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四年級(jí)的老師的作文300字

時(shí)間:2022-09-30 09:24:00 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)的老師的作文300字七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的老師的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級(jí)的老師的作文300字七篇

四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

  記得有一次,我有一點(diǎn)頭暈,在做操時(shí),嘔吐了一地。您看見(jiàn)了,陪我到教室里。老師您還一直惦記著我,關(guān)心著我,還說(shuō)不舒服時(shí),可以趴在桌子上,讓我多喝一點(diǎn)水。我聽(tīng)了以后十分感激,身體也好了許多。老師我想對(duì)您說(shuō):您的愛(ài)是無(wú)私的!讓我感覺(jué)很溫暖。

  在競(jìng)選班干部時(shí),我因票數(shù)不夠沒(méi)有選上。可是,您那么信任我,相信我,還讓我當(dāng)上了一個(gè)班干部,我好開(kāi)心,好激動(dòng)。我想:我一定會(huì)認(rèn)真做好這項(xiàng)工作,不會(huì)讓您失望,我一定會(huì)保持下去!老師我想對(duì)您說(shuō):我愛(ài)您!謝謝您對(duì)我的信任,也讓我從此更加自信起來(lái)。

  還有一次,我的一樣作業(yè)忘記帶了,我看著老師,心里不知所措,十分害怕。可是您的目光很親切,說(shuō)道:“下次可不要忘了!”您并沒(méi)有怪我的意思。老師,您相信我了嗎?我下次一定不會(huì)忘記了!老師我想對(duì)您說(shuō):您是和藹可親的好老師!都不輕易發(fā)火,讓我知道自己的錯(cuò)誤!

  您對(duì)我的愛(ài)還有很多很多,我?guī)滋於贾v不完!啊,老師我想對(duì)您說(shuō):您的愛(ài)是無(wú)私的,我愛(ài)您,我們一定會(huì)用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

  我的老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是我的語(yǔ)文老師——陳老師了。

  陳老師身材苗條,皮膚潔白光滑,喜歡穿一件黑白相間的衣服配一條牛仔褲和一雙小白鞋。她梳著披肩發(fā),像一條瀑布,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,兩條彎彎的像兩輪新月的濃眉下有一雙又圓又大的眼睛,像兩顆黑葡萄,她的眼睛還會(huì)“說(shuō)話”哩。有一次,我在朗讀的時(shí)候,把腿伸到了課桌外面,陳老師走到我課桌旁,用親切的目光看著我,仿佛在說(shuō):“學(xué)習(xí)的姿勢(shì)、態(tài)度要端正。”我立刻把腿縮了回來(lái)。她高挺的鼻梁上掛著一副精致的眼鏡,顯得很有文化。她還有一張粉粉的嘴巴,笑起來(lái)就成了月牙。

  陳老師不僅長(zhǎng)得好看,還很親切。有一次“六一”兒童匯演后,陳老師邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝。到了陳老師家后,我們急忙打開(kāi)電腦,開(kāi)心地玩了起來(lái),陳老師卻不停地忙碌著,在廚房做飯,不一會(huì)兒,桌上就擺滿了香噴噴的飯菜,我們饞得直流口水,大家津津有味地吃了起來(lái)。陳老師看著我們的樣子,瞇著眼笑了。

  這就是我的語(yǔ)文陳老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我點(diǎn)燃了成功的道路,我愛(ài)她!

四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

  家長(zhǎng)是孩子最好的老師,這句話我們總是會(huì)聽(tīng)到。陪伴孩子最長(zhǎng)時(shí)間的是家長(zhǎng),他們不經(jīng)意間的舉動(dòng),就能夠在潛移默化中影響孩子的行為舉止。

  上學(xué)的路上,正在乘坐地鐵的我,被聲聲對(duì)不起吸引去了目光,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向發(fā)聲的地方,一位母親手里牽著一個(gè)孩子,一只手正在拿著衛(wèi)生紙擦去地上被小女孩不小心掉落的冰激凌,嘴里還一句句說(shuō)著抱歉。

  雖然地鐵上的人都沒(méi)有責(zé)怪這位媽媽,但是媽媽卻覺(jué)得在公共場(chǎng)合影響了大家的正常出行他很抱歉,媽媽把地上掉落的冰激凌擦拭好之后才回到自己的座位上。

  媽媽的舉動(dòng)小女孩都看在了眼里,眨巴著眼睛,好像明白了一切,用小奶聲和媽媽說(shuō)道:“媽媽,對(duì)不起!眿寢屝÷暤暮托∨⒅v著一些道理,大概就是這是大家的地方,我們不能因?yàn)樽约,就影響到大家的生活?/p>

  小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽沖著小女孩溫柔的笑了笑。

  家長(zhǎng)是孩子最好的老師,媽媽在無(wú)意間上的這一堂課,教會(huì)了小女孩在今后的生活中要承擔(dān)責(zé)任。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

  我在全體同學(xué)面前讀過(guò)課文,在黑板上做過(guò)數(shù)學(xué)題,可我第一次上講臺(tái)的情景還歷歷在目。

  數(shù)學(xué)課上老師問(wèn):“誰(shuí)上來(lái)做這一題呢?”許多同學(xué)都把手舉得高高的,同學(xué)們爭(zhēng)著,喊著。沒(méi)想到老師叫了我的名字。我走到講臺(tái)上,抬起頭往前一看,同學(xué)的目光都注視著我,“媽呀”,我差點(diǎn)叫了起來(lái),心嗵嗵地跳得厲害。我不敢抬頭,不敢看同學(xué)們,我的心里像揣有一只小兔子似的,頭發(fā)都緊張得豎了起來(lái),腿抖擻得厲害。老師走過(guò)來(lái),伸出手撫摸著我,微笑著說(shuō):“別害怕,這是第一次?禳c(diǎn)做題吧!”我這才拿起粉筆,在黑板上面把題做了出來(lái),手一直在抖,字寫的歪歪扭扭,高高低低。回到座位之后,我的心久久不能平靜。那道題的對(duì)與錯(cuò),我也沒(méi)聽(tīng)清老師的講解,只是一味地心跳。下課以后,好朋友悄悄問(wèn)我:“上講臺(tái),感覺(jué)怎么樣?”我說(shuō);“我真的好緊張!蓖佬πφf(shuō):“第一次上講臺(tái)就是這樣,第二次就不緊張了!

  從那以后,我上講臺(tái)很多次,都很自信,不再緊張。這都要感謝老師,是老師那溫暖的手,然后安心,讓我自信。作文

四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

  星期天,我在婆婆家開(kāi)了一堂幼兒小班課。學(xué)生是妹妹全仙子。而老師,哈哈 !當(dāng)然是我啦!

  “同學(xué)們,你們會(huì)從1數(shù)到10嗎?”我用老師的語(yǔ)氣問(wèn)。“會(huì)!” 全仙子邊寫字邊說(shuō)︰“1、2、5、8、9、6、3……”這是哪跟哪?不管了,繼續(xù)上吧。“好,那我們這節(jié)課就學(xué)‘讀數(shù)’跟我讀‘讀數(shù)’。” 全仙子連正眼都不看我,低頭說(shuō):“‘讀數(shù)’!薄班,做好跟我讀 讀數(shù)!蔽颐钊勺印!白x——數(shù)——媽媽,看我畫的`水盜!” 全仙子轉(zhuǎn)向三姨說(shuō)她手里畫的一團(tuán)糟的畫。我生氣極了,拿小棍拍了拍她的桌子,說(shuō):“做好看黑板,別亂動(dòng)!彼班拧绷艘宦暋2抛龊,我一轉(zhuǎn)頭,她又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,拿筆在紙上寫‘1、5、9、8、2、3……’ 我干脆上體育,這下她可以安靜了吧。

  我教她做操,剛開(kāi)始還行,不一會(huì)就忍不住性子,亂作一氣,說(shuō)的我口干舌燥喝了一口水,接著又教她。而她左蹦蹦,右跳跳,像我在耍猴。不一會(huì),我就被她征服了,累的趴在桌上直喘氣。

  從這一次經(jīng)歷,我知道了做老師的辛苦和老師給我們的愛(ài)。我只教一個(gè)學(xué)生 就辛苦的不得了,那老師呢?她們比我更辛苦,但老師從沒(méi)說(shuō)過(guò)苦,而是用愛(ài)來(lái)澆灌我們成長(zhǎng)!

四年級(jí)的老師的作文300字 篇6

  一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書。今天我也來(lái)我的好老師。

  我的班主任魏老師,她有一張圓圓的臉,濃濃的眉毛下是一雙大大的總是笑瞇瞇的眼睛,薄薄的紅嘴唇一張開(kāi),就能飛出一串串動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)。老師還有一雙能干的巧手。無(wú)論是平時(shí)、還是各種節(jié)日,新年的聯(lián)歡會(huì),都會(huì)把我們的教室布置得既漂亮又溫馨。

  她每天早出晚歸,把我們的課余生活安排得豐富多彩。魏老師講的語(yǔ)文課既生動(dòng)又有趣,尤其是她那語(yǔ)氣動(dòng)聽(tīng)的讀書聲,清脆,柔和,好聽(tīng)極了!老師上課還鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,平等地對(duì)待每一位同學(xué),關(guān)心每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果有同學(xué)偶爾沒(méi)考好,老師總是會(huì)充滿希望地教育鼓勵(lì)那位同學(xué),說(shuō):“你不要泄氣,關(guān)鍵在于下一次。這次好好找找原因!”

  魏老師的數(shù)學(xué)課也講得非常精彩,為了讓我們每個(gè)孩子都津津有味的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),都充滿興趣的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),老師做了很多生動(dòng)的動(dòng)畫,漂亮的幻燈片,而老師每次備課都到很晚很晚。

  老師就是這樣一個(gè)人,為我們想得多,為自己想得少。我們喜歡魏老師,尊敬魏老師,魏老師就像我們的媽媽一樣。我們真心感謝老師為我們所做的一切。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇7

  體育老師換成陳老師了,他有點(diǎn)兇,要是誰(shuí)惹了他,可就慘了。

  他教我們廣播體操。有一節(jié)非常難,動(dòng)作都記不下來(lái),許多同學(xué)都是跟著前一排亂做的。陳老師看見(jiàn)他們動(dòng)作都比別人慢一拍的時(shí)候,生氣地指著那幾個(gè)人說(shuō):“你們幾個(gè),給我滾出來(lái)!太不像話了!”那幾個(gè)同學(xué)站到了陳老師面前。陳老師又說(shuō):“你們,下課后每人寫一份900字的檢討!900字?哎,陳老師,難度太大了吧。

  陳老師還有一個(gè)怪習(xí)慣,就是有時(shí)一天當(dāng)中要換三次鞋。上午,我看見(jiàn)他穿了一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋,中午,我聽(tīng)小Z說(shuō),陳老師換了一雙紅色球鞋。這是為什么呢?我猜:他的鞋子一定很容易臟吧?可下午他給我們上體育課時(shí),卻穿了一雙灰白的拖鞋,他緊張地說(shuō):“同學(xué)……學(xué)們,今天陳老……老師的運(yùn)動(dòng)鞋洗了,所以就穿了拖鞋!甭(tīng)了這句話,我心想:是嗎?你早上和中午穿的鞋子為什么都洗了?真奇怪。

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