小學(xué)四年級作文

時間：2022-10-01 16:04:45 四年級我要投稿

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【熱門】小學(xué)四年級作文集合9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)四年級作文集合9篇

小學(xué)四年級作文篇1

　　在一個繁華的童話世界里，有一個汽車王國，在這里的居民過著幸福安寧的生活。發(fā)生了許多趣事。

　　有一次，有一列名叫拖拖的火車，在送人們?nèi)ミh(yuǎn)方的時候，偶然看見一些人往森林的方向跑去，還隱隱約約聽到嘴里好像說著什么，看情況，如果實在不行，就把砍掉的話。拖拖一聽，想著這些人不是來砍樹的吧，就連忙加快速度把人送到目的地后，趕緊掉轉(zhuǎn)車頭回家，他要把這個驚天動地的消息告訴自己的那些伙伴們:”不好了！不好了！有人要砍樹啦！有人要砍樹啦！“伙伴們一聽，個個都?xì)鈶崢O了，到底是什么人啊，怎么可以砍樹呢？就因為有這片大森林，我們汽車王國的空氣才會這么清新，每天早晨起床的時候都能聽見小鳥的歌聲啊!一定不能讓他們破壞我們的生存環(huán)境。于是拖拖和他的伙伴們就決定要制止這件事情，決不能讓壞人的惡行得逞。

　　第二天早上，要上班的人們發(fā)現(xiàn)街道上靜悄悄的，一輛車都見不到，人們覺得奇怪極了。原來，拖拖和他的伙伴們都開往森林那里了，只見他們把森林與外界聯(lián)系的幾個進(jìn)出口都堵了起來。當(dāng)他們抵達(dá)時都驚呆了，那些人已經(jīng)干起來了，有人扶著梯子，有人就已經(jīng)爬上樹，開始鋸起了枝條，還有人拿著小錘子，在樹上這敲敲那敲敲的還邊敲邊聽，還有的·····小汽車們急壞了忍不住的就嚷嚷了起來，你一句我一句的：“你們是什么人?怎么能亂砍樹木？你們不知道種植樹木的好處嗎？“”是呀，樹木可以凈化空氣，美化我們的環(huán)境，還可以蓄水保土，防止泥土沙漠化，你們怎么可以亂砍亂伐呢？““是呀！是呀！森林更是小鳥們的家，你們把樹砍了，小鳥兒就沒有家了，我們也就再聽不到小鳥的歌聲了!”“······“那些人聽了，都停了手里的事，互相看了看，突然哈哈大笑了起來，對他們說：“你們都是好孩子，但你們搞錯了，我們不是來砍樹的，而是來給樹木治病的。前不久，我們發(fā)現(xiàn)這里有不少的樹木都生病了，你們看這些樹木是不是都無精打采的呀?”

　　�。≡瓉硎沁@樣�。⊥贤虾托』锇閭兌疾缓靡馑剂�，臉都紅了。他們想：以后無論做什么事都要先搞清楚事情的來龍去脈，不能再像今天這樣冒冒失失的了。但我們以后還是會保護(hù)森林的！

　　你們覺得汽車王國的小汽車們是不是很可愛啊！

小學(xué)四年級作文篇2

　　關(guān)門，每個人都會。每個人關(guān)門的方式都不一樣。有人關(guān)得重，有人關(guān)得輕；有人關(guān)得急，有人關(guān)得慢。

　　我的爸爸，關(guān)門時總是很用力，每次都能聽到“轟”的一聲響。一次，爸爸很晚才回來，他打開門進(jìn)來后，重重地關(guān)上門，“砰”的那一聲，把夢中的我都給驚醒了。

　　媽媽不一樣。她關(guān)門的聲音很輕很輕，幾乎就是“咔”的一聲。一次，我寫完作文后悄悄地玩起了電腦，媽媽打開房門進(jìn)來后站在我身后，我都沒有察覺。自然，我少不了挨一頓批。

　　我關(guān)門要看心情。高興時，我關(guān)門的聲音比媽媽還輕；生氣了，則比爸爸關(guān)得還重，“咣”的一聲，讓人以為門已經(jīng)塌了呢！

　　關(guān)門，簡簡單單，卻反映一個人的性格。爸爸粗心，關(guān)門就響；媽媽溫柔，關(guān)門則輕；我還只是一個小孩，性格沒有定型，所以關(guān)門時重時輕。

小學(xué)四年級作文篇3

　　科學(xué)課上實驗用的氣球，在上完課后變成了武器，讓我們玩了一場別開生面的“氣球大戰(zhàn)”。

　　我拿出氣球，將氣球吹的很大，拿緊氣口，悄悄繞到蘇寅身后，對著蘇寅后腦勺放氣，“P—”的一聲，氣擊中蘇寅，嚇了他一大跳。我飛快竄出教室，趕忙又吹大氣球，又去參加攻打陳浩然大戰(zhàn)，和幾個同學(xué)一起用氣球?qū)χ痛�，打了他個措手不及。突然一枚導(dǎo)彈命中我，是柏天奇，這個出名的搗蛋鬼，搗蛋號召能力極強(qiáng)，為了不成為大家的靶子，好男不跟你斗，我三十六計走為上策，往外飛奔，他緊追不舍，不時朝我開炮，我不時也反擊，可實在是跑不動了，只好舉手投降。

　　回到教室，想休息一下，一陣水花從天而將，順著頭發(fā)滴答著淋到褲子上。“哈，本姑娘的水球厲害吧”。任可欣！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！居然敢用水球攻擊我！看我不收拾你！我又吹大氣球開始攻打，直累得我氣喘吁吁，卻吹不動氣球。

　　叮叮叮，上課鈴響了，我們又重新坐回座位，開始又一課。

小學(xué)四年級作文篇4

　　那個暑假是我記憶里最漫長的暑假，我一天一天地數(shù)著沒有秦老師的.日子，終于掘到了開學(xué)的那一天。那天剛下過雨，我穿上了最漂亮的裙子，怕被泥水弄臟，走路小心翼翼。終于，我壓抑著興奮，矜持地走進(jìn)教室，迎面看見的卻是一位陌生的老師。我本能地感覺到了一種恐慌，急切地問他，“秦老師呢?”

　　“哦，他調(diào)走了�！�

　　“調(diào)到哪里了�！�

　　也許是我的急迫的語氣觸動了他哪一根敏感的神經(jīng)，他抬起頭，刻薄地說：“怎么，他調(diào)到哪里去沒有事先給你匯報過嗎?”

　　同學(xué)們哄地一聲笑起來。我跑出教室，哭得天昏地暗。我可以不在乎新老師的諷刺，可以不在乎同學(xué)們的嘲笑，但是我不能接受秦老師的不辭而別。我在學(xué)校里狂亂地走著。合歡樹的花期剛過，泥水里亂紛紛的都是小羽毛一樣的粉紅色花朵凄艷之極。這一幕深深地印在了我的心里，以至于當(dāng)我考上高中第一次讀席慕容的《一棵開花的樹》，讀到“而當(dāng)你終于無視地走過;在你身后落了一地的;朋友啊;那不是花瓣;是我凋零的心”的時候，我忍不住在課堂上放聲大哭。

　　某個花正好、月正圓的夜里，忽然想起了那熟悉的不能再熟悉的號碼。我猶豫著拿起了手機(jī)，一陣難捱的沉寂之后，聽筒里傳來了一個機(jī)械的聲音：“您撥打的號碼是空號……”

　　心，突然放松下來，像一只斷了線的風(fēng)箏，在風(fēng)里向著云飛去，帶著一絲掙脫后的欣喜，也帶著幾許無根的失落。

　　此后，在很多寂寞的夜里，當(dāng)那個少女的夢從記憶中浮現(xiàn)出來的時候，我就執(zhí)著地?fù)艽蚰莻€空號，在空洞的機(jī)械的聲音里一任淚水濡濕我的枕巾……

小學(xué)四年級作文篇5

　　周五任老師告訴我和孫嘉偉主持下周一的升旗儀式，我倆非常的高興，也非常的緊張，因為這是我第一次在全校師生面前主持這樣的隊會，因為只有高年級的同學(xué)才有機(jī)會主持這樣的隊會，沒有想到這次任老師推薦我，4年級上冊作文400字。

　　利用周六周日在家準(zhǔn)備了一番，今天到校，我和孫嘉偉彩排了一次升旗儀式的主持。時間過的真快，馬上就要升旗，全校師生站在大操場上，我倆站在后臺，突然，校長說沒電了，怎么主持呢?王老師整頓了紀(jì)律，我和孫嘉偉互相看了看，此時他心里一定和我想的一樣，怎么會這樣呢?好不容易主持一次校隊會，還讓我們碰上沒電了，真有點倒霉。我倆站在臺上，只能高聲地主持這次隊會，我知道，我們的聲音在后面的同學(xué)可能聽不到，但我們已經(jīng)盡了最大的力量。

　　真的有點遺憾，甚至有點傷心，本來想把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)們，可是因為沒有電，什么也改變了，但愿下次也別出現(xiàn)這樣的情況。

　　媽媽的話：我也很為睿有點遺憾，可是這也是沒辦法的事，孩子精心的準(zhǔn)備一下全改變了，周末可在家和我主持了幾次，她說，班上的同學(xué)根本聽不到他們說些什么，我只能鼓勵他、安慰她，告訴他沒關(guān)系，這也不是誰的不對，也許以后老師還會給你機(jī)會的，這才心里稍稍好些。其實我也知道，能輪上一次也不容易，全校只有五六年級才能主持，一個年級每個班都要輪，睿剛上五年級就有一次這樣的鍛煉機(jī)會，已經(jīng)很好了，有時候遺憾也是一種美，這樣的情況下一樣能鍛煉人，我相信孩子會慢慢認(rèn)識到的。

小學(xué)四年級作文篇6

　　我有一支馬良的神筆，我要給失明的老奶奶畫一雙明亮的眼睛，讓她在這個世界上更加快樂。

　　假如給我有一支馬良的神筆，我要窗前的小樹畫一個紅紅的太陽，讓小樹在寒冷的冬天里也能快活的成長。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要小鳥畫給好多好吃的谷粒，鳥媽媽在也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食，讓小鳥帶在家里苦苦等待餓的哭泣。

　　假如我有一支馬良的神筆，我給要小鳥畫一片樹林，讓小鳥在樹林里飛來飛去。

　　假如我真的有一只神筆，我還要為大地畫上碧綠的草，鮮艷的花朵，為天空畫出更多的白云，我還要畫出很多很多的東西，使我們的大地，天空，更加的美麗！

小學(xué)四年級作文篇7

　　星期日中午放學(xué)的時候，我和我同桌興沖沖地跑張老師辦公室。

　　張老師正準(zhǔn)備回家，一見我們來了，又坐下了。我們說明了來意，她接過書，認(rèn)真的看起來。我們在一旁偷笑。張老師說：“下午要有空，你們就來一下。”我們?yōu)槲覀兿氤龅摹懊钣嫛倍靡庋笱�，為我們的計劃成功而高興。

　　下午，我們又來到張老師辦公室，張老師拿著一張稿紙來到我們身邊，對我們說：“這道題我解出來了�！闭f著，把稿紙遞給我們。我們一看十分吃驚，上面密密麻麻地寫滿了計算過程，解得十分清楚。張老師又給我們講解，然后，我再也聽不下去了，心里熱乎乎的。多好的的老師呀！她為我們費盡心血，而我們卻……我抬頭一望，她的眼球上有血絲，而且?guī)е唤z倦意，她一定犧牲自己寶貴的午休時間為我們解難題，我的過錯是無法挽回的。這是最令我難忘的一件事，每次想起它，我就會不斷責(zé)備自己，但也是這件事讓我認(rèn)識自己！

　　我在日常生活中、學(xué)習(xí)，由于無知，做了一些錯事，一種內(nèi)疚之情從心里油然而生，心里感到難受極了�？墒�，隨著歲月的流逝，這些事漸漸地淡忘了。但最令我感到難受的一件事，我永遠(yuǎn)也不會忘記的。記得，我二年級去少年宮學(xué)數(shù)學(xué)提高班，教我們的老師是張老師。她是個具有多年教齡的教師，她經(jīng)常在課堂上說：“你們還有什么不懂的問題可以來問我�！庇谑�，我和我的同桌想起一個滑稽的小玩笑。我回到家，翻箱倒柜，終于找出了以前表姐留下的《小學(xué)奧林匹克試題》。星期日中午放學(xué)的時候，我和我同桌興沖沖地跑張老師辦公室。

小學(xué)四年級作文篇8

　　我躺在床上翻來覆去，睡不著，在從窗戶里往外望，漆黑，黑得伸手五指。

　　睡在我旁邊的范斯文也正呆呆地望著窗外，我拍了她一下，她嚇了一跳，頭轉(zhuǎn)，還是誰呢!“我想上廁所，連長說要人陪起去的，你陪我一起去，好嗎?”我壓低聲音說道。“好吧!找趙千寒和周星妤一起去吧!人多一點去安全些�！狈端刮恼f道。悄悄叫上倆人，走出了宿舍。冷得瑟瑟發(fā)抖，一會兒就了。說說笑笑好不快樂。哎!男生們也睡不著呀!也溜達(dá)呀!路上不時有人向廁所跑去，不時有人悠閑地在路上逗留……

　　邊說話邊玩耍，很快廁所，上完廁所，借著手電筒的光走回宿舍，剛想進(jìn)宿舍，又呆在里面要被老師管著，便在外面玩了一會兒，，耳邊聲音：“都幾點了，小孩子都不睡覺呀!”往后一轉(zhuǎn)，是老師，互相瞟了瞟眼，以最快的速度沖向廁所……

　　回宿舍，路上只剩下這群人，風(fēng)吹來，陰森森的�！肮�!鬼!”這句話把嚇了一大跳，將手電筒在照來照去，我叫道：“哪里?哪里?”是子，他嘴里嘀咕著：“嚇?biāo)牢伊�，我還是鬼呢!你們子實……實在太像鬼了!”互相瞧了瞧，不禁哈哈大笑，他也哄堂大笑……

　　回到床上，很快了甜甜的夢鄉(xiāng)，宿舍里寂靜……