【精華】四年級的我作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的我作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
我，一個可愛的我，臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧的嘴巴，紅紅的，使我更加可愛了。
我的可愛又來自于我的睡覺。
每一次我睡覺，都要有一個小猴子（玩具）來和我做伴，要不我會睡不著的。別看我外表老實，如果你和我睡覺，我在半夜就會把你踹出床的。
等我醒來張開眼睛時，映入我眼簾的是一個“花鐘”，我笑了笑。媽媽來了，見這番情景笑得合不上嘴了。
這就是我一個可愛的我。
四年級的我作文 篇2
我眼中的秋天是美麗的。
紅艷艷的蘋果，像一張張紅彤彤的小圓臉，多可愛呀!給人們帶來了微笑。
黃澄澄的桔子，像燦爛的夕陽，閃著金光，帶給了人們一朵朵金色的花兒。
紫中帶藍的葡萄，猶如一顆顆藍色的“寶石”，“瑪瑙”。綠中帶黃的葡萄，像一顆顆“鉆石”，多美麗呀!
黃色的菊花，有的像一條條金色的卷發(fā)，有的展開了它那金色的翅膀，還有的像一只只小茸球兒!
瞧!那片楓葉像一把把金色的扇子，帶給了人們金色的風(fēng)。
麥浪像翻滾著的金色的海洋，映著夕陽的影子，多么美麗呀!
我眼中的秋天多么美麗呀!
四年級的我作文 篇3
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
每當(dāng)我看到別人放煙花，我就會想起了我童年的趣事。
那時候是寒假，有是過年，所以我和我的家人就回老家去了。有一天，我在家里的陽臺上看看家鄉(xiāng)有什么變化。這時，我看到家后面的籃球場外邊有人在放炮。有一位小孩手里拿著一個黃色的圓圓的東西，又見他點燃了一根芯，火苗沙沙響，等那根芯沒燒完那個小孩就把它扔在地上，然后只見到了黃色的霧從圓圓的東西里面散發(fā)出來，霧從四處散發(fā)出去，慢慢地，霧就沒了�？匆娝麄兺娴媚敲撮_心，自己不禁想：“晚上我叫姐姐帶我去玩，順便帶上鄰居�！本瓦@樣，晚上姐姐和帶著幾個鄰居去放炮。我們買了：蜘蛛炮、沙炮、煙花……我們先玩“蜘蛛炮”，我拿起打火機，再用打火機點燃圓柱上面紅色的部分，點燃以后馬上把它扔出去，過了一會兒蜘蛛炮就會發(fā)出雷鳴般的響聲“啪”，霎時大地好像在地震，嚇得我兩只手直抖，可我并沒有被嚇倒，反而激起了我放炮的欲望。我再拿起一根“蜘蛛炮”，點燃后扔出去，這一次我就沒被嚇到。放完蜘蛛炮我們就放煙花。我們把它點燃后立刻走開。這時一束煙花沖上天空，我抬頭一看，一朵漂亮的煙花映入我的眼簾，它在夜空中傲然開放，五彩繽紛�；ㄔ诳罩袥]開多久，就變成了一個個“小流星”掉了下來，就像下了一場“流星雨”。這是多么美��！旁邊的小孩都說：“好漂亮啊！”放完了姐姐買的所有煙花，我就回家了。
童年的趣事始終讓我忘不了，現(xiàn)在我是多么想念童年的那一刻�。�
四年級的我作文 篇4
星期六早上媽媽說她有事要外出一下，讓我今天一個人在家。媽媽問我敢不敢，我想：反正不敢也得敢，就說：“我敢！”可是我心里還是砰砰直跳，想著千萬不要有陌生人來呀！
我正在思考一道數(shù)學(xué)題。忽然，從門外響起了敲門聲。會是誰呢？我搬起凳子到了門口，站上去對準貓眼往外看。呀！外面這個人好像是我們樓下的，但干嘛敲我們家的門呀？可能是他找我們有什么事吧！我剛要給他開門，腦子里突然想起了媽媽說千萬不要給陌生人開門。我仔細的看了看他，發(fā)現(xiàn)他的臉很紅很紅，明顯是喝醉了，但好像有不給他開門就一直敲下去的氣勢。我嚇壞了，遇到“壞人”了，怎么辦呀！忽然他在門口喊道：“老媽！是我！快點給我開門！”我暈，他居然叫我“老媽”，我從凳子上跳了下來，跑進了爸爸媽媽的房間，真不走運，我被椅子絆了一下，只見“嘩啦”一聲，媽媽的文件掉了下來，我一邊把文件撿起來一邊說：“真晦氣，連椅子都欺負我�！睋斓揭话霑r，蒼天啊，你知道我看見什么了嗎？我看見了物業(yè)和保安室的電話！我欣喜若狂，飛毛腿般的沖到電話機前，抓起電話就打給保安叔叔。打完電話回到客廳，從貓眼看去他在我們家門口樓梯上睡覺了，過了5分鐘就看見2個保安叔叔走了過來，叫醒他帶著他走了。
下午3點媽媽回來了，我興奮地把這件事從頭到尾的講了一遍，媽媽聽了直夸我長大了。
�。≡瓉碜龀稣_的事也叫長大，我以后要多“長大”。
四年級的我作文 篇5
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個子，瘦瘦的身材，又細又長的手臂。她是誰呢？她是來自三年二班的我 ----吳宇璇。
我的性格特別開朗，頑皮，我姐姐無奈的時候叫我“小魔鬼”、有一次，我和姐姐一起到草坪上玩，我和她跑來跑去，我追她，她追我，一小時后我和她累得躺在草坪，我突然靈機一動，閃到了一棵大樹后面。當(dāng)我姐姐起來的時候看我不在，到處找。我一閃，又一閃，又突然叫一聲“姐！”一會兒又點點她的背，她發(fā)現(xiàn)是我在做怪，就假裝很累，躺在草地上不理我了，我連忙走了出來，誰知她一把抓住我�；丶业穆飞纤恢闭f我是個“小魔鬼”呢！
我不僅活潑，而且很機靈，愛動腦。有一次，我在畫畫的時候，我想到了一些別人想不到的事。老師的題目是人與花，我刷刷地把筆一揮，不一會兒就畫完了。當(dāng)我給老師看的時候，老師把我的畫給所有小朋友看，有的看了說：“畫的花太大了吧！“可當(dāng)我說是畫了一個奇怪的.人看著一朵奇怪的花后，大家不約而同地稱贊我聰明，老師也表揚我很機靈，我心里美滋滋的，可高興了呢！
我想我的特點是活潑機靈吧！
四年級的我作文 篇6
如果你要問我我最敬佩的人是誰？那么我會不假思索的告訴你，我最敬佩的人是最愛我的媽媽！！
有一次，我和媽媽一起上了公交車，車上只有一個座位了，媽媽連忙拉著我跑了過去，坐了下來。剛坐下幾秒鐘，媽媽就看見了目標——一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，媽媽先站了起來，讓我先坐著，媽媽把那個老奶奶拉到了我這兒，我看了看媽媽，媽媽擺手勢讓我起來，我起來后，媽媽把那個老奶奶摁在了座位上，媽媽還對那個老奶奶說，讓她好好坐著，我們馬上就到了。其實我們還沒有那個老奶奶下的早呢！媽媽還害得我回家了以后腰酸背痛的，不過，媽媽又做了一件好事��！
還有一次早上，媽媽好早就忙了起來，不知何時起的床，好像一個小時前就起來了。因為那是媽媽已經(jīng)把洗臉水打好了（也熱了）、牙膏擠好了、飯做好了、衣服準備好了、鞋擦好了。。。。。。萬事俱全。而我呢？還在迷迷糊糊的半醒中，媽媽還幫我穿衣服呢！當(dāng)我徹底醒了的時候，我都已經(jīng)坐在飯桌前了，媽媽正在幫我穿鞋子呢，其他的都好了，媽媽真厲害！她不但沒有說我，而且我半醒中，可是極不配合的。媽媽竟然可以如此得快，她真是個神速呀！
下午我回家后，媽媽就讓我趕緊寫作業(yè)，我寫作業(yè)時，媽媽還要看著我寫，她還不讓我搞小動作。平常除非媽媽有事要晚點回來或者媽媽要去買菜，否則，我就是上個衛(wèi)生間也別想離開媽媽的視線，媽媽真關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀！
現(xiàn)在大家知道我為什么敬佩我的媽媽了嗎？不知道的人也沒有關(guān)系，我來告訴你吧！因為媽媽尊老、速度麻利、關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以我才敬佩我這個媽媽�。�！
四年級的我作文 篇7
長大就像一顆神秘的果實，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長大才能接觸更多，更美好的世界。
在我的成長過程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵；它們還像嫩綠的小樹，一棵又一顆。
記得有一次音樂老師教我們跳的課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉(zhuǎn)過來，只聽見班長小小的說出兩個字——加油，我聽了這兩個字立馬恢復(fù)了信心，那時我真相對說聲謝謝，可是，我并沒有說謝謝，而我只是輕微的笑了笑并點了點頭。
記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題，“哎呀，這題我正好不會做啊�！蔽以愀獾南胫�。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過來，希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學(xué)都在發(fā)呆，只有一個人不同，那就是班長。她先微微的笑了一會兒，緊接著，說了一句話——別恢心，好好想，當(dāng)她說完這句話，我腦子一轉(zhuǎn)，就想起了答案，我真想對她說聲謝謝，可這句話還是說不出口。
她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長——郭亭邑。
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