【實用】小學四年級作文匯總10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
“錐子尾，橄欖頭，最愛頭尾殼內(nèi)收，有誰比它更長壽？”你們知道它是誰嗎？它就是我的好朋友——小烏龜。
我的小烏龜做事總是慢吞吞的，所以，我給它取名叫“慢慢”。慢慢六歲了，它的殼是棕色的，十分堅硬，上面嵌著黑色的斑紋。橢圓形的小腦袋上有一條條黃綠相間的條紋。慢慢的眼睛就像兩顆“綠豆”，“綠豆”中間還有兩顆“小芝麻”，亮晶晶的。一張大大的嘴巴，加上兩個大大的鼻孔，四條短短的腿和一條三角形的尾巴，樣子可愛極了。
別看慢慢平時慢吞吞的，遇到自己愛吃的食物，動作可不慢呢！記得有一次，爸爸把三只大蝦放進慢慢的家里，慢慢迅速游了過來，張開血盆大口，兩三口就把一只大蝦吞進了肚子里。我驚呆了，決定仔細觀察慢慢吃大蝦。只見慢慢一口咬住大蝦的尾部，可大蝦也不甘示弱，一個回頭，狠狠鉗住慢慢的腦袋。慢慢吃了苦頭，可它并沒有退縮，反而變得聰明起來。它埋伏著接連咬了大蝦的兩只眼睛，讓它分不清東南西北，然后慢慢浮出水面，呼吸一下空氣，便又開始了第二輪進攻。此時，大蝦已經(jīng)奄奄一息，慢慢毫不留情，兩口就咬穿了大蝦的身體，心滿意足地享受起美餐。
機智、勇敢的小烏龜慢慢給我的生活帶來了很多樂趣。
小學四年級作文 篇2
我最敬佩的人是爸爸，他是一位譽滿杏林的牙科醫(yī)生。他每天早晨6點鐘起床，一直到晚上9點多才能回家，基本沒有節(jié)假日和雙休日。
記得有一次，在晚上9點鐘左右，爸爸已經(jīng)收拾東西準備回家了。忽然跑進來一個病人，他手捂著腮幫子，皺著眉頭，痛苦極了。爸爸毫不猶豫地放下東西，立刻轉身，讓這位病人躺在椅子上，仔仔細細的檢查了一遍他的牙齒。按照慣例，這顆爛牙應當拔掉，爸爸思量片刻后，決定給他做手術，因為只有這種辦法，才能讓病人受最小的“痛苦”，保留這顆牙，但是操作起來很麻煩。
經(jīng)過一番簡單的交流后，爸爸決定立刻就替他醫(yī)治。他拿出了手術需要的材料、器械，就開始動手了。這是已經(jīng)很晚了，所有的醫(yī)生、護士都已經(jīng)下班了，只剩下爸爸一個人給病人看牙。雖然這是一次很復雜的手術，但是爸爸仍然沉著冷靜，一點兒也沒有手忙腳亂的。
嘀嗒，嘀嗒……半小時過去了，一小時過去了，二小時也過去了，手術終于結束了。時間過得飛快，轉眼間，就到了12點鐘。手術倒是結束了，可爸爸仍然不能休息，他提起精神，對病人千叮囑，萬關照手術后的注意事項。
我的爸爸就是這樣一個人，一工作起來就病人第一，常常忘了自己，而且總是因為手術而忘了吃飯，忘了時間。爸爸對事業(yè)的執(zhí)著追求，精益求精，真值得我敬佩！
小學四年級作文 篇3
我們的學校十分美麗。有高大的教學樓.有大氣的校門口.有寬闊的操場……但令我情有獨鐘的還是學校東南面的那片草坪。
那片草坪十分美麗。這是一片呈扇子形狀的草坪，由圍墻、操場、教學樓環(huán)抱著。遠遠望去草坪就像一把巨大的綠扇子。走近一看，綠油油的草坪已被工人叔叔修剪得平平整整的了，像一個調皮小男孩的頭發(fā)，讓人真想摸一摸，�。〔輧很涇浀�，在手心上感覺就像在撓癢癢，讓你情不自禁地笑起來。雨后的草坪更加美麗。瞧，草尖上掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。草坪靠圍墻邊，愛美的工人叔叔還種上了各種各樣的花。色彩斑斕的花兒在春天里爭芳吐芯，散發(fā)出沁人心肺的花香，讓人神清氣爽。這花香吸引來了許許多多的蜜蜂、蝴蝶，它們常常在花叢中翩翩起舞，這可真是“留戀戲碟時時舞”呀！遠看這些花兒宛如給扇形的草坪繡上了色彩鮮艷的花邊。草坪中間還有幾顆不足一米高的棕樹，棕樹的葉子被工人叔叔剪成了整齊劃一的“扇子”，這幾棵棕樹就好像是給綠色的“扇子”鑲上了翠綠色的寶石。這么美的景色把墻外的樹枝也吸引了過來，它們紛紛使勁地把頭探過圍墻來看校園的美景。
那片草坪十分美麗。這里不僅有蝴蝶、蜜蜂,還有許多的小蟲子在這開運動會、音樂會連小朋友都喜歡在這里打滾、看小人書、做游戲，老師還帶我們在這兒吹過泡泡呢！
我喜歡這片草坪，更因為它是“生命的綠洲”。記得去年5.12大地震后，是它敞開無私的胸懷讓驚恐的師生、街坊鄰居在這里搭帳篷，讓大家安全度過了那段提心吊膽的日子。
這樣草坪，我有什么理由不喜歡它呢？
小學四年級作文 篇4
綠色的春天、火紅的夏天、金色的秋天、銀色的冬天是那么動人，那么美麗。眼前的臨山鎮(zhèn)的刺繞灣又是一片綠樹紅花，春意盎然。在村后山上的一個果園里，你時常會看到一名中年男子，在這里守護耕耘。他就是刺繞彎遠近聞名的“林木果園”主吳銀貴，熟悉他的人都叫他阿貴師傅。此時，他正手拿剪刀，小心翼翼地在修剪枝條，看那滿園的挑花，燦若云霞，映紅了阿貴師傅的臉龐，從他一臉燦爛的笑容中，我們似乎看到了來年豐收的喜悅。是��！幾年來，果園已成為他成長的樂園，奮斗的天地，在執(zhí)著的追求中，他得到了許多心靈的感悟，更體驗到了依靠科技致富的甜頭……
40多歲的吳銀貴，曾做過漆匠，從1998年開始，他承包了村里的80多畝楊梅山，沒過多久，細心的阿貴發(fā)現(xiàn)這片楊梅樹樹齡都比較老了，品種也比較單一�？吹竭@種情況，阿貴憑著一股韌勁搞起了立體種植：一方面種果樹花木，另一方面，搞養(yǎng)殖，養(yǎng)雞。這樣一來，樹下小蟲喂雞，雞糞又是天然肥料，真是綠色環(huán)保。
在做好生態(tài)養(yǎng)殖的同時，吳銀貴非常注重種植技術的提高。正如他常念叨在口頭上的一句話“書中自有黃金屋”。平時，他總要購買一些農(nóng)技書、報刊，鉆研種植，還經(jīng)常向農(nóng)技站的技術人員請教，及時了解各種信息。他說：“當今時代是個信息社會，要想立足的話，一定要學會收集信息，利用信息�！边@不前幾年他東陽引進大青棗時，無意中聽到對方在培育一種桃子新品種，就討了一根枝條來，回家后嫁接在自家桃樹上。后來看了農(nóng)技雜志才知道這種桃子叫“皇后桃”真是天上掉下個林妹妹。每次講到這件事，吳銀貴心里有說不出的高興！
春華秋實，冬去春來，吳銀貴依靠科技以他的勤勞、聰明，在“花果園”里編織更美好的夢想，那就是帶領村民共同富裕，回報家鄉(xiāng)。
這就是我身邊最樸實的村民，也是最不平凡的村民。正是因為有了這樣一群人，才使我們的臨山更得更美好，正是因為有了這種創(chuàng)新，才使家鄉(xiāng)變得更美麗。我不渴求長大后能作出什么轟轟烈烈的業(yè)績，但也要像阿貴師傅那樣在平凡的崗位上，為我們的家鄉(xiāng)余姚貢獻自己的力量。
小學四年級作文 篇5
我要給大家推薦的書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
一本好書猶如一把的鑰匙，可以打開通向智慧的大門；一本好書同時也是身邊無聲的老師。人們常說“把書讀薄，把人讀厚”，如今，書本已經(jīng)成為了大家必不可少的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個名叫“尼爾斯”的頑皮小男孩，本想捉弄小精靈，不料卻被變成了拇指大的小人。變成小人兒后，他騎在一只名叫“莫頓”的大白鵝背上，跟著一群由“阿卡”帶領的`大雁出發(fā)進行長途旅行。這本書告訴我只要有了一顆善良的心，不管以前有多大的過錯，都能成為一個招人喜歡的人。下面，我給大家讀一段精彩內(nèi)容：“面上冉冉騰升一股泥土和松脂的芳香味道，尼爾斯看到許許多多熟悉的地方，一種又酸又甜的滋味涌上心頭。他從來不曾以這樣迅猛的速度飛馳過，當然也不可能想象到在空中遨游竟會這樣痛快愜意。他從不知道在這么高的地方翱翔是怎樣的滋味，這就像是從一切想得到憂愁、悲傷和煩惱中飛了出去一樣。”
聽了我的介紹，你一定動心了，快點翻開這本精彩的書，與小人尼爾斯去探險把！
小學四年級作文 篇6
“迎著和煦的春風，邁著輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹！”星期日我和小伙伴們一起來到軍山腳下播種一顆顆綠色的“希望”。
我們來到植樹地點，只見那邊一把把鏟子、一棵棵樹苗井然有序地排列著，我們迫不及待地開始植樹了。
我和楊歌爾分在一組。首先我們開始挖坑！我拿起鏟子使出吃奶的勁兒往土里一插，往上一翻，土倒是出來一大半，可是鏟子卻還留在土里，怎么拔也拔不出來！我大喊“楊歌爾，快來幫幫我！”楊歌爾跑過來雙手緊緊地抓著鏟子的上方，我抓在下部，異口同聲地喊道：“三、二、一，起！”鏟子終于拔出來了，不過因為我們倆用力過猛，一連倒退了好幾步！挖坑可是一個力氣活兒啊，我和楊歌爾交替著挖了好久，再加上爸爸們的幫忙才完成兩個大大的樹坑！
挖好樹坑，在正式種下樹苗前還得先往樹坑中澆一些水。只見旁邊路過一位提著水桶的同學，一搖一晃地提著裝滿水的水桶，艱難的挪到樹坑邊，放下水桶“呼哧、呼哧”地喘著粗氣，好像剛剛舉起了一座大山似的！我和楊歌爾提著水桶來到水塘邊，一手抓緊身邊的一棵大樹，努力讓自己保持平衡，另一只手拿著水桶輕輕放入水中，因為有剛才那位同學的教訓，所以我們只舀了大半桶水。樹坑的水澆好了，我站在樹坑邊心中默默的想著：小樹苗的家安好了，以后小樹苗可以在這里好好休息了！
放苗了，我們兩個抬起小樹苗輕輕地放進樹坑，把它豎直，爸爸們拿起鏟子把剛剛挖出來的土一鏟一鏟地填進樹坑，填好之后，我和楊歌爾繞著小樹跑了幾圈，把剛填好的土踩踩結實，防止新種下的樹苗被風雨打倒。
最后我們在小樹苗上掛上了自己的心愿牌，我的上面寫著“灑一抹新綠，收獲美好世界”看著那剛剛種下的一棵棵小樹，我心中不禁祝愿：小樹、小樹，我與你一起成長，一起擁有一個綠色的希望。
小學四年級作文 篇7
雪后廣場
黑龍江省牡丹江市寧安市丹江小學三年五班 關嘉儀 一整個冬天都沒怎么下雪，今天的雪款款而來。那鵝毛般的大雪，在空中飛舞著，大雪整整下了一天。
雪停了，我懷著興奮的心情，急忙和同學們一起出去玩，走出家門，哇！樓房上、地面上都變得雪白，腳踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的聲音，就像一曲美妙的音樂，我們腳跟對腳跟向前走，身后留下一串串車輪般的腳印。算了！還是大步跑吧，我們又像一個個“急猴子,”一溜煙，跑到廣場上。
雪給廣場的地面鋪上了一層厚厚的地毯。原來碧藍碧藍的音樂球，現(xiàn)在變成了一個巨大的大雪球，音樂球和它下面的噴泉臺連在一起變成了一個巨大的奶油蛋糕。噴泉對面長廊的椅子上被蓋上了厚厚的“沙發(fā)墊”，雪把長廊、凳子、地面連成一體，走在長廊里，就像走在白紗帳里似的。所有的健身器材也穿上了銀裝。廣場上的路燈也戴上了雪白的棉帽；周圍一排的榆樹墻也變成一道道白圍墻。翠綠的小松樹枝透過梨花般的雪束，探出綠頭來，偷偷地觀望，像一個頑皮的小弟弟在躲貓貓。
整個廣場上變成了銀裝素裹的世界。我和小朋友們在廣場上嬉戲，我感覺自己成了童話里的小主人公。
雖然現(xiàn)在已是初春，但冬爺爺卻派春姑娘送來它珍藏好長時間的禮物。
啊！謝謝冬爺爺、春姑娘，讓我們在夢般的童話里盡情的玩耍。
小學四年級作文 篇8
前不久，我家來了一位特殊的“小客人”，它就是上個月送我的生日禮物——小烏龜。我把它放進魚缸里，它伸長了脖子，左顧右盼的，似乎在觀賞自己的新“住宅”。
這只小烏龜可愛極了，憨態(tài)可掬：大大的龜殼，矯健的四肢，還有一個小巧玲瓏的腦袋和一條短短的小尾巴。它把腦袋縮在龜殼里，時不時探出來，眨眨沒睡醒的小眼睛，好像在向我打招呼呢！
我的小烏龜可是個肉食主義者，一日兩餐，餐餐要見肉，你要是喂它一點兒青菜，它連看都不看一眼，它只要一樣東西下飯：鹽水。用餐時，它先抬頭吃肉，再低頭喝水，假若魚缸沒水，它一定不會再去吃肉絲，非喝到水不可！有時為了吃肉，竟寧愿被我拖個好幾米都不松口，但是我一放手，它便狼吞虎咽地吞食起，好像生怕食物會不翼而飛，我便哈哈大笑：“你這只貪吃的小烏龜。”
它走起路來慢條斯理，先把后腿的掌蹼張開，落步后再合上，一步一步地往前爬。當然，它的速度可是名副其實的“龜速”。要不，為什么有人溜狗而沒人溜龜呢？有時，烏龜趁我不注意，偷偷地溜出魚缸，把我的草稿紙給弄濕了，不過我從不責打它，因為一打甚至一碰，它就會變身為——“縮頭烏龜”，任憑你再怎么呼喚也不再出來，讓人無計可施。
我家的烏龜還會一樣特技，“掛單杠”。它“雙手”牢牢地抓著魚缸的邊緣，就像掛在單杠上，讓我不禁想起動畫片里的“忍者神龜”，玩“單杠”時，它也會有“失誤”的時候候，“手”一滑，身一翻，一骨碌的掉回了魚缸。
啊，有趣的小烏龜不僅令那冷清的魚缸變得熱鬧非凡，也給我的生活帶來了無窮的歡樂！
小學四年級作文 篇9
端午節(jié)到了。我們家要包粽子。
媽媽在街上買了包粽子的材料，為了讓媽媽不再像上次一樣累得氣喘吁吁，然而我搶過媽媽手中的袋子，幫媽媽提。因為我知道，媽媽的白發(fā)都是因我而生。
開始包粽子了！家人用手拉起一團咖啡色的米，然后把它做成三角形，再來就拉起一片大大的、綠綠的葉子，把它清洗干凈，把做好的粽子包在葉子里，用線捆起來。
就這樣，一個個粽子“出生”在我家的大方桌子上，當然，然而它們也成了我們的美味佳肴。
小學四年級作文 篇10
春天來了大地上開滿了鮮花，長滿了綠草，就在一個陽光明媚的早晨我和媽媽全副武裝，拿著鏟子，背著袋子。來到了無邊無際的田野！
走著走著你會發(fā)現(xiàn)有很多人在挖一種橘黃色的野菜，不要好奇，經(jīng)過上次挖野菜的經(jīng)驗，我知道了這種花叫蒲公英，也就是我們今天要挖的野菜！
看！那鮮花小草像是一位位長發(fā)姑娘，在向你點頭微笑！
快，時間不早了，我們趕快挖吧！對呀，我們今天來的主要目的是來挖野菜呀。媽媽的話打破了我正在陶醉中的‘‘美夢’’。
于是我們二話不說，說干就干，立馬開始行動起來，不一會兒，我們就已經(jīng)挖了一大袋子了，我看了看露出了滿意的笑容，心想：終于可以大豐收了！
在回家的路上，我們看見了一片麥子地和一片韭菜地，它們就像是一對雙胞胎長得太像了，媽媽讓我拿麥子跟韭菜對比，經(jīng)過我的仔細觀察，采用了摸一摸，聞一聞的方法終于找出不同了！原來，麥子葉子粗燥，韭菜葉子葉子光滑，而且韭菜有韭香味麥子卻沒有。哈哈，這次踏青的收獲可真不小，不但挖了一大袋可做藥材的蒲公英還讓我認識了韭菜和麥子，真是一箭雙雕！
真是一個開心快樂的假期！