實(shí)用的四年級(jí)愿望的作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)愿望的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)愿望的作文 篇1
我心中最大的愿望就是有一個(gè)星期八。
海濤，快起床，7點(diǎn)半了，還賴在床上，還學(xué)不學(xué)啦，快！海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語(yǔ)呢。海濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。
唉，媽媽現(xiàn)在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂?zèng)Q一雌雄了。自從四年級(jí)考試考砸后，媽媽一直耿耿耿于懷，終于，她爆發(fā) 了，拼命地花錢(qián)讓我學(xué)竹笛、奧數(shù)、英語(yǔ)、作文，在我看來(lái)，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識(shí)一字一句地刻在我的腦子里。我沒(méi)辦法體諒她的良苦用心，因?yàn)槲覉?jiān)持自己的信念，雙休日屬于我自己！
以前，我成績(jī)很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦。那時(shí)候，我快樂(lè)極了�？涩F(xiàn)如今，媽媽聽(tīng)了一些同事的建議，對(duì)我的學(xué)習(xí)開(kāi)始明顯抓緊。正巧，各種補(bǔ)習(xí)班的廣告絡(luò)繹不絕地飛入了媽媽的手機(jī)，這也正中媽媽下懷，她樂(lè)得合不攏嘴，細(xì)細(xì)地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊(duì)。我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨(dú)有的寧?kù)o。只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的自由，于是，我開(kāi)始胡思亂想，為什么一個(gè)星期只有七天，難道不能再加上一個(gè)星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。
迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)所有的學(xué)生大喊抗議補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)也否定所有的補(bǔ)習(xí)班，堅(jiān)決支持我們。海濤，唉！又來(lái)了，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲仍不絕于耳。
四年級(jí)愿望的作文 篇2
我的愿望是成為一名標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)榭梢詾樽鎳?guó)爭(zhēng)光。
每當(dāng)我看到運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，運(yùn)動(dòng)員就會(huì)唱國(guó)歌，有的還激動(dòng)的流眼淚了，因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)員從小就要艱苦的練習(xí)，而且要天天練，付出了汗水和心血。每一塊獎(jiǎng)牌都不容易得來(lái)，我很敬佩他們。
四年級(jí)愿望的作文 篇3
在我的心靈深處，有一個(gè)閃閃發(fā)光的水晶球，里面盛載著我的愿望！
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有著自己的愿望，我也不例外：也許你長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，為國(guó)家培育出棟梁之才；也許你長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，為人名研制出先進(jìn)用品；也許你長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家，為國(guó)家的軍事發(fā)明出無(wú)敵的裝備；也許你長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生，為人們的健康服務(wù)……而我則有一個(gè)偉大的理想——當(dāng)一名作家！
在我家，有不少的書(shū)，我雖然沒(méi)碰過(guò)幾本大書(shū)，但家里的作文書(shū)，童話書(shū)我都看過(guò)。我不喜歡老師布置的命題作文，因?yàn)槟嵌际俏宜幌雽?xiě)的，我的頭腦里充滿了幻想，我喜歡天馬行空地去虛構(gòu)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)也越來(lái)越多，我喜歡用書(shū)中的知識(shí)來(lái)增補(bǔ)我的幻想，我喜歡換書(shū)中的人物，例如：把武松打虎說(shuō)成孫悟空打虎，把孫悟空三打白骨精說(shuō)成魯智深三打白骨精，把諸葛亮草船借箭說(shuō)成唐僧草船借箭……我喜歡讓書(shū)中的人物按照我的意愿去生活，我用這種方式來(lái)打發(fā)時(shí)間。
我很羨慕那些成名的作家，我喜歡普斯金的詩(shī)情畫(huà)意；喜歡冰心的委婉細(xì)膩；喜歡泰戈?duì)柕膶庫(kù)o、恬然、生動(dòng)。我還喜歡自言自語(yǔ)，獨(dú)自表演我的劇本，我的'羅密歐，朱麗葉、梁山伯和祝英臺(tái)化作一對(duì)對(duì)彩蝶，飛舞在江山秀水之間。最令我向往的：還是三毛喝生水、光腳穿跑鞋、穿越撒哈拉的豪邁。如果我是作家，我一定也要這么做！
不過(guò)，說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，關(guān)顧著說(shuō)空話是沒(méi)用的，我現(xiàn)在可謂是寫(xiě)著撇腳的作文，卻做著作家夢(mèng)！但是，我堅(jiān)信：夢(mèng)想終究是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要我多讀作文書(shū)，多練作文，長(zhǎng)大必將會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的！我堅(jiān)信：我的夢(mèng)想不是夢(mèng)！！
四年級(jí)愿望的作文 篇4
我的愿望一直深藏在我的心里，我從沒(méi)跟別人分享過(guò)我的愿望，它或許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，但會(huì)隨思想的成熟而日趁強(qiáng)烈……
小時(shí)候，我的愿望是成為一名文學(xué)家，所以每當(dāng)一有空，媽媽總會(huì)帶我去新華書(shū)店看書(shū)，日復(fù)一日，我家的書(shū)也開(kāi)始逐漸增多，我對(duì)文學(xué)家的愿望更加濃了。
開(kāi)始上小學(xué)了，我對(duì)那些少兒故事書(shū)也厭倦了。一天，媽媽從新華書(shū)店捎回了一本作文選，我越看越有滋味，不知不覺(jué)就迷上了作文選。于是，我放棄了文學(xué)家的心，改行作家。當(dāng)假期有空時(shí)，我在家里練習(xí)作文，并在爸爸媽媽大力支持下我報(bào)了作文班，學(xué)習(xí)作文。
一次偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有個(gè)文學(xué)社，我頓時(shí)又來(lái)了興趣，又跨進(jìn)了文學(xué)社的大門(mén)進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了開(kāi)發(fā)興趣，我在假期中常出去看看大千世界，回來(lái)又可以寫(xiě)一篇妙趣橫生的作文。這樣，一個(gè)心愿種子在我心中慢慢萌發(fā)，真是其樂(lè)無(wú)窮。古人說(shuō)：“李白和杜甫的詩(shī)篇可謂是至高無(wú)上�？珊髞�(lái)，趙翼用論詩(shī)告訴后人，李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮�！负笕伺�，就能超越自我。
話說(shuō)回來(lái)，當(dāng)作家要有信心，我一定要做的更好。
我的愿望一直牽引著我幼小的心�，F(xiàn)在，我正為這個(gè)心愿而不懈努力著……
四年級(jí)愿望的作文 篇5
因?yàn)橛行┤斯ぷ魈哿耍行┩瑢W(xué)的學(xué)習(xí)壓力太大了……為了減輕他們的負(fù)擔(dān)，所以，我想當(dāng)一位發(fā)明家。
一天，我正在我的實(shí)驗(yàn)室里看書(shū)，突然，一位焦急的年輕女士跑到我的面前，氣喘吁吁地說(shuō)：“發(fā)明家，我爺爺被車撞了，現(xiàn)在腰酸背疼，請(qǐng)問(wèn)您有什么發(fā)明讓我爺爺?shù)难巢惶郯 �。我想了想說(shuō)：“這樣吧，你爺爺腰背疼，那么我得發(fā)明一個(gè)叫《腰背按摩機(jī)器人》的東西，你覺(jué)得怎么樣？女士說(shuō)：“行，那你快做吧�！薄靶小蔽艺f(shuō)。我開(kāi)始做了起來(lái)。
首先，我拿起一個(gè)機(jī)器頭腦，接著，再拿出一個(gè)按摩機(jī)器，再把這按摩機(jī)打扮得像一個(gè)機(jī)器人的身子，然后，我把輪子跟身子合體，這樣這個(gè)機(jī)器人的身子就完成了，最后，我又把頭和身子合在一起，這個(gè)腰背按摩機(jī)器人就完成了，女士高興地把機(jī)器人帶回了家。
還有一次，我在看病人清單，忽然，一個(gè)病人急急忙忙地走到了我的身邊說(shuō)：“醫(yī)生，我這幾天頭痛非常厲害，你能幫我檢查一下嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽艺J(rèn)真地檢查了他的頭腦，忽然，我發(fā)現(xiàn)他的頭里有一個(gè)《VSP型的頭包》。我把這個(gè)消息告訴了他，他說(shuō)：“不會(huì)吧，您給我吃點(diǎn)藥吧。”我說(shuō)：“吃藥是不會(huì)讓包消除的，必需馬上動(dòng)手術(shù)�！彼f(shuō)：“不用了�！蔽艺f(shuō)：“為什么呀？”他說(shuō)：“開(kāi)刀要很多錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“我還當(dāng)什么事呢，我這里是不要錢(qián)的醫(yī)生。”他說(shuō)：“好吧”。于是，我給病人動(dòng)了手術(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，手術(shù)動(dòng)完了，他說(shuō)：“謝謝”。我說(shuō)：“不用，不用�！庇谑�，病人高興地走了。
我的愿望還有很多�。�
四年級(jí)愿望的作文 篇6
“過(guò)年、過(guò)年，全家團(tuán)圓”！只因?yàn)橛辛诉@一句話，所以，每當(dāng)我向爸爸媽媽提出我們?nèi)乙糜芜^(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽都不同意，認(rèn)為在過(guò)新年的時(shí)候，只有回老家才算的是過(guò)新年！
因?yàn)楦改競(jìng)円恢辈煌庠谶^(guò)年時(shí)一家人旅游過(guò)新年，所以，在每個(gè)新年即將到來(lái)的時(shí)候，這永遠(yuǎn)都是我最大的心愿！
在放假之前，老師讀了一篇文章，這是我們班同學(xué)寫(xiě)的，她的父母為去奶奶家還是姥姥家意見(jiàn)一直不統(tǒng)一，當(dāng)問(wèn)她的時(shí)候，她一錘定音，這個(gè)新年全家一起出去旅游，當(dāng)我聽(tīng)到這里的時(shí)候，不得不對(duì)她產(chǎn)生一種羨慕的情感，她的父母可以與她一起旅游過(guò)春節(jié)，而我的父母為什么偏偏要回奶奶家過(guò)呢？
新年、新年，一切都是新的，但是我們家過(guò)年的方式為什么不能掀開(kāi)嶄新的一面呢？過(guò)新年就意味著一切都重新開(kāi)始了，我們過(guò)年的方式為什么不能重新開(kāi)始呢？
爸爸媽媽，我要對(duì)你們說(shuō)，我過(guò)年的心愿，一直就是全家人一起出去旅游過(guò)新年！直到你們可以為我達(dá)成這個(gè)心愿！
四年級(jí)愿望的作文 篇7
每個(gè)人心里都有屬于自己的愿望。有的想成為白衣天使，有的想成為一名造福人類的科學(xué)家；有的想成為出色的舞蹈家……
我的愿望是成為一名像我們班主任陳老師一樣優(yōu)秀的老師。
自從上學(xué)后，我就被老師這個(gè)神圣的職業(yè)所吸引。小學(xué)一年級(jí)我遇到了我們的班主任陳老師，更加堅(jiān)定了我的愿望。課堂上，陳老師會(huì)用自己獨(dú)特的方法，生動(dòng)的語(yǔ)言活躍氣氛，把我們引入知識(shí)的海洋，讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難�？傁氤龈鞣N辦法引導(dǎo)我們積極回答問(wèn)題，還鼓勵(lì)我們不懂就問(wèn)，不要湊合著過(guò)去。讓優(yōu)秀的同學(xué)去幫助一些較差的同學(xué)。像媽媽一樣關(guān)心著我們每一位同學(xué)，讓我們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我有空就會(huì)學(xué)著老師的樣子，給爸爸媽媽上課，給他們布置作業(yè)，批改作業(yè)。從中我體會(huì)到了老師的辛苦。每當(dāng)爸爸媽媽對(duì)我豎起大拇指時(shí)，我心里就甜滋滋的。為了這個(gè)目標(biāo)，我要努力好好學(xué)習(xí)。上課要專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)，不懂的問(wèn)題就虛心向別人請(qǐng)教。多看課外書(shū)和同學(xué)和睦相處，互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。堅(jiān)持鍛煉身體，爭(zhēng)取全面發(fā)展。相信只要我堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的老師，成為學(xué)生們心目中最喜歡、最棒的老師。
這就是我的愿望。當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，就像我們班主任陳老師一樣真正、無(wú)私、真心的關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。
四年級(jí)愿望的作文 篇8
吶，還記得嗎？那個(gè)夏天我們所看見(jiàn)的——那朵不知名的花。
時(shí)間將一切都沖刷掉了。過(guò)去那條狹窄、充滿生機(jī)的小路已經(jīng)變成了一條寬敞的馬路。人來(lái)人往，一切明明顯得那么的熱鬧，可每一個(gè)人都顯得那么疲勞。時(shí)間過(guò)早地帶走了幸福的童年，心急地吞噬了那充活力與夢(mèng)想的青春，然后終于又是那樣過(guò)早帶來(lái)了那必須面對(duì)的生活。每一天都必須對(duì)付人世各種煩瑣的事情，而當(dāng)自己抬頭望那片天空的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)——我變了。
抽出了自己那緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間，終于與自己小時(shí)候的玩伴迎來(lái)了那久違的再會(huì)，但是，我們之間卻生出了一層微妙的隔閡，兩人之間已有了無(wú)法觸及的距離。坐在小時(shí)侯經(jīng)常玩耍的公園里，坐在那熟悉的椅子上，心中總會(huì)有一種十分懷念的感覺(jué)。那里，是我們以前追逐的地方；那里，是我們經(jīng)常探險(xiǎn)的地方；那里，是我們蕩秋千的地方；而那里，則是我們離別的地方。我仿佛看見(jiàn)了，那一年的那個(gè)夏天我們彼此互相抹淚相擁在一起許下了“一定會(huì)再次相見(jiàn)”的理由，在那隱秘的角落中摘下了兩朵相同的花，并且互相贈(zèng)于對(duì)方，暗自許下愿望。那個(gè)時(shí)候，心情其實(shí)很簡(jiǎn)單——不想分開(kāi)，但是，我和你都已經(jīng)不是那個(gè)時(shí)候的我們了，我們終將會(huì)遺忘的——那個(gè)時(shí)候所許下的愿望。
我們相隔數(shù)年終于實(shí)現(xiàn)那時(shí)的約定，終于又相見(jiàn)了，可我們都已經(jīng)變了，而且變的很徹底�！皡�，我說(shuō)，是不是就這樣算了……我還有事，先回家了……”你首先說(shuō)了話，我有些意外�！芭丁墙裉炀瓦@樣吧。”我覺(jué)得有些遺憾。
“那……我就先走了�！蹦阏玖似饋�(lái)，轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了……“啊，我們之間已經(jīng)變的陌生了嗎……”我獨(dú)自一人坐在那椅子上，注視著你離開(kāi)的背影，感覺(jué)到了一絲絲的悲傷與寂寞。
啊，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎？過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)被時(shí)間所遺忘了嗎？難道，我們那個(gè)時(shí)候的一切都已經(jīng)消失于歷史中了嗎？我其實(shí)是很期待的，這一次重逢。
那一天，我們各自拿著兩朵不知名的花各自許下了愿望。我的愿望就是我們能夠永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，一生都在笑聲中度過(guò)。而你，所許下的愿望又是什么呢？我想知道。但是，我想你大概已經(jīng)忘了吧……
過(guò)去的都已過(guò)去，現(xiàn)在也正在過(guò)去，但惟獨(dú)未來(lái)一直沒(méi)有變。也許，我們已經(jīng)成為無(wú)法再交集在一起了的平行線，已經(jīng)成為只存在于過(guò)去的摯友，但是，我相信我們那個(gè)時(shí)候的期待應(yīng)該都未曾改變——那個(gè)夏天我們所許下的愿望。我很期待，你所許下的愿望。愿，你我都能夠朝我們的愿望不斷前進(jìn)……
四年級(jí)愿望的作文 篇9
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年級(jí)的時(shí)候，我的理想無(wú)非就是當(dāng)老師啦，當(dāng)醫(yī)生啦，但是此刻寫(xiě)這篇作文，卻是想要完成一些愿望、愿望：那就是讓我們的社會(huì)變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。
那天從數(shù)學(xué)辦公室判完卷子回來(lái)，一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“小紅的手機(jī)丟啦，大家快幫忙找找�！薄笆裁�？手機(jī)丟了？”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看著她�！袄盍⑼嫱晔謾C(jī)后，就放在蘇和的桌子上，但是一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了？”這時(shí)劉老師來(lái)了，大喝一聲：“都落座。”我們都回到了位子上，劉老師也開(kāi)始解決起了問(wèn)題。“一開(kāi)始我把手機(jī)借給了李立，之后……”小紅正說(shuō)著，張老師也進(jìn)來(lái)了，兩位老師同時(shí)站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說(shuō)：“好多次說(shuō)過(guò)，不讓帶手機(jī)，不讓帶手機(jī)，可你們聽(tīng)嗎。而且，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我以前聲明過(guò)，如果手機(jī)丟了，我一概不給解決�！薄岸�，我覺(jué)得這種事發(fā)生在咱班同學(xué)身上，是很不就應(yīng)的，你們就應(yīng)是單純的，無(wú)瑕的�！蓖瑢W(xué)們互相看著，我相信那目光必須是復(fù)雜的，猜疑的，每個(gè)人心里肯定都在想：我以后千萬(wàn)不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎樣辦。
我之所以期望社會(huì)變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因?yàn)槿绻覀兊纳钪谐錆M了猜疑，我們的情緒也不會(huì)愉快，所以我更要用我最真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，從每一件小事上做起。
四年級(jí)愿望的作文 篇10
放假了，我和媽媽一同去逛街。街上人來(lái)人往， 路上車輛川流不息，說(shuō)話聲，叫賣聲，汽車的喇叭聲……
得我頭都快爆炸了。
我和媽媽走上了天橋，總算安靜了點(diǎn)。突然，我腦子里蹦出一個(gè)愿望：這天橋如果是一座音樂(lè)橋多好啊﹗我便遐想起來(lái)。
我要采用一種消除噪音的特殊材料來(lái)做。這種材料是透明的，業(yè)不容易損壞，它有幾個(gè)特別裝置。煩躁的人上了橋，不僅涼爽，而且有美妙的音樂(lè)馬上讓你心情舒暢。即使你有傷心事，只要上了橋，悲哀頓消。你想要什么音樂(lè)，只要你按鍵就可以了。別擔(dān)心，這種橋會(huì)變大或縮小，不會(huì)讓你擁擠的。只要你想上就可以上。
不行了，我該下橋了。別笑我，我一定努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
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