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四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2022-10-02 10:48:27 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字錦集6篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

  我是一個(gè)小書(shū)迷。吃飯時(shí),去衛(wèi)生間時(shí),我都拿一本書(shū),我也知道這是不好的習(xí)慣,但是總?cè)滩蛔。晚上,不看?huì)兒書(shū),我都睡不著。

  我愛(ài)看的書(shū)多種多樣,什么書(shū)都能看。但是最吸引我的是那些世界名著,象《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》、《會(huì)飛的教室》、《安妮日記》等等,都是我百看不厭的。在這些書(shū)里我了解了神秘的海洋世 界,了解了同齡人的幸福的生活,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。另外,我還喜歡看《成語(yǔ)故事》、《民俗故事》……這些書(shū),讓我了解了我國(guó)悠久的歷史,還有一些勵(lì)志故事,名言警句。像“一言出口,潑水難收 ”,“不見(jiàn)黃河心不死”,“吃不了兜著走”……這些話,我以前有的都沒(méi)咱說(shuō)過(guò),有的聽(tīng)過(guò)也不知道到底是什么意思,通過(guò)看書(shū),我不僅學(xué)會(huì)了使用這些成語(yǔ)、俗語(yǔ),而且還知道他們的來(lái)歷出處,讓 我懂得了許多道理。

  我的小書(shū)架已經(jīng)裝不下我的圖書(shū)了,現(xiàn)在它們已經(jīng)入侵到爸爸的書(shū)柜了。我要把它們每一本都讀透,書(shū)已經(jīng)是我生活中不可或缺的伙伴。我讀書(shū),我快樂(lè)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

 成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但在成長(zhǎng)途中,也會(huì)有許多坎坷,那就是煩惱。我們必須跨過(guò)這一道道坎坷,繼續(xù)前進(jìn)。

  我在一些書(shū)上啊,電視上經(jīng)?吹侥切┟兹椎男」饭罚媸敲让葒}?蓯(ài)的小耳朵垂下來(lái),襯著臉頰,靈動(dòng)的雙眼咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著。我也想養(yǎng)一只可愛(ài)的小狗,便拉著媽媽的手,懇求道:“媽?zhuān)蹅兗乙拆B(yǎng)只小狗吧!求你了,什么品種都行!眿寢屨f(shuō):“不行!钡疫是一直纏著媽媽。媽媽經(jīng)不住我這樣的折騰,提出要求:“只要你語(yǔ)數(shù)英三科連續(xù)考100分,就給你買(mǎi)。”我已經(jīng)絕望了,這怎么可能!我要求道:“改成97分、98分或99分吧!”媽媽最終對(duì)我作出了讓步。

  之后的每次考試,我都在前一天晚上向上天祈禱,一定要考出個(gè)好成績(jī),并且認(rèn)真復(fù)習(xí),終于,我達(dá)到了媽媽的要求,我開(kāi)心極了,我自己也會(huì)擁有一只可愛(ài)的小狗了!可我高興得太早了,把消息告訴媽媽?zhuān)瑳](méi)想到她仍然不同意,這真是晴天霹靂呀!

  多么希望能解開(kāi)這個(gè)煩惱,跨過(guò)這個(gè)坎坷。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?成長(zhǎng)就像是雨后的彩虹,要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣。

  成長(zhǎng)是苦的,要付出很大的努力,為了練好字,我付出了許多課余時(shí)間練字,堅(jiān)持每天練毛筆字和鋼筆字。很多時(shí)候,我想要放棄,但我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

  成長(zhǎng)有時(shí)候是甜的,讓人感到很幸福。看書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得成長(zhǎng)是甜的。我喜歡看漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)……,從中我看到了許許多多的人和事,感受到了多姿多彩的世界。

  成長(zhǎng)是酸的,伴隨著我的成長(zhǎng),我能感受到媽媽的心酸。我很調(diào)皮,貪玩,學(xué)習(xí)十分馬虎。媽媽總是監(jiān)督我的學(xué)習(xí),有的時(shí)候很生氣還會(huì)打我。但是我知道媽媽是為我感到心酸,她是愛(ài)我的,她希望我能快快長(zhǎng)大,成為有用文人。

  成長(zhǎng)是辣的,會(huì)讓人掉眼淚。當(dāng)我被別人冤枉的時(shí)候,當(dāng)我受到委屈,當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我都會(huì)流眼淚,淚水讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的辣。

  成長(zhǎng)有快樂(lè)也有悲傷,所以成長(zhǎng)是有滋味的。我正在成長(zhǎng)中體會(huì)它的酸、甜、苦、辣。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

  種下絲瓜后,我天天都要去看它,盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  終于在幾天后的那個(gè)早晨,它發(fā)芽了!那一天,我剛睡醒,迷迷糊糊地走到了花盆旁,一瞄,一片綠色映入了我的眼簾。不會(huì)吧,難道是我看錯(cuò)了?我使勁地揉揉眼睛,花盆里還是一片淡淡的綠色,它發(fā)芽了!

  我激動(dòng)地蹲下來(lái),仔細(xì)地端詳著它:莖從土里探出來(lái),細(xì)細(xì)的,卻十分挺拔,像一根微型柱子;兩個(gè)小葉片像兩把小傘,隨著風(fēng)兒晃啊晃;從土的縫隙中依稀可以看見(jiàn)它的根,仿佛一條龍盤(pán)曲在山里。我興奮地捧起花盆,邊看邊哼著歌兒。嘩嘩的澆水聲猶如在奏響生命之歌,為小苗的`生長(zhǎng)添一份力;陽(yáng)光輕柔地照下來(lái),使小苗更加健康;風(fēng)兒如同一只手,撫摸著它。它沐浴在水、陽(yáng)光與風(fēng)兒之下會(huì)長(zhǎng)得更茁壯,更健康!

  過(guò)了幾天,小苗已經(jīng)是綠油油的一片了,真是太好了!我把它移到了稍大一點(diǎn)的盆,便于生長(zhǎng)。絲瓜啊絲瓜,讓我早點(diǎn)見(jiàn)到你吧!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

  “感恩”是什么?在詞典中對(duì)它有這樣的解釋?zhuān)簩?duì)別人所給的幫助表示感激?伤暮x只有這些嗎?不,理解父母、關(guān)心他人,這不都是一種感恩嗎?

  在我的印象中,有一個(gè)因淘氣而一年級(jí)就被退學(xué)的小姑娘,她有一個(gè)溫馨的名字“小豆豆”。小豆豆天真、爛漫,是個(gè)名副其實(shí)的“小淘氣包”。她會(huì)使你時(shí)而歡笑捧腹,時(shí)而委屈落淚。

  小豆豆在“巴學(xué)園(她的新學(xué)校)”里發(fā)現(xiàn)了新奇的電車(chē)教室,和一位穿著隨意、熱愛(ài)孩子的校長(zhǎng)。令她驚訝的是,這所學(xué)校竟只有五十幾個(gè)人!小豆豆在這所學(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)著?珊镁安婚L(zhǎng),一次突如其來(lái)的災(zāi)難打破了他們的寧?kù)o。從一架罪惡的飛機(jī)上,數(shù)枚燃燒彈投向巴學(xué)園。巴學(xué)園被熊熊的火焰撕扯著。校長(zhǎng)無(wú)比熱愛(ài)著的一切都消失了,痛徹心扉,整個(gè)學(xué)校毀于一旦……

  在這本《窗邊的小豆豆》中,雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但我卻被這本書(shū)所感染。因?yàn)槲以谶@本書(shū)中懂得了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  因?yàn)槎酶卸鳎氪ㄓ駱?shù)地震降臨時(shí),我們伸出了援手。因?yàn)槎酶卸,遭受?zāi)難的人們才不會(huì)害怕,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,祖國(guó)不會(huì)遺忘他們,人民不會(huì)忘記他們!讓我們?cè)谧约盒撵`的最深處埋下一顆種子吧,讓我們關(guān)愛(ài)這世上所有生靈,在感恩中茁壯成長(zhǎng)!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6

  日月如梭,時(shí)光飛逝,小學(xué)三年級(jí)的時(shí)光就這樣過(guò)去了。我知道,好好學(xué)習(xí)是我們的唯一出路,因此,在學(xué)習(xí)方面,我對(duì)自己說(shuō)一定要努力努力再努力。今年我的英語(yǔ)成績(jī)還是有很大的提高的,可能是文老師的教學(xué)方法勾起了我對(duì)英語(yǔ)的興趣,老師是鼓勵(lì)我、夸獎(jiǎng)我、使我大大的增加自信。

  我的班主任老師是馬老師,陪我們一起走過(guò)了一學(xué)期的漫長(zhǎng)時(shí)間,也為了我們操了不少的心,大事小事都要為我們解決,在這里我想對(duì)您說(shuō)聲“老師你幸苦了”。我自身的壞毛病還是有的,比如做事情老是不能合理的安排時(shí)間,老是拖拖拉拉,老是忘東忘西的,有時(shí)候還鬧些情緒。但我想對(duì)馬老師說(shuō)說(shuō)我的心里話,也希望馬老師不要生氣,也許我是一個(gè)很麻煩的令人頭疼的學(xué)生,其實(shí)我特別想讓您能夠換種方法多多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我,夸夸我,讓我能夠在受到表?yè)P(yáng)的情況下增加自信,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,能夠愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  在這學(xué)期里,我的壞毛病有很多,但我也有一些進(jìn)步,雖然我沒(méi)有好同學(xué)進(jìn)步的多,但我覺(jué)得每段時(shí)間有一些進(jìn)步就是我在努力,我在向好同學(xué)方向努力的靠攏。雖然在這個(gè)學(xué)期我會(huì)有一些不足,但我相信在今后我能夠做的更好!

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