實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
我的童年像五彩斑斕的相冊(cè),令我記憶猶新。
記得上幼兒園的時(shí)候,剛開(kāi)始我不適應(yīng),老師和小朋友我都不認(rèn)識(shí),但是過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得幼兒園挺好的,有愛(ài)我的閔老師,每天給我扎小辮,媽媽還問(wèn),老師為什么老給你扎,我說(shuō):“我長(zhǎng)的漂亮!”媽媽噗嗤一聲笑了,而且我們老師還給我們講故事,在幼兒園還和小朋友一塊過(guò)生日,吃蛋糕,我覺(jué)得幼兒園的生活真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
上小學(xué)了,一開(kāi)學(xué),我就遇到一位負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心的好老師和一群可愛(ài)的同學(xué)。春天,我們一塊跑步;夏天,我們拿樹(shù)葉當(dāng)扇子,一起聆聽(tīng)知了的叫聲;秋天,我們一塊玩跳繩;冬天,我們圍著暖氣片取暖,一起打雪仗。
最令我難忘的是暑假和媽媽去三亞,第一次潛水,我懷著忐忑不安的心情,感受了一下潛水的滋味,潛入海底真的看見(jiàn)了各種各樣五顏六色、奇形怪狀的魚(yú),在清澈透明的海水中游來(lái)游去,我看見(jiàn)藍(lán)色海星,紫色的海膽,附著在五彩斑斕的珊瑚上休息,真是讓人大開(kāi)眼界。
這就是我的童年,像一顆顆寶石閃亮在我的心中。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
今天,是國(guó)際三八婦女節(jié),我對(duì)媽媽說(shuō):’祝您婦女節(jié)快樂(lè)!’我又奇怪地問(wèn)媽媽:’我是怎么生下來(lái)的?’媽媽不厭其煩地告訴我:你呀,在我肚子里呆了九個(gè)多月,我每天捧著你洗衣服……還超了預(yù)產(chǎn)期兩天.我五月二十日順利地生下了你.’和媽媽的交談中,可以看出媽媽把我養(yǎng)大很不容易.我
我又對(duì)媽媽說(shuō);’媽媽,我中午想吃餛飩.’媽媽笑米瞇瞇地說(shuō):’好呀,這個(gè)主意不錯(cuò).’我和媽媽一起去買(mǎi)餛飩皮子和菜肉餡兒.一回到家,我迫不及待地說(shuō);’我來(lái)攪拌餡兒吧.’媽媽說(shuō);’那怎么能行呢,這味道你掌握不好.’我調(diào)皮地說(shuō);’那你指揮,我來(lái)做.’媽媽松了一口氣說(shuō);’這還差不多.’不一會(huì)兒,開(kāi)始包餛忳啦,看著媽媽熟練地手勢(shì),我也試試.首先攤開(kāi)脾皮子放在手心中,夾點(diǎn)餡兒放到皮子上,再對(duì)折兩頭捏住,像翻襯衫領(lǐng)子一樣往外翻,咿,還挺像的做了一個(gè)又一個(gè),一直陪媽媽包完為止.
下鍋了,我們吃著熱氣騰騰的餛飩,媽媽說(shuō):’味道還不錯(cuò).’我笑了,媽媽也笑了,笑得那么甜蜜.
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
下課了,同學(xué)們聚在一起談?wù)撟约哼^(guò)生日的情景。
紅紅笑著說(shuō)“我上個(gè)星期過(guò)九歲的生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕”。
同桌小明興奮地說(shuō)“我也剛剛過(guò)了九歲的生日,生日那天我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的”
其他同學(xué)在一旁開(kāi)心的聽(tīng)著,只有李曉明露出了憂(yōu)傷的表情,他默默的坐在自己的座位上自言自語(yǔ)說(shuō),“我爸爸媽媽在外地工作,沒(méi)有人給我過(guò)生日我很傷心”。
中中看見(jiàn)了跑回辦公室對(duì)老師說(shuō)“老師在過(guò)兩周是李曉明的生日。我們一起給李曉明過(guò)生日吧,因?yàn)樗职謰寢屧谕獾毓ぷ鳌崩蠋煷饝?yīng)了我們給李曉明過(guò)生日。
兩周很快的過(guò)去了,那天李曉明來(lái)到教室,他的同桌說(shuō)我們一起去操場(chǎng)上玩吧!李曉明剛走到操場(chǎng)上,看到全班的學(xué)生都在操場(chǎng)上一起喊曉明生日快樂(lè)!曉明高興得流下了眼淚說(shuō)“謝謝你們!謝謝你們陪我度過(guò)了?鞓(lè)又溫馨的九歲生日!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
黑黑的腦袋,細(xì)細(xì)的符干,這就是我琴譜上的小音符,它想出去尋找快樂(lè)。
小音符先來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng),同學(xué)們正在學(xué)習(xí)做新廣播操,小音符想:同學(xué)們做得這么好,我來(lái)給他們伴奏吧,也許他們會(huì)做得更棒。果然,同學(xué)們做得更帶勁了,連那些偷懶的同學(xué)也用力地甩動(dòng)起手臂來(lái),小音符看得格格地笑了。
小音符跳著離開(kāi)操場(chǎng),來(lái)到教室。此時(shí),同學(xué)們正在朗讀一篇優(yōu)美的散文,小音符馬上給同學(xué)們配上一段曲子,在音樂(lè)的渲染下,同學(xué)們?cè)阶x越有感情,朗讀聲抑揚(yáng)頓挫,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都停止了叫喚,在那兒靜靜地聽(tīng)著。另一間教室的同學(xué)們正在寫(xiě)作文,可他們正為思路不暢而皺起眉頭,小音符立刻奏起音樂(lè),在舒緩的樂(lè)曲聲中,同學(xué)們的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái),沙沙地寫(xiě)了起來(lái)……小音符見(jiàn)到自己能幫助別人,非?鞓(lè)。
天色漸漸暗下來(lái)了,小音符回到我的家?匆(jiàn)我正在彈琴,可是曲子太難彈了,我一直練不好,小音符鉆進(jìn)鋼琴,幫助我彈,我終于學(xué)會(huì)了,我高興極了,小音符也在鋼琴里偷著樂(lè)呢!有了小音符的陪伴,我每晚的`練琴時(shí)間過(guò)得特別快,手指也特別靈活,我喜歡快樂(lè)的小音符。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
傍晚,一回到家,我就去給我的鳳仙花澆水。鳳仙花是我開(kāi)學(xué)初種下的,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的精心照料,終于開(kāi)花了。
鳳仙花的根不計(jì)其數(shù),纏繞在一起,有些根都伸到了泥土的上面,肯定是因?yàn)槟嗤料旅鏀D不了才冒上來(lái)的。它們的莖足足有20厘米高,下面是紅色的,越往上顏色越淡,變成了淡綠色。莖上的葉子是長(zhǎng)菱狀的,碧綠碧綠的,葉子上的水珠仿佛變成了綠色的水晶,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。葉子的邊緣長(zhǎng)著一排排整齊的小齒,像一把把鋸子,卻一點(diǎn)也不扎手。
盛開(kāi)的鳳仙花有白色的,有紅色的,還有紫色的,像一只只蝴蝶張開(kāi)翅膀在綠葉中飛舞,花瓣下還拖著一條小小的“尾巴”,漂亮極了!還有那些含苞待放的花骨朵,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在綠葉叢中,不肯見(jiàn)人。
喝飽了水,鳳仙花更有精神了。我想,她的生命力是多么頑強(qiáng)啊,在一個(gè)小小的花盆里都能長(zhǎng)得枝繁葉茂,都能綻放光彩。我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像鳳仙花一樣,不管在什么的環(huán)境都不屈不饒、頑強(qiáng)向上的人。
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