【必備】四年級(jí)冬天的作文匯總七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)冬天的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)冬天的作文 篇1

　　冬天靜靜地走了，春天悄悄地來(lái)了，可那最后一陣冬風(fēng)卻把老舅帶走了。

　　農(nóng)歷臘月二十四晚上，我乘車(chē)去了焦作參加圍棋比賽。第二天，商務(wù)兩盤(pán)比賽都贏了，下午我的第一盤(pán)也勝了，成功升段。

　　然而在我贏棋的同一時(shí)刻，老舅也走了，他離開(kāi)了我，離開(kāi)了奶奶，離開(kāi)了這個(gè)世界，而我媽媽卻沒(méi)有敢告訴我。

　　第三天的兩盤(pán)我也全部取得勝利，結(jié)束比賽，興高采烈的坐上了回家的車(chē)。一路上我睡得死沉沉的，至于發(fā)生了什么渾然不知。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在老舅家門(mén)口了，又看到姑姑在哭泣，父親穿著孝服來(lái)接我們時(shí)，我明白了一切。冬風(fēng)吹著落葉，我踏著落葉前行，我哭了，哭得是思念，哭得是那一地的落葉。

　　姑姑看我如此悲傷，便講了一個(gè)生與死的故事來(lái)安慰我那顆幼小的心靈：

　　出生，就像人走進(jìn)了校門(mén)，之所以人會(huì)哭是因?yàn)槿藗儾幌胱瞿敲炊嗟墓φn，但又沒(méi)什么辦法。

　　成長(zhǎng)，就是人在不停學(xué)習(xí)。在生活中遇到的一件件事都像一道道練習(xí)題，無(wú)論題目困難與否都要勇敢大膽地面對(duì)。

　　死亡，就是放假了，人做完了功課就放假休息。假期結(jié)束后就又要上學(xué)了，就是投胎轉(zhuǎn)世了，在此之前人就與上輩子無(wú)關(guān)了，老舅的糖尿病與骨折都好了，也自由了。

　　我信了，但還會(huì)想念老舅。我之所以和老舅感情這么深，是因?yàn)閺囊恢寥龤q的每一天都和老舅在一起，小時(shí)候幾乎每天老舅都帶我去大堤、小河、廣場(chǎng)、天鵝湖玩耍。

　　而現(xiàn)在，那些和老舅的記憶都成了永恒的過(guò)去。

四年級(jí)冬天的作文 篇2

　　冬天是個(gè)很美的季節(jié)， 每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有 的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，像穿上了銀裝；落在汽車(chē)上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。 到處穿上了銀裝，美不勝收。好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透童話般的世界。 不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬天的氣息，窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的 像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧��！

　　冬天人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，進(jìn)行晨練。 小河上結(jié)了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在小河上嬉戲打鬧，從小河上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。 …

　　冬天，非常寒冷。說(shuō)實(shí)話，我不希望它來(lái)臨，可是它來(lái)臨時(shí)，我卻有異樣的感覺(jué)。啊，我愛(ài)冬天，我愛(ài)雪景，冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

四年級(jí)冬天的作文 篇3

　　家鄉(xiāng)的冬天在我看來(lái)是美麗的。

　　家鄉(xiāng)的雪美，看那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，不一會(huì)兒大地便披上一層雪白的衣服。那一簇簇雪花落在房屋上，一層雪白的漆就印在墻上了。呵呵多調(diào)皮啊！更調(diào)皮的還在后面呢。他悠閑地在空中搖擺看見(jiàn)行人便落在行人的衣服和脖子上。使人一涼，他孫悟空似的搖身一變成了一滴小水珠，美極了。

　　家鄉(xiāng)的田野美，看。一眼望去那麥苗正在那冬的.哆嗦呢。冬姐姐不忍心，拿了厚厚的被子，給了麥苗。麥苗這才暖和，甜甜的睡著了。冬姐姐的心這才落了。

　　家鄉(xiāng)的人心美。今天過(guò)年這是我們家的餃子你嘗嘗。我說(shuō)謝謝。這大過(guò)年的在一起吃飯多熱鬧。我說(shuō)對(duì)。我穿的不多呀？怎么這么熱。

　　這就是我們這的家鄉(xiāng)。

　　看小水珠有頑皮了，冬姐姐你還在幫麥苗該被呀！今天的餃子倍香。

四年級(jí)冬天的作文 篇4

　　“呼！呼！呼！”冬姑娘來(lái)了，她帶領(lǐng)著雪精靈們來(lái)探索大地。

　　一天過(guò)去了，雪精靈們已經(jīng)躺在大地的任何角落中！大地一夜之間到處都是雪白雪白的，孩子們?cè)缫呀?jīng)迫不及待去雪地上打雪仗、堆雪人，有些大人們地整裝待發(fā)去和孩子們一起享受著冬天帶來(lái)的快樂(lè)！

　　有些滑雪愛(ài)好者們，準(zhǔn)備好滑雪裝備，興奮地來(lái)場(chǎng)激烈的滑雪比賽，有些人摔了一次又摔一次，他們有著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　還有些爬山的愛(ài)好者們，早已準(zhǔn)備登上雪山的最高處。在這登雪山途中不怕摔跤、不怕嚴(yán)寒、不怕饑餓。只要能登上雪山的頂峰，就可以享受這冬天帶來(lái)的美麗風(fēng)景，再多付出也是值得！

　　那些花草樹(shù)木們被雪覆蓋住本來(lái)的面目，但仔細(xì)一看，卻真是一幅美景，讓人贊不絕口！樹(shù)枝上掛著閃閃發(fā)光的冰溜，遠(yuǎn)看，它們就像一棵棵帶有靈氣的樹(shù)！

　　這就是冬天，一個(gè)美麗動(dòng)人的冬天！我想肯定有許多人會(huì)歡呼著：“盼星星，盼月亮，終于等到了冬天，真是美極了！”

四年級(jí)冬天的作文 篇5

　　這個(gè)冬天，發(fā)生了許多令我難忘的事。其中我最難忘的，就是她的到來(lái)。她，就像一個(gè)羞澀的小姑娘。在街道上冷得沒(méi)有一個(gè)人時(shí)，她就悄然來(lái)到。調(diào)皮的孩子們就在屋內(nèi)，透過(guò)窗戶，看著她那輕盈的身子，像仙女一樣，從天上飄落到人間。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，屋內(nèi)就會(huì)響起孩子們的歡呼聲：下雪了！

　　當(dāng)?shù)孛娑间仢M了雪時(shí)，孩子們都披上棉襖，戴上手套，瘋也似的奔出家門(mén)。堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗。這場(chǎng)面，別提有多瘋了�？�，孩子們堆起了一個(gè)漂亮的小雪人，它長(zhǎng)著一雙龍眼核兒做的眼睛，離遠(yuǎn)點(diǎn)看，就像雪人在仰望天空；一雙枯樹(shù)枝做的手，手腕的位置，不知道是誰(shuí)還掛上了一串手鏈；一個(gè)小胡蘿卜做的鼻子，鼻孔的位置，還被幾個(gè)小男孩挖了出了兩個(gè)小洞；一張用樹(shù)枝挖出來(lái)的嘴巴，兩端還貼上了紅紅的布！真是可愛(ài)極了！有的小朋友的手都已經(jīng)凍得紅紅的了，卻還不停地跑著，追著玩得開(kāi)心極了！

　　不過(guò)，什么事往往都有個(gè)例外。而在玩雪這件事中，我就是那個(gè)例外。我不喜歡堆雪人，不喜歡打雪仗，我喜歡看雪。雪是大自然創(chuàng)造出來(lái)的，形狀自然千變?nèi)f化。我喜歡一個(gè)人坐在長(zhǎng)木椅上，觀察雪的形狀，然后試著把它們畫(huà)下來(lái)。但是由于我總是還沒(méi)記住模樣，雪就落在我熱乎的手心里，變成了有淡淡的白色的清水。所以，我老是不能畫(huà)的讓自己滿意。慢慢的，我就會(huì)放下筆，單純的看起雪來(lái)�？囱╇S著風(fēng)飛到了哪位小孩的頭發(fā)上；看雪被人踩出的一個(gè)個(gè)小腳��；看哪位小孩捧著化掉的雪哇哇大哭。這些小事，我都能看上一天。有時(shí)候看累了，我就抓起一把雪，敷在眼睛上，那清涼的感覺(jué)，就是在冬天，也覺(jué)得舒服。

　　這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，給我的假期增添了無(wú)盡的歡樂(lè)。

四年級(jí)冬天的作文 篇6

　　我還在留戀春天的美景時(shí)，不知不覺(jué)，冬天就來(lái)了。

　　一入冬，天氣就漸漸冷了，衣服一件一件多了，厚度也增加了不少。

　　冬天，許多動(dòng)物都“窩”在家里，不敢出門(mén)。只有紅得似日落的梅花，傲霜怒放。看，下雪了。雪花被那剔透的冰包裹著，真像一顆潔白如玉的水晶里嵌著一朵怒放的梅花。

　　冬天，是孩子們期盼的季節(jié)。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，好久好久，才為孩子們“鋪”上了游戲的樂(lè)園。孩子們一蹦一跳、一說(shuō)一笑的來(lái)到門(mén)外。他們有的搭雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，有的滑雪橇，有的……孩子們把雪人辛辛苦苦搭起來(lái)，卻被打雪仗的孩子打得不像樣；滾雪球的孩子從手指點(diǎn)的雪球滾成一個(gè)比屋子還大，卻弄摔了滑雪橇的孩子……弄成這樣，他們臉上掛著的笑容卻一刻沒(méi)有消失過(guò)。

　　冬天，河面結(jié)上了冰，想吃魚(yú)的人們只好細(xì)心又耐心地把冰敲開(kāi)，然后放下魚(yú)鉤，在寒風(fēng)等待魚(yú)兒的“到來(lái)”。河上結(jié)了冰，不管是大人還是小孩都來(lái)滑冰，尋找這冬天的樂(lè)趣……

　　冬天，樹(shù)上那一條條冰掛懸掛在樹(shù)枝上，遠(yuǎn)看就像是一掛一掛的銀條；冬天，那屋頂覆蓋了厚厚的白雪，遠(yuǎn)看真像是一頂白帽子；冬天，路面上也會(huì)覆蓋上厚厚的白雪，高處往低看，還真像是白毯子呢；

　　看，這就是冬天的氣息。

四年級(jí)冬天的作文 篇7

　　現(xiàn)在是冬季，我們大家一起去參觀桃李園，去欣賞一下冬季樹(shù)木的樣子。

　　還下著蒙蒙細(xì)雨，地上有一層積水，加上桃李園里那郁郁蔥蔥的草，別有一番風(fēng)味。有的沒(méi)有被清草覆蓋的泥土，被黃色的杏葉遮擋住了，綠色有黃色摻在一起，讓人看上去很不單調(diào)。

　　往上看，看到了一棵長(zhǎng)滿了綠葉的樹(shù)——銀杏樹(shù)，我撿了幾片枯黃的葉子，這種葉子像一把天然的扇子，又像一只翅膀，很值得收藏，我們還可以把銀杏葉子當(dāng)作書(shū)簽使用，可以防蟲(chóng)蛀。

　　我從銀杏葉子的想象中跳出來(lái)，繼續(xù)欣賞別處的優(yōu)美景色。最引人注目的是桂花樹(shù)，難道真有這么美嗎？我走上前去。仔細(xì)觀察了一下；這桂花樹(shù)上有許多葉子，還有好幾朵枯萎了的小花，雖然枯萎了 ，但是還留著一些余香，這香雖然不能彌漫，但能香入人心。

　　冬天的桃李園，雖然不是香氣彌漫，但卻另有一番風(fēng)味，另有一種風(fēng)景，讓人有一種特殊的美。是��！這些樹(shù)雖然沒(méi)有香氣，但卻郁郁蔥蔥，生命力很頑強(qiáng)。

　　冬天，真美。

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