有關(guān)四年級(jí)敘事作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)敘事作文 篇1
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多，如：十二生肖、剪紙、對(duì)聯(lián)、圖片、文字、節(jié)日……，中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日也很多，如：清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、除夕、春節(jié)、元宵節(jié)……，但我最喜歡春節(jié)。
春節(jié)，是中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷正月初一，又叫做陰歷年，俗稱“過年”、“新年”。每年過年，人們都準(zhǔn)備了豐盛的晚餐并在門口上貼上春聯(lián)。大街上掛滿紅紅的燈籠和彩旗，人們敲鑼打鼓、張燈結(jié)彩，舉行著各式各樣的送舊迎新的活動(dòng)，熱鬧非凡。人們穿得漂漂亮亮，臉上掛著喜慶的笑容，互相說著祝福的話語，期盼著來年的豐收。大人還會(huì)給小孩紅包呢！
新年最有趣的是和小伙伴玩放煙花。晚上吃過晚飯，我就迫不急待地拿著煙花向門外跑去，一出去就聽到小朋友們的歡呼聲，原來是在進(jìn)行放煙花比賽呢！只聽到“呯、呯、呯”幾聲，各種各樣的煙花在天空中綻放，真是形態(tài)各異、色彩鮮艷，有的像一條金魚；有的像一枚枚銀色的的子彈直沖云霄；有的像一個(gè)個(gè)沒有開的花苞，在天空中怒放……。我心里在想：“我的煙花一定比他們的好看”。當(dāng)我點(diǎn)燃后，只聽到“呯”的一聲就沒了，我垂頭喪氣極了，立刻跑回家又拿了一個(gè)大的出來，一點(diǎn)燃它就“砰、砰、呯”地直沖半空！并且綻放出奇異的形狀，好看極了！
過新年、穿新衣，開開心心過大年……，我喜歡過春節(jié)！
四年級(jí)敘事作文 篇2
我是一只高貴的波斯貓，生活得無憂無慮。吃的是進(jìn)口的貓糧，住的也是主人給我精心挑選的漂亮小房。主人艾妮姐姐最喜歡把我頭上扎個(gè)小辮子，把我打扮得漂漂亮亮的，帶著我參加各種同學(xué)宴會(huì)，那可是我最幸福的時(shí)刻，大家都搶著抱我，親我，跟我拍照合影，“啪啪啪”閃光燈一起對(duì)著我，仿佛在搶拍一個(gè)大明星。可是好景不長(zhǎng)，我的主人要去英國(guó)定居了，給貓辦手續(xù)很難，主人又怕給別人增添麻煩，沒有把我寄養(yǎng)給別人，臨別時(shí)流著淚對(duì)我說：“寶貝，別怪我狠心，我實(shí)在沒辦法再照顧你了，你就聽天由命，順其自然吧！”姐姐泣不成聲地抱著我，我只有默默地吻著姐姐臉。
從此，我的生活出現(xiàn)了翻天覆地的變化，再也沒人陪伴照顧我了，我變成一只流浪貓了，每天忍受著孤獨(dú)和饑餓，這樣的生活我一天也受不了，姐姐，你在哪里，我是多么想念你呀！
一個(gè)夜深人靜的夜晚，我又餓得頭昏目眩，眼冒金星。突然，一個(gè)黑影從我眼前閃過，只聽嘰的一聲慘叫，一只黑貓抓住一只什么東西，津津有味地吃著，看得我呀口水直流。我好奇地問它：“這是什么東西，好吃嗎？”“這是我們的天敵老鼠，你難道沒吃過嗎？”“我真沒吃過，我只吃貓糧�！蔽冶惆盐业慕�(jīng)歷告訴了小黑貓。小黑貓友好地對(duì)我說：“別難過了，我的經(jīng)歷跟你也差不多，以前我的奶奶也特別疼愛我，自從她去世后，我就很快適應(yīng)獨(dú)立生活，我來教你捉老鼠，這可是我們的本性啊，只有這樣我們才能生存！”
從此，我和小黑貓成了好朋友。在它的幫助下，我也成了捉老鼠的能手。老鼠遇見我，休想逃出我的手掌。我會(huì)在老鼠洞邊靜靜地等待，只要它出來，我就飛快地?fù)渖先�，咬住它的脖子，然后美美地享受這豐盛的勞動(dòng)戰(zhàn)果。
我喜歡上了獨(dú)立的生活，不過，我還是有點(diǎn)想念我的艾妮姐姐。
四年級(jí)敘事作文 篇3
7.5日，40多名蕪湖小記者隨同小記者工作室的哥哥姐姐們?nèi)ネR鞍山參加旅游研學(xué)活動(dòng)，媽媽也給我準(zhǔn)備了一些零食，手機(jī)，相機(jī)，衣服和一些零用錢，我心里可高興了，一大早我就拖著我的拉桿箱和大部隊(duì)出發(fā)了。
一路上，我話語不多，不停地拍著窗外的景色，因?yàn)槲蚁肓粝逻@些美麗的瞬間。
到了目的地，由于拉桿箱不方便，我就提著個(gè)小包下車了，把箱子留在了車上。馬鞍山的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來表示了歡迎，之后我們開始游玩采石磯，當(dāng)坐下來吃東西的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的錢包掉了，就趕緊在包里找，在地上找，可是都沒有，我的額頭上急出了汗，趕緊打電話告訴媽媽，媽媽說：“不急，你再仔細(xì)找找，是不是在拉桿箱里?”我說：“不在，我?guī)萝嚵�。”媽媽說：“那你讓老師幫你找找，找不到就算了。”于是我去找雅馨姐姐，她也幫我找了一遍，車上也找了一遍，都沒有。我有點(diǎn)悶悶不樂，一定是游玩的時(shí)候不小心掉在路上了。媽媽打來電話安慰我說：“算了，兒子，吃一塹長(zhǎng)一智，以后注意一點(diǎn)就不會(huì)了，這也是對(duì)你的一次鍛煉。玩得開心就好�！眿寢尩囊幌挻蛳宋业念檻]，我又開心了起來。
這次的旅游讓我難忘，不僅僅是因?yàn)楹托』锇橐黄鹩瓮妫黄鸪�，一起睡。還讓我體會(huì)到獨(dú)自一人出門在外更要注意保護(hù)好自己，這樣我才會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
四年級(jí)敘事作文 篇4
時(shí)間如流沙般從指間劃過，三年了，許多人，許多事都在心里駐足，扎根……
“快背，快背�！鼻七@一班子的人，人人手里捧著一本英語書，不知有的齊心。大家都為馬上開始的英語單詞競(jìng)賽準(zhǔn)備著。同組合作，如有錯(cuò)誤，其他組員可以糾正�！氨荣愰_始！”大家爭(zhēng)先恐后，一溜煙兒沖上去，拿起筆在紙上快速飛寫，恨不得一秒分成兩半用，多寫幾個(gè)，“糟了，糟了，我有個(gè)單詞寫錯(cuò)了，我還有幾個(gè)單詞忘寫了呢！”一位小女生記得直跺腳�！皼]事，待會(huì)兒我寫的時(shí)候幫你改，再幫你補(bǔ)上！”一旁的男生拍拍胸脯，挺身而出。“太好了，那單詞是……”
同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與拼搏，無疑是最美的風(fēng)景，你早已駐足我心。
“別跑，給我站住。……”一男生追趕著，另一個(gè)男生腳底抹油。原來是這男生被同伴“戲耍”了一番，把沒吃完的蛋糕抹在臉上，也被飾演了一次“紅妝”。該男生使出吃奶的勁兒，誓要追上他不可。看來，還真有點(diǎn)兒成效，兩人從教室這頭跑到教室那頭，從走廊東追到走廊西，眼看兩人的距離逐漸拉近，伸出一只抹了奶油的“賊手”，還有一點(diǎn)兒，漂亮！有一位“紅粉佳人”。這可真樂了一盤看大戲的我們，在中考百日誓師前，老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)過生日，教室里洋溢著歡樂和笑聲，很久很久……
你們的歡樂與笑聲，又是一道美麗的風(fēng)景，你早已停留在我心。
“同學(xué)們，中考臨近了，此刻的你們應(yīng)拼最后一把，老師就算流血，掉肉也要為你們，助你們登上青云……”一番發(fā)自肺腑的宣言還真撥動(dòng)了我們的心弦。想想，三年了，老師這樣的話說了很多很多，老師為我們做的更多更多，老師的諄諄教導(dǎo)，默默奉獻(xiàn)哪一次沒熔化我們的心，謝謝您，親愛的老師……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情懷，更是一道感人的風(fēng)景。你可知，你早已深藏我心。
一道道，一絲絲，早已構(gòu)成我如畫的初中。哎，你知道嗎？你早已在我心里。
四年級(jí)敘事作文 篇5
一天我在公交站等車，突然，下起了傾盆大雨，這時(shí)，5路車來了，人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上了公交車，車?yán)镆黄须s。
公交車緩緩啟動(dòng)了，在經(jīng)過一個(gè)拐彎處的時(shí)候，一輛小轎車突然向這里駛來，司機(jī)連忙踩了剎車，車是停住了，可是公交車上的人因?yàn)闆]有扶好，摔成一團(tuán)。這時(shí)，一個(gè)尖細(xì)的聲音傳了過來，“你出門沒長(zhǎng)眼睛�。 蔽覍ぢ曂�，這位女士從外表看起來很優(yōu)雅：流行的卷發(fā)、柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，一身長(zhǎng)裙，再配上一雙紅色的高跟鞋，像極了一位仙女�？赡俏荒惺坎痪褪遣恍⌒牟攘艘幌滤男�，至于這么大發(fā)雷霆嗎？真是與她的外表不符合。這時(shí)，那位男士說：“不好意思，因?yàn)橥蝗粊砹藗�(gè)急剎車踩到你了，很抱歉�！�
“管你什么理由，你把我的腳踩痛了！”那位女士怒氣沖沖地說�！澳氵�有完沒完了？不就是踩了一下你腳嗎？還喋喋不休了？”那位男士也生氣了，瞪大了眼珠子，仿佛能噴出火來，可怕極了。
這時(shí)，周圍的人紛紛議論起來，其中一個(gè)人小聲地說：“這女的真沒素質(zhì)，人家都跟她道歉了，她還喋喋不休地罵人家，什么人呀！”這位乘客說的話全被這位女士聽到了，她也覺得自己不應(yīng)該罵人，于是對(duì)那位男士說：“不好意思，我剛才不應(yīng)該那樣做。”女士說著說著紅了臉。
“我剛才也有錯(cuò)，下次我會(huì)注意的�！蹦惺窟B忙說。
是啊，只要我們?nèi)W(xué)會(huì)多原諒他人、理解他人，世界就會(huì)變得更加美好。
四年級(jí)敘事作文 篇6
“哎，真無趣�！蔽覈@了口氣說道。
昨天，雪花飛舞，大雪像一片片美麗的花瓣紛紛落下，突然，我想到了堆雪人，便帶好所有的裝備，開始了堆雪人。
我拿起一把雪，揉成小圓球，揉好后，我把它放在地上，滾來滾去，就在這時(shí)，天上的花瓣停止下落了，好像也在看我歡樂的玩耍。
那小球慢慢變成了大球，第一個(gè)程序，雪人的頭部就完成了。緊接著我又做了一更大的雪球，一會(huì)功夫第二個(gè)程序身體部分也完成了。我把它們拼在一起，一個(gè)大雪人的頭和身體便清晰地呈現(xiàn)了出來。
該做鼻子了，我拿了一根胡蘿卜，一插，好了，一個(gè)鼻子有了；再拿兩個(gè)扣子，做眼睛，往鼻子的兩邊分別又一插；最后再用黑色的圍巾圍在雪人的脖子上，完工。我仔細(xì)地端詳著自己的勞動(dòng)成果過，可怎么也不順眼，這到底是什么地方出問題了呢？我撓著腦袋苦思冥想�！鞍�，是少了一個(gè)帽子！”我滿懷激動(dòng)地叫到�；呕艔垙堈襾砦以�(jīng)戴過的一頂小帽子，戴在小雪人的頭上，哈哈！這樣就精神多了嘛！爸爸媽媽，爺爺奶奶都來看我堆的雪人了，在他們嘖嘖的稱贊聲中，我心中樂滋滋的，滿是成就感。
大雪�。≈x謝你，謝謝你給了我一個(gè)無比可愛的小雪人，給我們帶來了前所未有的快樂。
四年級(jí)敘事作文 篇7
赤日炎炎似火燒，今年夏天特別熱！
在這樣一個(gè)不動(dòng)也大汗淋漓的時(shí)節(jié)，我最大的愿望莫過于泡在水里，縱享絲滑了。這不，老爸禁不住我的軟磨硬泡，終于帶我去了“海立方”水世界。
一到海立方，我就倒吸了一口冷氣——落差巨大、七拐八彎的龐大裝置，“深海龍卷風(fēng)”、“眼鏡蛇之吻”、“翻江倒�！边@些恐怖的名字，都讓人不寒而栗。頓時(shí)，我額頭冒汗：“老爸，你這哪是讓人來涼快的，根本就是加熱嘛！”“別急啊，等你把這些大家伙都征服了，就‘晶晶亮，透心涼’了�！崩习值故堑ā：冒�，既來之，則安之，我心一橫，跟著他在“魔幻漩渦”前排起了隊(duì)。
趁著排隊(duì)的功夫，我打量起這個(gè)20米高的“怪物”：人登上樓梯后，會(huì)從一個(gè)幾乎垂直的管道中直落到巨大漩渦里，隨即又順著另一個(gè)完全垂直的管道沖向水中。“�。∵@可怎么玩��？”我花容失色�！皼]關(guān)系，記住老爸的秘籍，身體向前略傾。傳女不傳男哦�！苯苹睦习挚偸窃陉P(guān)鍵時(shí)刻才亮出殺手锏。
終于輪到我們了，我哆哆嗦嗦地坐上像大游泳圈的皮筏子，緊緊拉住兩邊的把手，有一種上了賊船的感覺�！百康亍币幌�，大游泳圈啟動(dòng)了，我嚇得丟掉了呼吸！隨即，我眼前一黑，恐怖的失重感涌遍全身——我們進(jìn)入了深不見底的第一條管道。我驚恐不已，恨不得立即長(zhǎng)出翅膀逃離這里。可這不現(xiàn)實(shí)啊，怎么辦？怎么辦？對(duì)了，身體前傾！老爸的囑咐在耳旁響起，我趕緊調(diào)整姿勢(shì)，迅速把身體向前壓，果然，心里踏實(shí)了很多。
仿佛過了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬，終于，眼前一亮——我們從第一個(gè)管道安全地出來了！可還沒讓我體會(huì)到春天的美好，回轉(zhuǎn)的大游泳圈又把已經(jīng)眩暈不已的我?guī)氲搅说诙䝼�(gè)管道。
這是魂飛魄散的兩秒鐘，這是生無可戀的兩秒鐘。不！這是戰(zhàn)勝自我的兩秒鐘。我把把手攥地牢牢的，緊閉雙眼，繼續(xù)保持下壓的姿態(tài)，與游泳圈化為一體，在管道中輾轉(zhuǎn)騰挪。“嘭”，隨著一聲巨響，清爽的水花跳到了我的睫毛上、鼻尖上，似乎在叫醒我。我聳著肩，睜開眼，一臉壞笑的`老爸?jǐn)D進(jìn)了我的眼眶，“怎么樣？找到透心涼的感覺了嗎？”再看看周圍的人，個(gè)個(gè)掩不住的興奮。我呢，沒錯(cuò)，我成功挑戰(zhàn)了恐懼極限！
就這樣，恐懼被留在了管道里。我拽著老爸就往下一個(gè)目標(biāo)跑去：“快點(diǎn)，還要排那么長(zhǎng)的隊(duì)，你還玩不玩了？”耳邊飄來老爸的笑聲……
四年級(jí)敘事作文 篇8
雛鷹總要離開鳥巢，振翅高飛，輪船總要離開港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。六年如流水，這時(shí)，讓我想起那一件事。
小明是我小學(xué)生活中最好的朋友，一天，我拿出新買的鋼筆出來，突然，小明一不小心把我鋼筆的筆尖弄斷了。爭(zhēng)執(zhí)中，小明又它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的語文書，用九一撕，一張張紙片像變花一樣落下來。這時(shí)，小明用力打了我一個(gè)耳光就走了。我越想越生氣，恨不得和他打一頓。
第二天，：我剛要走進(jìn)教室，這時(shí)小明也正從教室里出來，只聽他“哼”一聲，就怒氣沖沖地走了。我想，有什么了不起的，最好他發(fā)生許多倒霉的事。
第一節(jié)課上課的時(shí)候，老師檢查昨晚的作業(yè)，巧好，小明的作業(yè)沒有完成，老師嚴(yán)歷地批評(píng)他一頓，我心里興奮地想：活該，看你還和我作對(duì)不？
中午放學(xué)時(shí)間到了，因他沒完成作被老師罰站在教室門口，，這時(shí)，我走到他面前，對(duì)他說：“活該，弄破了我的鋼筆不賠，”只見他默不作聲地低著頭，理也不理睬我。我生氣極了，就怒氣中中地走了。
幾天后的一個(gè)早晨，我剛到教室就
看到我的學(xué)習(xí)臺(tái)上有一支新的鋼筆和一張小小的紙條。這支鋼筆的樣子和小明弄破我那支鋼筆一模一樣。再拆開那張小紙條一看，只見上面寫著：“對(duì)不起，我不小心弄破你的鋼筆，我現(xiàn)在賠回給你�！边@時(shí)，我不知所措。放學(xué)后，我意匆匆地來到書店，買了一本新書。中午上學(xué)后，我見到小明，意忙把書賠給本明。就這樣，我們又開始友好相處了。
每當(dāng)想起這件事的時(shí)候，我覺得真不應(yīng)該。從中我又悔出一個(gè)道理：朋友間應(yīng)要學(xué)會(huì)寬容。
四年級(jí)敘事作文 篇9
同學(xué)們，看到被風(fēng)刮倒的小樹苗，你們會(huì)怎么做呢是扶起它，還是折斷它看到受傷的小鳥兒，你是醫(yī)治它，還是不理它......這些都是一些對(duì)待生命的表現(xiàn)�，F(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們來看我是怎樣對(duì)待這些生命的吧!
一天，在去書店買書的路上，天空中煙霧迷蒙，還刮著大風(fēng)。我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的小樹，它垂頭喪氣的彎著腰，好像正在可憐巴巴的瞅著我，對(duì)我說：小同學(xué)，快來幫幫我吧!我本來想不扶它，可又一想，如果這棵小樹是我的話，我的心里會(huì)怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。
還有一次，我看見受了傷的小鳥兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家里養(yǎng)。誰知不懂技術(shù)，不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽安慰，我才把小鳥兒埋了。
雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛生命的表現(xiàn)，希望同學(xué)們多做些熱愛生命的事情。
四年級(jí)敘事作文 篇10
近兩年，國(guó)家開放了“二胎”政策，許多媽媽都開始準(zhǔn)備生自己的第二個(gè)寶寶。而今天，我們家也要有新成員了!
一大早，外婆、爸爸、媽媽和我，收拾好東西，一起到醫(yī)院去等待媽媽生產(chǎn)。我們家希望再添一個(gè)女孩，這樣我們家就有兒有女了!
我目送媽媽進(jìn)手術(shù)室，心里既興奮又忐忑。為了放松一下緊張的情緒，我抄起一本小說來看。然而這一招，并沒有起到一點(diǎn)兒作用——我一個(gè)字也沒有看進(jìn)去，心里默默祈禱著：“媽媽一定要生一個(gè)女孩啊!”要知道，我們家有多么渴盼一個(gè)小妹妹的誕生，我和媽媽甚至把小妹妹的名字都已經(jīng)取好了——“恬兒”!等了好久，還不見媽媽和恬兒出來。我不耐煩了，便問爸爸：“爸爸，媽媽和恬兒怎么還不出來?”爸爸好像并不緊張，面帶微笑地說：“快了，快出來了。你想想，我們家馬上就要有一位新成員了，多好啊!”
正在我們談話間，突然，一個(gè)聲音傳來：“請(qǐng)問吳晶的家屬在哪里?”
我和爸爸趕緊回答：“在這兒，在這兒!”
只見護(hù)士把一個(gè)嬰兒推了出來。
“是男孩還是女孩?”我急不可耐地問道。
“是女孩!”護(hù)士回答道。
“耶!”我一蹦“三億尺”高，在等候間手舞足蹈，“恬寶寶出生啦!”
如果國(guó)家沒有開放“二胎”，我們家也就不會(huì)迎來新成員，也就不會(huì)多出這一份歡聲笑語。你看現(xiàn)在：恬兒來了，外婆的笑臉來了，爸爸的小情人來了，媽媽激動(dòng)的眼淚來了，我的小尾巴——恬——恬——來——了——!
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