有關(guān)四年級故事作文300字合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級故事作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級故事作文300字 篇1
說起家規(guī)家訓(xùn),總讓人覺得很高大上很嚴(yán)肅,其實(shí)也有簡單易懂的,譬如我家的家訓(xùn)就是“今日事,今日畢!闭f起這個(gè)家訓(xùn)啊,還有一個(gè)故事哩!
剛剛升入小學(xué)的我玩性很大,做事也常常丟三落四。記得有一回周末,我在學(xué)校已完成了大部分作業(yè),只剩一篇 “開心說吧”。我因腦中一直惦記著和小伙伴騎自行車,回到家就瘋玩去了,“開心說吧”的事明天可以寫,后天也不晚?墒侵芰,滿滿一天的興趣班,也沒時(shí)間寫了,我就想那就周末寫吧。到了周末,爸爸安排全家去爬山,我當(dāng)然要去啦,寫作文的事又被擱置了。晚上回到家,已經(jīng)7、8點(diǎn)了,我累得雙腿發(fā)麻,極不情愿地拿出本子開始寫我的“開心說吧”,緊趕慢趕總算在睡覺前寫完了?墒侵钡降诙旖簧先,我還是在想朱老師會不會說我字為什么寫這么差,哎,嚴(yán)重的拖延癥真是一言難盡!
放學(xué)回家,我把自己的擔(dān)心和媽媽說了,媽媽語重心長地對我說:“經(jīng)過這件事,你得到了什么教訓(xùn)呢?”我說:“今后每天的事情都要當(dāng)天完成,不能拖延到明天。”媽媽說:“對,今日事,今日畢!這可不是說說的,今日就把這條家訓(xùn)送給你了,希望你好好遵循!
從那天起,這條家訓(xùn)每天督促著我,使我受益匪淺。
四年級故事作文300字 篇2
從前,在一個(gè)漂亮的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。它們每天都過著快樂的生活。
在一個(gè)陽光明媚的日子,它們卻為自己的位置爭吵起來,你一言我一語,吵得不可開交。
鉛筆說:“大的空間就應(yīng)該是我的,因?yàn)槲业臄?shù)量最多!”
橡皮卻一言不發(fā)。
尺子說:“我最長,憑什么就讓鉛筆在大袋子里,那我在哪?小主人可離不開我!大袋子就應(yīng)該是我的!”
鋼筆說:"鉛筆如果在大的袋子里,就會劃得到處都是鉛,一看就很臟。我和尺子就應(yīng)該在大袋子里!這樣看起來才干凈。
“給我弄個(gè)套,把我的鉛包住,不就行了嗎?我就必須得在大袋子里!哼!等著瞧吧,大袋子必須是我的。”鉛筆蠻橫地說。
說著說著,它們便打了起來,站在一旁的橡皮趕緊拉架。好不容易才把它們拉開。
橡皮說:“我覺得大家都別吵了,大袋子應(yīng)該是咱們大家一起的空間,不用吵了,我們應(yīng)該一起住在大空間里,小主人天天都離不了我們,我們大家誰也離不開誰,缺了誰都不行!
鉛筆、尺子和鋼筆紛紛停了手,聽了橡皮的話,大家都明白了,有好東西大家應(yīng)該一起分享,要團(tuán)結(jié),不能光考慮自己,更不能自私自利。
四年級故事作文300字 篇3
愿所有的人都能做這樣一堵墻。
——題記
它是這片即將變?yōu)榇髲B林立的土地上的唯一一堵墻。
它的兩面是潔白的,毫無瑕疵的白。
它為那些無家可歸的人阻擋風(fēng)寒,看著他們香甜的睡著,它很高興。雖然他們的衣服把它蹭臟了,但它看起來仍像原來一樣毫無瑕疵的白。
小孩子們也喜歡到它的腳下玩耍,他們在它的身上畫一些別人看起來很可笑的東西,但它卻用欣賞的眼光看著他們的成長,后來,他們學(xué)會了寫字,它便成了他們的黑板那些歪歪扭扭的符號在它看來,就是一種美麗的裝飾。在它看來仍是那樣毫無瑕疵的白。
再后來,它成了房子的一部分,房主人在它身上涂滿了各種顏色,它毫無怨言,仍然為這個(gè)家?guī)嘏是那樣子毫無瑕疵的白。
幾年以后,房子拆了,它也倒了,但是人們都知道那里曾經(jīng)有一堵墻。
它無私,寬容,奉獻(xiàn),無論將它怎樣,它都會一如既往的白,因?yàn)樗男氖前椎。也許,我們也應(yīng)該做這樣一堵墻吧!
四年級故事作文300字 篇4
“一、二、三……哎呀!兩天才造了129只,看來我們造不完了!”小桃餅干說。巧克力餅干說:“是啊!都怪這臭餅干,害我們要造一千支箭!”“這不能怪我啊,不是你要來的嗎?”餅干小子說:“你竟敢狡辯!”巧克力餅干說:“好了,你倆別爭了!”小桃餅干說:“我有一個(gè)好主意!”餅干小子說:“這樣……這樣……”,它們就來到餅干城堡大門前!澳銈冞@些士兵,一個(gè)個(gè)都是大笨蛋!”餅干小子說。那些士兵被惹怒了,通通向餅干小子射去箭,餅干小子左一斜,右一歪,閃過了這些箭,結(jié)果箭都射到了草叢里,消失了。餅干小子躲來躲去,過了一小時(shí),餅干小子跳進(jìn)草叢也不見了。原來小桃餅干和巧克力餅干都藏在草叢里,有箭射過來就拾起來。
奧利奧國王檢查來了,“一、二、三……一千,看來你們通過了。”“耶!這可都是餅干小子的功勞!”小桃餅干笑著說!笆前!那你們一組吧!叫什么餅干小子的是隊(duì)長”奧利奧國王說,“你們就是我的餅干LOVE隊(duì)吧!”餅干小子們一蹦三尺高。
它們又有什么冒險(xiǎn)?請看下一集。
四年級故事作文300字 篇5
“嘿!看這家伙長大了嘛,都學(xué)會體貼人了呀!”凡是看到自己孩子懂事了都會這么說。下面就讓我給你說說我的成長的故事吧。
在我六歲時(shí),我剛上幼兒園中班,可我已經(jīng)大概知道“體貼”這個(gè)詞了。有一天夜里,我正在家里津津有味地看著電視,忽然,閃電從空中劃過,“轟隆隆”,雷聲又是震耳欲聾,電也不知怎么得,像是鼠遇見了貓,趕緊跑回洞里“避難”,屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來了“救星”——手電筒和蠟燭,點(diǎn)燃了蠟燭,開啟了手電筒,就讓我們快點(diǎn)吃完飯,上床睡覺。我匆匆地吃過晚飯,正想上床睡覺,忽然看見爺爺端著飯碗在黑漆漆的房間里吃飯,沒有蠟燭的光亮,爺爺怎么吃呢?我想以前停電,我吃飯的時(shí)候是爺爺打著手電筒。于是,我拿著手電筒走進(jìn)房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的是我,樂呵呵地把我拉了過去,說:“呵呵,懂事了呀,都學(xué)會體貼人了啊!”說著,又摸了摸我的頭。
看,我還挺懂事的吧。因?yàn)槲衣L大了嘛。
四年級故事作文300字 篇6
每天,我最享受的時(shí)光就是完成作業(yè)之后,一個(gè)人靜靜地坐在柔和的燈光下,輕輕地翻開書的扉頁,走進(jìn)書的世界。
這幾天,媽媽給我買了一本新書,名叫《城南舊事》。一下課,我就坐在了椅上看起來,瞬間,同學(xué)們就把我圍了起來,“喲,林海音的書!”“這本書好不好看?”……一大堆問題圍繞著我。無法回答的我說:“這本書我還沒看完呢,不如,我們一起看吧!”瞬間,同學(xué)們安靜了下來,幾個(gè)小腦袋湊在一起,靜靜地看這本書,靜地只聽見翻書的聲音。叮鈴鈴,上課了。我才把書放抽屜里,同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位上,以后的課間十分鐘,教室里都會上演這一幕,我喜歡這種感覺,因?yàn)楹屯瑢W(xué)分享書的快樂是無與倫比的!
書,像一個(gè)巨大的磁場,牢牢地吸住了我十歲的心,我沉醉其中,樂此不疲。有一次,上完課外班,看了看手表,這個(gè)時(shí)間段,媽媽還沒回來,我穿過擁擠的人群,我翻開《格林童話》蹲在圖書館門前看起來,我看得太入迷了,直到路燈亮起來,才發(fā)覺,我已經(jīng)在這呆了兩個(gè)小時(shí)了。我合上書,抬起頭來,回味著書中的情節(jié),半響,才依依不舍地把書放回書包。
書,堅(jiān)定地占據(jù)著我的心。與書相伴已成為我生活中最重要的一部份,我樂在其中!
四年級故事作文300字 篇7
天色慢慢的黑了,我在路上走來走去,前面有一塊礙眼的“石頭”。
我狠狠地踢了一腳那“石頭”,“石頭”竟然變軟了。我把它撿起來,一看,我驚叫起來:“錢包!”
我趕緊打開錢包,哇,還有錢呢!數(shù)了一下,共二百元錢。我開心極了,跑到了商店,“我要一盒巧克力,一盒樂高,一瓶可樂!鼻煽肆Φ奈兜、樂高的味道、可樂的味道,一起往我腦袋里涌,貪婪的味道,占據(jù)我整個(gè)大腦。我咽了一口唾沫,仿佛把所有的貪念都咽下去了。
這錢不是我的,我不能花這個(gè)錢,失主正著急呢,這個(gè)二百元錢皺皺的,錢包也舊舊的`,可能他本來就缺錢,失去了二百元錢就更雪上加霜了!鞍⒁蹋瑢Σ黄,我沒帶夠錢!
我把二百元錢緊緊地握在手里,巧克力、樂高、可樂的味道又占據(jù)了我的大腦,我有些后悔了。王老師說過,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī),工作不好找,有些孩子連二百元飯費(fèi)都交不起,這二百元錢會不會就是一個(gè)家庭條件不好的學(xué)生的飯費(fèi)。孩子的飯錢沒交,他的媽媽,跟別人借了錢,焦急地送往學(xué)校,因?yàn)樘绷耍X丟了。
我把握成一團(tuán)的錢,輕輕地?fù)崞剑b回錢包里。一個(gè)人有了貪念并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)勝它的勇氣。當(dāng)我把錢放回錢包的那一刻,我的心一下子踏實(shí)起來。
四年級故事作文300字 篇8
在和照的陽光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來。遠(yuǎn)處,飛來一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐,快來采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來。 小傻瓜,這么好的陽光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思!”說完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來。 桃樹爺爺開口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說的對,你們還是快去勞動吧,以免冬天又挨餓!笨墒,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來。它們一會兒躲在樹葉下面,一會兒藏在樹根旁邊,玩得非常可樂。 溫暖的春天過去了,灸熱的夏天過去了,金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動換來的蜂蜜?墒牵謰擅烙謶卸璧暮,卻藏在枯黃的樹葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這是一篇童話故事,小作者取材新穎,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩!弊鲗Ρ,道出了“只有勤勞付出才能有回報(bào)”的道理。小作者在行文的過程中,采用了語言描寫,特別是引用桃樹爺爺?shù)脑,值得讀者思考。 小故事反應(yīng)大道理,作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對比,卻意味深長。
四年級故事作文300字 篇9
我家養(yǎng)了一只小鳥,它很漂亮,擁有青黃色的華麗翅膀,粉紅色的胸脯,一雙水靈靈的小眼睛好奇地看著我。我給它取了一個(gè)名字,叫小璇。
我把它放在雙層床上一層,鋪上毯子,再放幾個(gè)枕頭。因?yàn)槲矣X得把它關(guān)在籠子里沒有道德,它會失去自由,也只有這個(gè)辦法了。
我每天爬上雙層床第二層去給它送水喝,時(shí)不時(shí)給他喂一點(diǎn)面包屑。它還可以隨時(shí)在天花板上或者在天花板的角落里捉小蟲吃。它很快樂,我也很快樂。就這樣一天一天的過下去,小璇漸漸長大了。我很高興,只要我再去弄回來一只雄性小鳥,就有鳥寶寶了。
我正打算出去找雄性小鳥,突然發(fā)現(xiàn)小璇盯著窗外一動不動。我知道,它想回到大自然的世界里。我走出家門,在門口的大樹上用木料搭了一個(gè)小房子,把它放在里面。它探出了頭,從此回到了大自然的懷抱中。它經(jīng);貋砜次,每當(dāng)我打開窗,它就飛進(jìn)來和我玩耍。小璇真是天真可愛!
啊,鳥兒也有感情,要給它們自由!抱中。它還時(shí)不時(shí)地回來看我,每當(dāng)我打開窗。
四年級故事作文300字 篇10
文具盒里住著鋼筆、鉛筆、尺子和像皮,一直以來他們在文具盒里和睦相處著。
突然,有一天,文具盒里傳出了吵鬧聲。他們在爭誰的本領(lǐng)大。
只聽到鋼筆氣沖沖地在說:“沒有我的話字看起來就沒力量,不漂亮!
鉛筆眼珠一轉(zhuǎn),不服氣地說:“如果沒有我,主人就打不了草稿,對不能肯定的題,派上用場的只能是我。”
“是嗎?”尺子說,“我的功勞最大,缺少了我,線就不能變直!
“不可能,”橡皮說:“我的功勞更大,我可以把寫錯(cuò)的字擦掉,你們說你們誰能有這個(gè)本領(lǐng)!
“我大、我大……”,文具們鬧得不可開交,誰都不認(rèn)輸,都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。
這時(shí)候,文具盒說話了:“你們的本領(lǐng)都很大,誰都不可缺,少了誰,都不行,你們只有團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮自己的作用,才能發(fā)揮最大的才能。鋼筆、尺子、鉛筆和橡皮聽了之后,紅著臉,低下了頭。
從此以后,文具盒里再也沒有傳出吵鬧聲。
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