【精品】我的四年級(jí)作文集錦5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文 篇1
“水晶球�。∷�！請(qǐng)你告訴我我二十年后到底是什么樣子？”每當(dāng)我正準(zhǔn)備要進(jìn)入夢(mèng)境時(shí)，我都會(huì)這樣祈禱，希望水晶球能告訴我我未來的面貌，未來的我到底是長(zhǎng)什么樣子？是留著大胡子的糟老頭，還是留著個(gè)亮晶晶的光頭呢？這些問題還是要問這個(gè)看起來不起眼，但是卻充滿神秘感的水晶球。
在夢(mèng)境里，我搭上了小叮當(dāng)?shù)臅r(shí)光機(jī)來到了二十年后的世界到了二十年后的世界。我發(fā)現(xiàn)二十年后的我，不是大名鼎鼎的董事長(zhǎng)，也不是生活過得非常窮酸的乞丐，而是一位在籃球賽場(chǎng)上努力奮斗的籃球選手。時(shí)間剩下零點(diǎn)五秒，我隊(duì)目前落后敵對(duì)兩分，在時(shí)間快要結(jié)束前，我把球用力的往前一丟，“球進(jìn)了！唉呀！真是不可思議的神來之手！”頓時(shí)歡聲雷動(dòng)，主播又大喊：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！背號(hào)十一號(hào)的球員黃一軒，投進(jìn)了致命的三分球，逆轉(zhuǎn)勝，觀眾驚呼連連，真叫人瞠目結(jié)舌……”那一剎那間，我感覺自己好像要飛起來了！
比賽過后，我和隊(duì)友為了要慶祝這場(chǎng)比賽的勝利，特地舉辦了一場(chǎng)盛大的慶功宴，慶功宴里頭有各式各樣的美食和娛樂節(jié)目，我和隊(duì)友都玩得樂不可言呢！而且我的隊(duì)友們高舉慶祝的酒杯，為我這次叫人跌破眼鏡的表現(xiàn)感到與有榮焉！聽到了這番話我開心極了，也希望以后在球場(chǎng)上有更好的表現(xiàn)。一大早我們的訓(xùn)練就正式開始了，我們的訓(xùn)練有很多種，例如：折返跑、投籃訓(xùn)練和重量訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)雖然疲憊不堪，但是有了這些訓(xùn)練，我們才能步步高升，征服所有籃球隊(duì)，永遠(yuǎn)立于不敗之地。
又一場(chǎng)激烈的球賽開打了！觀眾的歡呼聲響徹云霄，所有球員蓄勢(shì)待發(fā)，我也摩拳擦掌，準(zhǔn)備再一展雄風(fēng)，秀出我的神來之球之際……“喂！再不起床上課就要遲到了！”聽到了這個(gè)叫聲，看來老媽已經(jīng)準(zhǔn)備好要把我趕下床了，要是在像昨天一樣躲在被窩里，可能老媽就會(huì)火冒三丈、大發(fā)雷霆，到最后后果就會(huì)不堪設(shè)想了。
二十年后的我，一定要有杰出的表現(xiàn)，希望以后我的子子孫孫都會(huì)以我為榮，看到我就跟看到大明星一樣的尖叫，人人都把我當(dāng)作總統(tǒng)一樣的尊重；二十年后大家在談的話題不再是“林來瘋”了，而是“黃來瘋”！
我的四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)瘦高的身影在教室中穿梭，正在收作業(yè)本呢。她就是我的同桌，語文課代表——簡(jiǎn)映荷，也是讓我敬佩的一個(gè)人。她有什么絕活呢，別急，且聽我慢慢道來。
絕活一：勤奮好學(xué)
上課了，同學(xué)們無精打采的。有的懶洋洋靠在椅背上，一動(dòng)不動(dòng)；有的有氣無力地握著筆，心不在焉；有的目光呆滯地看著黑板，似聽非聽。只有她，簡(jiǎn)映荷如醉如癡地沉浸在老師的講解中�？�，她的眼神堅(jiān)定有力，似一只小鷹正在凝視藍(lán)天，想展翅高飛。她時(shí)而靜靜地聽著，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而舉手發(fā)言……她和老師配合默契，老師也忍不住輕輕贊嘆：“學(xué)習(xí)標(biāo)兵非簡(jiǎn)映荷莫屬！”
下課了，同學(xué)們?nèi)缫蝗盒±匣⒖焖贈(zèng)_出教室，只留下她穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上。我回頭望去，只見她先從筆盒里拿出紅筆，在攤開的書本上用心畫著記號(hào)，又拿出一個(gè)黑色的本子快速地寫著什么。我好奇極了，走過去一瞧，原來是筆記本。她正在整理筆記，老師剛講過的知識(shí)點(diǎn)，她都一一寫在筆記本上了。
瞧，這就是讓我敬佩的同桌。
絕活二：關(guān)心同學(xué)
體育課上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地比賽跑步。忽然，我被一顆小石子絆倒，膝蓋流血了。別的同學(xué)都視而不見，繞道跑開了。只有簡(jiǎn)映荷看到我后，快速地奔向我，慢慢扶起我，一步一步地?cái)v著我走到醫(yī)務(wù)室。
老師出差了，簡(jiǎn)映荷怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，自告奮勇地帶領(lǐng)大家朗讀課文，還有模有樣地給我們講了下課文內(nèi)容，真像一位小老師！
瞧，這就是讓我敬佩的同學(xué)。
絕活三：知錯(cuò)就改
晚托時(shí)，大家寫完作業(yè)，老師便帶我們到操場(chǎng)玩耍。簡(jiǎn)映荷和幾位同學(xué)瘋趕打鬧。我看見了，立刻阻止：“你們別跑了！萬一摔跤了可就麻煩了！”簡(jiǎn)映荷聽了，害羞地捂著臉，不好意思地說：“我錯(cuò)了，我再也不這樣了！”而另一個(gè)同學(xué)大聲吼道：“要你管？以為自己好了不起似的！多管閑事！”簡(jiǎn)映荷卻說：“她說的對(duì)，我們就應(yīng)該改正，不是嗎？”……
瞧，這就是我的同桌，她不僅勤奮好學(xué)，關(guān)心同學(xué)，還能知錯(cuò)就改，真讓我佩服！怎么樣？這樣的同桌，你是不是也很佩服呢！
我的四年級(jí)作文 篇3
我眼中的春天是美麗的.，春姑娘提著紗裙悄悄地來到了人間，她揮起手中的畫筆，給萬物涂上了綠色，紅色，黃色… …
萬物生輝，百花齊放，大地復(fù)蘇了。小河岸邊的薄冰已經(jīng)融化了，河水嘩嘩地，唱著向前奔去。河岸邊，垂柳抽出了嫩綠的枝條，那綠，嫩嫩的，帶著點(diǎn)鵝黃色，如同一層薄紗。分紅色的桃花竟相開放。淡紅夾白的杏花爭(zhēng)奇斗艷，好像要和桃花媲美。金黃色的迎春星星點(diǎn)點(diǎn)地開放著，夾雜在綠葉中，小巧玲瓏，向人們傳遞春的信息�；▍仓�，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著，傳送著花粉，一只只蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。河岸上，在軟軟的泥土中，小草鉆出了地面，悄悄地探出腦袋，為大地增添了一絲綠意。
我眼中的春天是活潑可愛的。柔和的春風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芳香氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過小河，喚醒了一群冬眠的小動(dòng)物，大地恢復(fù)了生機(jī)，梧桐樹，泡桐樹綻出了嫩芽。清晨，麻雀，喜鵲，白頭翁等鳥兒落在樹頭上“唧唧喳喳”地叫個(gè)不停。冬去春歸的大雁，燕子等候鳥紛紛從南方回來。池塘里，一群鴨子們用翅膀拍打著池水，濺出許多潔白的水花。它們時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而悠閑地游來游去，時(shí)而潛入水中捕食魚蝦，時(shí)而撲騰著翅膀浮上水面，為了表達(dá)心中的歡樂，還不時(shí)放開歌喉“嘎嘎”叫上幾聲，真是“春江水暖鴨先知”。池水清澈見底，池塘里的魚兒互相追逐著，嬉戲著，好不自在。
我眼中的春天是繁忙的。有一句俗語叫“一年之際在于春”。現(xiàn)在正是陽春三月，農(nóng)民伯伯都忙著春耕春種；城里的公路，鐵路上的司機(jī)都忙著春運(yùn)；學(xué)校里，新的學(xué)期開始了，學(xué)生們都開學(xué)了。春天，到處是一片繁忙的景象。
我眼中的春天是美好的，我愛春天，我愛萬物復(fù)蘇，百花齊放的春天，我愛活潑可愛的春天，但我更愛欣欣向榮的春天！
我的四年級(jí)作文 篇4
有人敬佩有智慧的孔子，有人敬佩姚明打籃球的高超技術(shù)，而我卻敬佩一個(gè)助人為樂的同學(xué)。
他個(gè)子不高，一雙大大的眼睛像兩顆黑珍珠，特別有神！
記得那次，由于我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)太早了，有些人沒有吃飯。上課時(shí)，老師看到同學(xué)們無精打采的，就說：“你們是不是沒有吃飯呀？都有誰沒吃飯舉手，我去給你們買早點(diǎn)。”過了一會(huì)兒幾個(gè)女生陸續(xù)的把手舉了起來，老師看了看說：“那位同學(xué)來幫這些同學(xué)買早點(diǎn)？”老師的說話聲一落，郭一澤就舉起了手，老師看了看便說“我給你些錢，你去給同學(xué)們買早餐吧？”郭一澤同學(xué)聽了連忙說：“老師不用，我有錢。”說完他就飛奔了出去。
大概十分鐘的時(shí)間，郭一澤就買回來了早餐。不過，他滿頭大汗，衣服上有許多的灰塵。我想：他是不是跑得太快了，摔了一跤？他倆手拎著早餐，笑著說：“大家快吃早餐吧，趁熱吃，吃完好上課！”我們幾個(gè)女生吃著早餐心想：他摔了一跤，一定很疼吧！我感激地對(duì)郭一澤說：“謝謝你！明天我把早餐錢給你�！笨伤麉s說：“沒事，你們吃吧，算我請(qǐng)你們，這點(diǎn)錢不算什么，我的零花錢還多著呢！”聽了郭一澤的話，我不由得向他豎起大拇指！
郭一澤那矮矮的身材在我心目中高大起來；他那助人為樂品質(zhì)真是令我敬佩��！我要向他學(xué)習(xí)！
我的四年級(jí)作文 篇5
我印象最深的人就是我的母親。
母親一天總是忙碌著，總有干不完的事。母親從來不抱怨什么，總是默默地做著她該做的事。
有一次，老師讓我們回家給父母做一件有意義的事。我準(zhǔn)備給母親洗腳。因?yàn)�，小時(shí)候，母親總會(huì)在干完活后先給我洗腳，所以我決定給母親洗腳。我回到家后，要給母親洗腳，母親卻拒絕了。
母親說：一雙腳，有什么好洗的，我自己洗就好了。
我對(duì)母親說：那不一樣。
最后，母親在我苦苦哀求下答應(yīng)了。
晚上的時(shí)候，我給水盆中倒好水，母親將她那雙勞累了多年的腳放到水盆中。我把頭低下去，突然聞到一股很臭的味道，我趕快把頭縮了回來。
母親看見我的樣子，關(guān)切地說：是不是很臭？要是臭的話我自己洗。
我連忙回答說：不臭不臭，真的不臭！
我又把頭低下去繼續(xù)給母親洗腳，而思緒又回到了從前——我又想起了從前母親給我洗腳。母親干了一天的活，晚上已經(jīng)很累了，可還要給我洗腳。那時(shí)候我還很小，總是很頑皮、不聽話，害得母親每次給我洗腳都花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。而她自己總是用我洗過的洗腳水粗略地將自己的腳洗一下。母親并沒有像洗我腳那樣認(rèn)真地洗她的腳。
想到這里，我的鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。我克制自己不使眼淚流出來，因?yàn)槲也幌胱屇赣H看到我哭的樣子。
母親的腳上有很多繭子，這都是母親在田地里干活磨出來的。母親是我們家的支柱，父親長(zhǎng)期在外打工，這個(gè)家是母親整日操勞支撐著的。而我卻不理解母親，總覺得她太愛嘮叨。我怎么就這么不懂事呢？現(xiàn)在想起來，我以前真是太愚了。
母親，千言萬語我只有一句話-——我永遠(yuǎn)愛你！
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