【實用】四年級成長的作文（精選40篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級成長的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級成長的作文 篇1
望著堆積如山的作業(yè)，我手中的筆停了下來，又開始了沉思，所謂的沉思其實只是漫無目的地發(fā)呆。
學(xué)校里老師教導(dǎo)，家里家長念叨，一日復(fù)一日，我成了機(jī)械的：上學(xué)——上課——放學(xué)——寫作業(yè)。“人生苦短那！”自從五年級開始，壓力就大了，負(fù)擔(dān)也重了，作業(yè)更多了。我多想念小時候天真浪漫、無憂無慮的兒童生活。小時候我總問媽媽：“媽媽，我什么時候能像姐姐一樣長大呢？”媽媽總是回答：“再過幾年，你就會長大了。”從那以后，我就天天盼著快點長大。
童年時光像水一樣淌走了，少年時光來接班了，我知道我長大了，可是我并沒有感到當(dāng)初想象的喜悅與興奮。因為壓力在增大，作業(yè)在增多，煩惱也在增多，而空余的娛樂時間在一點點地減少。
特別是跨入六年級的教室，壓力特別大，特別是明年的升學(xué)考試令我難以想象。我真想讓時間倒流，讓我回到以前，可是這是不可能的事情，面對現(xiàn)實才是理智的抉擇，可是我愛幻想，也想幻想，更想讓幻想變成現(xiàn)實，成長真令人頭痛與煩惱，我不想長大�。�
忽然，被媽媽一聲喊，我才從發(fā)呆中緩過神來，手中的`筆握在手中，眼前的作業(yè)一點沒少，哎！討厭的作業(yè)，于是，我又開始了埋頭讀書。同學(xué)們！你們是不是和我一樣？
四年級成長的作文 篇2
成長，是一座陡峭的山峰上的一條曲曲折折的小路，這條路上有許多坑坑洼洼，既艱難又辛苦。但是，當(dāng)你的汗水澆醒了沉睡的成功之花的時候，它將會為你帶來成功的喜悅與碩果。
在我二年級時，爸爸帶我在小區(qū)里玩，我們發(fā)現(xiàn)在游泳池旁邊有一家清平樂古箏館，于是，我和爸爸就進(jìn)去看了看。我一進(jìn)去，就對古箏一見鐘情！于是，我連忙纏著爸爸：爸爸，我要學(xué)，我要學(xué)嘛！爸爸實在拗不過我，就給我報了古箏培訓(xùn)班。
一開始，我每天放下書包做的第一件事，就是彈古箏。雖然，我的手指被磨出了白白的小水泡，但我仍然堅持練習(xí)古箏。當(dāng)然，我也有過想放棄的時候。
后來有一天，彈古箏時我的手指頭磨破了，因此，我嚷嚷著：嗯，太難了，不學(xué)了嘛！花了那么多錢，你又不學(xué)了。媽媽耐心地教導(dǎo)我，一開始，你要學(xué)的.，而中間你卻放棄了，這不是白頭翁是什么！聽了媽媽的教導(dǎo)，我不禁羞愧難容，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，心想：媽媽說的對，我怎么能半途而廢呢！于是，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)古箏，不辜負(fù)媽媽的期望。
我相信，只要我努力了，成功之花將會蘇醒，將會為我?guī)沓晒Φ南矏偱c碩果；只要努力了，就沒有遺憾！
四年級成長的作文 篇3
我叫任彥霓，今年10歲，我的成長之路是痛苦并快樂的�；貞涍^去，從一年級開始到現(xiàn)在，我都是活在“忙碌”中的。這種忙碌是讓我痛苦的根源，而忙碌后的結(jié)果卻又帶給我巨大的快樂！
婆婆的一句戲言：“我們家的大孫女是沒有周日的！”因為，我周一至周五是照常上課，除了正常上課，周五晚上要上英語，周六上午要上舞蹈，下午要上琴課，周日上午學(xué)習(xí)奧數(shù)。哎，真煩��！每天 早上，我必須七點起床，比其他同學(xué)少睡20分鐘，把這20分鐘拿來聽英語，聽完英語才吃早飯。每天下午放學(xué)回家后，放下書包就練琴。有時候會先寫作業(yè)8點以后才練琴。練琴時，會聽見樓下很多小朋 友在玩，我心里難受極了。當(dāng)聽到滑冰輪的聲音時，我會想：站在滑冰鞋上的`是我，站在滑冰鞋上的是我。結(jié)果，一睜開眼，面前還是那架琴。唉，真夠痛苦！有時為了按準(zhǔn)一個音，手都按疼了，像火 燒似的。練琴還特別枯燥，要一遍一遍的練著同樣的段落，直到熟練為止。
痛苦的練習(xí)還是會給我一點小小的成就感。
我在“成都市學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才”比賽中，獲得一等獎。當(dāng)時，我高興極了，我控制不住跳了起來，抱住媽媽大叫：“一等獎，一等獎！媽媽，媽媽！”“知道了！知道了！我的女兒很棒。”媽媽笑著 說。此刻的快樂既源于之前的所有痛苦，正因長時間痛苦的練習(xí)，才能取得這樣的小成就。一切的付出都是值得的，所以，我的成長之路是痛苦并快樂的，我會繼續(xù)在這樣的道路上前行。
四年級成長的作文 篇4
每個人都想知道怎樣成長是快樂的，今天就讓我們一起來聽聽常新港作家講如何找到成長的力量。常伯伯雖然已經(jīng)58歲了，但是還是很幽默，常伯伯說他小時候不是想著學(xué)習(xí)，而是想著搞個惡作劇，他想著辦法偷他妹的糖吃……這些對他來說已經(jīng)不是什么新鮮事了，瞧，常伯伯又做壞事了，把他弟弟的褲子剪破了，又在危險的河流中游泳，就這幾件事你就知道常伯伯小時候多調(diào)皮，常伯伯說他是在自己發(fā)生的故事里找到了靈感。只要是他親身經(jīng)歷的`事情，都被他寫了下來，到現(xiàn)在他一共發(fā)表了110篇文章。
常伯伯說發(fā)生在我們身邊的點點滴滴的事情很多都是精彩的故事，只要我們通過寫作的方式表達(dá)出來，絕對是一篇好文章。
我非常崇拜常伯伯，調(diào)皮里面找到靈感，把自己的情感表達(dá)的淋漓盡致，我要成為像常伯伯一樣能寫出一篇篇好文章的作家。
四年級成長的作文 篇5
幸福是什么？對每個人來說，幸福的事情可能都不同。對我而言，幸福就是每天健健康康的和爸爸媽媽在一起，還有與同學(xué)們一起嬉戲，所以我每天都很幸福；但對戰(zhàn)爭國家的孩子來說，幸福是和平；對跋山涉水為上學(xué)的同齡人來說，幸福就是有一條不危險，好走的上學(xué)的路；對殘疾人來說，幸�？赡芫褪怯幸浑p靈巧的雙手或健全有力的雙腿。
在我成長的.過程中，有過許多幸福的瞬間，也伴隨著一些淚水�？釔郛嫯嫷奈以诿佬g(shù)色彩四級的考級中失敗了，而其他同學(xué)都考過了，我流下了傷心的淚水；我還曾被最好的朋友誤解，留下了委屈的淚……
成長當(dāng)然也離不開夢想：曾經(jīng)我的夢想是有一根無所不能的魔法杖，或者擁有100個美麗又可愛的芭比娃娃，當(dāng)我瘋狂的迷戀小花仙時，又幻想變成小花仙。最近我的夢想是成為一個漫畫家，用我手中的畫筆繪出一個個鮮活的人物，一幅幅美麗的畫面。
今天，我已成為一個五年級的大學(xué)生了，我的幸福我的夢想一定會伴隨著我的成長改變更新，我需要學(xué)習(xí)的東西更多。如同我們在開學(xué)第一課中學(xué)到的，就讓我大聲的發(fā)出宣言：我要成長，我要樂觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要寬容，我要溝通，我要關(guān)愛，我要贊美，我要努力，我要奉獻(xiàn)……
四年級成長的作文 篇6
每個人有自已的成長故事，成長經(jīng)歷和成長趣事。成長的第一步，是學(xué)會走路，成長的第二步，是學(xué)會說話，成長的第三步，是學(xué)會識字……成長，可能是一個漫長的積累，也可能是一個瞬間的體驗。
記得有天早上，剛過八點，大人們有事都出去了，只剩我獨(dú)自一人在家，一根毫毛都沒給我留下，連早飯都沒有做，真是豈有此理！唉，現(xiàn)在說這有什么用��！“咕――咕”，好吧，我承認(rèn)，我已經(jīng)餓得半死了，我只好自個兒弄點吃的。我翻開大冰箱，一股涼絲絲的腥氣撲鼻而來。我正皺起鼻子“掃描”著冰箱，突然發(fā)現(xiàn)昨晚的剩飯，我歡呼道：“耶，早飯有救了！”但是，等我高興地捧起那冷冰冰的碗時，問題開始困擾我：冷飯怎么能吃呀？我放下碗，忽然念頭一閃：“哎喲，我怎第把您給忘了呢？微波爐，瞧我這記性。我奔向”年邁“的微老爺――它已有一百歲了吧！可是等我開心地把同樣還是冰涼的'碗放進(jìn)微老爺?shù)拇蠖亲永飼r，問題又開始困擾我：機(jī)器用不來，怎么熱飯呢？把碗拿出來吧，忽然我又靈機(jī)一動：哎喲，我怎么又把他給忘了呢？說大叔――說明書呀！我跑進(jìn)房間里，把東西翻了個底朝天，才找到媽媽存放在柜子里的已經(jīng)發(fā)黃的小紙張，這就是說明書了，我仔細(xì)地看了看泛黃的說明書，按照說明書把模式、時間等控制的井井有條。這樣，我順利地吃上了一頓自己做的飯。我會使用微波爐了。我又學(xué)會了一個新的知識。成長，可能是一次辛苦的過程，但能在成功過程中體驗到成長的快樂。
四年級成長的作文 篇7
一些勉強(qiáng)可以回憶起的事情，慢慢變成了成長中的足跡。深深的腳印，青春無痕，一點一點的足跡，在我心中留下了永遠(yuǎn)的回憶。 獨(dú)自一人在漫漫的人生路上探尋，處處都留下了我成長的足跡。 回想金色的童年，我還是一個天真無邪的小女孩，那時的我，常常在父親的肩上坐著，舔著香甜可口的棒棒糖，在鄉(xiāng)村田園的小徑上散步，那是我在童年時的足跡，那時是多么美好的時光��；
慢慢地，我步入了讀書的生活，剛開始的我，很不適應(yīng)沒有父母在身邊的時光，常常哭鼻子，而且有時也會因為和同學(xué)鬧別扭，而逃學(xué)回家。到了三四年級的時候，負(fù)擔(dān)一天天加重，才懂得了真正的生活，同學(xué)一個比一個認(rèn)真，才懂得了競爭，于是我開始認(rèn)真讀書，為的是考試后的輝煌，那時的我已懂得了讀書的重要性，知道了理想若要實現(xiàn)它，唯有一步一個腳印，踏踏實實地走好每一步。 我嘗試過考試失敗的滋味，我也曾因上課不認(rèn)真而被老師批評。這些是在小學(xué)時留下的足跡；
再長大一點，我進(jìn)入了六年級，那時的我，沒有以前那么稚氣，稍微多了一點成熟的味道 ，我曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我長大了。于是，我開始喜歡用自己的大腦看待每一件事情，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂，這是慢慢長大時留下的足跡。
而現(xiàn)在的我，一步步邁向成長的旅途。對于我來說，成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭
而出。在成長的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的`一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。
在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中，回想走過的路，踏過的旅程，留下的足跡，回憶那些幸福又有點辛酸生活，在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉草，被我精心收藏，藏在我成長的足跡當(dāng)中。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向美好未來。
四年級成長的作文 篇8
鑰匙，幾乎人人都有，很多人都覺得它是個微不足道、普普通通的小東西，而我卻對它有著特殊的感情。
我上小學(xué)一年級的.時候，看見別人很瀟灑地拿著鑰匙開啟家門，一股羨慕之情就會從心底油然而生。于是，我就一直纏著父母，向他們要鑰匙，可是父母就是不給，說我還小，等我長大后再給我。
到了二年級，我再次向父母要求擁有鑰匙的使用權(quán)。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，父母終于答應(yīng)了。終于，我有了我的第一把鑰匙——家里大門的鑰匙。我把它當(dāng)作寶貝一般掛在胸前，生怕掉了！
上三年級了，我又想學(xué)騎自行車，經(jīng)過一番勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會了。于是，我又多了自行車和車庫的鑰匙。
現(xiàn)在，我上四年級了，我的書也多了起來。為此，老爸給我買了一個大書架。這樣，我又有了書架的鑰匙。從此，我常常在書海中盡情地遨游，吸取書本中的知識。
鑰匙雖然很普通，但它記錄了我的過去，也見證了我的成長，我的生活也更加豐富多彩！
四年級成長的作文 篇9
無巧不成書，我偏偏是村里最不幸的那一位。
這天是星期四，我沒有去上學(xué)，書被我扔了。我在家看到爸爸媽媽吵架，唉，這種事已經(jīng)發(fā)生了不止一次。我爸愛喝酒，喝完不睡覺，喜歡跟我媽吵架，我也不知道該怎么說，怎么辦呢，只能忍著，沒有辦法。
家里有很多重?fù)?dān)大多讓我媽一人承當(dāng)，我媽很累我知道。所以我經(jīng)常把媽媽做家務(wù)，畢竟也是農(nóng)村的男孩兒。別家的娃都是那么快樂幸福，我看著他們天真活潑似乎沒有任何煩惱，好喜歡那樣的家庭。
我沒有去讀書一天，想想這也不是辦法，還是去讀。去到學(xué)校，老師也沒有罵我，他說像我這樣的人不來上學(xué)也不會出事。我知道了，老師知道我懂事聽話，我對老師的.好不批評感動。
周末早晨我得幫媽媽干活了，我也不知道這樣的生活還要持續(xù)多久，也許這就是生活，這就是成長吧！
四年級成長的作文 篇10
每個人成長的背后，都有一段自己的故事，那里有歡笑，有淚水，有成功，有失敗……所有的經(jīng)歷的市場成長。
記得我升小學(xué)三年級的時候，媽媽因為工作調(diào)動離開威海，把我送到了實驗二小住校，第一次離開了媽媽的懷抱，我傷心極了，晚上同學(xué)們開心的`聊天，我獨(dú)自一人坐在床上，感覺好孤單，很傷心，恨不得立刻回到媽媽身邊，終于等到晚上熄燈時，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣偷偷落下來，心想媽媽一種教育我：做個堅強(qiáng)的女孩，我努力的安慰著自己，不就是五天嗎？轉(zhuǎn)眼間就過去了，堅持到底就是勝利，我努力的安慰著自己。
每當(dāng)晚上想媽媽的時候，我就想白天在學(xué)校里的趣事，童話故事里的白雪公主，青蛙王子……很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼間一年半的時間過去了，今天，我在學(xué)校里不但學(xué)習(xí)了文化知識，還學(xué)會了照顧自己，幫助同學(xué)，勞動自理……我愛我的學(xué)校，更愛我的老師和同學(xué)。我們在這個大家庭里健康快樂的成長。
四年級成長的作文 篇11
游泳給我?guī)砹撕芏嘤幸娴臇|西，讓我懂得堅持，讓我學(xué)會在艱苦的時候拼搏，但它也讓我在其中失去了一些。
我是一名游泳健將，很小的時候，看著電視上里的游泳比賽，自己不由的對游泳產(chǎn)生了興趣，爸爸媽媽知道了后，馬上給我報名，就單單報名，就讓我一整夜沒有睡覺，第二天，我正式開始訓(xùn)練，當(dāng)我第一眼看到游泳池時，興奮中帶有一絲緊張，清澈的池水加上水底瓷磚的花紋，這就是我以后的訓(xùn)練場所，我換好衣服后，教練就教我在岸上做基本動作，說我還不能下水，于是我便乖乖的做了好幾天的動作，幾天后，我終于可以下水了，我在水中練習(xí)漂浮，漸漸的，我終于可以在水中前行了，在艱苦的磨練下，我終于練到了如今的游泳高手，如今這個功勞也不是我一個人練出來的，其實更少不了平時的觀察，細(xì)心觀察我身邊游得好的`人，后來我參加了市級的比賽的了第一名，在此之后，我訓(xùn)練更加賣力，讓我明白了堅持與拼搏。
游泳真是一項給人帶來快樂的運(yùn)動呀！
四年級成長的作文 篇12
新區(qū)小學(xué)施行了一個星級評價激勵制度，它是這樣的：分綠星、紅星、金星和明星四個等級，每四顆綠星可換一顆紅星，以此類推。
記得有一次，我的手不小心受傷了，可是正好輪到我值日，怎么辦呢？為了不影響班級榮譽(yù)，我強(qiáng)忍疼痛，堅持打掃完了衛(wèi)生。第二天，我們班被學(xué)校評為衛(wèi)生模范班級，我組每人獲得了一顆綠星，這顆星真是來之不易�。�
爸爸、媽媽知道了學(xué)校的星級評價制度后，也模仿著學(xué)校里的'做法，在家里給我搞了一個“學(xué)習(xí)激勵制度”，分紅卡、黃卡和藍(lán)卡，四張紅卡可換一張黃卡，以此類推。如果按時完成家庭作業(yè)或主動倒垃圾等，都可以獲得一張紅卡，原來我一看到垃圾就繞著走，自從有了這個制度后，看到垃圾就如獲至寶，迅速地把它送到垃圾桶里去，因為這樣可以幫我掙到一張紅卡！
通過“星星”激勵制度，讓我養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、熱愛勞動、按時完成家庭作業(yè)的好習(xí)慣。星星伴我成長。
四年級成長的作文 篇13
大人們常說小孩子就是無憂無慮的，但就是我卻有自己的煩惱。我身材瘦小，媽媽說我長得簡直就就是皮包骨頭，可我卻為自己的“苗條”感到驕傲。說實在的，我這身材有人想要還沒有呢！有一次，我洗完澡，就像蟬蛻了一層薄薄的“殼”一樣，變得像《西游記》里的“孫猴子”了，于就是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很氣憤，也很煩惱：難道胖比瘦好嗎？那為何還有那么多人要減肥呢？
媽媽見我很瘦，便常常做好多的.葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見肉就煩，就惡心，就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住，硬叫我吃好多葷菜。我勉強(qiáng)吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈，氣得臉通紅，手在空中“翱翔”。見此情景，我又乖乖地吃了起來。
“天��！饒了我這只小小的‘猴子’吧！”何必給我?guī)砣绱硕嗟臒⿶�？讓我自然生長吧！
四年級成長的作文 篇14
四月中旬，學(xué)校里發(fā)了一封通知，讓我們自己種一種植物。
種什么好呢？我的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像電風(fēng)扇一樣，就它了，我將目光鎖定在絲瓜種子上。
說干就干！我像找寶藏似的翻箱倒柜找出了我媽的.“種花三寶”——大鏟子、小鏟子與小耙子。花盆有，而且已經(jīng)裝滿了土。我先用小耙子來松土，突然發(fā)現(xiàn)小耙子很像豬八戒的九齒釘耙，于是——“妖怪，吃我一耙！”“看招，小妖怪！”我不亦樂乎地玩了起來。嘿，效率還高多了！緊接著我又拿起了小刀般的小鏟子。一陣“刀光劍影”后，一個小坑挖好了。我在小坑內(nèi)放入了幾粒種子，蓋好土，又用大鏟子如壓路機(jī)一般小心翼翼地將土壓實，又用小水壺將土澆透。大功告成！
我滿意地伸了伸蹲累的腿，端詳了一會兒我的“杰作”，小心放在了陽光下。小瓜苗，你可要快點兒長出來��！
四年級成長的作文 篇15
成長過程中有的人需要無限的鼓勵、關(guān)懷、理解和引導(dǎo)，而有的得人則只需要一張書桌、一個上學(xué)的機(jī)會。我認(rèn)為成長只需要有父母的理解和關(guān)懷。
那是剛發(fā)生的一次競賽考試，我沒有考好，但我的期末考試考的'挺好得，回到家一對媽媽說，這可不得了了，媽媽不分青紅皂白的把我罵了一頓，我們還吵了起來，最后還落到去學(xué)校找老師。我是不怕，可是為什么父母總是這樣把分?jǐn)?shù)看作第一位，分?jǐn)?shù)已經(jīng)成了判斷一個孩子的根本。難到一次的考不好或一次的發(fā)揮失常就可以說明這個孩子不是好孩子嗎？父母因為不知道原因而冤枉了我們時，連解釋都不讓我們解釋，我們剛想解釋一句，父母就又拿起他們位高權(quán)重的架子，說只要我們再敢頂嘴就打我們。為什么父母不能讓我們解釋完呢？為什么父母不能放下他們的架子來與我們交朋友呢……
我們是孩子，我們需要父母的關(guān)懷和理解！
四年級成長的作文 篇16
今天，媽媽替我辦了一張公交ＩＣ卡，叫我每天坐公交車回家。在家中從來就是＂天驕之子＂的我，可真是從來沒受過這種待遇。
自己回家的路真可謂是有苦也有甜。
苦——從校門至魯小車站有一條長長的馬路，苦呢，就發(fā)生在這兒。有一次，我在穿馬路，我是左瞧瞧右望望，當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)向右邊，過了幾秒鐘后，我聽見一陣急促而刺耳的剎車聲。向左一看，一輛客運(yùn)三輪車停在離我一米遠(yuǎn)的地方，那個騎三輪車的.老爺爺張口就是對我一陣暴風(fēng)雨般的破口大罵。委屈的淚水直在我眼眶中打轉(zhuǎn)兒。
甜——我走進(jìn)小區(qū)里，守門的保安人員笑咪咪地對我說：＂大個子，你奶奶呢？”那時，我便會驕傲地說：＂今天我自己坐車回家！”保安人員說：＂五年級了，長大了，是該自己回家了！”他拍拍我的頭。那時，我心中比吃了蜜還甜。
隨著歲月的流逝，隨著年紀(jì)的升高，我覺得自己，真的長大了……
四年級成長的作文 篇17
歲月推動者年華，伴著流水走過春夏秋冬，回望至今，后方以已流下一段長長的腳印，在這天真的年代里，年幼的我竟渴望成長，弱小的雛鷹渴望遨游天空，渴望在蒼穹邊留下自己不滅的身影。
長大了，就要獨(dú)自面對風(fēng)雨，長大了，就要獨(dú)自斬斷荊棘。享受挫折吧！他讓你的靈魂受到洗禮，讓真金受到磨練，苦難過后，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，展現(xiàn)在你面前的是一個更加完美的'自己。
幼稚的年代已經(jīng)過去，迎接而來的是又一個四季，在這狹隘的空間里，我渴望奮力拼搏，在歷史的點冊立書寫不朽的篇章。
長大了，就不要留戀過去，長大了，就要更加向往將來。用堅強(qiáng)塑造奇跡，用信念演繹神話。向世人展現(xiàn)自己，你就是自己的明星！
漫漫人生路，自己的歸宿在何方？忽然一陣風(fēng)吹來樹上緩緩飄落幾片楓葉，他也曾在枝頭輝煌過，此時卻要雖則風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，時間是無情的，自己的生命又不何長如此？
繽紛年少，繽紛年少……
四年級成長的作文 篇18
莎士比亞曾說“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！眿寢屨f：一本好書會使一個人從此發(fā)奮圖強(qiáng)，努力工作和學(xué)習(xí)。她時刻鼓勵我要多讀書。書陪伴我走過三年的小學(xué)生活，它使我從一個不明事理的小女孩變成了一個擁有文化知識的小學(xué)生。書改變了我，我感謝它。
最近我看了一本書《男生日記》，這本書的作者大家都知道是那愛美的.楊紅櫻阿姨。這本書是由《女生日記》之后的一部小說，它主要描述了男生吳緬精彩難忘的暑假生活。充分寫了當(dāng)代小學(xué)生的內(nèi)心世界，寫出了我們的快樂和煩惱。
其中我最喜歡吳緬，因為他非常勇敢。她和爸爸去西藏在野人海里的奇遇。在別墅打鬼等等，他不但學(xué)習(xí)好，而且有許多好朋友，他們一起玩一起幫助別人。我還喜歡他家的小寵物，貝多芬和夢露。貝多芬因他頭上的毛卷卷的像音樂家貝多芬；而夢露因為外形漂亮像電影明星夢露。
這本書主要給我們講的是，做人要開朗，要能與別人交朋友，這樣才能生活的開心快樂。
四年級成長的作文 篇19
小時候，我在家吃飯是最慢的，跑步時最慢的，寫字是最不標(biāo)準(zhǔn)的……但是，現(xiàn)在不是了，因為，我在成長。
‘吃飯了’媽媽 說，我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來，‘媽媽，我只吃半碗飯’，我說，‘吃完了’爸爸說，‘吃完了’媽媽又說，‘我也吃完了’哥哥說，最后，只剩下我一個還沒吃完，那是我就著急了，于是我就把所有的飯都包在了嘴了，由于包在最里的飯?zhí)啵疫�差點噎著。但是現(xiàn)在不一樣了，在家我有時吃兩碗飯，還第一個吃完，很少是我最后一個吃完。
以前，洗頭是媽媽幫我洗，洗衣服是媽媽幫我洗，疊被子也是媽媽幫我疊……但是現(xiàn)在不是了，我會自己 洗頭而且洗的非常干凈，我也會自己洗自己的衣服，也洗的非常干凈，每天早上一起床我就把被子疊的又好又整齊。
以前，我不能做的'事情我都會做了，因為我在成長。
隨著時間 的流動，我會做的事情越來越多，所以，同學(xué) 們多幫爸爸媽媽做的事，因為這是我們成長過程中的考驗，你們一定會通過。
四年級成長的作文 篇20
每個人的成長都是快樂的，而每個人的成長都是不同的。我的成長是那么的`可愛，是那么的有趣
在成長中幼兒園的我是那么的霸道，只要有誰惹了我，我就會在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此，我還很愛哭，要是讓我哭起來，左鄰右舍也不必做什么美夢了。所以說人怕我七分我怕人三分。可我覺得還挺有趣的�？稍诔砷L中上四年級的我卻愛上了學(xué)習(xí)，如果有了難題，我就會主動得去問老師，并且打破砂鍋問到底。我特別愛寫作文，要是寫起作文來啊，那就是下筆如有神，不僅如此，我還得過全縣作文二等獎呢，歷不厲害？可我并不自滿，我還要在學(xué)習(xí)上像猛虎一樣向前撲去。
同學(xué)們，我的成長過得精精采采，形形色色，你們呢？
四年級成長的作文 篇21
我相信，每個人都有許許多多個成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的，總之有酸、有甜、有苦、也有辣。
我也有個美好的成長故事，這個故事使我一生難忘。接下來，我就給大家講一件我的成長故事——第一次獨(dú)自睡覺：
記得我五歲那年的一天，平時，媽媽都會陪這我睡覺，等我睡著了，才離開我�？墒牵裉�，媽媽卻讓我獨(dú)自一人睡。
于是，我只好回到小家，獨(dú)自睡覺。
也不知為什么，我躺在床上翻來覆去睡不著，于是，我下了床，拿起蠟筆和紙，畫了幾個保護(hù)神，畫完后，我就把這些保護(hù)神掛在我的床上，看著這些保護(hù)神，我的`心，平靜了不少，但，還有一些的害怕，接著，我忐忑不安地渡過了這個夜晚。
第二天，我一早起來，媽媽就對我說：“婷婷，你真勇敢！”當(dāng)時，我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后，我便開始一個人睡覺了，真可謂“萬事開頭難”��！
四年級成長的作文 篇22
小時候，我除了玩電腦就是玩平板，但一年級時發(fā)生的一件事，使我和書結(jié)下了不解之緣。
一年級時，我的視力嚴(yán)重下降，老爸一氣之下，禁止我使用電子產(chǎn)品。
開始，我沒有感到無聊，就這樣過了一個月，我終于沉不過氣了。
有一天，我很無聊，拿起一本《格林童話》翻了幾頁，便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話》，便一發(fā)不可收拾。我翻箱倒柜，為的就是它——書！
來到杭州后，我又發(fā)現(xiàn)一片綠洲——新華書店。我每天都要去那里看書，這里的`書不僅品種繁多，而且都很生動。我像一只餓狼一樣，貪婪地讀著。
后來，這些故事書已經(jīng)無法滿足我了，在這短短的兩年間，我已讀完了沈石溪的六十多本動物小說與雷歐幻象的所有作品。
書對我的作文也頗有幫助：以前，我的作文十分死板，后來，我用書中一些語句寫，得到了老師的表揚(yáng)。這小小的榮譽(yù)使我更加自信，作文也更好了。
書，陪伴我成長。
四年級成長的作文 篇23
快樂是什么？哦，我知道了！快樂是每天睡在甜蜜的小床上，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。每天在夢中飛翔，在夢中跳傘，甚至在夢中成為第一個少年宇航員...... 快樂是什么？哦，我知道了，甜甜蜜蜜的棉花糖，看著那軟軟的'、五彩的棉花糖，把它吃到嘴里，讓它慢慢融化......
快樂是多么？哦。我知道了，快樂是一個無憂無慮的快樂童年，每一天，背著那輕快的小書包，嘴巴里哼著小曲，走在那綠蔭蔭的叢林小路上，去那充滿童趣的幼兒園，和小朋友們一起玩耍...... 我要去草原尋找快樂，我要在大海中尋找快樂，我要在山間尋找快樂，我要在叢林里尋找快樂...... 最后，我要把快樂裝在小瓶子里，日積月累，等待瓶子載滿后，再去高處，把這快樂一個一個放飛......
四年級成長的作文 篇24
這一條路記載著我成長的每一個喜怒哀樂，這一條路儲存著我和爺爺?shù)拿篮糜洃洝?/p>
那一年，我不滿七歲，那時，我十分討厭上學(xué)，但慈祥的爺爺會用一些小方法讓我乖乖去上學(xué)，或是講故事給我聽，或是用糖賄賂我。而我，只要一聽到糖就不知所措了，只有乖乖地跟爺爺上學(xué)去了。
一路上，爺爺幫我拎著書包，我則亂蹦亂跳地跑著，一時捕捉蝴蝶，一時和爺爺捉迷藏，折騰累了，爺爺就會蹲下來背著我走。到學(xué)校后，爺爺會望著我進(jìn)去，直到我到教室坐下后，他才回家。
快放學(xué)時，爺爺又會在學(xué)校門口等著我。我總是開心地奔向爺爺，但我這個饞嘴的`孩子，沒有吃的怎么行呢？所以，常常一跑到爺爺身邊，便要求爺爺買糖給我吃，而爺爺也經(jīng)不住我的苦苦請求，只能答應(yīng)我。
隨著時間的流逝，爺爺已經(jīng)老了，再也沒有以前那么靈活了，她的孫女——我，因為在學(xué)校住宿，也很少回家了。現(xiàn)在我非常想念我的爺爺，懷念我上學(xué)的那一條路。
四年級成長的作文 篇25
“呼~”�。r間過去得真快，一會會一年的時間就過去了。在這一年中我又長了許多。在這一年中，也發(fā)生了林林總總的事。
有一件我老是難以忘懷，這是1個風(fēng)柔日暖的中午，天氣極其的熱，我與母親出去逛街，被太陽照的好熱��！我纏著母親，要母親給我買一個冰淇淋，母親買了2支，我吃完把棍子徑直扔在了地上。
忽然，我聽到1個小妹妹在叫我，我扭過身看到是1個小妹妹然后就沒有理他，繼續(xù)邁步。小妹妹還不放棄的喊著我“姐姐，姐姐�！彼サ轿业纳砬埃f：“姐姐，你掉東西了�！彼霉髯訑[在手里面讓我看。我仍舊沒理他，他又去到我身前說；“姐姐，你這樣做是不對的.。
教師說了，不能亂扔垃圾的�！蔽衣犚姾笮唪龅牡椭^，唉，我長這樣大竟然被這一個這樣小的小妹妹訓(xùn)誡！我再不會亂扔垃圾了！
四年級成長的作文 篇26
在我的成長中發(fā)生過一件特別有趣的事。
在暑假中的一天，我和幾個小伙伴到我們小區(qū)后面的山上玩。走著走著我們走到了一家農(nóng)家小院。當(dāng)時，我們還以為那里面有人呢。突然，有一個人說：‘‘里面沒有人。’’除了我，其他幾個小伙伴像腳底下抹了油似的。一下子就跑了進(jìn)去。在農(nóng)家院里面有一個有幾個大理石板拼成得水漕。還有一個水管。由于水管不斷的有水流出來，所以，農(nóng)家院的護(hù)攔下面有一條溝渠。
這時，跟我聯(lián)系比較好的一個伙伴出來一個特別新鮮又好笑的主意。就就是把房門打開，再在田里拔幾棵菜，再把它洗干凈。再把鍋里加上水，煮開，然后就把洗干凈的菜發(fā)下去再加個雞蛋就可以了。’’當(dāng)我們聽完他的話，一陣狂笑。不過這個主意也不錯，隨后，我們便照著他的.話去做�？�，我們弄了半天也沒有把門打開。我們只好戀戀不舍得回家了。
我的童年實在太有趣了。
四年級成長的作文 篇27
中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，值得我們學(xué)習(xí)�！吨腥A誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書正是中小學(xué)生國學(xué)啟蒙的一本好書。
這本書分六個單元，每個單元都由三首古典詩詞和蒙學(xué)經(jīng)典：笠翁對韻兩個部分組成。不僅有專題詩詞，還有詩詞的譯文，注釋和簡析，以及一些小鏈接。其中如《村居》,《山行》等詩，大家早已耳熟能詳，還有的如“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”也在民間廣為流傳。這本書使國學(xué)之精華更接近人們平時的日常生活，讓中小學(xué)生更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實處。
這本書讓我了解了歷史與文化的走向，感受了人性的關(guān)懷與生命的尊嚴(yán)。我們要傳承文明，接續(xù)未來，以便于我們走向更加豐盈優(yōu)雅的人生。
《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書在擴(kuò)大我們的閱讀量的`同時，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大！
四年級成長的作文 篇28
古人云：開卷有益。意思是說只要你打開書本學(xué)習(xí)，就可以從中得到益處。
我曾經(jīng)讀過一本書，大概大家知道，它就是四大名著中的《三國演義》。故事中的主人公忠肝義膽，英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)爭場面描寫得讓人驚心動魄。
我曾經(jīng)為了買這本書，還和媽媽鬧了些矛盾，我要買，而媽媽卻不讓，我問她為什么不讓買，她說：“《三國演義》又不是什么關(guān)于學(xué)習(xí)的書，影響了學(xué)習(xí)怎么辦？”而我卻說：“讀這本書，可以讓我 了解更多的歷史知識�！眿寢屪詈筮�是同意了。
這本書我讀了還想讀，使我最感動的`一個故事是“孔明草船借箭”，周瑜讓孔明在十日之內(nèi)造十萬只箭，孔明借了二十只船，上面有許多稻草人，在大霧漫天的早晨駛向曹軍，曹操看不清虛實，讓曹軍 就射箭。結(jié)果，上了孔明的當(dāng)�？酌髟谌靸�(nèi)完成了軍令狀，氣得周瑜無話可說，自嘆不如。
好書就像我們的朋友，伴我們快樂成長。
四年級成長的作文 篇29
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
每天放學(xué)后，我的屋中都會傳出朗朗上口的讀書聲。看，這就是本“書呆子”在津津有味的閱讀課外讀物與名著了。讀書有學(xué)問的人大多會有眼鏡，所以，我的.眼鏡早就光榮上榜了。
在我的腦海里，記憶最深的就是古典名著和神話故事，比如《我的野生動物朋友》小海蒂熱愛動物，與動物親密相處�！毒分序攽�(zhàn)驍勇的拉拉�！段饔斡洝分袑O悟空大戰(zhàn)山賊，擒妖怪，救百姓，護(hù)師傅�！赌笎酃适隆分形腋惺艿侥笎鄣臒o私和偉大……書中人物的喜怒哀樂，我的五官中也會出現(xiàn)，故事中的情景也經(jīng)常在我夢中發(fā)生。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我堅定，如果書籍是大海，我就是大海里的魚;如果書籍是一桌滿漢全席的大餐，我就是在品嘗大餐的客人;如果書籍是長長的道軌，我就是行駛在道軌上的列車。
每天晚上，書香伴我成長……
四年級成長的作文 篇30
每個人從一生下來，就會有大人無數(shù)次地告訴你這樣那樣的人生哲理，為的是不讓你走彎路，只是，很多的道理，往往都只有在你長大了體驗到了甚至是年邁時才會真正地領(lǐng)悟。所以有百聞不如一見，說說容易做做難，實踐出真知等至理名言。
有專家說，只有創(chuàng)造機(jī)會，讓小孩在體驗中成長，才是真正有效的成長。很多事情，經(jīng)歷過了，體驗過了，也就有了自己真切的.領(lǐng)悟，好的不好的都在這體驗中得到了驗證，于是，你知道如何收拾這困擾或如何收藏這喜悅。于是，你的生命又因為實實在在的體驗而多了一份沉淀，多了一份精神財富。
把自己勇敢地扔進(jìn)社會吧，放手讓自己去體驗，才不會永遠(yuǎn)停留在少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁的稚嫩階段。
讓生命因為有了更多深刻的體驗而變的淡然從容，讓生命因為有了一份穩(wěn)固的心境而知足常樂。
四年級成長的作文 篇31
今天，是一個與眾不同的日子，因為我們五年級同學(xué)要去杭州市西湖區(qū)少年軍校進(jìn)行為期四天的軍事體驗活動。一開始我非常興奮，但一天下來，我發(fā)現(xiàn)事實并非如此。
最難做的事非整理內(nèi)務(wù)莫屬了，第一次來到營房時，我覺得很新奇，心想：不就鋪個床單套個被套嘛，我肯定完成的很快，所以我先把新奇看個夠吧！ 我開始分心。不久，老師來了，給我們講了軍營中營房鋪床單和套被套的規(guī)矩我這才明白，鋪床單和 套被套不是那么簡單的.我的臉“刷 ——”地紅了起來。再想想剛才還那么悠閑，同學(xué)提醒我?guī)椭�，我理都不理。我想到這，更加不好意思趕緊爬回自己的床上，開始快速整理好不容易才把被子的棱棱角角弄出來。
這件事讓我知到：做事不要三心二意，要持之以恒；不要把事想得太簡單，不要想一步登天。這些道理一直告戒我，使我做出有品德的行為，使我一生受用。
四年級成長的作文 篇32
今天一大早我和媽媽乘車來到了陜西省射擊館，去了以后我看見已經(jīng)來了一部分同學(xué)，然后在約定的時間內(nèi)同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)到齊了，人到齊后我們照了集體合影。
射擊館的一位教練叔叔熱情的接待了我們，耐心細(xì)致地為我們講解了各類射擊種類及要領(lǐng)，并帶我們參觀了各類射擊表演，最讓我感興趣的是男子速打。
到了三樓后教練叔叔給我們講解了步槍的使用方法，并讓我們做實彈射擊，我們一聽開心死了，同學(xué)們排列了整齊地隊伍焦急的等待，經(jīng)過教練叔叔耐心的'講解后終于開始了，同學(xué)們一個個的打完了，有點開心、有的沮喪，就要到我了，我的心跳加速了，我想：“要是我打不著怎么辦？”終于到我了，一開始我怎么都瞄不準(zhǔn)，教練叔叔耐心的為我指導(dǎo)并告訴我了要領(lǐng)，我終于瞄準(zhǔn)了靶心并打出了9環(huán)的好成績。好開心呀！
很快活動結(jié)束了，我和媽媽回到了家，真開心��！真希望能再來玩一次！
四年級成長的作文 篇33
在我很小的時候媽媽給我買的第一本書是《爸爸巴巴》，我很喜歡這本書，隨著年齡慢慢長大媽媽又給我買了好多書如《幼兒西游記》《木偶奇遇記》，等我認(rèn)識的字越來越多，我對書也是越來越喜歡，媽媽帶我一起去買書，我自已挑選了《加油，小米拉》，《父與子》等等。剛開始我只能看些帶圖片的書，只能從圖片中了解書中的內(nèi)容，上了小學(xué)我認(rèn)識了很多的`字，我的書也從只有圖片到滿書都是文字，我都能一一讀下來。記得有一次媽媽給我買了一本《聽海洋生物講故事》，在這本書中我認(rèn)識到了很多的海洋小動物，也知道了有數(shù)百萬種生命生活在海洋中，這本書我用了一下午時間就看完了。讀書帶給我很多的快樂，它不僅讓我學(xué)到很多知識，還讓我懂得了很多道理，所以我要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，讀書讓我成長，書是我的好朋友！
四年級成長的作文 篇34
天天凌晨聞聲小鳥悅耳的啼聲——嘰嘰喳喳的就覺得世界是那么漂亮、那么刺眼。
生命如斯名貴，我們更應(yīng)當(dāng)珍重生命，不論碰到多大的挫折，都要盡力的活下去。
生涯中就有許很多多頑強(qiáng)英勇地人：始二的學(xué)生莉莉跟敵人們出去玩時因司機(jī)啟車時心不在焉超車沒了一場重大車禍，其余四名父生皆被這場從天而降的車禍奪去了可貴的生命，只有莉莉榮幸的活了下去。然而莉莉失去了單腿，并因驚嚇適度，損失了語言才能。四名花季的奼女就這樣永遙的關(guān)上了那雙布滿青春、快活的眼睛，何不鳴己疼口呢？莉莉由于四位友人的逝世很傷心，但是她并不泄氣。她堅強(qiáng)的.活著，她說：“我要惡佳的活下往，因為生命是可貴的�！崩蚶虻漠吷际莿倧�(qiáng)的，她成替了一名我人驚嘆的殘疾學(xué)生。
生命如同過眼云煙，這么懦弱欠久。世界因有了生命而出色，地空果有了性命而蔚藍(lán)淡水因有了生命而澄澈。我們要愛護(hù)生命，留神保險，讓世界充斥平安的氛圍。
四年級成長的作文 篇35
前幾天放學(xué)前，老師布置了一道周末作業(yè)：泡綠豆，寫觀察日記。放學(xué)回到家，我馬上選了十顆比較飽滿的綠豆放進(jìn)干凈的杯子里，然后往里面倒了一點水。
幾個小時后，這些綠豆似乎變成了“大胖子”，綠衣裳皺巴巴的，似乎馬上要撐破衣服了。這是怎么回事呢？我充滿了疑惑，于是跑去問媽媽。媽媽笑著說：“呵呵！這是因為它們喝飽了水，準(zhǔn)備發(fā)芽了�！蔽衣犃�，才恍然大悟。
第二天早上，我剛醒來就迫不及待地跑到陽臺�！鞍�！”我驚喜地叫起來。真是出乎我的意料，昨天那“大胖子”居然真的把衣服撐破了，露出了黃色的`嫩芽。那脆弱的小生命在水中顫動著，似乎在對全世界宣告生命的喜悅。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小小的綠豆已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，它的芽兒已經(jīng)有一根手指長了，上面長出了兩片嫩綠的葉子。它已經(jīng)完全脫離了那件綠衣服，變成了一個“黃將軍”，在水中正茁壯地成長著。
明天，我期待著想看看綠豆芽還會變成什么樣。
四年級成長的作文 篇36
我的課余生活像一座五彩橋，豐富多彩。下圍棋、溜冰、滑滑板、跳舞……沒有一樣我不喜歡的。但我最喜歡的還是彈古箏。
今年暑假，我和外公頂著炎炎烈日，來到琴行參加古箏期末考試。在三十一個參加考試的孩子中，只有我一個小男孩兒，而且還是最后一個上場�？粗懊嬗械慕憬阃俗V，有的妹妹嚇哭了，我的心怦怦直跳，真想找個地方藏起來。
在焦急而又漫長的等待中，終于輪到我了。我十分緊張地走向臺，向評委們敬禮。看著評委們親切的笑容，鼓勵的眼神，我慢慢地冷靜下來。我端坐在琴凳上，時而緩，時而急地彈起曲子來。我的手指在琴弦上歡快地蹦來蹦去，一曲優(yōu)美的《洞庭新歌》從我手下流淌出來。一曲完畢，評委和觀眾們給了我熱烈的'掌聲，我開心極了，心里比吃了蜜還甜。
古箏伴隨我度過了兩個春秋，盡管琴弦上灑下了我的汗水、淚水，但也給我?guī)砹藷o比的歡樂，是這優(yōu)美的古箏聲伴隨我慢慢長大！
四年級成長的作文 篇37
“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”莎士比亞的這句名言，我一直銘記在心。
記得我上小學(xué)一年級的時候，爸爸、媽媽給我買了第一本課外書——《稻草人》。那時，這種書我還看不懂，于是爸爸、媽媽就把一篇篇文章變成一個個通俗易懂的故事講給我聽。日子一天天地過去了，我漸漸懂得了不少知識。
隨著識字量的增多，我可以自己讀書了，于是書便與我結(jié)下了不解之緣。我已經(jīng)把讀書看作生活中不可缺少的.一部分了�？匆姇奈�，就像一個非常饑餓的人撲在一塊香噴噴的大面包上一樣，愛不釋手。
現(xiàn)在，我天天都會看書，書柜里的書一本挨著一本，琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的格林童話；從簡單的寓言故事到深奧的四大名著。書就像一個偉大的哲學(xué)家教給我人生哲理，書就像一位知心的朋友講述著自己的喜怒哀樂……
熱愛讀書吧，同學(xué)們！讓我們一起在書的海洋里心情展翅翱翔吧！
四年級成長的作文 篇38
今天是第二次“萬里行”。雖然我發(fā)了燒，但我還是來了。這次活動的主題是“我與小樹共成長”。
老師告訴我們3月12日是植樹節(jié)，是為了紀(jì)念偉大的.孫中山先生。他是我國第一個提倡植樹的人，他于3月12日這一天去世，所以就把這一天定為“植樹節(jié)”。老師還教我們?nèi)绾沃矘洌合韧谝粋�大坑，再放進(jìn)樹苗，填土，踩實，最后澆水。由于沒有地方和安全問題，我們沒能親自植樹，只在學(xué)校為小樹澆水。
活動開始了，我們排著隊去水池接水。很快，我接了一盆水，為一棵樹澆水�！皣W”的一聲，一盆水都澆給了這棵樹。就這樣，我一盆一盆地把男生的樹，都澆了一遍。澆完后，老師讓我們幫女生澆。在陽光的照耀下，在水分的滋潤下，小樹變得更加碧綠了。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響，好像在感謝我們一樣。
過一會兒，我們又去了“古八景”。十一點多，我不舒服又嘔吐了，被爸爸提前接走了，但我仍然很開心。
四年級成長的作文 篇39
種下絲瓜后，我天天都要去看它，盼望它快點長大。
終于在幾天后的那個早晨，它發(fā)芽了！那一天，我剛睡醒，迷迷糊糊地走到了花盆旁，一瞄，一片綠色映入了我的眼簾。不會吧，難道是我看錯了？我使勁地揉揉眼睛，花盆里還是一片淡淡的綠色，它發(fā)芽了！
我激動地蹲下來，仔細(xì)地端詳著它：莖從土里探出來，細(xì)細(xì)的，卻十分挺拔，像一根微型柱子；兩個小葉片像兩把小傘，隨著風(fēng)兒晃啊晃；從土的縫隙中依稀可以看見它的根，仿佛一條龍盤曲在山里。我興奮地捧起花盆，邊看邊哼著歌兒。嘩嘩的.澆水聲猶如在奏響生命之歌，為小苗的生長添一份力；陽光輕柔地照下來，使小苗更加健康；風(fēng)兒如同一只手，撫摸著它。它沐浴在水、陽光與風(fēng)兒之下會長得更茁壯，更健康！
過了幾天，小苗已經(jīng)是綠油油的一片了，真是太好了！我把它移到了稍大一點的盆，便于生長。絲瓜啊絲瓜，讓我早點見到你吧！
四年級成長的作文 篇40
天氣慢慢熱了，太陽仿佛踩著風(fēng)火輪，陽光灸烤著大地，地面立刻滾燙如火爐。我來到露臺，給絲瓜做防曬。咦，怎么綠色中有一點黃色？我仔細(xì)一看，呀，絲瓜開花了！五片小花瓣兒向周圍撐開，猶如一個小風(fēng)車；花瓣根部細(xì)細(xì)的，有點兒往外伸出去，像個小喇叭一樣；花蕊一根又一根，組成了一個肉包子般的形狀。不遠(yuǎn)處，濃密的葉子下面還可以見到幾個花骨朵兒，一個大肚子，頭上尖尖的，全身很長，就像一個底是圓球的寶塔，又像是一個被壓縮過的水蜜桃，真可愛！
“嗡嗡嗡……”來了一只小蜜蜂。它一定是聞到絲瓜花花蜜的`味道了！那味道肯定很香甜！不一會兒，又來了兩只蜜峰和一只蝴蝶。它們可能想在這里開個宴會，不然它們?yōu)槭裁匆獓z瓜花跳舞呢？
看著這熱鬧的場景，我心里默念：“小絲瓜，你一定要快快長大呀！”
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