四年級的我作文

時間：2022-09-29 14:11:49 四年級我要投稿

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關于四年級的我作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關于四年級的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于四年級的我作文

關于四年級的我作文1

　　今天下午，我放學回家，家里靜悄悄的，好像沒人。我頓時感到十分害怕。難道有人來過？是小偷？我這么一想，心里更加害怕了。誰讓我平時愛胡思亂想。正在這時，我想起一些男生經(jīng)常說的話：“男子漢大丈夫，小女孩臭豆腐。”一想起這句話，我就來氣。我想：“我們女孩子天生就這么弱嗎？”想完后，我就像喝了壯膽酒，深深地吸了口氣，然后挺起胸膛，邁著大步向房間走去。

　　我東看看，西瞧瞧，沒人，我邊走邊擦去頭上的冷汗。樓下沒人，我就來到樓上寫作業(yè)。過了一會兒，樓下傳來了打球的聲音。我先是一驚，然后強按住快要蹦出來的心口，靜靜地聽著外面的動靜。不一會兒，球聲沒了，我的心又開始慢慢地安定下來。不一會兒，樓下又傳來了打球聲，而且每隔一會，就來一下。我為此感到十分驚慌害怕，作業(yè)也沒心寫了。過了好長時間，我壯著膽，在木樓上重重地踩了一腳，樓板發(fā)出了很大的回聲。這時卻怪了，那個聲音好像害怕了，停了好長一段時間不響。我以為這個聲音再也不會來了，可以安心地做作業(yè)。誰知，它像鬼魂一樣，緾得我心慌意亂。

　　“丁零零，丁零零�！彪娫掜懥�。我拿起電話，顫抖地說了聲：“喂”。本想馬上把電話掛掉，沒想到里面?zhèn)鱽砹擞H切的聲音。“��！是媽媽�！蔽腋吲d地叫了起來。我把剛才遭遇的情況告訴了媽媽。媽媽夸我真勇敢，我開心地笑了。

關于四年級的我作文2

　　有一個人，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛，一雙眼睛大而明亮，那細小挺秀的鼻子，有非�？蓯�。兩個小鼻孔，總是貪婪地張著，給他的臉添了幾分調(diào)皮相，只見他嘴巴一張一合，活像一條小金魚吐著泡泡。

　　然后介紹他的優(yōu)點和缺點吧：他的第一個大缺點是愛睡懶覺。從他上學開始，他媽媽每天早上最頭痛的事便是喊他起床。媽媽說他睡得像“豬”一樣。直到她跑到他耳朵旁大聲喊，才稍有一點動靜，因此有時他差一點兒就遲到了他媽媽也拿他沒辦法。他的第二個缺點就是倔強。他和別人爭論或吵架從不認輸，即使有時心里明白自己錯了，但是他的嘴巴卻硬得很，你休想聽到從他的口中說出“對不起”三個字。任性是他的第三個缺點。他碰上喜歡的電視節(jié)目，不管功課做好沒有，他會一直看個沒完，把媽媽的話當作耳旁風。他的優(yōu)點是愛幫助人：有一次老師要辦一個“手拉手”的活動，就是幫那些成績差的同學，九個小老師選完了，九個小助手也選完了。等待片刻，下課鈴打響了，他便去找老師，原來他也想幫同學，老師爽快的把“小老師”的位置給了他，他便高興的像小松鼠一樣蹦跳。第二大優(yōu)點是愛運動，每次上體育課他便高興的手舞足蹈，但是，他跑步時累得腹部也疼開了。他対體育老師說明情況，但老師不領情的說：“你玩的'時候就不疼了，是不是？”他抿著嘴走開了。

　　你們知道這個人是誰嗎？如果你幫我保密，我就告訴你：“這個人就是我！”

關于四年級的我作文3

　　以前，我是個膽子又小，又內(nèi)向的孩子。但自從那件事后，我變了。

　　記得那天，我做值日。我做著做著，只聽“刺啦”一聲，我一不小心，把一位同學花了一天時間寫好的作文給撕破了。當時，我心急如焚，隨便掃掃就背著書包跑回了家。一到家，奶奶就問我：“怎么了？”我說：“我，我……一不小心把同學的作文撕破了�！蹦棠逃謫栁遥骸澳阏f對不起了嗎？”我又說：“我沒有，但不是我不想說，而是我不敢說�！蹦棠逃中Σ[瞇地對我說：“你有什么不敢說呀，不就是說三個字嗎？再說，你膽子老是那么小，那可怎么成呢？你明天一到學校，就去對那個同學說‘對不起’吧。問題一下子就解決了！”聽了奶奶的這些話，我慢悠悠地走進了自己的房間，想了又想：“奶奶的話可能是對的。”第二天，一到學校，我就找到了那位同學。剛開始，我猶豫不決，后來我大膽地走到了那位同學面前，對她的：“對不起，我昨天不小心把你的作文給撕破了�！蹦俏煌瑢W笑著對我說：“哎！沒關系，那是個草稿。”從她的表情看，好像什么事都沒發(fā)生過一樣。

　　雖然那件事讓我虛驚一場，但從那件事開始，我就認為道歉一點都不難了。從那次開始，我就和同學無話不說。奶奶的那翻話還印在我的心中。