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四年級(jí)記事作文300字

時(shí)間:2022-10-07 14:06:25 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)記事作文300字匯總9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)記事作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選四年級(jí)記事作文300字匯總9篇

四年級(jí)記事作文300字 篇1

  聽(tīng)說(shuō)釣魚(yú)是件非常有趣的事,今天爸爸要帶我去九峰橋下釣魚(yú),我十分興奮。

  我和爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)到橋下,河邊的幾棵垂柳彎著腰,柳枝在水面上畫(huà)著粼粼的波紋,當(dāng)水鳥(niǎo)站在腰上唱歌時(shí),河水也跟著唱,發(fā)出悅耳的聲音。

  爸爸從漁具包中拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)桿說(shuō):“過(guò)來(lái),我教你�!蔽易吡诉^(guò)去和爸爸一起裝好那把魚(yú)桿,我又拿來(lái)個(gè)鈴鐺和一塊魚(yú)餌裝上,最后將魚(yú)線往外拋。魚(yú)線落在水底,濺起一圈圈彩色的漣漪,這時(shí)我望著河面,開(kāi)始想像著魚(yú)兒上鉤的樣子。

  十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……,魚(yú)桿還是沒(méi)有動(dòng)靜,突然,魚(yú)桿劇烈抖動(dòng)了起來(lái),爸爸急忙沖上去拉,我在一邊加油,也許是魚(yú)兒想擺脫我們的魚(yú)鉤,不停地舞動(dòng)著尾巴,濺起不少的水花,但是最后魚(yú)還是敗下陣了,一下子被我們拉了上來(lái)。

  “哇!好大的魚(yú)呀!”我驚呼道。

  今天,是我第一次釣魚(yú),這真是件有趣的事。

四年級(jí)記事作文300字 篇2

  今天我要自己親手做早餐了,因?yàn)槲覌寢尳裉焐眢w不舒服,早餐就包在我身上了。

  早上我起了床,洗漱完畢后,我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)起床,我就去叫她。她起來(lái)后說(shuō):“兒子,我有點(diǎn)不舒服,今天你來(lái)做早餐吧�!薄昂�,沒(méi)問(wèn)題!”我自信地說(shuō)。

  我挽起袖子,把一只炒鍋放進(jìn)洗菜盆里,把鍋里注入一半的水,我拿起海綿,又在海綿上放上一點(diǎn)洗潔精,再把海綿放在鍋邊,一圈一圈在邊上擦一擦。擦完后把水倒掉,再注入一半的水,刷了一兩遍,把水倒掉,鍋就就這樣洗了。

  我做的第一道菜是炒雞蛋,步驟如下:先把兩三個(gè)雞蛋分別在碗沿上一磕然后再把蛋清蛋黃倒在一個(gè)小碗里,用攪蛋器或筷子把雞蛋攪成蛋泥。接著把鍋里倒上少許的油,把爐火開(kāi)起,等油開(kāi)了,再把雞蛋倒進(jìn)去,用鏟子把雞蛋翻一翻,到了黃色而且不沾鍋時(shí),雞蛋就炒好了。

  最后是做米粥。步驟如下:先淘米,把一碗大米接上水,用手抓一抓,淘兩至三次后,再把白開(kāi)水倒上,放入湯鍋中,打開(kāi)小火慢慢煮,煮到半小時(shí)左右,米粥便可以喝了。

  我做完飯,給媽媽嘗一口,媽媽說(shuō):“兒子你真棒!”

四年級(jí)記事作文300字 篇3

  我的家里可算是“藏龍臥虎“,像頑皮的弟弟、愛(ài)嘮叨的媽媽、調(diào)皮的我,但是最有趣的,莫過(guò)于我的”活寶“老爸了。

  我這個(gè)”活寶“老爸,他有一個(gè)大大的啤酒肚,走起路來(lái)肚子一晃一晃的,但有時(shí)卻很糊涂,經(jīng)常為了一些小事,把我們逗得哈哈大笑。

  一天,爸爸和平常一樣,在書(shū)房里看書(shū),吃飯時(shí)間到了,家人們都跑出來(lái)吃飯啦,我見(jiàn)爸爸還沒(méi)出來(lái),我就去書(shū)房看了看,看到爸爸趴在地上看書(shū),我說(shuō):“爸,吃飯了,”“嗯,一會(huì)啦,這本快看完了,”我無(wú)奈,只好先去吃飯,等大家都吃完飯,媽媽也把碗筷都洗了,爸爸從書(shū)房走出來(lái)問(wèn):“你們都吃好了?”“對(duì)啊,都吃好了,”爸爸只好轉(zhuǎn)身要回書(shū)房,但肚子里的聲音一直在叫,我們?nèi)齻€(gè)笑的快趴在地上,我說(shuō):“爸,快去吃飯!

  就說(shuō)昨天吧,爸爸因?yàn)榭辞蛸�,很晚才睡,所以一早起�?lái),上班都來(lái)不及了,哪還顧得吃飯啊,離上班還有十分鐘,爸爸急急忙忙穿衣服,我看了看爸爸走時(shí)的包,咦,那不是媽媽的包嗎?剛想打電話給爸爸,就見(jiàn)爸爸風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)來(lái),又走了,但還是把媽媽的包給帶走了,我和媽媽哭笑不得。

  瞧,這就是我的活寶老爸,你覺(jué)得他怎么樣!

四年級(jí)記事作文300字 篇4

  去年九月一天的早晨,老師讓我到教室里去釘一張獎(jiǎng)狀。我拿了一盒圖釘走進(jìn)教室,站在桌子上釘起獎(jiǎng)狀來(lái)了。磚很硬,我費(fèi)了好大的勁兒才打好了三顆圖釘。在釘?shù)谒念w時(shí),手用力一偏,把圖釘給弄丟了。我往地上看了一眼,圖釘不見(jiàn)了。我想,不見(jiàn)就算了!于是,隨手又拿了一個(gè)圖釘,把獎(jiǎng)狀給釘好了。

  下午,放學(xué)時(shí),我沒(méi)走幾步,覺(jué)得腳下有個(gè)什么東西在扎著我的腳底心,鞋底也似乎厚了一層。當(dāng)我的腳再一次著地的時(shí)候,覺(jué)得腳底心一陣疼痛,不禁叫了聲“喔唷哇”我馬上坐下來(lái)翹起腳朝鞋底一看,嘿,是個(gè)圖釘!拔出來(lái)一看,唉,竟是我早晨失手掉落的那枚圖釘。我撫摸著被扎出血的腳底心,看著那枚使人倒霉的.圖釘,心里懊喪極了。我想大聲責(zé)備什么人,可——圖釘是找自己掉的,能怨別人嗎?真是自討苦吃。我無(wú)可奈何,只得自我解嘲地說(shuō):“哎,倒霉!倒霉!真是活見(jiàn)鬼!”說(shuō)完背起書(shū)包,一瘸一瘸地走出了教室。

  晚上,睡覺(jué)時(shí)我想得很多。我想,這個(gè)“鬼”是誰(shuí)呢?是我自己?jiǎn)�?是的,是我自己。是我自己不�?jīng)心,沒(méi)把掉落的圖釘再撿起來(lái)。我又想,這次扎了腳對(duì)我是一個(gè)很好的教訓(xùn),以后做什么事都得認(rèn)認(rèn)真真的,可不能象這次一樣,因?yàn)轳R馬虎虎而自討苦吃了。

四年級(jí)記事作文300字 篇5

  春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,正是到森林公園游玩的好時(shí)機(jī)。

  一踏入三水森林公園,仿佛來(lái)到了一個(gè)綠的世界、綠的海洋,重重疊疊的樹(shù)木,筆直地挺立在山坡上,伸展開(kāi)的樹(shù)枝好似要擁抱藍(lán)天和白云。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影好像演繹著一個(gè)個(gè)不同的故事。春風(fēng)走過(guò)樹(shù)林,漾起一陣陣林波,“沙、沙……”;飄在小河上,翻起一層層浪花,“嘩、嘩……”猶如在演奏著一首首動(dòng)人的樂(lè)章。

  沿著彎彎曲曲小路往山上走,路兩旁枯黃的小草煥然一新,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”小草仰著頭,好像和樹(shù)木訴說(shuō)著悄悄話。漫步在林中,吹來(lái)了一陣似有若無(wú)的香味,讓人神清氣爽!穿過(guò)樹(shù)林,來(lái)到了一個(gè)涼亭,涼亭緊挨著湖面,水鳥(niǎo)偶爾鉆到水中,擴(kuò)散出一道道水紋,向岸邊拍打著,好像在問(wèn):“水底很有趣,你下來(lái)嗎?”

  我獨(dú)自坐在涼亭里,抬頭仰望著天空,雪白的云朵鑲嵌在藍(lán)天中,好像是藍(lán)綢緞里的幾朵銀花,朵朵白云在空中變幻著,一會(huì)兒如萬(wàn)馬奔騰,一會(huì)兒像高樓宮殿,一會(huì)兒似各種各樣的動(dòng)物……山中的風(fēng)是天空的牧人,趕著一群群白云在空中放牧。

  山中的小鳥(niǎo)和水中的青蛙一聲唱一聲和;地上的沙子與石頭隨著風(fēng)一會(huì)跑一會(huì)跳;游人們一邊說(shuō)一邊笑。好一幅動(dòng)人的畫(huà)面!

四年級(jí)記事作文300字 篇6

  六一兒童節(jié)是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這天,我們學(xué)校舉行了文藝匯演。

  第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師精心排練出來(lái)的鼓號(hào)隊(duì)。說(shuō)起我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),你可能還不知道吧?我們的鼓號(hào)隊(duì)還曾在銀川市的鼓號(hào)隊(duì)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)呢!女生們穿著紅色的上衣,白色的裙子;男生們也穿著紅上衣,但是下身是白褲子,并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開(kāi)始,全場(chǎng)的同學(xué)就突然安靜了下來(lái),靜靜地欣賞我們的表演。鼓號(hào)隊(duì)的表演結(jié)束了,全場(chǎng)頓時(shí)響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號(hào)隊(duì)的一員而驕傲!

  第二個(gè)節(jié)目是“班班有歌聲”,也就是唱歌節(jié)目。其他班表演得都很普通,唯獨(dú)五二班的節(jié)目最特別。為什么說(shuō)最特別呢?因?yàn)閯e的班僅僅是唱,一點(diǎn)動(dòng)作也沒(méi)有,而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級(jí)的最前方,合著音樂(lè)的節(jié)拍,用精彩的手語(yǔ)表達(dá)著歌詞的意思。

  還有一個(gè)節(jié)目,是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說(shuō)的很多老師、同學(xué),以及家長(zhǎng)們都哭了。

  我們都在這一天將快樂(lè)放飛,讓童心飛揚(yáng)。

四年級(jí)記事作文300字 篇7

  你們知道我最快樂(lè)的一天是哪一天嗎?要是不知道就讓我來(lái)給你們介紹一下吧。

  我最快樂(lè)的一天就是我、媽媽、爸爸一起去農(nóng)村山莊的那天。

  早上起來(lái),我和媽媽、爸爸就出發(fā)了,上車(chē)的時(shí)候我趴在媽媽的懷里�?煲_(kāi)車(chē)了,我趴在窗前看風(fēng)景:花花草草、樹(shù)木等,還有許多農(nóng)民伯伯正在割地呢!我高興的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢?,為什么農(nóng)民伯伯要割地呢?”媽媽溫柔的說(shuō):“哦,因?yàn)檗r(nóng)民伯伯可以給咱們提供糧食呀!”媽媽笑了笑,我也笑了笑。

  山莊到了,我們下了車(chē)。我看到了許許多多的游客。我們上了后院兒,我又看到了雞、鴨、鵝。我心里想:“我們一會(huì)不是吃這些吧。哎,等到時(shí)候再說(shuō)吧!”

  我又回到了房子里,一會(huì)兒,開(kāi)始吃飯了,原來(lái)真是像我想的那樣,是吃雞、鴨、鵝呀!我笑了笑。我吃了幾口,發(fā)現(xiàn)農(nóng)家飯非常好吃,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁崔r(nóng)家飯那么的好吃呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟愕奈缚诤脝h!”

  那天去山莊,我真的很高興,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷。

四年級(jí)記事作文300字 篇8

  一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了。我們學(xué)校舉行了很有意思的活動(dòng)來(lái)慶祝這第26個(gè)教師節(jié)。我們的活動(dòng)是:我替老師把課上!

  我們四年級(jí)的同學(xué)要給二年級(jí)的弟弟、妹妹上課。我和王楠雁去二(1)班上第一節(jié)語(yǔ)文課。

  上課的前一天,二(1)班的蔣老師熱情地接待了我們,說(shuō):“歡迎你們!你們要為我們班上的課是《黃山奇石》。首先讓他們自己讀古詩(shī)。然后給大家聽(tīng)寫(xiě),一個(gè)詞語(yǔ)報(bào)兩遍,全寫(xiě)完,收上來(lái),拿一個(gè)同學(xué)的本子批一下,看看有沒(méi)有錯(cuò)的。最后,你們讓大家寫(xiě)一段描寫(xiě)黃山奇石的話,如仙女彈琴、天狗望月……”

  晚上,我認(rèn)真進(jìn)行了準(zhǔn)備,把想說(shuō)的話記了又記。第一次上課,我和王楠雁還準(zhǔn)備了很多很多小禮物。我們來(lái)到二(1)班的教室,心里非常緊張。弟弟、妹妹們都坐得很端正,眼睛都看著我們,教室里安靜極了。我心里想:這些小朋友可真乖啊!我心里再也不害怕了,按照蔣老師布置給我們的任務(wù)一步一步去做。請(qǐng)小朋友讀自己寫(xiě)的話的時(shí)候,我和王楠雁不僅表?yè)P(yáng)他們,還送禮物。

  下課了,我覺(jué)得當(dāng)老師真辛苦啊!我們應(yīng)該好好上課,學(xué)好知識(shí)報(bào)答他們。

  我希望自己將來(lái)能當(dāng)一名優(yōu)秀的真正的老師,因?yàn)槲蚁矚g上課的感覺(jué)。

四年級(jí)記事作文300字 篇9

  星期天的早上陽(yáng)光明媚,一大早婆婆就催著我早點(diǎn)起床說(shuō)要帶我去公園,我連忙起床,吃完早飯我們就出發(fā)了。

  一路上我又蹦又跳可高興了,可是到了公園,婆婆就跟她的幾個(gè)老朋友喝茶聊天去了,沒(méi)有小朋友跟我玩兒,我覺(jué)得很無(wú)聊就走到草叢邊想去抓幾只甲蟲(chóng)來(lái)研究。正在這個(gè)時(shí)候,草叢邊來(lái)了一位老爺爺。老爺爺左手拿著一個(gè)紙盒子,右手拿著一把螺絲刀。我覺(jué)得很奇怪就問(wèn)老爺爺:“老爺爺,您拿這些東西干什么呢?”老爺爺說(shuō):“我挖幾條蚯蚓釣魚(yú)�!�

  我一聽(tīng)立馬來(lái)了興趣,趕緊對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,讓我來(lái)幫您抓蚯蚓好嗎?”老爺爺樂(lè)呵呵的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿起螺絲刀往土里使勁兒一插,然后再往上使勁兒一挑,一下子挑起一大塊泥土來(lái),掰開(kāi)泥土,里面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來(lái)扭去。老爺爺說(shuō):“小朋友你還真行,一下子就抓了這么多蚯蚓,都不用我再動(dòng)手了。謝謝你啊小朋友。”說(shuō)完他就帶著蚯蚓心滿意足的走了。

  我?guī)屠蠣敔敻械胶荛_(kāi)心。老師說(shuō)的幫助人是快樂(lè)的事情原來(lái)是真的!

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  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)記事作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選四年級(jí)記事作文300字匯總9篇

四年級(jí)記事作文300字 篇1

  聽(tīng)說(shuō)釣魚(yú)是件非常有趣的事,今天爸爸要帶我去九峰橋下釣魚(yú),我十分興奮。

  我和爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)到橋下,河邊的幾棵垂柳彎著腰,柳枝在水面上畫(huà)著粼粼的波紋,當(dāng)水鳥(niǎo)站在腰上唱歌時(shí),河水也跟著唱,發(fā)出悅耳的聲音。

  爸爸從漁具包中拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)桿說(shuō):“過(guò)來(lái),我教你�!蔽易吡诉^(guò)去和爸爸一起裝好那把魚(yú)桿,我又拿來(lái)個(gè)鈴鐺和一塊魚(yú)餌裝上,最后將魚(yú)線往外拋。魚(yú)線落在水底,濺起一圈圈彩色的漣漪,這時(shí)我望著河面,開(kāi)始想像著魚(yú)兒上鉤的樣子。

  十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……,魚(yú)桿還是沒(méi)有動(dòng)靜,突然,魚(yú)桿劇烈抖動(dòng)了起來(lái),爸爸急忙沖上去拉,我在一邊加油,也許是魚(yú)兒想擺脫我們的魚(yú)鉤,不停地舞動(dòng)著尾巴,濺起不少的水花,但是最后魚(yú)還是敗下陣了,一下子被我們拉了上來(lái)。

  “哇!好大的魚(yú)呀!”我驚呼道。

  今天,是我第一次釣魚(yú),這真是件有趣的事。

四年級(jí)記事作文300字 篇2

  今天我要自己親手做早餐了,因?yàn)槲覌寢尳裉焐眢w不舒服,早餐就包在我身上了。

  早上我起了床,洗漱完畢后,我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)起床,我就去叫她。她起來(lái)后說(shuō):“兒子,我有點(diǎn)不舒服,今天你來(lái)做早餐吧�!薄昂�,沒(méi)問(wèn)題!”我自信地說(shuō)。

  我挽起袖子,把一只炒鍋放進(jìn)洗菜盆里,把鍋里注入一半的水,我拿起海綿,又在海綿上放上一點(diǎn)洗潔精,再把海綿放在鍋邊,一圈一圈在邊上擦一擦。擦完后把水倒掉,再注入一半的水,刷了一兩遍,把水倒掉,鍋就就這樣洗了。

  我做的第一道菜是炒雞蛋,步驟如下:先把兩三個(gè)雞蛋分別在碗沿上一磕然后再把蛋清蛋黃倒在一個(gè)小碗里,用攪蛋器或筷子把雞蛋攪成蛋泥。接著把鍋里倒上少許的油,把爐火開(kāi)起,等油開(kāi)了,再把雞蛋倒進(jìn)去,用鏟子把雞蛋翻一翻,到了黃色而且不沾鍋時(shí),雞蛋就炒好了。

  最后是做米粥。步驟如下:先淘米,把一碗大米接上水,用手抓一抓,淘兩至三次后,再把白開(kāi)水倒上,放入湯鍋中,打開(kāi)小火慢慢煮,煮到半小時(shí)左右,米粥便可以喝了。

  我做完飯,給媽媽嘗一口,媽媽說(shuō):“兒子你真棒!”

四年級(jí)記事作文300字 篇3

  我的家里可算是“藏龍臥虎“,像頑皮的弟弟、愛(ài)嘮叨的媽媽、調(diào)皮的我,但是最有趣的,莫過(guò)于我的”活寶“老爸了。

  我這個(gè)”活寶“老爸,他有一個(gè)大大的啤酒肚,走起路來(lái)肚子一晃一晃的,但有時(shí)卻很糊涂,經(jīng)常為了一些小事,把我們逗得哈哈大笑。

  一天,爸爸和平常一樣,在書(shū)房里看書(shū),吃飯時(shí)間到了,家人們都跑出來(lái)吃飯啦,我見(jiàn)爸爸還沒(méi)出來(lái),我就去書(shū)房看了看,看到爸爸趴在地上看書(shū),我說(shuō):“爸,吃飯了,”“嗯,一會(huì)啦,這本快看完了,”我無(wú)奈,只好先去吃飯,等大家都吃完飯,媽媽也把碗筷都洗了,爸爸從書(shū)房走出來(lái)問(wèn):“你們都吃好了?”“對(duì)啊,都吃好了,”爸爸只好轉(zhuǎn)身要回書(shū)房,但肚子里的聲音一直在叫,我們?nèi)齻€(gè)笑的快趴在地上,我說(shuō):“爸,快去吃飯!

  就說(shuō)昨天吧,爸爸因?yàn)榭辞蛸�,很晚才睡,所以一早起�?lái),上班都來(lái)不及了,哪還顧得吃飯啊,離上班還有十分鐘,爸爸急急忙忙穿衣服,我看了看爸爸走時(shí)的包,咦,那不是媽媽的包嗎?剛想打電話給爸爸,就見(jiàn)爸爸風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)來(lái),又走了,但還是把媽媽的包給帶走了,我和媽媽哭笑不得。

  瞧,這就是我的活寶老爸,你覺(jué)得他怎么樣!

四年級(jí)記事作文300字 篇4

  去年九月一天的早晨,老師讓我到教室里去釘一張獎(jiǎng)狀。我拿了一盒圖釘走進(jìn)教室,站在桌子上釘起獎(jiǎng)狀來(lái)了。磚很硬,我費(fèi)了好大的勁兒才打好了三顆圖釘。在釘?shù)谒念w時(shí),手用力一偏,把圖釘給弄丟了。我往地上看了一眼,圖釘不見(jiàn)了。我想,不見(jiàn)就算了!于是,隨手又拿了一個(gè)圖釘,把獎(jiǎng)狀給釘好了。

  下午,放學(xué)時(shí),我沒(méi)走幾步,覺(jué)得腳下有個(gè)什么東西在扎著我的腳底心,鞋底也似乎厚了一層。當(dāng)我的腳再一次著地的時(shí)候,覺(jué)得腳底心一陣疼痛,不禁叫了聲“喔唷哇”我馬上坐下來(lái)翹起腳朝鞋底一看,嘿,是個(gè)圖釘!拔出來(lái)一看,唉,竟是我早晨失手掉落的那枚圖釘。我撫摸著被扎出血的腳底心,看著那枚使人倒霉的.圖釘,心里懊喪極了。我想大聲責(zé)備什么人,可——圖釘是找自己掉的,能怨別人嗎?真是自討苦吃。我無(wú)可奈何,只得自我解嘲地說(shuō):“哎,倒霉!倒霉!真是活見(jiàn)鬼!”說(shuō)完背起書(shū)包,一瘸一瘸地走出了教室。

  晚上,睡覺(jué)時(shí)我想得很多。我想,這個(gè)“鬼”是誰(shuí)呢?是我自己?jiǎn)�?是的,是我自己。是我自己不�?jīng)心,沒(méi)把掉落的圖釘再撿起來(lái)。我又想,這次扎了腳對(duì)我是一個(gè)很好的教訓(xùn),以后做什么事都得認(rèn)認(rèn)真真的,可不能象這次一樣,因?yàn)轳R馬虎虎而自討苦吃了。

四年級(jí)記事作文300字 篇5

  春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,正是到森林公園游玩的好時(shí)機(jī)。

  一踏入三水森林公園,仿佛來(lái)到了一個(gè)綠的世界、綠的海洋,重重疊疊的樹(shù)木,筆直地挺立在山坡上,伸展開(kāi)的樹(shù)枝好似要擁抱藍(lán)天和白云。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影好像演繹著一個(gè)個(gè)不同的故事。春風(fēng)走過(guò)樹(shù)林,漾起一陣陣林波,“沙、沙……”;飄在小河上,翻起一層層浪花,“嘩、嘩……”猶如在演奏著一首首動(dòng)人的樂(lè)章。

  沿著彎彎曲曲小路往山上走,路兩旁枯黃的小草煥然一新,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”小草仰著頭,好像和樹(shù)木訴說(shuō)著悄悄話。漫步在林中,吹來(lái)了一陣似有若無(wú)的香味,讓人神清氣爽!穿過(guò)樹(shù)林,來(lái)到了一個(gè)涼亭,涼亭緊挨著湖面,水鳥(niǎo)偶爾鉆到水中,擴(kuò)散出一道道水紋,向岸邊拍打著,好像在問(wèn):“水底很有趣,你下來(lái)嗎?”

  我獨(dú)自坐在涼亭里,抬頭仰望著天空,雪白的云朵鑲嵌在藍(lán)天中,好像是藍(lán)綢緞里的幾朵銀花,朵朵白云在空中變幻著,一會(huì)兒如萬(wàn)馬奔騰,一會(huì)兒像高樓宮殿,一會(huì)兒似各種各樣的動(dòng)物……山中的風(fēng)是天空的牧人,趕著一群群白云在空中放牧。

  山中的小鳥(niǎo)和水中的青蛙一聲唱一聲和;地上的沙子與石頭隨著風(fēng)一會(huì)跑一會(huì)跳;游人們一邊說(shuō)一邊笑。好一幅動(dòng)人的畫(huà)面!

四年級(jí)記事作文300字 篇6

  六一兒童節(jié)是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這天,我們學(xué)校舉行了文藝匯演。

  第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師精心排練出來(lái)的鼓號(hào)隊(duì)。說(shuō)起我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),你可能還不知道吧?我們的鼓號(hào)隊(duì)還曾在銀川市的鼓號(hào)隊(duì)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)呢!女生們穿著紅色的上衣,白色的裙子;男生們也穿著紅上衣,但是下身是白褲子,并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開(kāi)始,全場(chǎng)的同學(xué)就突然安靜了下來(lái),靜靜地欣賞我們的表演。鼓號(hào)隊(duì)的表演結(jié)束了,全場(chǎng)頓時(shí)響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號(hào)隊(duì)的一員而驕傲!

  第二個(gè)節(jié)目是“班班有歌聲”,也就是唱歌節(jié)目。其他班表演得都很普通,唯獨(dú)五二班的節(jié)目最特別。為什么說(shuō)最特別呢?因?yàn)閯e的班僅僅是唱,一點(diǎn)動(dòng)作也沒(méi)有,而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級(jí)的最前方,合著音樂(lè)的節(jié)拍,用精彩的手語(yǔ)表達(dá)著歌詞的意思。

  還有一個(gè)節(jié)目,是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說(shuō)的很多老師、同學(xué),以及家長(zhǎng)們都哭了。

  我們都在這一天將快樂(lè)放飛,讓童心飛揚(yáng)。

四年級(jí)記事作文300字 篇7

  你們知道我最快樂(lè)的一天是哪一天嗎?要是不知道就讓我來(lái)給你們介紹一下吧。

  我最快樂(lè)的一天就是我、媽媽、爸爸一起去農(nóng)村山莊的那天。

  早上起來(lái),我和媽媽、爸爸就出發(fā)了,上車(chē)的時(shí)候我趴在媽媽的懷里�?煲_(kāi)車(chē)了,我趴在窗前看風(fēng)景:花花草草、樹(shù)木等,還有許多農(nóng)民伯伯正在割地呢!我高興的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢?,為什么農(nóng)民伯伯要割地呢?”媽媽溫柔的說(shuō):“哦,因?yàn)檗r(nóng)民伯伯可以給咱們提供糧食呀!”媽媽笑了笑,我也笑了笑。

  山莊到了,我們下了車(chē)。我看到了許許多多的游客。我們上了后院兒,我又看到了雞、鴨、鵝。我心里想:“我們一會(huì)不是吃這些吧。哎,等到時(shí)候再說(shuō)吧!”

  我又回到了房子里,一會(huì)兒,開(kāi)始吃飯了,原來(lái)真是像我想的那樣,是吃雞、鴨、鵝呀!我笑了笑。我吃了幾口,發(fā)現(xiàn)農(nóng)家飯非常好吃,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁崔r(nóng)家飯那么的好吃呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟愕奈缚诤脝h!”

  那天去山莊,我真的很高興,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷。

四年級(jí)記事作文300字 篇8

  一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了。我們學(xué)校舉行了很有意思的活動(dòng)來(lái)慶祝這第26個(gè)教師節(jié)。我們的活動(dòng)是:我替老師把課上!

  我們四年級(jí)的同學(xué)要給二年級(jí)的弟弟、妹妹上課。我和王楠雁去二(1)班上第一節(jié)語(yǔ)文課。

  上課的前一天,二(1)班的蔣老師熱情地接待了我們,說(shuō):“歡迎你們!你們要為我們班上的課是《黃山奇石》。首先讓他們自己讀古詩(shī)。然后給大家聽(tīng)寫(xiě),一個(gè)詞語(yǔ)報(bào)兩遍,全寫(xiě)完,收上來(lái),拿一個(gè)同學(xué)的本子批一下,看看有沒(méi)有錯(cuò)的。最后,你們讓大家寫(xiě)一段描寫(xiě)黃山奇石的話,如仙女彈琴、天狗望月……”

  晚上,我認(rèn)真進(jìn)行了準(zhǔn)備,把想說(shuō)的話記了又記。第一次上課,我和王楠雁還準(zhǔn)備了很多很多小禮物。我們來(lái)到二(1)班的教室,心里非常緊張。弟弟、妹妹們都坐得很端正,眼睛都看著我們,教室里安靜極了。我心里想:這些小朋友可真乖啊!我心里再也不害怕了,按照蔣老師布置給我們的任務(wù)一步一步去做。請(qǐng)小朋友讀自己寫(xiě)的話的時(shí)候,我和王楠雁不僅表?yè)P(yáng)他們,還送禮物。

  下課了,我覺(jué)得當(dāng)老師真辛苦啊!我們應(yīng)該好好上課,學(xué)好知識(shí)報(bào)答他們。

  我希望自己將來(lái)能當(dāng)一名優(yōu)秀的真正的老師,因?yàn)槲蚁矚g上課的感覺(jué)。

四年級(jí)記事作文300字 篇9

  星期天的早上陽(yáng)光明媚,一大早婆婆就催著我早點(diǎn)起床說(shuō)要帶我去公園,我連忙起床,吃完早飯我們就出發(fā)了。

  一路上我又蹦又跳可高興了,可是到了公園,婆婆就跟她的幾個(gè)老朋友喝茶聊天去了,沒(méi)有小朋友跟我玩兒,我覺(jué)得很無(wú)聊就走到草叢邊想去抓幾只甲蟲(chóng)來(lái)研究。正在這個(gè)時(shí)候,草叢邊來(lái)了一位老爺爺。老爺爺左手拿著一個(gè)紙盒子,右手拿著一把螺絲刀。我覺(jué)得很奇怪就問(wèn)老爺爺:“老爺爺,您拿這些東西干什么呢?”老爺爺說(shuō):“我挖幾條蚯蚓釣魚(yú)�!�

  我一聽(tīng)立馬來(lái)了興趣,趕緊對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,讓我來(lái)幫您抓蚯蚓好嗎?”老爺爺樂(lè)呵呵的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿起螺絲刀往土里使勁兒一插,然后再往上使勁兒一挑,一下子挑起一大塊泥土來(lái),掰開(kāi)泥土,里面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來(lái)扭去。老爺爺說(shuō):“小朋友你還真行,一下子就抓了這么多蚯蚓,都不用我再動(dòng)手了。謝謝你啊小朋友。”說(shuō)完他就帶著蚯蚓心滿意足的走了。

  我?guī)屠蠣敔敻械胶荛_(kāi)心。老師說(shuō)的幫助人是快樂(lè)的事情原來(lái)是真的!

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