”出現(xiàn)在我面前。他對(duì)我說(shuō):“你好,我是阿波羅,來(lái)自天狼星,是通過(guò)蟲(chóng)洞來(lái)到地球的!

  蟲(chóng)洞是愛(ài)因斯坦和納森羅森假設(shè)的,是宇宙中存在的可以連接兩個(gè)時(shí)空的通道。

  “你想跟我去蟲(chóng)洞體驗(yàn)一下嗎?”阿波羅問(wèn)我,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是我們一起走進(jìn)蟲(chóng)洞,他喊了一聲:“去百慕大三角洲!”

  我感覺(jué)身邊刮過(guò)一陣風(fēng),一瞬間我們就抵達(dá)目的地了。

  我告訴他:“很多船和飛機(jī)曾在這片海域莫名其妙地消失了。”

  “那我?guī)闳ズ5卓纯!”阿波羅變出了一個(gè)水下探測(cè)器,我們鉆了進(jìn)去,潛到了大海深處。我們眼前出現(xiàn)了一座塔,塔上的黑洞在吸納源源不斷的海水。阿波羅告訴我,這些黑洞是強(qiáng)烈的磁場(chǎng),那些船和飛機(jī)之所以會(huì)消失,都是黑洞造成的。

  我感到異常震驚,阿波羅接著說(shuō):“我們天狼星人要研究這些黑洞,破解這個(gè)謎團(tuán),所以我就來(lái)到了地球。我能遇到你,這也是一種緣分,所以帶你來(lái)看看。”

  我還來(lái)不及多問(wèn),阿波羅就把我送回了家。我對(duì)著他離去的背影,在心底默默地說(shuō):“再見(jiàn)了,我的外星朋友……”

四年級(jí)想象作文300字 篇7

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一位出色老師,教導(dǎo)更多的學(xué)生,為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一陣溫暖的春風(fēng),經(jīng)過(guò)寬闊的田野,經(jīng)過(guò)溫馨的家庭,經(jīng)過(guò)碧綠的小溪,讓世界 四處都能感到春風(fēng)溫暖。

  假如我會(huì)變,我想變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),我想在天空中自由的翱翔,去聽(tīng)悠揚(yáng)的歌,去看那藍(lán)藍(lán)的天空,去感受大自然清鮮的空氣。

  假如我會(huì)變,我愿意變成一只青蛙,在田野里吃害蟲(chóng),保護(hù)莊稼,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)大豐收。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一只黃鸝,讓所有人都可以聽(tīng)見(jiàn)我婉轉(zhuǎn)的歌聲,讓快樂(lè)音符流入世界各地。

  假如我會(huì)變,我愿意變成大山里的一條馬路,讓那些貧窮孩子也能走上整潔的道路,不再走那陡峭的山路去上學(xué)。

  假如我會(huì)變,我想變成一位善良女神,讓世界充滿愛(ài)。讓盲人們重新看到這美麗新世界,看到紅的花,綠的草,看到他們從未 看到的 景象;讓沒(méi)有小伙伴的孩子變的快樂(lè),我愿陪在他們的身邊,與他們一起嬉戲、玩耍;讓傷心的人們,變得快樂(lè)、幸福 ,讓他們忘記昨天的悲傷,讓他們對(duì)未來(lái)充滿信心與希望。

  假如我會(huì)變……

四年級(jí)想象作文300字 篇8

  就是我在海底世界度過(guò)的一天……

  早上我舒舒服服的伸了個(gè)懶腰,嗯,該起床了。我從我的貝殼床上下來(lái)了。吃過(guò)香噴噴的早點(diǎn),我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚(yú)公交車,可是全天然無(wú)污染的喲!

  坐上公交車不到十分鐘就到了我的學(xué)校門口,你一抬頭就可以看見(jiàn)用水草編成的海洋學(xué)校四個(gè)大字。我剛進(jìn)到教室,同學(xué)們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上,拿出自己的文具。

  開(kāi)始上課了,第一節(jié)課是熱帶魚(yú)老師的語(yǔ)文課。熱帶魚(yú)老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節(jié)課都陶醉在語(yǔ)文老師好聽(tīng)的聲音里。第二節(jié)課是章魚(yú)老師的音樂(lè)課,章魚(yú)老師的課上的可真幽默。他一只手寫著一首曲子,另一只手卻又寫了另一首曲子,他在講臺(tái)上講的手忙腳亂,我們?cè)谙旅嬉矊W(xué)的手忙腳亂。一節(jié)課就這樣過(guò)去了。之后,我們又上了水母老師,帶魚(yú)老師和烏賊老師的課。終于下學(xué)了,我和同學(xué)們一起乘坐鯨魚(yú)公交車回到了家里。

  吃過(guò)晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。

  多幸福呀!這就是我在海洋中生活的一天!

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