【必備】四年級優(yōu)秀作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
上周四我們舉行了期中考試。
我原本以為語文試卷會很簡單，可是卷子一發(fā)下來，我愣了：好多題都跟我們平時所見的形式不一樣，甚至還有一道我根本讀不懂的“對聯(lián)連線”題，我們連見也沒見過。
期盼中，成績總算是出來了，我考了84分。果然是吃的那道“對聯(lián)連線題”的虧，全軍覆沒。而且閱讀題的“加標(biāo)點(diǎn)符號”一題失分也挺慘。老師告訴我們：對聯(lián)是有規(guī)律的，尋找“對偶句式”至關(guān)重要。看來，我今后仍然需要擴(kuò)大課外閱讀量，多積累書本外的小知識，畢竟語文的知識面太廣泛了，并且要多留心標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。
老師常說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽椰F(xiàn)在非常后悔復(fù)習(xí)時沒有端正態(tài)度，沒有用心投入復(fù)習(xí)，結(jié)果除了“連線”和“閱讀”以外還扣了那么多的分。
在今后的學(xué)習(xí)中我會痛改前非，“亡羊補(bǔ)牢”，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取在下次的期末考試中進(jìn)入90分！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
在生活中，需要我們幫助與關(guān)心的人太多太多，要留心關(guān)注。送人鮮花，手有余香；送人給予，快樂終生。當(dāng)他人向你發(fā)出給予的信號時，如果你付出了給予，將會收獲的是兩份快樂。投之以桃，報(bào)之以李。你幫助他人，大多是會得到回報(bào)的，收到別人的回報(bào)，你肯定會快樂的。就算沒有回報(bào)，自己的心里也是很愉快的，因?yàn)樵谀愕慕o予下，得到幫助的人心態(tài)必然是釋懷開郎的，當(dāng)你看到他這種神情時，你又怎能不快樂呢？面對這種給予，我們何樂而不為？而冷漠卻是一種痛苦，因?yàn)槊鎸λ说那笾�，如果你有能力，但你卻對他人的求助選擇了漠然視之，甚至麻木不仁，那就會給人以莫大的.傷害，甚至使人絕望。過后，或是若干年后，也許你會和他不期而遇，當(dāng)看到他的潦倒失敗，看見他怨恨未消的目光時，你能快樂嗎？我想，絕對不會快樂，只能是痛苦的內(nèi)疚和自責(zé)，當(dāng)時我為何不幫幫他呢？
如果你走在路上，一位衣衫破爛的老者向你發(fā)出乞求的目光時，你會選擇什么？是給予還是旁若無人，我想，給予應(yīng)該是最佳的選擇，即可以讓老人多些快樂，又可以讓老人對生活充滿信心。若是選擇冷漠，就會使老人剛剛升起的微小的希望落空，對生活就會更加充滿凄涼和悲痛。于是，我想過問一下冷漠者，當(dāng)一個年老的弱者對你發(fā)起求助時，當(dāng)乞求的目光圍繞你的思緒時，請問你的良知呢？你的憐憫心呢？何不敞開心扉，獻(xiàn)出你那份給予，或多或少，只要你的一點(diǎn)點(diǎn)心意。
想想，誰沒有傷心的時候？在你傷心落寞的時候，每人都會希望得到安慰，或者鼓勵。一句溫暖的話語會叫人忘記煩惱，只記得美好，這就是一次給予的偉大之處。一次將心比心的給予，有時還會使求助的人沖出逆境，改變?nèi)松拿\(yùn)，實(shí)現(xiàn)理想的成功。如果我們的心理是正常的，又怎能不為他的成功而快樂呢？
送人玫瑰，手有余香；而送人給予，快樂終生。我想，美好人間正是這一個又一個給予筑成的。
明白了吧，一個很簡單的道理，給予就是快樂。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天是端午節(jié)，爸媽帶著我準(zhǔn)備去阿姨家吃飯。一大早爸爸就喊我和媽媽起床，我睡眼朦朧地咬了一口粽子，就上了爸爸的小汽車。今天天氣真好，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，新鮮的空氣讓我很快就沒了睡意。我就讓爸爸開車速度再快一點(diǎn)，這樣就可以早點(diǎn)到阿姨家了，我迫不及待的想吃阿姨燒的菠蘿蝦了!想著想著，口水不由自主的就流了出來。正準(zhǔn)備過路口，突然眼前閃過一輛電動車，從我們車前橫穿過來。
我還沒有反應(yīng)過來，爸爸一個急剎車，我的頭重重的撞在了車椅子上。爸爸立馬下了車，電動車被我們家的車子掛到了。騎電動車的是一個20歲左右的大哥哥，還好他人沒有碰傷。因?yàn)樗J紅燈了，所以他一個勁地跟我爸賠禮道歉。我和我媽也下了車，媽媽說：“我們生氣不是因?yàn)槟阕擦宋覀兊能�，是因�(yàn)槟汴J了紅燈，萬一我們剎車慢了一秒鐘，后果不能想象!”那個大哥哥被我媽媽說的臉通紅通紅的，就像一個熟了的紅蘋果。
后來因?yàn)槲覀兊能囎幼驳貌粐?yán)重，再加上要趕時間去阿姨家，爸爸也就沒有再教育那個哥哥。很快我們到了阿姨家，阿姨聽說這件事也非常后怕。她說她一個鄰居小孩的同事前兩個禮拜就是這樣出的交通事故，還教育我以后上課過馬路一定要遵守交通規(guī)則。我不好意思地躲在角落，想想以前過馬路的時候也不怎么看紅綠燈的，有一次去少年宮學(xué)古箏，過馬路的時候就闖了紅燈。
今天雖然沒有發(fā)生什么大事，但是這件小小的交通意外給我的感觸很大，我以后一定會遵守交通法規(guī)，而且樂于幫助別人，做一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
春天到了，我們學(xué)校的花壇就是一道亮麗的風(fēng)景線，下面就跟隨我的腳步一起來欣賞一下吧！
走進(jìn)校園大門，你會看到大門兩邊是兩個小花壇，左邊花壇里是搖曳多姿的杏樹，盛開的杏花像棉花，像玉石，春風(fēng)吹來一片片花瓣從樹上紛紛落下就如同下起了杏花雨。右邊花壇里的桃花也爭奇斗艷，杏花還沒有謝幕，桃花已粉墨登場，粉紅的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片片粉色的云，又像小姑娘羞紅的臉。桃花有的全開了，露出了粉紅的花蕊；有的半開著，好像不愿讓別人看清她的真面目；有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂。手一搖，像噴花的飛泉。
繼續(xù)向前走，穿過操場，我們就來到了“植物王國”——大花壇。高高聳立的松柏一年四季常青像國王一樣保護(hù)著他的子民，有五彩繽紛的牡丹王后，潔白如玉的玉蘭花公主，妖嬈多姿的菊花貴妃，還有忠誠的星星草、太陽花子民陪伴在它們的左右，構(gòu)成了一個美麗的大家園。
我們的花壇真是一道美麗的風(fēng)景線��！它不僅裝扮了校園，更美麗了我們的心情。它靜靜地陪伴我們讀書學(xué)習(xí)，默默地綻放自己的色彩，我愛我們學(xué)校的花壇！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方:遼闊的綠博園，好玩的雁鳴蟹島，美麗的翠鳴湖……其中，我最喜歡的就是美麗的翠鳴湖。它在中牟縣新老縣城的交接處。我和媽媽經(jīng)常去哪里游玩。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從泥土里探出頭來�；▋籂幭瓤趾蟮叵虼汗媚镎故咀砸训拿利悺Ａ鴺涔媚锸崂碇阅劬G色的長發(fā)。微風(fēng)一吹，柳樹姑娘使翩翩起舞。在湖邊的草乛地上，小朋友們奔路玩耍，爽朗的笑聲響徹天空�；顫姍C(jī)靈的小燕子從南方飛回來了，為春光增添了許多生機(jī)。
夏天樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。草地上開著各種各樣的野花:紅的、白的、黃的、紫的……像一個美麗的大花壇。在陽光的照射下，湖水波光粼粼，天鵝在湖面上游動，一副悠閑自得的樣子。魚兒在湖中快活的游來游去。小朋友們常常來捉小雨和小蝦，真高興�。�
秋天，許多樹木的葉子變黃了。楓樹的葉子變紅了。松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來樹葉飄落了下來，好像美麗的蝴蝶翩翩起舞，走在厚厚的落葉上，“沙沙”的響聲好像在為我伴奏，我不緊跟著音樂跳起舞來。
冬天，下雪了。雪花覆蓋了整個翠鳴湖，到處一片銀白色的世界。我們在哪里堆雪人，打雪仗……玩的可開心了。翠鳴湖變成了一個可愛的童話世界！
翠鳴湖一年四季風(fēng)景如畫，是一個美麗的地方。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的翠鳴湖！
【四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
四年級優(yōu)秀作文11-18
四年級優(yōu)秀作文06-21
元宵看抬閣優(yōu)秀作文四年級優(yōu)秀作文05-25
四年級優(yōu)秀作文06-21
優(yōu)秀四年級作文09-11
四年級優(yōu)秀作文精選04-01
四年級的優(yōu)秀作文04-01
四年級優(yōu)秀作文03-16
日記四年級優(yōu)秀作文11-06