精選四年級(jí)寫(xiě)景作文300字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1
夜晚，我走在香港的維多利亞港灣邊，一邊欣賞維多利亞港灣的美景，一邊游覽星光大道。
夜晚的維多利亞港灣真是美不勝收，到處都是燈的海洋，光的世界。朝大�？慈ィ�!海面泛著微波，一陣陣海風(fēng)吹拂著我的面頰。對(duì)面雄偉壯觀(guān)的高樓大廈矗立在港灣邊，上面鑲嵌著“金絲”和其他五彩斑斕的燈火，有引人注目的紫荊花燈火，有三角形的燈火，還有可愛(ài)的“小海豚”……各式各樣，閃閃發(fā)亮，倒映在大海里就像五顏六色的煙火。
當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)候，那星星點(diǎn)點(diǎn)的“燈火”躺在海面上，欣賞著美麗的夜景;當(dāng)海面泛起波浪時(shí)，“燈火”又在海面上跳躍。
一艘艘輪船從海上駛過(guò)，向海面灑下了無(wú)數(shù)金光。
啊!美麗的維多利亞港灣，真是一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴著香港。
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2
我來(lái)東渡小學(xué)已經(jīng)有了三年之久了，我愛(ài)校園的炮杖花，愛(ài)校園的芒果樹(shù)，但我更愛(ài)校園的洋紫荊。
它雖然沒(méi)有水仙花那樣美麗引人，沒(méi)有菊花那樣多姿多彩，但它有著自己的純潔樸素。
校園里的小路旁，有著兩株洋紫荊，一株是粉紅色的，一株是嫩黃色的，它們共有五片花瓣，每片花瓣都爭(zhēng)著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊，洋紫荊花已經(jīng)開(kāi)了不少，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了米黃色的花蕊，從教室的窗戶(hù)向遠(yuǎn)處望：花瓣掉落在小路上，像是給小路鋪了一層“花地毯”。花瓣在半空中飛舞，好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊，穿著粉紅(嫩黃)的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅(嫩黃)的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
近看，每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子，它們各有各的姿態(tài)，有的像害羞的少女；有的像知書(shū)達(dá)理的先生，還有像的可愛(ài)的娃娃，瞧，它正在向我們不停的打招呼呢！
如果我是歌唱家，我要唱出美麗的洋紫荊；如果我是個(gè)畫(huà)家，我要畫(huà)出鮮艷奪目的洋紫荊；如果我是名作家，我要盡情去贊美洋紫荊。啊，我愛(ài)你---美麗的洋紫荊！
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3
我眼中的春天是美麗的，是多姿多彩的。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的季節(jié)里，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)春天。
春姑娘來(lái)的是那樣的輕盈，在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來(lái)到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹(shù)……
在春姑娘的撫摸下，孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹(shù)伸出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾，長(zhǎng)的枝條一直垂到河水里，在河水的倒映下，柳樹(shù)像一個(gè)正在舞蹈的姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭。
馬路兩旁的迎春花也來(lái)報(bào)喜，翠綠的枝條上開(kāi)出一朵朵黃色的小花，黃的是那樣的嬌艷，在柏油路兩旁格外醒目，好像在告訴匆匆行走的人們：春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!
冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來(lái)了，粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來(lái)，好像在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩，等著看我們最美的時(shí)刻吧……
春天是美麗的，可又是短暫的，她不僅給我們帶來(lái)了美好的風(fēng)景，還給我們種下了希望的種子。我愛(ài)這美麗的春天!
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4
輕盈的步伐，踏出串串跳動(dòng)的音符；流行的歌曲,融于悠悠多彩的年華。一晃12年,如今的我，已成長(zhǎng)為一位落落大方的小姑娘。憶起童年,我是一個(gè)活潑的女孩兒,擁有過(guò)春日的溫馨,夏日的開(kāi)朗；有著白云般的自由,湖水般的純潔。童年的好伙伴呢?則同我一樣營(yíng)造著童年的樂(lè)園。
翎,一個(gè)喜歡學(xué)習(xí),喜愛(ài)自由的小女孩.她愛(ài)花,因?yàn)榛ㄊ窍愕?是美的,和她一樣；她愛(ài)鳥(niǎo)兒,因?yàn)轼B(niǎo)兒能夠在天空中自由自在地飛翔；她愛(ài)白云,因?yàn)榘自颇軌蛟谒{(lán)天中隨意地飄動(dòng)。
她,有一張可愛(ài)的小臉,笑起來(lái)呀,兩嘴角邊就陷下去成小酒窩,真可愛(ài)。
和她相處的那段日子,便成我溫馨的回憶。
冬天的早晨總是那么的唯美，在我生長(zhǎng)的小鎮(zhèn)上冬天的早晨美的像唐詩(shī)，宋詞。我眷戀我的小鎮(zhèn)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5
四季美，家鄉(xiāng)的四季更美！
春天，小草發(fā)芽了，花兒也開(kāi)了。那花開(kāi)得像剛從夢(mèng)中醒來(lái)的嬰兒，臉紅紅的，真可愛(ài)。小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中呢喃地唱著歌曲。
夏天，屋后的小池塘里，開(kāi)滿(mǎn)了荷花。那含苞欲放的真像一位靦腆的小姑娘；半開(kāi)著的，好似一位純潔的美少女，用白嫩的手托著臉龐；那完全盛開(kāi)的，更加動(dòng)人，她大方的露出笑臉。
秋天，稻田換上了耀眼的淺黃色的新裝。每根稻桿都撐起了豐滿(mǎn)的穗兒，那齊刷刷的稻穗，猶如樂(lè)譜上的線(xiàn)條，一個(gè)稻穗兒就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，在林中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，漫山遍野成了一片銀白色的世界。在雪中，小朋友們高興的喊著：“下雪了！”他們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，玩得可高興了。青青的松柏聳立在雪地中，像一位軍人，保衛(wèi)著自己的家園。
家鄉(xiāng)的四季是最美的，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6
天空就像是一個(gè)表情豐富的小孩子，一會(huì)兒哭得梨花帶雨，一會(huì)兒又笑得前仰后翻，讓人目不暇接，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟一下他的表情吧！
今天，天氣晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公他非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉焯?yáng)公公和他的老朋友一起聚餐的.日子，太陽(yáng)公公很早就起床了，太陽(yáng)公公他愉悅地在家門(mén)口等著，可是，太陽(yáng)公公等了很久，他的老朋友還沒(méi)來(lái)。天已經(jīng)慢慢地暗了下來(lái)，老朋友依然沒(méi)有到，太陽(yáng)公公垂頭喪氣地看著遠(yuǎn)方，好像在說(shuō)：“他會(huì)不會(huì)忘了今天的日子了吧，沒(méi)事，再等等吧，她一定會(huì)來(lái)的�！笨墒翘�(yáng)公公的朋友還沒(méi)有來(lái)。
太陽(yáng)公公就愁眉苦臉地哭了起來(lái)，太陽(yáng)公公哭得非常傷心。后來(lái)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲，好像是太陽(yáng)公公的老朋友在說(shuō)：“對(duì)不起太陽(yáng)公公，我來(lái)晚了。”不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就眉開(kāi)眼笑了，天邊出現(xiàn)了七彩的彩虹，那是太陽(yáng)公公最燦爛的笑容。太陽(yáng)公公呆呆的在那，好像在對(duì)月亮姐姐說(shuō)：“我剛才以為你忘了呢！”
看來(lái)，天空的表情真豐富多彩，就像可愛(ài)的孩子在哪笑呢！
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇7
獨(dú)自一人走在昨夜下過(guò)雨的林蔭小道上，凹凸不平的地面上，還留著一深一淺的一灘灘雨水。幾片楓葉從樹(shù)梢飄落，點(diǎn)點(diǎn)漣漪泛起，帶著秋天專(zhuān)屬的溫婉和柔美。
在這個(gè)秋，在本應(yīng)該是片片枯黃的葉子中，有一叢叢淡淡的粉紅色，那是泡桐樹(shù)種子的莢的專(zhuān)屬色彩，是生命的色彩，如遲到的昔日花朵一般，在秋日盡情的綻放。為這個(gè)秋天，增添了一抹明亮，增添了一分活力，增添了一抹陽(yáng)光。
雨，又淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，稀稀落落的人群中，撐起了一把把傘，慢慢地走在大街上。大風(fēng)扯過(guò)，帶著秋天的氣息，帶著秋初雨后的冷空氣，卷著樹(shù)上飄落的片片樹(shù)葉，在人們身邊緩緩飄過(guò)，吹斜了人們手中的傘和身上的衣。
打開(kāi)窗，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，絲絲涼爽的風(fēng)告訴我：“秋天已至。”
習(xí)作開(kāi)頭鋪設(shè)一條秋雨迷蒙的境界，給人遐想的空間，隨著小作者的腳步欣賞落葉在飄搖中的活力，感受雨中秋的氣息，讓我們?cè)跊鲲L(fēng)中聽(tīng)到“秋天已至”。文章語(yǔ)言自然流暢而富含詩(shī)意，用細(xì)膩的筆尖勾起讀者的秋思，是篇不錯(cuò)的習(xí)作。
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇8
雪，我心中的萬(wàn)物之精靈，它飄逸靈動(dòng)，潔白純美，仿若不染世塵的天使！
當(dāng)一年四季到頭了，我便開(kāi)始盼雪。我們這里的雪和北國(guó)的雪大不相同。北國(guó)的雪，鵝毛一般大，開(kāi)始下雪不待半個(gè)小時(shí)，松柏便覆了厚厚的雪，可以壘大大的雪人。而我們這里的雪，優(yōu)雅淡然，在空中打幾個(gè)旋兒，再下來(lái)，飄飄然的悠閑。下一天，也積不到一小筐。為什么？化了唄！
雪花的樣子令我著迷。六角的，每一角上有獨(dú)特的模樣，如同雕刻家手下精雕細(xì)琢的作品；好似作家筆下靈動(dòng)鮮活的文章。盡管不到五秒，它便在我手心融化為水珠，但我依舊熱衷于它的美！
雪落的景象令我著迷。千萬(wàn)朵雪片兒一齊緩緩地、徐徐地、不緊不躁地、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下。仿若置身于花海中，花瓣、花香縈繞周身。
雪花的色彩令我著迷。潔白的色澤，安靜、溫婉，不問(wèn)世事的少女般的色彩。沒(méi)有過(guò)多繁復(fù)的色彩，簡(jiǎn)單的素白，清新淡雅，讓人聯(lián)想到最初單純的模樣。
哦！雪，你為何要有這驚世的美？？？
世間萬(wàn)象在變，唯你獨(dú)守最初容顏……
四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇9
去年暑假，我開(kāi)開(kāi)心心地和媽媽去廣西桂林玩，聽(tīng)說(shuō)桂林山水甲天下，我想知道那兒到底是不是這么好。
一到桂林，我們坐船去了中外聞名的漓江，那里風(fēng)景優(yōu)美。漓江的水清清的，連江里五彩繽紛的魚(yú)都看得清清楚楚。
我走到船的頂層，立即被眼前的景色吸引住了。兩岸有很多山，形狀千奇百怪，有的像一匹匹馬，有的像威武的老虎，有的像一座座房子……我在船里好像進(jìn)入了天門(mén)山的景色，這讓我想起兩岸青山相對(duì)處，孤帆一片日邊來(lái)。
接著我們?nèi)チ讼蟊巧健＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座山就像一頭大象在江邊飲水，它的鼻子浸在水里，似乎快活地喝水，好像又在說(shuō)：“水真甜。”旁邊有小朋友在玩水、玩沙子，他們?cè)诮呌蒙匙佣蚜艘粋�(gè)又一個(gè)的城堡，還有些在江邊游泳，像一只只小鴨子快活地游來(lái)游去。
我終于知道“桂林山水甲天下”是真的了，我很喜歡桂林，下次我還要來(lái)。
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