【實(shí)用】四年級(jí)橋的作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)橋的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)橋的作文 篇1
在22世紀(jì)，歷代的橋許多已經(jīng)淘汰了，取而代之的是更安全、美麗、高科技的各種橋梁。
首先為大家介紹的是“柔軟天橋”，這橋是用磚頭做的。有人會(huì)問(wèn)，磚頭不是很硬嗎？磚頭搭建的橋以前不是很多嗎？NO！NO！NO！這是智能磚，當(dāng)有小孩和老人不小心摔到時(shí)，附近三平方米內(nèi)的磚塊會(huì)自動(dòng)做出反映，一瞬間變得和海綿一樣柔軟，并在五分鐘之后又自動(dòng)恢復(fù)原樣。這種橋很安全吧！
在未來(lái)的餐廳門前，人們常常會(huì)見到一兩座美麗的彩虹橋。當(dāng)他們走進(jìn)餐廳時(shí)，會(huì)像天使一樣穿梭其中。其實(shí)，這座彩虹橋是一根特制的玻璃管，太陽(yáng)照在玻璃管上，被轉(zhuǎn)化成赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色，下雨天它還會(huì)把平時(shí)太陽(yáng)光儲(chǔ)存的“余熱”變成“彩虹”，這可是一種美麗又環(huán)保的橋。
最后，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)未來(lái)的跨海大橋吧，如果沒聽說(shuō)過(guò)它的人看見肯定會(huì)大吃一驚，因?yàn)樵谝煌麩o(wú)際的大海上只有四條鐵鏈�？蓜e小瞧了它們，這四條鐵鏈都是由比金剛石還硬的氮化硼立方晶體集合成的，上面涂著強(qiáng)磁物質(zhì)。車上橋前，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)幫你把輪胎和車頂噴上強(qiáng)磁液體，車子開上橋后被鐵鏈吸住，以每小時(shí)1800千米的速度行駛，既快速又安全。
在未來(lái)，還有許多特殊奇異的橋梁，都將為人類作出極大的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)橋的作文 篇2
說(shuō)起橋誰(shuí)也不陌生。站在橋上看風(fēng)景也都有過(guò)。在20xx我發(fā)明了一種橋。它的功能可多了。橋頭還有一行按鈕呢。請(qǐng)讓我為你們介紹一下吧。
功能一：可以觀景。這種橋分兩層：平時(shí)第二層就比第一層高出五米。如果您想登高望遠(yuǎn)或俯瞰城市的全貌，橋頭的一行按鈕就會(huì)發(fā)揮作用，您只需輕輕地按動(dòng)藍(lán)鍵，第二層橋面即觀光橋面就會(huì)迅速升高到比地面高出300米那是你會(huì)感到自己是多么的渺小，還會(huì)出現(xiàn)電梯，站上去就可以送你上去了。一樣觀光橋面上也有一個(gè)按鈕如果你想下去就按動(dòng)它電梯就會(huì)把你送下去。
功能二：就算你是盲人也不必?fù)?dān)心，按動(dòng)綠鍵盲人專用人行道就啟動(dòng)了，站上去就可以把你送到橋頭如果你到了電梯會(huì)自動(dòng)停止還會(huì)發(fā)出“已到橋頭請(qǐng)下橋”的親切的語(yǔ)音提示提醒你到了橋頭。
功能三：橋頭有紅外掃描儀器，能探測(cè)到你有沒有壞念頭，如果不是什么犯罪的行為就會(huì)被隱藏在橋下的大手抓住，如果你是壞人則會(huì)被大手抓住并且自動(dòng)報(bào)警，如果你是好人即使你從橋上掉下去也會(huì)被大手救起來(lái)放回人行道。
等等許多龐大的功能我就不一一介紹了。
至于這種橋的名字嗎就請(qǐng)你們來(lái)為它命名。
四年級(jí)橋的作文 篇3
今天我們班級(jí)假日小隊(duì)參加了“愛在后備廂”大型義賣活動(dòng)，賣出的錢要全部捐給貴州山區(qū)的孩子購(gòu)買干凈的水喝。
雖然大家因?yàn)檫B日的低溫，身體都不太好，清晨，我們還是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)黃龍?bào)w育中心�，F(xiàn)場(chǎng)五彩的攤位，貨品琳瑯滿目，我看得眼花繚亂，張口結(jié)舌。賣什么的都有：有的拿著自己不要的書過(guò)來(lái)賣，有的編織花朵來(lái)賣，還有的是現(xiàn)場(chǎng)做面條。我們?cè)谝粔K空地上，把車停好，幫忙擺攤，我們的貨品主要是面包和一些雜物。一切準(zhǔn)備就緒，一些顧客就迫不及待地等著要買面包了。我們大聲吆喝：“我們家的面包最好吃了，這個(gè)8元！嗯，這個(gè)味道也不錯(cuò)，只要5元，要買嗎？”雖然我們介紹的話語(yǔ)參差不齊，不是很專業(yè)，但是也讓人感受到了我們的熱情，我們的攤位是現(xiàn)場(chǎng)最火爆的。
最可愛的銷售員要數(shù)楊一帆的弟弟“小石頭”了，他雖然只有4歲，但是他卻裝了一大袋面包和漱口水，去周圍叫賣。碰到走得慢的人，他準(zhǔn)會(huì)迎上去；“帥哥，要不要漱口水�！被蛘撸骸懊琅�，來(lái)塊面包吧，要到中午了，好吃的面包，現(xiàn)在只要5元了�！�
我們攤位的生意似乎很不錯(cuò)，在中午到來(lái)之前貨品已經(jīng)賣了一大半了，接著要收攤了，我們因?yàn)椴幌氚炎龊玫拿姘鼛Щ丶�，就開始降價(jià)促銷，很快，如風(fēng)卷殘?jiān)埔话�，面包被一搶而空�?/p>
我還聽到一些人在偷偷抱怨；“哎呀，買貴了，還是這些孩子好，賣得便宜，開始那些不實(shí)惠的大人太不厚道了（這指的是陪我們來(lái)的父母）！”旁邊的人也在附和：“是呀！是呀！”甚至有人還在幫我們叫賣，我感動(dòng)極了！最終我們賣了4459。5元，排在整個(gè)義賣場(chǎng)中的第五名！而只需要2400元，就可以為貴州貧困山區(qū)全校師生提供1個(gè)月的基本生活用水！
今天的活動(dòng)令我受益匪淺，我們不僅能夠在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到怎樣銷售東西，而且銷售的錢全部是捐給貴州那些渴望喝到干凈水的孩子。我仿佛眼前出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景：貴州的小朋友捧著冒著熱氣的水杯，大口大口地喝水，咧著嘴笑了。我覺得快活極了！我想明年我一定還要參加，一定要帶來(lái)更好賣的貨品，這樣就可以幫助更多的人了！
四年級(jí)橋的作文 篇4
“北京的橋啊，千姿百態(tài)，北京的橋啊，瑰麗多彩……”每當(dāng)我聽到這首歌——《北京的橋》，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的那座美麗、堅(jiān)固、造型獨(dú)特的九曲橋，這座九曲橋就座落在美麗的酒泉泉湖公園也稱西漢勝跡公園里。關(guān)于我的家鄉(xiāng)“酒泉”，還有一個(gè)古老的傳說(shuō)：在公元前121年，驃騎將軍霍去病西征匈奴，與匈奴打了一場(chǎng)著名的河西之戰(zhàn)，大獲全勝后漢武帝御賜美酒一壇，霍將軍認(rèn)為功勞屬于全軍將士，于是將美酒倒入泉中與將士共飲，所以“酒泉”的美名傳承至今。
西漢勝跡里的九曲橋，也不一直是現(xiàn)在的模樣！聽媽媽說(shuō)：在她小時(shí)候九曲橋不是這樣的，只是一座土灰色的石橋，曲曲折折的立在公園的湖中間，聯(lián)通湖兩岸，只是為了人們通行不繞路，能很快的從橋上通過(guò)。那時(shí)的橋上護(hù)欄有點(diǎn)低，如果橋上擠得人多時(shí)就會(huì)有掉下去的危險(xiǎn)。媽媽還說(shuō)：她們小時(shí)候遇上湖里水少時(shí)，還會(huì)有人劃著船慢慢從九曲橋底鉆出鉆進(jìn)，每次感覺頭好像會(huì)碰上橋底一樣，十分有趣。”
我記憶中的九曲橋折來(lái)彎去的像一個(gè)天然的游戲場(chǎng)，是我小時(shí)候去公園內(nèi)最愛玩的地方之一。春天的時(shí)候，湖邊的`小草和柳枝都探出了頭，有風(fēng)吹來(lái)時(shí)小草和柳枝緩緩擺動(dòng)身姿，好像在和九曲橋玩耍；夏天，湖里的小魚和小蝦在橋底慢慢游過(guò)，好像在九曲橋的守護(hù)下打鬧嬉戲；秋天，湖邊的樹葉都黃了變干了，被風(fēng)一吹，落在了橋面上，走在上面，沙沙直響；冬天，白茫茫的大雪覆蓋了橋面，好像給九曲橋蓋了一層厚厚的棉被。九曲橋上有一座湖心亭，走累了，可以坐下來(lái)休息一下，順便看看公園里其它的美景。如果這時(shí)有風(fēng)，感覺整個(gè)人都會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。
今年初夏荷花開放的季節(jié)里，我們又去了一次公園，公園里重新修繕了，連九曲橋都變樣了，不再是原來(lái)臟兮兮的顏色了，工人叔叔給它們做了清潔，橋面干干凈凈恢復(fù)了原來(lái)的灰色，橋邊的扶欄也刷上了鮮亮的紅漆，整個(gè)九曲橋好像穿上了一件漂亮的新衣。新的九曲橋浮在碧波中，在嬌美的荷花和嫩綠的荷葉的映襯下顯得分外迷人，人們站在上面紛紛拍照，它變成了公園里最亮麗的一道風(fēng)景。
我的家鄉(xiāng)水很少，也沒有什么橋，但是我覺得西漢勝跡里的九曲橋一定也不遜色，它搭建在水面上既方便了行人通過(guò)，也變成了公園里的景色，也是一座有特點(diǎn)的橋。
我愛我家鄉(xiāng)的這座橋！
四年級(jí)橋的作文 篇5
我的老家在臨澤，那是個(gè)四季如春、充滿詩(shī)情畫意的好地方，有連錦不斷的高山，雄偉粗壯的樹木，還有許多各種各樣的小動(dòng)物……，其中，我印象最深的就要數(shù)在爺爺家門口的那架橫在小河上的獨(dú)木橋了，四年級(jí)作文家鄉(xiāng)的橋。
小河里的水清澈見底，在陽(yáng)光的照耀下，那無(wú)色的河水簡(jiǎn)直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨(dú)木橋就更給小河添了一道亮麗的風(fēng)景。獨(dú)木橋只是由一根根普通的原木做成的，上面還有一些奇形怪異的花紋。往橋下一看，小河里的小魚兒是五顏六色的，有紅的、黃的、白的、還有花斑的，令人看了會(huì)忍不住動(dòng)心，兩手癢癢的。
記得有一次，我看中了一條紅白色的小魚，于是便拿了個(gè)網(wǎng)去蹲在橋上撈，那個(gè)小家伙可真會(huì)跑，結(jié)果不但沒撈著，反而掉到“水晶堆”里洗了個(gè)澡，那些小魚兒們東竄西跳，仿佛在嘲笑我無(wú)能，氣得我拿了塊鵝卵石就往里扔。
啊，家鄉(xiāng)的橋啊，你給了我們方便，也給了我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文家鄉(xiāng)的橋》。
四年級(jí)橋的作文 篇6
“我的這座橋是彩虹橋，站在橋上，能看到天空的風(fēng)景，與我們?cè)诘孛嫔峡吹降暮懿灰粯优叮 �；“我設(shè)計(jì)的是方便橋，它就架在兩幢房子中間，還有空調(diào)呢！這樣，下雨天、大熱天，我們都不怕了！我的橋用的材料可特殊了，是云！在我的橋上，你想去哪里就可以去哪里。這樣大家都不用坐汽車了，不就減少了對(duì)大氣的污染，保護(hù)了我們的環(huán)境嗎？所以它還可以叫環(huán)保橋！”
這是我們一（3）班的同學(xué)在學(xué)了《蘭蘭過(guò)橋》后，自己設(shè)計(jì)的未來(lái)的橋，同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)充分開動(dòng)了腦筋，發(fā)揮了想像力，有的還在圖上附有說(shuō)明呢，還真像個(gè)小小橋梁設(shè)計(jì)師！在這些略顯稚嫩的圖畫中，不僅只有孩子們學(xué)了課文的感受，更承載著他們心中美好的夢(mèng)想！
四年級(jí)橋的作文 篇7
你知道20年后的橋是什么樣的嗎？有可能是充氣橋、有可能是水橋、有可能是……
讓我們一起穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到20年后。
我來(lái)到了河邊玩耍，看到對(duì)面有許多漂亮的鮮花，好想過(guò)河去看看，可是左看看又看看都沒有橋，怎么辦呢？
這時(shí)，我才看到河堤上有一個(gè)小屋，我走過(guò)去，正準(zhǔn)備伸手敲門。突然，門開了，屋子里面沒有一個(gè)人，但是卻有聲音，我豎起耳朵仔細(xì)聽，“要過(guò)河，請(qǐng)拿下墻上的一個(gè)黑色的手提包，上面有使用說(shuō)明，過(guò)河以后把手提包放到河對(duì)面的小屋里�！�
我拿下手提包，打開一看，原來(lái)是一個(gè)充氣橋。走到河邊，把充氣橋一抖，橋立刻充滿了氣，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了河面上。我看了看這座橋，擔(dān)心會(huì)不會(huì)走上去不穩(wěn)，會(huì)不會(huì)掉到河里面……
我抬起一只腳踩了踩，很平，又抬起了另一只腳也放到了橋上，站在上面就像是站在平地上一樣，沒有松軟的感覺，這下我可放心了。
過(guò)了河，按照說(shuō)明書上的要求，把橋收了起來(lái)。河的對(duì)岸也有一座小房子，我把黑色的手提包放到小屋里。
啊！這橋太好了，讓過(guò)往的人們很放便，而且不影響河堤的美觀！
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